【實(shí)用】葉子作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的葉子作文9篇，希望對大家有所幫助。
葉子作文 篇1
睡蓮是一種美麗的花。人們贊美它為“出水芙蓉”和“水中女神”、而我喜歡叫她“林黛玉”。因?yàn)樗娜醪唤L(fēng)，長得又那么優(yōu)美動(dòng)人，像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘，所以我管它叫“林黛玉”。
老師說今天我們做蓮花，我以為十分簡單，于是就草草地做了一下。我先在紙上的中心畫一個(gè)直徑八厘米的圓，接著在圓的邊上畫了9片花瓣，然后剪下了，最后再把花瓣往里面折，折成像一個(gè)硬幣。
我把它放在水中，過了一分鐘，我見到別人的花都早早的綻放了，而我卻紋絲不動(dòng)，我有點(diǎn)急了，心想：“林黛玉”，呀！你偶爾堅(jiān)強(qiáng)一下吧！可還是毫無動(dòng)靜，最后以失敗告終。
我不甘心，又做了一個(gè)，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，花瓣小了，均勻了，可還是不行。
我總結(jié)出一個(gè)技巧，花瓣要小，要均勻，中間的圓大一點(diǎn)，這樣會(huì)快一點(diǎn)。我又按這個(gè)技巧做了一個(gè)，圓上還畫了小豬的臉。我懷著激動(dòng)的心情試了試，口中輕輕地說：“‘林黛玉’加油！”不知是不是有了鼓勵(lì)，“林黛玉”爆發(fā)了，終于開放了。一片葉子，兩片葉子慢慢的往外張開了，我高興得不得了。
你是不是很奇怪“林黛玉”在水中為什么會(huì)綻放？讓我來告訴你吧，是因?yàn)榧埓蟛糠钟芍参锢w維組成，植物纖維吸足了水，就慢慢綻放了。
它綻放起來像一位仙女下凡，優(yōu)雅無比，心態(tài)較小，美麗極了！通過這次經(jīng)歷更讓我體會(huì)到了它的美麗！
葉子作文 篇2
敬愛的葉老師：
您好！
從小學(xué)一年級開始，您便擔(dān)任我們班的班主任、語文老師和學(xué)校課程老師，從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)和?可親、善解人意、通情達(dá)理的老師。
剛來上學(xué)時(shí)，我的心里總是忐忑不安，擔(dān)心自己哪里做不好，會(huì)被您批評；上課時(shí)，我總是不敢發(fā)言，生怕自己說錯(cuò)了；直到后來，我逐漸認(rèn)識(shí)了您，發(fā)現(xiàn)您并沒有我想像中的那么嚴(yán)肅。于是，我在課堂上積極發(fā)言，在下課時(shí)也盡情玩耍……葉老師，您在我的心里，占據(jù)著重要的位置。
假如我是一棵嫩芽，那您就是一棵大樹，永遠(yuǎn)守護(hù)著我；假如我是一株花兒，那您便是一顆種子，點(diǎn)亮著我的前程；假如我是一只鳥兒，您便是廣闊的藍(lán)天，讓我展翅飛翔；假如是我一條小魚，那您便是無邊無際的大海，任我盡情遨游；假如我是一顆果實(shí)，那您就是辛勤的園丁，哺育我成長……老師，您對我的教育我銘記在心，您對我的關(guān)懷，我感激不盡。
幾年來，老師，您含辛茹苦地教育我們，手把手地把知識(shí)傳播給我們，但是，有些同學(xué)不聽話、學(xué)習(xí)馬虎，這讓您很懊惱，很生氣，這些我都明白地感受到。您一天既要上課，又要負(fù)責(zé)班級管理，休息時(shí)間又那么的少，一天下來，我總是能看見您在咳著嗽，賣力大聲地教導(dǎo)我們。
當(dāng)我難過時(shí)，您安慰我，當(dāng)我開心時(shí)，您陪我共享，當(dāng)我取得優(yōu)異成績時(shí)，您鼓勵(lì)我再接再厲，當(dāng)我驕傲?xí)r，您告誡我“尺有所長，寸有所短”……
老師，您好比我的母親，時(shí)時(shí)刻刻無微不至的關(guān)懷，溫暖了我心窩，我一定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)達(dá)您的教育之恩。
