劉爺爺作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的劉爺爺作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
劉爺爺作文 篇1
“嘭嘭嘭!”門就像受驚的兔子似的顫動起來。
“誰?”我放下手中的毛筆,走到門邊。
“諾李,開門!”門外傳來急促的喊聲。
原來是物管處的劉爺爺,他這個大忙人可是無事不登三寶殿。我趕緊開門,只見劉爺爺頂著一頭白雪站在門口。一陣寒風夾雜著雪花迎面撲來,我不禁打了個寒戰(zhàn)。劉爺爺跺跺腳,抖掉鞋上的雪花,又搓搓手,取出幾張白紙,火急火燎地說:“趕緊幫爺爺寫幾幅字,我等著去貼呢!”
“行,我這就寫!蔽忆伜眉,蘸了墨,“寫什么?”
“今天風大雪大,3號樓前的老廠房年久失修,屋頂老有瓦片跟著雪往下掉,十分危險!你幫寫幾張‘高空墜物,小心屋頂。還有啊,小區(qū)后面的路背陽,雪化不掉,容易結冰。小區(qū)里早起上班的'人多,摔傷了可不好,你得再寫幾張‘雪天路滑,小心慢行!”
“爺爺,您真好!您是我們小區(qū)最好的爺爺!”我贊道。
“少貧嘴,快點寫。我還要去貼呢!”劉爺爺催促道。
我提起筆,運足氣,一揮而就。性急的劉爺爺拿起紙就要走,被我攔下了!盃敔,等等!墨還沒干呢!”我把紙放到取暖器前烘了起來。
“諾李呀,你們小朋友可別光顧著在樓下堆雪人、打雪仗,得空也可以去幫大家掃掃雪。你們放假了,大人還要上班,而且你們也有責任把小區(qū)里的路清理出來。聽說你在學校還是大隊委,你得把那些調皮孩子召集起來,一起行動!”劉爺爺拍拍我的肩膀,語重心長地說。
“爺爺,我保證完成任務!”我敬了個禮,把烘干的紙交給了他。
“記得爺爺的話。 眲敔斶呑哌呎f,樓道里回蕩著急促的腳步聲。
窗外,雪不知疲倦地下著,路上、屋頂、車上……都積了厚厚的雪。早上剛被劉爺爺掃出的路面又被白雪覆蓋了。風雪中,劉爺爺搖搖晃晃地打著傘,站在老廠房墻邊,使勁把紙往上一貼,又用力按了按,才一步一滑地向小區(qū)后面挪去……
看著風雪中的劉爺爺,我再也坐不住了,穿上雨衣,拿起掃帚,沖下樓去……
劉爺爺作文 篇2
我的生活一直很快樂。轉眼間,已是五年級下冊。人大了,記憶庫存就豐富了。其中的那些往事,有的稍縱即逝,有的歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天那樣清晰完整。記得我剛到宜賓市鳳凰外國語學校上小學時,因為環(huán)境和朋友很陌生,心里有些害怕。媽媽說:“別擔心不安全,劉爺爺把大門每天都關好了的呢!”,這句話成了我精神上的安全支柱。
劉爺爺是學校里的年長的門衛(wèi),剛上學的第一天就認識了他。他大約有50多歲,中等個子,花白的頭發(fā)。而且最令人驚奇的是,他還會講一口流利的普通話哩!無論什么時候,我總從他慈祥的微笑中感到無比的溫暖和快樂。一年級的孩子們都愛與他說話,因為他總是笑瞇瞇地問候大家。
記得有一次,快上課了,我和幾個同學很想和劉爺爺說點什么,可又沒有話題。于是,我們只好明知故“說”:“劉爺爺,晚點拉上課鈴嘛!”他并沒有生氣,而是和藹可親地回應:“不行!我得按規(guī)定辦事呀!”幾分蒼老的語氣讓我們感到莫名的擔心,但又很溫馨。過了一會兒,他見時間已到,便不慌不忙地走去拉鈴,嚇得我們撒腿就跑向教室。
還有一次,聽班主任講了一件嚇人的事——一位六年級的同學,因為貪玩,又多次違反校規(guī),真是糟透了,終于被學校開除,連父母也不要他了。大家聽了都齊聲尖叫?扇f萬沒想到的是:那位可敬的劉爺爺卻像長輩一樣收養(yǎng)了他,讓他和他同住在門衛(wèi)室里…….有回我和同學又到劉爺爺那玩,無意中看到一個貴重的玩具,我原以為這是家長寄放在那里的,可是一問才知道:它是劉爺爺為那位被開除被拋棄的同學花錢買的生日禮物,可是劉爺爺家境并不富裕啊……..
離開鳳凰小學已經好幾年了,但是,每當我在外感到害怕、傷心的時候,我總會想起劉爺爺,想起和他有關的那些令人回味無窮、令人感慨萬端的往事,而心生無盡的勇氣和力量……..
劉爺爺作文 篇3
看到王爺爺在每間教室里工作,就會不禁想起了剛退休不久的劉爺爺,他是我心目中一位了不起的人物。
劉爺爺60多歲的年紀,身板健壯,總是穿著一件普通的藍色大褂,身后有著“工作人員制服。”六個白色大字,挺直的鼻梁上架著一副黑邊老花鏡,慈眉善目,嘴唇干裂,滿頭銀發(fā)的他從前經常幫助我們每個人。
可別看劉爺爺60多歲,身體可倍兒棒呢!每天早上他都去學校門口健身,一到點兒就走進學校忙這忙那。如果有人問他干這活多沒意思時,他就憨厚的說:“我天天幫助別人,自己不也得到一份樂趣嗎?其實很有意思的!”
劉爺爺了不起處還在幫助人上面。有一次我們班的水管壞了,立即找到劉爺爺來修,恰巧這時劉爺爺在樓下班級修電路呢。劉爺爺說十分鐘就到,果真不到十分鐘劉爺爺就來了。只見他手腳麻利的把螺絲刀拿上來,用左手用力的把著水管,防止他掉下來砸到我們,緊接著用那螺絲刀擰螺絲釘,水終于不往下滴了。為了防止再壞,劉爺爺拿出四個釘子,在四個角上都用錘子緊緊的釘住。還不時用毛巾擦一下汗水。終于修完了,我們以為就大功告成了,但劉爺爺卻說:“水管后面還要緊按住點,不然這個不穩(wěn),可能會傷到你們!崩蠋熀煤弥x謝劉爺爺,但劉爺爺卻推辭說道:“別的班還需要我呢!我需要趕快過去。再見,有事再來找我!
我們目送著他去別的班,我心想:劉爺爺工資不太多,但卻比一般人都默默無聞,無私奉獻,不求回報,這樣的精神真值得我們學習!
校長曾經開玩笑說過:“學校我不在可以,但就不能沒有劉爺爺!”劉爺爺你無私奉獻,可卻從不求回報;你雖然默默無聞,但是金子總會發(fā)光的。劉爺爺,你真了不起!
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