爺爺作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的爺爺作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文600字 篇1
又是一年至，安靜地坐在爺爺?shù)倪z像前，我淚眼朦朧，爺爺教我學(xué)游泳的情景又一次浮現(xiàn)在腦�！�
我清楚地記得，那是20xx年7月7日，暑假的第一天，爺爺帶我來(lái)到游泳館。我被那一汪碧綠、清澈的池水嚇壞了，“天吶！這水得有多深啊！我下去了肯定要沒(méi)過(guò)頭頂�！睜敔斂闯隽宋业男乃�，對(duì)我說(shuō)：“書(shū)涵，學(xué)游泳不容易喲，但只要敢嘗試，也不是多難的事�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我推了推眼鏡，點(diǎn)點(diǎn)頭。
下到水里，爺爺首先在水底下托著我。我兩只胳膊劃著水，腳用力往后蹬，好像真的是“游”了起來(lái)，這是我學(xué)游泳的“全扶”階段。等我掌握游泳動(dòng)作和呼吸之后，就到了“半扶半放”階段了。爺爺一會(huì)兒松手，一會(huì)兒托扶，每次松手只能間隔幾秒鐘，不然我就要往下沉。這讓我想到爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，他也這么干的�？磥�(lái)學(xué)本領(lǐng)都有相通之處�！鞍敕霭敕拧彪A段終于過(guò)關(guān)了，看來(lái)也算簡(jiǎn)單，可還是有點(diǎn)吃力。
過(guò)了幾天，進(jìn)入“放手”階段。幾次練習(xí)后，我已經(jīng)能掌握短距離“自駕”游了。但這些還不夠，要想游得遠(yuǎn)，得借助浮板。爺爺幫我把浮板系在腰上，我順著梯子下水后，用狗刨式游了起來(lái)，這次可沒(méi)人扶我哦！爺爺在一旁看著我笨拙的泳姿，樂(lè)不可支。狗刨式雖然不好看，但很實(shí)用，是我掌握的又一項(xiàng)游泳技能。爺爺說(shuō)，到來(lái)年暑假的時(shí)候教會(huì)我脫離浮板，讓我完全學(xué)會(huì)獨(dú)立游泳。我高興極了，想象著自己暢游在泳池，真希望20xx年的暑假快點(diǎn)到來(lái)。
可是誰(shuí)也沒(méi)想到，不久后，爺爺被查出患病了。20xx年，爺爺?shù)牟∏榉捶磸?fù)復(fù)，他沒(méi)能在暑假再教我游泳……
如今，我十分懷念爺爺陪伴我的所有時(shí)光，真希望我們還能在一起健康快樂(lè)地生活。
爺爺作文600字 篇2
又到了掃墓祭祖的時(shí)刻了，老爸老媽帶我去街上購(gòu)買(mǎi)上墳用品，分別有黃表紙，鞭炮，冥幣，打火機(jī)，買(mǎi)完?yáng)|西后，我們把東西放到車(chē)上后就出發(fā)了。
路上車(chē)多人多，都堵車(chē)了，有許多急著回家上墳的人，一直不停地在打喇叭，真是的。我覺(jué)得喇叭發(fā)出的聲音格外的刺耳，但是很也有節(jié)奏感。車(chē)不堵了，我們到了跟前一看，原來(lái)是出車(chē)禍了，哎呀，每次過(guò)節(jié)都會(huì)有許多事故發(fā)生，許多醫(yī)院都滿(mǎn)了，醫(yī)生們連假期都過(guò)不安生，真辛苦！
我們拐到一條小路上，路的兩旁是高低不一的房子，還有許多地里面長(zhǎng)出許多嫩綠的麥苗，這些麥苗一排排的，好像綠色的地毯。我們先去了姐姐家，看望了姐姐的奶奶，也就是我的奶奶。奶奶特別熱情，給我們倒茶，又給我們削蘋(píng)果。
