關(guān)于葉子作文匯總十篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的葉子作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子作文 篇1
云，無聲無息的飄在天空上，淡淡的灰色抹在了云的身上，風載著一絲涼意掠過大地......
不一會兒，雨點敲著小鼓來了，“滴滴答答，滴滴答答......”窗外朦朦朧朧的薄霧，輕輕地飄來，又輕輕地飄去。這輕紗載著風，載著雨忽上忽下，寫下秋天深不可測的一筆......
“滴滴答答，滴滴答答......”雨依然敲著小鼓，“滴滴答答......”你瞧花兒咧著小嘴喝個不停，你看草兒多么涼爽......正如古詩所描述的“大珠小珠落玉盤”一般，清涼的雨滴爭先恐后打落在花園里似荷葉般的、寬大如綠盤一樣的芋頭葉子上。無數(shù)的小珍珠在葉面上滑滑梯、打滾，“滴答滴答！”聽，他們笑得多么高興！修長的芋頭莖桿頂著像一把把小小的綠傘一樣的葉子，和著滴答的雨點的鼓聲在風中輕輕舞蹈。葉子上小珍珠打著滾，由小變大，終于那寬大的芋頭的葉子也不堪重負了，葉子把頭一斜，“嘩啦”一顆大大的珍珠瞬間變成了一條銀鏈，順著葉子中間葉脈形成的小小凹巢傾瀉而下，打落在稍低一些的“綠盤”上，立即銀珠飛濺，綻放出一朵朵小水花，晶瑩剔透！
慢慢地，雨住了，但太陽公公遲遲沒有來，云朵還是披著灰色的大衣，風依然涼颼颼的......咦？葉子上的小珍珠呢？我們?nèi)タ纯础Ｈ~兒上的殘滴輕輕地滾動，“滴答！”有一顆小珍珠鉆進了濕潤的泥土，被這涼風凍的不行啦！一個個小珍珠，調(diào)皮的滾動著，發(fā)出清脆的音樂“滴滴答答，滴滴答答......”
雨后，草地上，花朵上，小樹上，撒滿了小珍珠，一片銀色，似夜空的繁星，眨著眼睛，美麗極了！葉子上的小珍珠，我真喜歡你！
葉子作文 篇2
看了歐.亨利的《最后一片葉子》，我被感動了，這篇小說的大致內(nèi)容是這樣的：患了肺炎的姑娘瓊西把窗外墻上的常春藤葉子當作自己生命的守托�？粗~子一片片飄落，她絕望地想：等那最后一片葉子落下來，我也要去了。同樣患肺炎的老畫家貝爾曼知道后，在那片僅剩的葉子落下去的`那晚，冒雨在墻上為瓊西畫上了最后一片葉子……貝爾曼老人最終與世長辭了，只留下了他“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它根本就不是一片葉子，也不算一幅畫，可它遠遠超過了葉子和畫的含意。在整篇小說中，作者對貝爾曼的描寫并不多，大都采用側(cè)面烘托，甚至連最感人的貝爾曼畫葉子的鏡頭都沒寫，但我仍可以強烈地感受到貝爾曼火一樣熱情的精神。。我能想象到，在那風雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色，在墻上施展他從未施展的藝術(shù)才能，同時毫無保留地奉獻了他的生命……不過，瓊西的康復僅有貝爾曼畫的那片葉子是不夠的，還要靠她自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時刻，醫(yī)生為什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說要靠她自己呢？就是因為在這生與死的抗爭中，只有自己樹立信心，作出努力，才能獲勝。后來，瓊西果然康復了。由此我想到：每個人都會遇到困難和挫折，關(guān)鍵看自己有沒有信心，能不能去面對它，克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷，但在貝爾曼用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直至康復。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者！
《最后一片葉子》寫的只是一個小故事，既沒有驚天動地的情節(jié)，也沒有更多華麗詞藻，但它卻以深奧的思想，教育了人們。
葉子作文 篇3
