【熱門】葉子作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的葉子作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
葉子作文 篇1
我是一片剛長出來的小樹葉,顏色是嫩黃色的,形狀為三角形。微風(fēng)吹過,我隨風(fēng)跳動就像一只小鳥飛來飛去,無憂無慮。
春天到了,小鳥都回來了,迎春花姐姐搖著它那細(xì)長柔軟的枝條召喚小朋友出來給我講故事。只要風(fēng)兒姐姐一吹,我們便發(fā)出沙沙的聲音或者嘩嘩的聲音,就好像一只樂隊在奏樂。
夏天的時候,我不再是一片小樹葉,葉子變大了,顏色也變成深綠色。陽光像淋浴一樣灑在我的身上,頓時我心里暖和和的,身上也有一種太陽種子的味道。要是我掉在玫瑰花上,就會散發(fā)出一種甜蜜的芬芳。
秋天到了,我的顏色變成黃色,小燕子飛回南方,就在這時一陣大風(fēng)吹過,把我吹到那堅硬的石子路上,硌得我身上非常難受。我聽見馬路上奔馳的汽車發(fā)出呼呼的聲音,一場雨淋過,頓時我身上沾滿了泥漿,使我發(fā)臭、腐爛。
冬天到了,樹上就只剩下我這一片葉子了,我感覺很孤獨(dú)、很寂寞。天空中下了一場小雪,雪花慢慢的落在我的身上,我用舌頭舔一舔,冰涼涼的,但是雪花的味道和白開水一樣,一點(diǎn)也不好喝。
天氣越來越冷,一陣狂風(fēng)刮過,將我從樹上狠狠得摔在地上,疼得我直叫,過了幾天我漸漸變黑,是因為生命正在流逝。
葉子作文 篇2
初春,葉子和果實都還在襁褓之中的時候,是葉子率先探出了頭,擁抱到了陽光的春風(fēng)。因此葉子迅速成長,光鮮奪目,在揮灑青春的年代里異常耀眼。他是大樹生機(jī)的象征,最充分的陽光由他來吸收,最甜美的雨露也由他來攬下。
此時,就在風(fēng)光無限早已無處施展的時候,果實才慢慢睜開眼睛,開些小花,點(diǎn)綴著大樹上有些許單調(diào)的蔥郁。當(dāng)大雨降臨,有的花朵竟然不經(jīng)打擊,落下枝頭,滿地的哀愁也哭不盡出生時的差距帶給她內(nèi)心的不平衡感。
時光流逝,屬于青春的歲月也會漸漸遠(yuǎn)去,他們早晚都會彼此分開,不管曾經(jīng)是喜是怒,是哀是樂。在即將分別的時候,葉子依舊光彩奪目,果實卻漸漸脫變,她說,這些年里雖然我并不耀眼,但是我一直都在和大樹學(xué)習(xí)智慧,過去的終究不會再來,未來會是什么樣子也無從知曉,我只知道,堅韌的'活下去,總會遇到意想不到的驚喜。
分別的時候總算到了,因為他們?nèi)奸L大了,他們都說,既然畢業(yè)了,就分開吧!我們該尋找屬于自己的未來了。
伴著秋風(fēng),葉子被吹倒了很遠(yuǎn)的地方,也許果實再也得不到他的消息了,當(dāng)然,葉子也是,再也見不到當(dāng)年呆呆傻傻的果實了。
果實記得大樹和她說過的話,首先,尋到一處安身所就準(zhǔn)備扎根下來,不要到處飄搖;其次,做人要懂得謙卑,深埋泥土,甘心地從最基層起開始努力;然后,多多學(xué)習(xí),認(rèn)真汲取身邊人的養(yǎng)分充實自己;還有,耐得住寂寞,即使只有自己一個人,也要朝著自己的方向前進(jìn),永不退縮;最后,意志一定要堅定,不要被虛假的繁華所吸引,亂了方向,生出旁支,浪費(fèi)了大家給予你的希望。
果實不敢怠慢,按照大樹的教誨,數(shù)十年如一日,認(rèn)真地經(jīng)營著自己的生活。
日子漸漸過去了很久,果實驚喜的發(fā)現(xiàn),自已已然成長為了一顆樹,有枝有葉。雖然比不了曾經(jīng)教誨自己的大樹,可也能獨(dú)擋一面了,而且還可以不斷成長。