坐了一會(huì)兒，我們拿上東西去給爺爺上墳。爺爺?shù)膲炇菑囊粭l小路里進(jìn)去的，到了一片小菜地的地方有一個(gè)墳，那就是爺爺?shù)摹白≌�。爸爸把錢(qián)打了幾下，打完后，我們就給爺爺燒紙了。我們邊燒邊念叨著：“爺爺起來(lái)拾錢(qián)了�！薄盃敔�，我們給你送錢(qián)來(lái)了。”我們把紙燒完后給爺爺磕頭，磕頭的時(shí)候，我們的眼淚都流了出來(lái)。我磕了三個(gè)頭，并許了個(gè)愿望，希望我明年的成績(jī)可以考得比以前好，可以大大提升。我們磕完頭后，我看了看，發(fā)現(xiàn)姐姐哭得淚流滿(mǎn)面，我給姐姐了一張紙巾，讓姐姐把眼淚擦掉。爸爸放鞭炮了，我不知道，炮聲一響，把我嚇了一大跳，不小心竟然摔到了菜地里，把他們都逗笑了，我不好意思地臉紅了。
我回憶起在二年級(jí)時(shí)放寒假，我們?cè)诰司思页燥垼瑺敔敽染坪鹊糜悬c(diǎn)多，在屋子里面竟然跳舞了，還唱歌了，把我們大家逗得哈哈大笑，笑得肚子疼。媽媽讓我們趕緊把爺爺扶到外面去醒醒酒，免得出丑。結(jié)果，爺爺竟然把我們背到背上，又唱歌又跳舞的，真好玩！我們小的時(shí)候不懂事，天天鬧著要玩，現(xiàn)在爺爺不在了，總覺(jué)得少了什么一樣。
爺爺，我們想你啦！祝你在另一個(gè)世界過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)！
爺爺作文600字 篇3
我的爺爺是“老摳”
爺爺?shù)男愿裾婵梢杂谩皳浮眮?lái)概括。他養(yǎng)育的兩個(gè)子女都已成家立業(yè)，日子也過(guò)得挺紅火，生活也基本達(dá)到小康水平，但他卻仍然舍棄不了他那些“破爛兒”。
在我家，有一個(gè)年齡和我相差無(wú)幾的筐子，有一次，我拎著他去倒垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)筐子的底又漏了，弄得我一身的垃圾。我心想：這筐子終于可以壽終正寢了，便把爺爺修了多次的筐子連同垃圾一起扔到了垃圾箱。心情輕松地回家了。一到家，爺爺問(wèn)我：“筐子呢?”我沒(méi)好氣地回答說(shuō)：“扔掉了�！睜敔斠豢次疑砩系呐K衣服和臟褲子，心里頓時(shí)明白了七八分。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下手里的活，向村口的垃圾場(chǎng)走去了。
果然不出我所料，爺爺又把那個(gè)破筐子撿回來(lái)了，拿出他的“百寶箱”，先把筐扣著，再把底蓋上去，再用手比劃比劃，最后一絲不茍地用鐵絲把它再牢牢的拴起來(lái)。我不耐煩地說(shuō)：“爺爺，不就是個(gè)破筐子嗎!都用了多少年了，爸爸又不是沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)不就得了，這老掉牙的筐子也放在家里，這不給爸爸丟人嗎!”我話(huà)音未落，爺爺就一邊補(bǔ)筐子一邊回答我說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，真會(huì)大手大腳，東西一壞就扔，我們那時(shí)……”。爺爺話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就打斷他，說(shuō)：“行了，行了，別再說(shuō)你的歷史了，你愛(ài)修，你就修吧!”爺爺繼續(xù)修他的筐子，修得那么認(rèn)真，連頭上的汗珠掉下來(lái)都不知道。過(guò)了一會(huì)，他興奮的說(shuō)：“淳淳，你看，這個(gè)筐子又好了，這一回，提你都行。”我接過(guò)筐子一拎，又重了許多。
爺爺對(duì)我這“寶貝孫女”也“摳”得要命。記得在去年夏天，我出去玩時(shí)，被爺爺修過(guò)兩次的涼鞋的帶子又?jǐn)嗔恕Ｎ覛夂艉舻幕丶�，一進(jìn)門(mén)，就把涼鞋朝前一踢，心想：這雙涼鞋終于可以“下崗”了。我回到房間，換了雙布鞋，心里打起了如意算盤(pán)：這回，爸爸肯定會(huì)幫我買(mǎi)一雙時(shí)髦的涼鞋了。
到了晚上，我回到我的房間，只見(jiàn)我房間又放著我白天扔掉的涼鞋。爺爺真是個(gè)老“摳”!不過(guò)在心底里，對(duì)摳門(mén)的爺爺我卻懷著敬佩。
爺爺作文600字 篇4