秋已經(jīng)很深了，我家院子的那棵樹，落得只剩下了一片葉子，還是那么的紅，就在樹梢，在寒風中飄揚，甚至有點耀眼，為這個越來越黯淡的日子，保存著那一抹明亮而又溫暖的顏色。
我每天都從樹下走過，在樹下玩耍，我都要停下來看看你。春去秋來，小葉子，我還記得你，初春的時候，當你拱出嫩芽，咱倆是不是一樣的欣喜？當你在春風中使勁兒伸展開皺皺巴巴的身體，我也默默在心里給你鼓勵。小葉子，你還記不記得夏天那場大雨？雨后的你，是那么的濃綠。我在你下面捉迷藏，今年的夏天那么長，就像一成不變的蟬鳴一樣。小葉子，秋天的你又奏響了五彩的樂章，多么令人心曠神怡。
如今同伴們都已飛去，你會不會感到孤寂？我也是你的好伙伴呀！讓我陪伴你。我每天放學回來都要先看看你，生怕你悄悄離去。但我知道，你終將離去。我在心里給你加油，希望你在白雪皚皚中還能綻放你的美麗。
終于在這一天，我第一眼沒有看到你，我知道這個秋天已經(jīng)徹底地遠去。我想你飄落時，一定會像蝴蝶般歡快和飄逸。你一定是累了，想要回到大地母親的懷抱里，好好地睡個覺吧！
我不想打擾你，但我真的想找到你，然后夾進我最喜愛的那本書里。我知道你一定不會生我的氣，我多么想一直陪伴著你，永遠留下屬于我倆的關(guān)于這個秋天的記憶。
相信明年春天的枝頭我還會見到你。
葉子作文 篇4
春天，一片葉從一棵高大的樹上冒出了芽，它叫弗雷迪。
弗雷迪在春天學會了跳舞，夏天學會了懶洋洋地曬太陽，讓雨水給它沖涼。弗雷迪最好的朋友叫丹尼爾，她在這根樹枝上最大也最老。丹尼爾在大伙當中最聰明，是她告訴樹葉們：“我們是樹的一份子�！暗つ釥柦o樹葉們講太陽，講月亮，講星星，講一年四季。
十月的一個夜里，丹尼爾說，夏天消失了，秋天來了。
秋天要結(jié)束的時候，有一些葉子從樹上落了下來，很多葉子因此而恐慌。丹尼爾說：“有人把這叫作死�！备ダ椎险f：“我怕死�！钡つ釥栒f：“你不怕前面的三個季節(jié)，為什么怕死的季節(jié)呢？”丹尼爾又說：“萬物都會死。不管是大是小，是強是弱。我們長在樹梢上就是要完成我們的任務�！昂髞�，丹尼爾在這天黃昏的時候，安詳?shù)仫h了下去。弗雷迪在第二天早上背著沉重的積雪落在了一個雪堆上，睡著了。
我也覺著死不可怕，因為萬物有生就有死。我想我以后的任務就是當樂高設(shè)計師，讓更多小朋友玩得更好。
葉子作文 篇5
我家有一盆豆苗，這豆苗是肩負使命而生長的，因為這是為了觀察日記所種下的，不過在"觀察日記大浪潮"過去后卻越長越快，已長成了一個約為兩扎高的"青少年"了。
這些豆苗真是越長越好看。剛出土時豆苗一個個弓著身子，好像被豆瓣給壓低的，豆苗一個個頭上都頂著一小撮土，一個個灰頭土臉的，可現(xiàn)在，高的一個賽一個，也長出了一片片樹葉，而且每一個上面都長出了許許多多軟軟的毛但是，這豆苗最底層的葉子一個個都枯黃無一例外。這一現(xiàn)象究竟是為什么呢？原來那最底層的葉子是為了上面的葉子所以奉獻出自己的養(yǎng)分給上面的葉子，而自己卻因沒有了養(yǎng)料枯黃凋謝了。
豆苗葉子這種精神難道不值得我們來學習嗎？犧牲小我，貢獻大我，這是一種多么好的精神�。」糯刑K武，他不向敵人屈服，被放逐去放羊。蘇武餓時就挖野鼠洞里的草粒吃，一直過了十九年才被解救，死時蘇武年已五十九歲，這個年齡在古代已不小了，而抗戰(zhàn)時期涌現(xiàn)出的不惜小我而來保衛(wèi)大我的人更多，如王小二、黃繼光、劉胡蘭有他們才有了我們這個大家庭的繁衍生機，也才有了我們這一代。如果沒有了這些人，就像我們家的豆苗，如果沒有最底層葉子的奉獻也就沒有我們這么高的豆苗，同時也不會這么有這么多的葉子，而豆苗也不會如此的美麗。而如果在漢武帝統(tǒng)治的年代沒有像蘇武這樣的人出現(xiàn)，那么漢武帝也不可能拿下匈奴，正是因為有了蘇武這樣的人，漢武帝成功拿下了匈奴。而抗戰(zhàn)時期如果沒有那些英雄中國早已滅亡，也正是有了他們的存在我們的中國才沒有滅亡。
然而這一切都在幾株小小的豆苗身上體現(xiàn)了出來，可見大自然是多么奇妙，然而更多的還需你自己慢慢的去體會。
葉子作文 篇6
敬愛的葉老師：
您好！
從小學一年級開始，您便擔任我們班的班主任、語文老師和學校課程老師，從那時起，我認識了您——一個和?可親、善解人意、通情達理的老師。