當(dāng)小樹注意到落到腳下的樹葉都變成了養(yǎng)分被自己吸收的時候,那一刻,這顆曾經(jīng)最不起眼的果實明白了生活的意義,生活的意義就在于在有限的生命力擁有比出生時更多的東西,不是享受生活,而是創(chuàng)造更為舒適的生活,為了給予過自己幫助的人,和需要幫助的人。
葉子作文 篇3
今天,老師在課堂上發(fā)給我們兩片葉子。原來,今天上課的內(nèi)容是——比較兩片不同的葉子。
我盯著眼中的樹葉,有些奇怪,這兩片是什么葉子呀,我們學(xué)校好像有的。哦,小的是香樟樹葉,大的是廣玉蘭葉。
我仔細(xì)地觀察兩片葉子。廣玉蘭的葉子是橢圓形的,葉柄很粗,一條清晰的主脈筆直地伸向葉子頂端。它是墨綠色的,反面則布滿土黃色的絨毛。用橡皮一擦,就露出了廬山真面目——翠綠色,用手碰一下,恩,葉子挺厚實。側(cè)脈也挺整齊,像四通八達(dá)的公路。哦,忘記和你們說了,廣玉蘭的葉子正面表面很光滑,好像給人打上了一層蠟。廣玉蘭的葉子給我一種正直向上的感覺。
香樟樹的葉子比廣玉蘭的要小,也要薄的多。它下半部分呈一條弧線,頂端是尖尖的。它的表面很光滑,也有一條主脈,但是要細(xì)得多,也沒那么筆直。邊上的側(cè)脈有一點(diǎn)亂,像蜘蛛網(wǎng)。正面的顏色也是墨綠色的,而反面是淺綠色的,像是鋪了一層霜。再用橡皮一擦,顏色就變深了。
聞一聞,它們的氣味都十分好聞,透著一股清香味。
我愛樹葉,因為它們是成熟的標(biāo)志,沒有了它們,樹就等于沒有了生命。
葉子作文 篇4
今天,我們不知不覺的來到第三站。
老師神神秘秘拿來一袋奇怪的東西,要大家講關(guān)于這個東西的故事,老師從黑色的袋子拿出一片葉子,大家講故事講得太好聽了。
接下來進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)了,這個游戲的名字叫──葉子大變身!老師說:“四個人或三個人一組。”我和李昂銳連忙聽周梓揚(yáng)、方昶,老師拿來一袋神秘的東西和墊子,李昂銳就是好奇,總是去摸那袋神秘的東西,老師衷情算把黑色袋子和墊子,李昂銳打開袋子,里面原來有──葉子、透明膠、剪刀和彩色皺紋紙,我貼紙和樹葉,李昂剪紙、方昶和周梓楊掰透明膠,游戲開始,李昂銳剪下了太陽和小河、云,我迅速的貼太陽、小河和云,李昂銳說“總覺得河里少點(diǎn)什么?哦!是小魚,”“有了,用樹葉做小魚吧!”我說。我們用大點(diǎn)的樹葉做樹,紅色做葉子和落葉,綠色的葉子做葉子,過了好久,我們的美麗的作品完成了,有小河、小魚、樹、太陽、云和落葉。
我們的作品很漂亮吧!今天真有趣!
葉子作文 篇5
立冬已經(jīng)近一個星期了,樹葉漸漸飄落了下來。像仙子翩翩起舞。而此時,我的心也像這葉子一樣,從綠油油的明媚變成枯黃的沉寂。
今天,本來很開心的,因為姥姥姥爺要回來了?山裨缋牙汛螂娫捳f:“小姨要結(jié)婚了,姑姥沒時間照顧老姥,姥姥姥爺要去照顧老姥,1月3日再回來”。我一下子像被電擊了一般,甚至有些不敢相信。怎,怎么會是這樣?這幾個月,我可是數(shù)指頭才盼來這一天!
望著其它老人,我便會想起姥姥姥爺;當(dāng)我看到其他老人領(lǐng)著孩子無憂無慮地玩時,我便會想起姥姥姥爺對我無微不至的關(guān)愛…總而言之,我想姥姥姥爺了。
明天就來暖氣了,可榮成那邊得25日。暖氣微微熱了。這時,我便感到無比的傷心。因為姥姥姥爺還在那邊受凍。
姥姥姥爺也不愿意這樣,可這畢竟是他們的責(zé)任!天冷了,我真有些擔(dān)心。原來,我的生日姥姥姥爺都可以參加,而今年卻不同了。還有整整一個月,我就過11歲生日了,姥姥姥爺不參加,我得多傷心啊!難道,我還需扳指頭再數(shù)二個月嗎?
葉子飄飄落落,冬季已經(jīng)到來。正如同那句話:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?姥姥說過我高興她就高興。我一定要讓自己開心起來,刻苦學(xué)習(xí)。嗯,加油!