童年，是一個(gè)人一生中最最快樂(lè)的時(shí)光。我時(shí)常會(huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，您的童年生活好不好？”但也不知道為什么？爺爺總是說(shuō)：“好什么呀!比起你們現(xiàn)在來(lái)，你們?cè)谔焐�，我的童年在地獄�。 睜敔敒槭裁催@么說(shuō)呢？哦，爺爺告訴我了，我知道了，爺爺出生時(shí)期正好是日本帝國(guó)主義侵略時(shí)期，所以生活是相當(dāng)艱苦，那兒會(huì)提童年的幸福生活。有飯吃已經(jīng)不錯(cuò)了。
起先，我以為爺爺?shù)耐曛挥羞@一點(diǎn)比我們差，誰(shuí)知，爺爺又說(shuō)：“我小時(shí)候��！家里十分的窮，再說(shuō)，也沒(méi)有一點(diǎn)兒錢(qián)，我和我的爸爸媽媽只是靠著捕魚(yú)和賣(mài)草為生�！眲傉f(shuō)到這兒，我打斷了爺爺?shù)脑?huà)，說(shuō)：“爺爺，以前魚(yú)一定很少吧！現(xiàn)在的河道里，都不太有魚(yú)，那以前，就更加不用說(shuō)了！”說(shuō)到這兒，爺爺忽然笑了起來(lái)，并說(shuō)：“不，這你就錯(cuò)了，我小時(shí)候不一定什么都比你們現(xiàn)在差，我們小時(shí)候，魚(yú)多著呢？連街上賣(mài)的甲魚(yú)都有，現(xiàn)在魚(yú)少了是因?yàn)楣S逐漸增多，水質(zhì)被破壞了，魚(yú)兒無(wú)法生存，所以才逐漸沒(méi)有的�！薄班蓿 蔽一腥淮笪�。爺爺接著又說(shuō)：“我小時(shí)候��！沒(méi)有電燈，只有油燈，讀起書(shū)來(lái)很不方便。吃飯時(shí)，也不能像你們現(xiàn)在一樣，想吃多少就吃多少。我們吃飯時(shí)要定量的，有時(shí)甚至連一顆飯粒也不能掉下，沒(méi)得吃的時(shí)候，就只能吃米糠。我逐漸被爺爺那語(yǔ)重心長(zhǎng)的活說(shuō)的感動(dòng)了，我的心里感到很是羞愧。
看！爺爺這么艱苦的生活都能熬過(guò)來(lái)，而我卻連平時(shí)少吃一點(diǎn)兒零食都熬不過(guò)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種“吃不飽也撐身體”的精神！并且從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂花錢(qián)，少吃零食，“體驗(yàn)”一下?tīng)敔斈瞧D苦而純真的童年生活！
爺爺作文600字 篇5
在我出生的那個(gè)村，有一位滿(mǎn)頭白發(fā)卻氣色紅潤(rùn)、身體健康的老人，這位老人就是我們這的“柴王”。以前每年大伙上山去砍柴都是他侃的.最多最好。雖然現(xiàn)在大伙兒都不砍柴了，都是用現(xiàn)代電器了，但他還是天天去砍。不是他沒(méi)有兒女，也不是他沒(méi)有能力去買(mǎi)電器，而是他想環(huán)保——他砍的都是些要枯萎的樹(shù)。他呀，就是我爺爺。
爺爺和奶奶都六、七十歲了，可他們卻不肯安享晚年，還是天天勞動(dòng)——爺爺砍柴、放牛，奶奶種菜、賣(mài)菜。爸爸和大伯都戲稱(chēng)他們是“勞動(dòng)了一生的勞動(dòng)人民”。
去年我們一家回家過(guò)年，堂弟把我?guī)У綘敔敿业暮笊酵妗Ｔ谄骄彽纳狡律�，我看到一大堆伐好的柴，排列的整整齊齊，形狀像一座金字塔。我很好奇，都這年頭了，誰(shuí)還去砍柴��？堂弟說(shuō)：“是爺爺?shù)��！蔽翌D時(shí)覺(jué)得，爺爺真是老掉牙了！后來(lái)我問(wèn)了爺爺，爺爺告訴我說(shuō)：“這地球上的資源是有限的，會(huì)用完的。再者說(shuō)，大自然都已經(jīng)給予了我們這些東西，為什么不能好好利用呢？”他頓了頓又說(shuō)：“孫女等爺爺真的老了，你再給我買(mǎi)那些費(fèi)錢(qián)的高科技吧�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我的心里把爺爺給我的印象由“老掉牙”改成了“勤儉節(jié)約”。