敬祝
工作順利身體健康
葉子作文 篇3
紅花雖好，還需綠葉陪襯
——題記
一天我走在大街上，突然一片葉子打著旋從天而降，我用雙手接著抓著葉柄，端詳著我手上的這片葉子。
這片葉子的葉脈清晰可見，猶如一張蜘蛛網(wǎng)密密地交織在一起，它的葉根由細(xì)到粗，像一根鼓棒。葉子的形狀呈橢圓狀，葉面上霜痕猶存，想必已經(jīng)經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，看起來非常滄桑。
恍惚間我變成了這片葉子，但并非我看到的那么滄桑，而是綠油油的生機(jī)勃勃，像是被顏料涂染過，看來我來到了那片葉子年輕的時(shí)候。
春天到了，我正與我的小伙伴聊天，吸收著樹根，樹干樹枝給我們的營養(yǎng)，享受著太陽公公給予我們的無限溫暖，日子過得賽神仙般快活。
夏天到了，這棵樹變得綠意盎然，許多人來到樹蔭下乘涼，看到人們在我們底下乘涼，我們相互簇?fù)碇�，一邊疊著，另一邊就連一束陽光都射不進(jìn)，看到人們那開心的樣子，我們工作更賣力了，簇?fù)淼酶o了，也自豪極了。直到傍晚人們散去了，風(fēng)姑娘就來了，他輕輕一吹，我們開始了一天的休息時(shí)間。
秋天到了大地就去天庭找玉帝買衣服了，買完后大地小心翼翼地給我們發(fā)著衣服，生怕弄折了，我們穿著嶄新的金黃外衣，心里有抑制不住的喜悅，可是秋天我們將會(huì)失去一些伙伴，因?yàn)榇蟮匾伤麄儊淼孛婀ぷ髁恕?/p>
冬天到了，大雪紛飛，我們都老了，我們帶著不舍在空中舞上最后一曲，毅然離開枝頭，雖然葉的一生結(jié)束了，但心永不落幕，我們會(huì)以另一種方式繼續(xù)向目標(biāo)努力，我們化為養(yǎng)分孕育出新的生命，正如“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
經(jīng)歷了葉子的一生，我回到現(xiàn)實(shí)，感慨萬千。它曾經(jīng)年輕過茁壯過，輝煌過，現(xiàn)在也衰老了。我小心翼翼地護(hù)著他，因?yàn)槲掖蛐睦锱宸?/p>
葉子作文 篇4
初春，葉子和果實(shí)都還在襁褓之中的時(shí)候，是葉子率先探出了頭，擁抱到了陽光的春風(fēng)。因此葉子迅速成長，光鮮奪目，在揮灑青春的年代里異常耀眼。他是大樹生機(jī)的象征，最充分的陽光由他來吸收，最甜美的雨露也由他來攬下。
此時(shí)，就在風(fēng)光無限早已無處施展的時(shí)候，果實(shí)才慢慢睜開眼睛，開些小花，點(diǎn)綴著大樹上有些許單調(diào)的蔥郁。當(dāng)大雨降臨，有的花朵竟然不經(jīng)打擊，落下枝頭，滿地的哀愁也哭不盡出生時(shí)的差距帶給她內(nèi)心的不平衡感。
時(shí)光流逝，屬于青春的歲月也會(huì)漸漸遠(yuǎn)去，他們早晚都會(huì)彼此分開，不管曾經(jīng)是喜是怒，是哀是樂。在即將分別的時(shí)候，葉子依舊光彩奪目，果實(shí)卻漸漸脫變，她說，這些年里雖然我并不耀眼，但是我一直都在和大樹學(xué)習(xí)智慧，過去的終究不會(huì)再來，未來會(huì)是什么樣子也無從知曉，我只知道，堅(jiān)韌的活下去，總會(huì)遇到意想不到的驚喜。
分別的時(shí)候總算到了，因?yàn)樗麄內(nèi)奸L大了，他們都說，既然畢業(yè)了，就分開吧！我們該尋找屬于自己的未來了。
伴著秋風(fēng)，葉子被吹倒了很遠(yuǎn)的地方，也許果實(shí)再也得不到他的消息了，當(dāng)然，葉子也是，再也見不到當(dāng)年呆呆傻傻的果實(shí)了。
果實(shí)記得大樹和她說過的話，首先，尋到一處安身所就準(zhǔn)備扎根下來，不要到處飄搖；其次，做人要懂得謙卑，深埋泥土，甘心地從最基層起開始努力；然后，多多學(xué)習(xí)，認(rèn)真汲取身邊人的養(yǎng)分充實(shí)自己；還有，耐得住寂寞，即使只有自己一個(gè)人，也要朝著自己的方向前進(jìn)，永不退縮；最后，意志一定要堅(jiān)定，不要被虛假的繁華所吸引，亂了方向，生出旁支，浪費(fèi)了大家給予你的希望。
