有關(guān)葉子作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的葉子作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文 篇1
春天來(lái)時(shí)，公園里的空地上，那棵楓樹發(fā)芽長(zhǎng)葉了。
其中有一片自私的小楓葉，它搶在所有葉子前面，讓自己長(zhǎng)在最中間。它覺得這樣可以吸收充足的養(yǎng)分，而且不用經(jīng)受風(fēng)吹，日曬，雨淋，更不用長(zhǎng)大以后又苦又累地為人們投下陰涼。它每天什么也不做，長(zhǎng)在它外面的葉子都為它做了。
時(shí)間一天天過去，外面的葉子在陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn)下，都長(zhǎng)大了，只有那片自私的小葉子依然嬌小，一副弱不禁風(fēng)的樣子。外面的葉子就勸它：“你呀，不要總躲在里面，那怎么能長(zhǎng)大，怎么為人們遮擋陽(yáng)光呢？”“誰(shuí)要給別人做事情！我生在這枝頭上，就是為了享受生活的，我還是個(gè)寶寶呢！”“你不快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，又抵得過幾場(chǎng)秋風(fēng)？”“哎呀，秋風(fēng)來(lái)了你們?yōu)槲耶?dāng)著就行唄！”……
不知不覺，秋天來(lái)了，所有的葉子都如燃燒的火焰那般美麗，只有那片小葉子，還是綠的、小小的，別的樹葉都牢牢地掛在枝頭上，只有那片自私的小葉子被風(fēng)吹落，提前結(jié)束了它短暫的一生。到死的時(shí)候它才知道，是自私害了自己。
葉子作文 篇2
在網(wǎng)絡(luò)世界里，不只有虛擬，也有真情。
――題記
我是個(gè)并不出色的小道人物，平時(shí)就愛胡思亂想。我來(lái)小荷的時(shí)間并不長(zhǎng)，從未想過會(huì)有人關(guān)注。想不到持之以恒關(guān)注我的竟是你――雨泉葉子。
《聽夜曲的少年》是我構(gòu)思不久的平凡之作。我把它發(fā)表在小荷上，只是希望能有人跟我一起分享，不敢奢侈什么。你對(duì)我的支持，令我受寵若驚。
我的作品評(píng)論上多次出現(xiàn)一個(gè)名字，就是你――雨泉葉子。你總是在我發(fā)出文章后來(lái)給我捧場(chǎng)。與高級(jí)會(huì)員天使夢(mèng)幻、上官靈兒的作文相比，我的作文算不上優(yōu)秀。在小荷里，我很渺小，比不上其他作文高手，但我每次上線都提醒自己，有一個(gè)朋友在關(guān)注著我、鼓勵(lì)著我，我要更加努力，寫更多的好作文，并繼續(xù)寫好《聽夜曲的少年》。
從你的作文《緣來(lái)就是你――致今夕何夕》中，我知道你一直記得我，你的肺腑之言也感動(dòng)了我。雨泉葉子，不管我們是近在咫尺還是遙遙相隔，我總會(huì)相信一句話――海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，希望我們能做永遠(yuǎn)的好朋友！
葉子作文 篇3
我家有一盆豆苗，這豆苗是肩負(fù)使命而生長(zhǎng)的，因?yàn)檫@是為了觀察日記所種下的，不過在"觀察日記大浪潮"過去后卻越長(zhǎng)越快，已長(zhǎng)成了一個(gè)約為兩扎高的"青少年"了。
這些豆苗真是越長(zhǎng)越好看。剛出土?xí)r豆苗一個(gè)個(gè)弓著身子，好像被豆瓣給壓低的，豆苗一個(gè)個(gè)頭上都頂著一小撮土，一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，可現(xiàn)在，高的一個(gè)賽一個(gè)，也長(zhǎng)出了一片片樹葉，而且每一個(gè)上面都長(zhǎng)出了許許多多軟軟的毛但是，這豆苗最底層的葉子一個(gè)個(gè)都枯黃無(wú)一例外。這一現(xiàn)象究竟是為什么呢？原來(lái)那最底層的葉子是為了上面的葉子所以奉獻(xiàn)出自己的養(yǎng)分給上面的葉子，而自己卻因沒有了養(yǎng)料枯黃凋謝了。
