我的爺爺六年級學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的爺爺六年級學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的爺爺六年級學(xué)生作文1
高高的個子,黑黑的皮膚,有一個啤酒肚,眼睛雖然不大,但炯炯有神,我常常會說那是審判長的眼睛。嘿嘿,大家可別笑我這樣說:“因為這雙眼睛嚴厲起來還真是嚇人,但高興起來也很和藹!边@就是我家老頑童--我的爺爺。
我的爺爺今年58歲了。雖然年齡不小了,但在我看來爺爺一點都不老,在空閑的時候爺爺會教教我下象棋、扎馬步、打撲克,所以我很喜歡我家老頑童。爺爺雖然平時看起來和我們在一起玩,但在玩的時候爺爺會順便教我一些知識。
記得我上中班的時候,看見別人玩撲克,我也回家吵著老頑童和我一起玩,爺爺就拿出撲克給了我個2,他拿出一個5,問我哪個是2,哪個是5,教我識完數(shù)字后開始教我比大小,當時的我知道哪個大哪個小,但是就是分不清大于小于號,老頑童就教我,我是5大,你是2小,所以我就可以扎你(<)意思就是小于號的尖的那面對著幾就扎你,就這樣我學(xué)會了“2<5”“5>2”,以后我一說大于小于就是一下子明白了。哈哈!這就是我家的'老頑童。在我學(xué)習(xí)的時候也是學(xué)中有樂的。直到現(xiàn)在,爺爺對我的學(xué)習(xí)和教育也是很上心的,不管我在學(xué)習(xí)中遇到什么問題我家老頑童就會用通俗易懂的方法幫我講解,所以老頑童爺爺也是我家最好的家庭老師哦!
“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我的一切換你歲月長留……”希望時間走得慢些讓我家老頑童永遠不要老去!
我愛我家的老頑童爺爺!
我的爺爺六年級學(xué)生作文2
小學(xué)寫過不知道多少次這個題目,大多卻都是在說謊。
分明他是個冷若冰山的固執(zhí)怪老頭,我卻學(xué)著別的同學(xué)的模樣,硬生生把爺爺寫成是個慈眉善目的老者。那樣的形象才符合個"爺爺"的標準,喜歡泡茶下棋,而我爺爺喜歡泡面汽水;配上了金絲圓框老花鏡,而我爺爺前些年看不清路,配上了一副近視眼鏡;喜歡寫字讀書,而我爺爺只愛固執(zhí)地在工作臺前跟螺絲釘打交道,埋頭坐上一下午……
他算是個手工匠人,靠幾臺冷冰冰的工作臺賺錢。父親說爺爺舊時靠著這門手藝很吃香,所有人都敬他三分,喚上一聲"劉師傅",F(xiàn)如今不同于昔日,爺爺?shù)幕顑和耆粰C器流水線取代。往往機器一個下午能做好的,爺爺卻要手工做上半個月,給生意的人一年比一年少了。只記得那年冬天,很少抽煙的爺爺在陽臺上,掐了大半包的煙,沒多說什么。
父親說,執(zhí)著不同于固執(zhí),爺爺勸不聽,繼續(xù)做。奶奶去幫忙數(shù)螺絲,他苛刻,細小的螺絲一個也不能數(shù)錯。"我們也不差這么點,別人肯給我這個臉讓我做,就別對不起人家。"我費解,甚至憤憤不平,望見那雙被凍瘡侵蝕的手還握著鐵柄,目光如炬,盯著鉆頭上的螺絲,從未動搖過。冬天是凍瘡印,夏天是被發(fā)燙的鐵絲飛濺沾上的血痕。
這是我的爺爺,許多同齡的老人道:"老劉啊,別傻了,你兒子養(yǎng)你你還那么賣命干活有什么意思,來跟我們喝喝茶打打牌享清福嘍!"爺爺依舊是那張冰山臉:"你們懂什么!"我的爺爺不喝茶,不是像我從前編的那么清閑高雅。
不光外人的當他傻而固執(zhí),家人也如此。父親礙于對爺爺?shù)囊唤z懼怕,又不敢多說什么。老爺子起早貪黑,盡做些無用功。時常去老房子玩,坐在爺爺自行車的后座,那時我輕,他還蹬地動我。那雙閃著星星般專注的眼神,我只在他的瞳中覓見。
沒人懂他為何這么做,我也不懂。后來他病了,心心念念還想去摸索著干活,終于也被父親制止。有次回去看他,冬天,他給我炫耀今年沒有發(fā)凍瘡,因為今年沒去干活兒。他笑著,眼神卻暗暗的:"這人啊,一歇下來,真覺著自己沒用。"
我的爺爺倔強,我終于明白,他不讓自己歇下來,他依舊想方設(shè)法讓每一天都忙碌充實。他不愿用老年人三個字框死自己,他依舊是從前那個酷酷的少年。爺爺從前做螺絲,現(xiàn)在也做螺絲,身邊的指指點點,從前有攀附,現(xiàn)在有非議,而他卻從來沒變過。
約翰尼·德普說:"別在乎別人怎么想,做你該做的事情,只為你自己。"
有些日子沒有回去探望,從父親口中聽聞爺爺要賣掉那幾個工作臺了。我一時間沒說的出話來,酸酸的。他或許是不想再做了,或許是載不動我去老房子了,許是我胖了,許是他老了。這才是我的爺爺。
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我的爺爺小學(xué)生作文400字12-16