【實(shí)用】葉子作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的葉子作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文 篇1
這可真是一片有知識(shí)的葉子，它就在我們教室后門的位置。
這片葉子長(zhǎng)得綠油油的，靜靜地站在陽光下，它的臉上蕩漾著微笑，似乎比其他葉子都要開心。
這片葉子的故事，還得從數(shù)學(xué)課說起。
就在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們的馬老師問了一個(gè)問題：“列表法應(yīng)該先滿足哪一位數(shù)？”馬老師環(huán)顧了一下，突然叫道：“小楊�！毙盥朴频卣酒饋恚墒撬齾s默不作聲。我們靜靜地等了一會(huì)兒，她依舊沒有回答出來。在馬老師的指導(dǎo)下，她終于回答了上來。只聽馬老師說道：“你出去對(duì)一片葉子說十遍。”于是，她便走出教室，對(duì)著一片葉子說了十遍，又輕輕推開門，回到了座位上。
之后，馬老師把小石叫起來，問道：“三乘七等于幾？”這么簡(jiǎn)單的問題，肯定會(huì)呀，但小石卻和小楊一樣，一直沒有回答出來。同學(xué)們紛紛提醒，這才終于回答了上來。馬老師又說道：“讓小楊帶你去找那片葉子，說一百遍。”她們倆人便一起走出了教室……
馬老師又回過頭來問小史：“三乘七等于幾？”可小史一臉懵懂地站起來，看向馬老師，一副不知所措的樣子。結(jié)果是：讓小楊帶小史朝那片葉子再說一百遍。
照這樣，三個(gè)人一共說了二百一十遍。這些知識(shí)，那片葉子肯定吸收了。
我覺得，這片有知識(shí)的葉子將來會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。
葉子作文 篇2
春天到了，小黃牛來到了小溪邊種下了一棵漂亮的梧桐樹，自從小黃牛種下了梧桐樹后，它每天給梧桐樹澆水、施肥，希望它快快長(zhǎng)大，到了夏天給大家乘涼。
有一天，小兔和小猴約好去公園的游樂場(chǎng)玩，正好要經(jīng)過小黃牛家，它們看見了這棵高大的梧桐樹，高興地跑了過去，小猴興奮地對(duì)小兔說：“小兔，我們?nèi)フ黄~子來做書簽吧！”小兔說：“好呀，好呀，我正好缺一個(gè)書簽?zāi)兀 闭f完，它們各自掐了一片樹葉，高興地去公園玩了。
小熊、小羊和小豬一起去爬山，也看到了那棵梧桐樹，小熊說：“摘下一片葉子留作紀(jì)念，給十年后的我�！毙⊙蛘f：“老師正好叫我們做一幅關(guān)于葉子的畫，我摘幾篇葉子做點(diǎn)綴，老師會(huì)夸我的�！毙∝i說：“我也要，我用葉子來做我的牌子，那應(yīng)該很漂亮�！痹捯魟偮洌麄兙透髯云藥灼~子，開心地去爬山了。
三天后，小黃牛來給梧桐樹澆水，卻看見小樹光禿禿的，心都快碎了。于是，它在小梧桐樹面前立了個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)保護(hù)小樹，別摘葉子，要不然我們的環(huán)境會(huì)變得很難看的。”小動(dòng)物們看見了，非常羞愧，紛紛向小黃牛道歉，并保證以后再也不摘葉子了。森林在小動(dòng)物們的保護(hù)下越來越好。
葉子作文 篇3
在黃昏的映襯下，樹葉，你沒有一絲疲勞，依然那么碧綠……
下課時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)半都過了，我匆匆走出大門，來到大門前的石子路上。等啊等，同學(xué)們都差不多走光了，媽媽怎么還不來……
一陣大風(fēng)吹過，涼涼的感覺，我好孤獨(dú)�！吧成场蔽姨痤^，路邊的大樹被風(fēng)吹得樹枝左右搖晃。樹葉們?cè)谔�，跳《命運(yùn)交響曲》。我眼前突然浮出了一片中國(guó)人與日本人戰(zhàn)斗的場(chǎng)面�！皼_!沖!”我們的戰(zhàn)士們奮勇向前，殺了一個(gè)又一個(gè)日本鬼子。啊，我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。
一會(huì)兒，風(fēng)停了，天也暗了不少。那些一動(dòng)不動(dòng)的大樹，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)著祖國(guó)。不管是烈日當(dāng)空，還是冰天雪地，它，都那么堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)，又起了，但這次是微風(fēng)。我又抬起頭樹枝隨風(fēng)搖曳，小樹葉們翩翩起舞。我看到了戰(zhàn)士們打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗，老百姓們欣喜若狂，整個(gè)國(guó)家都熱鬧非凡。終于，我們贏了，釣魚x是我們中國(guó)的。我開心極了，再一次抬起頭去看樹葉，風(fēng)雖然很大，但是樹葉們毫不懼怕，風(fēng)來了，左右晃動(dòng)幾下，風(fēng)停了，依然朝氣蓬勃。
樹葉，你很普通。在馬路上，在小區(qū)里，在校園里，在公園里，到處能看到你那綠色的身影。大樹，如果沒有你，我們的生活將會(huì)怎樣?我從沒想過。大樹，你給我們帶來了綠色，謝謝你!