果實(shí)不敢怠慢，按照大樹的教誨，數(shù)十年如一日，認(rèn)真地經(jīng)營著自己的生活。
日子漸漸過去了很久，果實(shí)驚喜的發(fā)現(xiàn)，自已已然成長為了一顆樹，有枝有葉。雖然比不了曾經(jīng)教誨自己的大樹，可也能獨(dú)擋一面了，而且還可以不斷成長。
當(dāng)小樹注意到落到腳下的樹葉都變成了養(yǎng)分被自己吸收的時(shí)候，那一刻，這顆曾經(jīng)最不起眼的果實(shí)明白了生活的意義，生活的意義就在于在有限的生命力擁有比出生時(shí)更多的東西，不是享受生活，而是創(chuàng)造更為舒適的生活，為了給予過自己幫助的人，和需要幫助的人。
葉子作文 篇5
以前，有一個(gè)叫康康的小朋友和媽媽一起去廣場玩。走大大街上，康康左看右瞧，突然看見一個(gè)賣氣球的叔叔，就對媽媽說：“媽媽，我想要一個(gè)氣球�！眿寢屨f：“好吧，康康你喜歡哪個(gè)氣球就去買吧！”康康像離弦的箭一樣沖了出去，對那位叔叔說：“叔叔，我要買那個(gè)會(huì)笑的氣球”叔叔把氣球給了康康。康康拿著氣球，和媽媽快快樂樂的回到了家。回到家里的時(shí)候天色已經(jīng)很晚了。康康上了床，過了一會(huì)，他感覺什么東西往臉上掉，咸咸的，他一看原來是那個(gè)會(huì)笑的氣球，他說：“快樂的氣球，你為什么哭呀？”氣球說：“我的名字叫飛飛，最大的理想就是像鳥兒一樣，在天空自由自在的飛翔�！笨悼嫡f：“你不想和我一起玩么？先睡覺吧，我們明天在玩”到了第二天，康康看見氣球落了下來，他說：“飛飛，你怎么了？”飛飛說：“我快沒力氣了。”康康說：“我現(xiàn)在就放你出去！”飛飛說：“你不要我了，你都傷心了？”康康跑到陽臺(tái)，放了氣球，氣球又恢復(fù)了以前的樣子，快樂的飛了出去，康康對著氣球大聲的喊：“要做一個(gè)快樂的氣球哦！”
葉子作文 篇6
最近，我看了一本書，叫《虎娃金葉子》，好幾次我都感動(dòng)地差點(diǎn)哭出來。
《虎娃金葉子》主要講了：一個(gè)叫六指頭的人，因?yàn)橛沂钟辛鶄�(gè)指頭，被迫成為了野人。有一次，他救了一只小虎崽，取名金葉子，認(rèn)作女兒。六指頭為了金葉子的幸福，冒著生命危險(xiǎn)毀了金雕的巢，得罪了權(quán)貴。金葉子也救了六指頭一命。后來，六指頭被村民發(fā)現(xiàn)，照習(xí)俗應(yīng)該被燒死。只因金葉子舍命相救，以己命換了父命，六指頭才幸免于難。逃過一劫并重新回到深山的六指頭發(fā)誓，定要把金葉子的兒女培養(yǎng)成呼嘯山林的猛虎。
在人類看起來，金葉子是愚蠢的，是愚昧的。因?yàn)闊o論是誰，都是自私的，都把自己的生命排在第一位。何況六指頭的養(yǎng)育之恩，金葉子早已還清。而且，金葉子它還在洞里生了兩個(gè)小寶貝，帶崽的母虎是最吝嗇自己的生命的，因?yàn)樗绻懒�，那它的孩子們是無論如何都要過奈何橋奔黃泉路的。但金葉子仍然舍生救出義父。多偉大��！
在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿邢窠鹑~子樣偉大的例子。
20xx年5月12日下午，四川崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)英語吳忠紅老師正在給同學(xué)們上英語課，教室突然晃動(dòng)起來，孩子們的尖叫聲劃破校園的寧靜。吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。學(xué)生從樓梯口蜂擁而下。老師們有序的指揮著秩序。初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師很、非常緊張，馬上轉(zhuǎn)身，義無返顧地返回教室。同學(xué)們跑到樓下時(shí)，上面的房子就“轟”的一聲垮了，吳老師不見了……當(dāng)救援人員從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。中國有如此英雄，真是可喜可賀。可是，現(xiàn)在這種人是少之又少，我們真該好好想一想。