豆苗葉子這種精神難道不值得我們來(lái)學(xué)習(xí)嗎？犧牲小我，貢獻(xiàn)大我，這是一種多么好的精神�。」糯刑K武，他不向敵人屈服，被放逐去放羊。蘇武餓時(shí)就挖野鼠洞里的草粒吃，一直過了十九年才被解救，死時(shí)蘇武年已五十九歲，這個(gè)年齡在古代已不小了，而抗戰(zhàn)時(shí)期涌現(xiàn)出的不惜小我而來(lái)保衛(wèi)大我的人更多，如王小二、黃繼光、劉胡蘭有他們才有了我們這個(gè)大家庭的繁衍生機(jī)，也才有了我們這一代。如果沒有了這些人，就像我們家的豆苗，如果沒有最底層葉子的奉獻(xiàn)也就沒有我們這么高的豆苗，同時(shí)也不會(huì)這么有這么多的葉子，而豆苗也不會(huì)如此的美麗。而如果在漢武帝統(tǒng)治的年代沒有像蘇武這樣的人出現(xiàn)，那么漢武帝也不可能拿下匈奴，正是因?yàn)橛辛颂K武這樣的人，漢武帝成功拿下了匈奴。而抗戰(zhàn)時(shí)期如果沒有那些英雄中國(guó)早已滅亡，也正是有了他們的存在我們的中國(guó)才沒有滅亡。
然而這一切都在幾株小小的豆苗身上體現(xiàn)了出來(lái)，可見大自然是多么奇妙，然而更多的還需你自己慢慢的去體會(huì)。
葉子作文 篇4
嫩葉，綠色的象征，大自然的子女。嫩綠透明，那種綠清新、純潔，有些青澀的感覺。我愛嫩葉，不知為何，見到它就怦然心動(dòng)。也許是它散發(fā)著青春，活潑與朝氣。
綠色，是一種很美的顏色，尤其是嫩嫩的綠，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著耀眼的光芒，我可以默默地看著嫩綠色的葉片，遐想著，遐想著那屬于我的世界，我喜歡那么做。而至于那墨綠色，自古以來(lái)，在文人墨客眼中，也許很有韻味，可惜我對(duì)它毫無(wú)感覺，可能它更適合大人們，那些經(jīng)歷過風(fēng)雨的成熟人。
拾起一片在秋風(fēng)中旋舞過的落葉，它是蒼老的，葉脈明顯可見，葉片的顏色也是枯黃色。它曾在枝繁葉茂的大樹上風(fēng)光了一個(gè)春秋，綠了一個(gè)春秋，可是它的青春年華已經(jīng)流逝了。當(dāng)新的.嫩葉來(lái)接替它是，它只能看著新的嫩葉開始新的生活，而后緩緩地落下來(lái)�，F(xiàn)在它只是一片接近干枯的落葉而已，留下的只有孤獨(dú)落寞和靜靜地等待著生命的終結(jié)，這是樹葉的命運(yùn)。
也許人也就像樹葉一般，從花樣年華走到生命的盡頭，也如同嫩葉到落葉所經(jīng)歷的過程。既然結(jié)果相同，更重要的就是過程。只有把握好生命里的每分每秒，在有限的時(shí)間里做更多的事，才不會(huì)如落葉離去時(shí)那般無(wú)奈。
葉子作文 篇5
今天，我們不知不覺的來(lái)到第三站。
老師神神秘秘拿來(lái)一袋奇怪的東西，要大家講關(guān)于這個(gè)東西的故事，老師從黑色的袋子拿出一片葉子，大家講故事講得太好聽了。
接下來(lái)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)了，這個(gè)游戲的名字叫──葉子大變身！老師說(shuō)：“四個(gè)人或三個(gè)人一組�！蔽液屠畎轰J連忙聽周梓揚(yáng)、方昶，老師拿來(lái)一袋神秘的東西和墊子，李昂銳就是好奇，總是去摸那袋神秘的東西，老師衷情算把黑色袋子和墊子，李昂銳打開袋子，里面原來(lái)有──葉子、透明膠、剪刀和彩色皺紋紙，我貼紙和樹葉，李昂剪紙、方昶和周梓楊掰透明膠，游戲開始，李昂銳剪下了太陽(yáng)和小河、云，我迅速的貼太陽(yáng)、小河和云，李昂銳說(shuō)“總覺得河里少點(diǎn)什么？哦！是小魚，”“有了，用樹葉做小魚吧！”我說(shuō)。我們用大點(diǎn)的樹葉做樹，紅色做葉子和落葉，綠色的葉子做葉子，過了好久，我們的美麗的作品完成了，有小河、小魚、樹、太陽(yáng)、云和落葉。
我們的作品很漂亮吧！今天真有趣！
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