等姥姥姥爺回來,樹上的葉子不會多了。
葉子作文 篇6
秋天的一個黃昏,天空出現(xiàn)了如夢如幻的晚霞,太陽公公還剩下半個臉,臉上漾著甜美的笑臉。
這時,一棵棵銀杏樹上的樹葉,飄落了下來。昨天,我忘了關(guān)教室的窗戶,一片銀杏葉悄悄溜了進(jìn)來,落到了我的課桌上。我發(fā)現(xiàn)了這位小淘氣,連忙從書包里拿出了筆,小心翼翼地在它的上面寫了一句古詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”并用塑料薄膜把它塑封上,當(dāng)做我的書簽。
我把它舉起來,對著陽光細(xì)細(xì)觀察。它是金黃色的,形狀像小扇子似的。如果熱得時候,可以把它當(dāng)作一個小扇子來扇。不禁把它放在鼻下嗅一嗅,一種月光一樣的氣味迎面撲來。
“鈴......鈴......”上課鈴響了。我還在想著那片銀杏葉,“它是從哪里來?是不是上天送給我的禮物......”突然,老師加重了聲音,點(diǎn)到了我的名字。我連忙站起來,脫口而出:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。話音剛落,全班同學(xué)都開始鼓掌,我不知道為什么。
后來才明白,老師提的問題是關(guān)于楓葉的詩句。我捏著葉柄,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)銀杏葉,難道這是它帶給我的幸運(yùn)嗎?
葉子作文 篇7
不哭,孩子撿起地上的那片葉子
拿回家吧
放在枕頭下面
讓它陪伴你
學(xué)會沉默,學(xué)會孤獨(dú)的時刻
不哭孩子,外面下雨了
屋頂是不是又開始漏雨了
雨落在堂屋
如在大槐樹下
姐姐總抬來高腳凳
放在墻角
赤著腳丫子,聳好肩和你一起立住
哥哥呢,,是不是又挽起褲腳
到門前的水洼里奔來跳去去了
不哭,孩子
那片葉子還在枕頭底下
沒有人把你看著一只幼小的雞仔
拉上姐姐,叫上哥哥
稻田里的小魚蹦出田埂了
提上籃子
讓哥哥脫下
阿媽的毛衣
姐姐拉著你,哥哥光著膀子去捉小魚
不哭,我疼愛的那個學(xué)子
葉子還在枕頭下面
你告訴過我
你阿媽在的時候
最喜愛撿拾一片片樹葉
一針一針,細(xì)細(xì)地縫在枕頭下
你告訴過我
念阿媽的時刻
就會去那顆大槐樹下
摘拾大片大片的葉子
堆得高高的,比自己還高
然后,在上面睡著
不哭孩子,孩子不哭
撿起地上的那些葉子
拿回家吧,放在枕頭下面
讓它陪伴你
學(xué)會想念,學(xué)會開心的時刻
葉子作文 篇8
今天,在小蜜蜂作文樂園里做了一個小游戲──葉子大變身。老師叫我們?nèi)齻人或四個人一組。再給我們發(fā)材料。我和周梓揚(yáng)、李想、李昂銳一組。我們的材料有毯子、竹葉、紅色的樹葉、黃色的落葉、剪刀、透明膠、彩色紙、臘。我們來分工李昂銳和李想一起剪東西我和周梓楊來貼。我和李昂銳剪太陽和大草原中的千年銀杏樹,李想和周梓楊做小河中的魚和馬路。我們就這樣一會兒剪一會兒貼。我們把竹葉當(dāng)樹把紅色的樹葉和綠葉當(dāng)樹葉。把黃色的落葉當(dāng)小魚、把臘和紅色的樹葉做成太陽。我們在河邊上做了一棵柳樹。我們雨在草地上加了一朵花朵。我們就完工了,我們就把作品給老師照相。老師給我們照了一張相。我們今天真開心,知道了舊樹葉可做游戲,我們要知道廢品再利用。你們也要愛護(hù)大自然呢!
葉子作文 篇9
體育課上,我利用中途休息的時間,蹲下來細(xì)細(xì)觀察一直被我們忽略的,也是操場上覆蓋面最廣的小草。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:有一種草分成一節(jié)一節(jié),每隔一小段就有兩片草葉的根部。然而只有最上面一節(jié)的兩片葉子長得茂盛,下面被遮蓋住的葉根上的草葉卻不知去向。
我感到很奇怪,繼續(xù)找起來。我撥開一片雜草,發(fā)現(xiàn)地上有些小葉子的殘缺。難道……
接著,我找到了最具證明力的東西:一株倒下的草。它下面的一節(jié)一節(jié),都長著葉子。
哦!原來,下面幾節(jié)的葉子一開始都有,可由于被其它草的枝葉擋著,見不到陽光,不像長在頂端的葉子,接受著陽光的洗禮,雨水的滋潤。下面的葉子雖能夠受到雨的沖刷,但始終處于一片陰影之中,逐漸脫落、腐爛。而頂端的葉子則始終生機(jī)勃勃。
不要總是掩蓋自己,躲避表現(xiàn)的機(jī)會。這樣你就得不到長進(jìn),就像陰影中的草葉一樣。敢于表現(xiàn)自己,你也許會如頂端的葉子一樣,雖然常遭挫折,但只要克服,就能始終繁盛。
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