綠色的樹葉，喜歡你，更不想失去你……
葉子作文 篇4
我有三片葉子，這是馮老師發(fā)給我們的。
仔細(xì)看，第一片葉子的顏色是翠綠色的，我們就叫它“翠綠小姐”吧！第二片葉子是墨色的，就叫它“墨綠先生”吧、第三片葉子的顏色是米黃的，來，也給它起個(gè)名，叫“米黃大爺”得了。
“翠綠小姐”的形狀是水滴形，它現(xiàn)在還比較年輕，可不像“墨綠先生”�！袄狭耍±狭搜岜程�！唉！”再說說“米黃大爺”吧，身上的皺紋已經(jīng)多的不能再多了�！按渚G小姐”有點(diǎn)驕傲：“唉喲！大爺，您老小心點(diǎn)，脖子要是斷了怎么辦？哈哈----”
好了，葉子的故事就告一段落了，現(xiàn)在我們說說玩葉子吧。
張雨菲和我玩用葉子拼各種各樣形狀的游戲。
我拼了一個(gè)太陽，我大叫：大家來看！可沒人理睬我，這時(shí)，張雨菲說：“我拼了一個(gè)椅子！”這時(shí)我的鬼點(diǎn)子涌上心頭，突然，我把她的'椅子給弄亂了，她說“我的雙胞胎啊，呀，可苦了你們了！”說的我哈哈大笑。
說了，今天就說到這，葉子們，再見！
葉子作文 篇5
葉子的一生十分的短暫，但它卻能給我們帶來無限的歡樂。
春天，小葉子慢慢的探出頭來，嫩綠嫩綠的，特別細(xì)小，像一個(gè)剛出生的小寶寶，我輕輕用手摸了摸小葉子，又軟又光滑，好像小嬰兒嬌嫩的臉蛋。風(fēng)姑娘一吹，“沙啦沙啦”好像在歡迎小葉子來到新世界，樹媽媽也搖搖身體一起歡迎小葉子的到來，小葉子的空中搖擺著，是那么的開心快樂。
夏天，小葉子在陽光，雨水和泥土的滋養(yǎng)下漸漸地長(zhǎng)大了，從一個(gè)小寶寶變成了一位漂亮的小姑娘，葉片變成了翠綠色，又大又寬，上面的葉脈也清晰可見，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像我們的掌紋一樣。我用手摸了摸，有些粗糙，葉子的邊緣還有一圈小鋸齒，那是葉子姑娘保護(hù)自己的武器。有只蟬飛到了葉子上“吱吱”的叫著，好像在對(duì)葉子姑娘說：“謝謝你讓我乘涼�！毙∷墒笤跇渲ι咸鴣硖�，好像在和葉子姑娘捉迷藏似的。幾只小鳥也飛到了樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，給葉子們唱一首歡快的歌曲。這時(shí)，小朋友們也被這碧綠的樹葉吸引來了，在樹下“哈哈”的笑著，快樂地做游戲呢。
秋天，天氣漸漸地涼了，葉子姑娘也變得衰老了，枯黃的葉片也變得微微卷曲，風(fēng)一吹，在樹枝上搖搖欲墜，一不小心，一片葉子飄落了，它在空中飄著，好像在看著這個(gè)美麗的世界。葉子落到了地上，給大地?fù)Q上一件金黃的外衣，人們踩過發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，好像是葉子最后一次的告別了。
冬天，天上飄下了雪花，樹枝變得光禿禿的，大地雪白一片，落葉也被大學(xué)掩埋，回歸了大地，讓我想起一首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
葉子的一生雖然短暫，但它為我們帶來的歡樂和無私奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
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