一虎尚自多情，試問人間忘恩負(fù)義之徒，恩將仇報(bào)之輩，何顏見父母、祖宗？嗚呼哀哉！實(shí)乃禽獸不如也！
葉子作文 篇7
世界上有著林林總總的植物，所有植物都有葉子。今天，我想描述一種植物的葉子，那就是——竹葉。
常見的葉子形狀分為很多種，有長橢圓形、卵形、倒卵形、心形、披針形、針形、線形等等形狀。不同的葉子有不同的不同的形狀，竹葉的形狀是線形的。一些植物的葉子的形狀會(huì)隨著時(shí)間而產(chǎn)生變化，我們的國花——大紅花就是如此。一些大紅花葉在較成熟后會(huì)漸漸從倒卵形變成心形。
葉子也有各種各樣的邊緣，常見的邊緣一共分為六種，那就是全緣、鋸齒、淺裂、毛緣、齒牙緣與羽狀裂。竹葉使全緣的。大部分的葉子都有著香草味，些許的.植物會(huì)發(fā)出一些異味來保護(hù)自己。
此外，所有的葉子都有紋路。紋路分為網(wǎng)狀脈和平行脈。竹葉是屬于平行脈的。
觀察分為幾種，主要分為視覺、觸覺和嗅覺。我們必須細(xì)心的觀察來認(rèn)識(shí)葉子。我的描述就到此為止。
葉子作文 篇8
曾聽說過一個(gè)畫家和病人的故事：一個(gè)病人在得知自己的生命即將結(jié)束時(shí)非常悲傷，整日整日地望著窗外的大樹。不知從哪一天開始，他數(shù)著樹上的葉子，100片，80片，50片，30片……他哀嘆著說：“等到樹葉落完的那一天便是我生命終結(jié)的時(shí)候�！彼恢痹诘�，等著那最后一片葉子落下來。直到一天早晨，當(dāng)他打開窗戶看到樹上生出了嫩嫩的芽兒的時(shí)候，他才知道：寒冷的冬天已經(jīng)過去了。但他又怎么知道那樹上的最后一片葉子是一位老畫家在聽到他的哀嘆后，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚畫好掛上去的。而原來樹上的最后一片葉子已在風(fēng)雨中飄落下來了。只因?yàn)檫@一片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來。
每個(gè)人都因各自不同的理由活下來，因?yàn)樗麄冃闹杏兄且黄嗡麄兊男拍畹娜~子。
你注意過你身邊的人嗎？你的父母呢？當(dāng)你看到他們佝僂著身子為你做這做那時(shí)，你有什么想法？當(dāng)他們?yōu)槟惆嘿F的學(xué)費(fèi)辛苦地在外奔波時(shí)，你又有什么感想？他們不累嗎？答案當(dāng)然是肯定的。
每當(dāng)我周未回家，父家早已在路旁接我，蹬著他那“老爺車”。上坡了，我要下來，他執(zhí)意不肯，說：“這點(diǎn)路我都騎下上嗎？”我只好坐在車上，看著父親彎著腰用勁地蹬。“老爺車”的摩擦聲夾雜著父親大口大口的喘息聲傳入我的耳際。我的眼里像是有什么東西要往下流，但我忍住了。我真想讓自己的體重變輕些，好減輕父親的勞累。我仿佛看到父親因使勁而滿是汗珠的扭曲變形的臉。我說：“爸，你歇會(huì)兒，我下來走�！卑至⒓春茸∥遥骸拔也焕�，你別下來了�！闭f完又朝我露出一張笑臉。淚，再也忍不住了，它輕輕地滑落在我的臉龐，滑進(jìn)我的嘴里，有點(diǎn)甜。
是什么讓一貫體弱多病的父親在自己的女兒面前不顯一絲勞累與痛苦？那是因?yàn)楦赣H心中有一個(gè)信念：我是父親，我有責(zé)任讓自己的孩子享受快樂。正是這個(gè)信念讓父親忍受著勞累來接女兒，也正是這份愛讓女兒深深地感動(dòng)著。這個(gè)信念像冬日里留下的一片綠葉溫暖著我的心，我的世界呈現(xiàn)出一片冬日里暖暖的陽光。
葉，生命春天的寫照，愿每個(gè)人都能將它珍藏。寒冷的日子，憂傷的日子，把它拿出來曬一曬，再體會(huì)一直葉子中蘊(yùn)含著的深意吧！愿我們都有一枚屬于自己的那一片綠葉。
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