我的這個(gè)柴王爺爺不經(jīng)勤儉節(jié)約，而且還十分大方。
上次我大爺家的暖氣設(shè)備壞了，家里也沒(méi)有儲(chǔ)存的柴禾，我爺爺聽(tīng)了，趕忙挑著兩捆柴跑到了大爺家，救了大爺?shù)募�。領(lǐng)走前，他還囑咐大爺，說(shuō)下次缺柴再來(lái)他們家挑。他對(duì)任何人都是這樣。有時(shí)候一些小輩不好意思來(lái)挑，爺爺就親自給人送去。
這就是我的柴王爺爺，一個(gè)又大方又勤勞的人。但就是因?yàn)樗倪@些優(yōu)點(diǎn)，成了我們這一帶的“名人”。
爺爺作文600字 篇6
我的爺爺今年七十多歲了，他個(gè)頭不高，身材稍胖，頭發(fā)已經(jīng)花白，但神采奕奕，說(shuō)話(huà)做事干脆利索，走起路來(lái)健步如飛，有時(shí)連我也追不上。
我的爺爺和藹可親。在我的記憶里，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣，即使有時(shí)我淘氣得有點(diǎn)過(guò)度，爺爺也只是笑瞇瞇地說(shuō)我不應(yīng)該那么做。爺爺回老家后，我每次給爺爺打電話(huà)，都能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。爺爺以前當(dāng)過(guò)小學(xué)校長(zhǎng)，他最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)，有時(shí)我考試成績(jī)不好，心里難受時(shí)，總能聽(tīng)到爺爺鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)。在我的心目中，爺爺是我最可親可敬的人。
我的爺爺愛(ài)看書(shū)。別看爺爺已經(jīng)七十多歲了，他愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣一點(diǎn)也沒(méi)改變。春節(jié)時(shí)來(lái)我們家里，在短短的半個(gè)月時(shí)間里，他讀了七八本厚厚的書(shū)�！独畎讉鳌贰冻杉己埂贰督夥艖�(zhàn)爭(zhēng)》《黃河?xùn)|流去》等等。有時(shí)我看爺爺讀書(shū)累了，讓他放下書(shū)休息休息，爺爺便陪我玩玩象棋，但是一玩完象棋，爺爺又把書(shū)捧在了手里，書(shū)就像是爺爺形影不離的朋友。
爺爺除了愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)寫(xiě)作。在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺編了一篇快板《說(shuō)豆豆》，里面寫(xiě)我的事，我?guī)У接變簣@里讓老師看，老師看后贊不絕口，幫我把這個(gè)快板編排成了一個(gè)節(jié)目。爺爺每次出外旅游，回來(lái)都會(huì)寫(xiě)篇文章來(lái)記下游覽的情況，這不，最近爺爺去了趟白鹿原，回來(lái)后爺爺寫(xiě)了篇記游的文章《白鹿原游覽記》，正讓我爸爸給他打印呢！
爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)很多很多，值得我學(xué)習(xí)的方面也很多很多，我要像爺爺一樣，做一個(gè)自信樂(lè)觀、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作的人。我希望能有更多的時(shí)間陪陪他，從他身上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)�。阌朴疲�
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