剛來上學時，我的心里總是忐忑不安，擔心自己哪里做不好，會被您批評；上課時，我總是不敢發(fā)言，生怕自己說錯了；直到后來，我逐漸認識了您，發(fā)現(xiàn)您并沒有我想像中的那么嚴肅。于是，我在課堂上積極發(fā)言，在下課時也盡情玩�！~老師，您在我的心里，占據(jù)著重要的位置。
假如我是一棵嫩芽，那您就是一棵大樹，永遠守護著我；假如我是一株花兒，那您便是一顆種子，點亮著我的前程；假如我是一只鳥兒，您便是廣闊的藍天，讓我展翅飛翔；假如是我一條小魚，那您便是無邊無際的大海，任我盡情遨游；假如我是一顆果實，那您就是辛勤的園丁，哺育我成長……老師，您對我的教育我銘記在心，您對我的關(guān)懷，我感激不盡。
幾年來，老師，您含辛茹苦地教育我們，手把手地把知識傳播給我們，但是，有些同學不聽話、學習馬虎，這讓您很懊惱，很生氣，這些我都明白地感受到。您一天既要上課，又要負責班級管理，休息時間又那么的少，一天下來，我總是能看見您在咳著嗽，賣力大聲地教導我們。
當我難過時，您安慰我，當我開心時，您陪我共享，當我取得優(yōu)異成績時，您鼓勵我再接再厲，當我驕傲時，您告誡我“尺有所長，寸有所短”……
老師，您好比我的母親，時時刻刻無微不至的關(guān)懷，溫暖了我心窩，我一定要好好學習，以報達您的教育之恩。
敬祝
工作順利身體健康
葉子作文 篇7
你走時
第一片葉子飄下
跌落在我的掌心
指尖觸碰到的初秋
微涼
遠方的遠方
一個旅行袋
就可以裝下夢想
然后的然后
我穿過晨風居住的巷道
我越過夜火流離的街口
慌慌張張
匆匆忙忙
掩埋了年少的倉惶
奔走向華麗的戰(zhàn)場
又是春暖花開
你微笑歸來
那第一片葉子
還在第一頁上
而人生已幾度秋水
此去經(jīng)年
恍如隔世
原來是我忘了說
你走后
秋天也跟著走了
聞蟬知夏
一葉知秋
絢爛的日子
早已奔跑在路上
你聽
葉子在唱歌
葉子作文 篇8
傍晚，我來到一片小樹林里，落日的余輝灑在地上。秋風掠過樹葉紛紛飄落，我欣賞著落葉飄下的美景。情不自禁地進入樹葉的遐想。看，那些樹葉似蝴蝶翩翩起舞，如黃鶯展翅飛翔……
銀杏葉、柳葉、楓葉……飄滿整個樹林。地上滿是落葉，像鋪了一層金毯。
那邊一顆火紅火紅的楓樹多美呀！那葉子像張開的手掌，掌上經(jīng)脈分明。這讓我想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。今天，我可認識到了"楓葉紅于二月花”！
看那邊又落下一片大葉子，我連忙去接住它。那葉子像一只黃金做的小船，它也許是想投入小溪的懷抱才落下的吧？于是，我把“小船”放進小溪中。
我正尋找著其它美麗的葉子，突然，又一片葉得紛紛揚揚地飄到我腳上，我一看，興奮地說：“是稀有的銀杏葉啊！”我便小心地把它保存起來。
樹上的葉子紛紛落下來，��！真不知道要撿哪一片葉子才好，干脆找來一根細繩把葉子串起來，戴在頭上。哈哈，多像一位金葉公主！
秋天就要過去了，我保存了幾片美麗的葉子，期待著下一個金秋。
葉子作文 篇9
葉子是什么？語文老師說：“葉子是兩個字�！睌�(shù)學老師說：“葉子有點像一種平面圖形�！笨茖W老師說：“葉子是一種植物�！弊x者說：“葉子是一張張書簽�！弊骷艺f：“葉子是寫作素材�！薄�
“一千個讀者就有一千個哈姆雷特�！睂θ~子的看法也是如此，千千萬萬個人，就有千千萬萬的說法。
葉子是什么？葉子是小船，帶我們跨越海洋，去沒有去過的城市，見沒有見過的島嶼，感受不同地方的習俗與風情。只要努力，沒有哪里去不了。
葉子是什么？葉子是跑道，在上面一圈一圈的去跑，終點便是起點，起點就是終點。雖然路途遙遠，但只要你肯堅持，一定有到達終點的那一刻。
葉子是什么？葉子是一個不好求出面積的平面圖形，想要知道正確的答案雖然很難很難，但我們在意的不只是結(jié)果，還有你認真求算的過程，那也很寶貴。
葉子是什么？葉子是書簽，被夾在書的中間，雖然褪去了往日的顏色，卻可以永久保存。
葉子是什么？葉子是沙漠中的希望，跋涉在一片沙漠中最想看到的是葉子，因為這說明附近有水源，有了希望。它會把人們從死神手中奪來，讓你在這一片葉子的鼓勵，引領(lǐng)下找到水源。
葉子是什么？葉子是艱苦人生，不管路有多么艱難，都要堅持、努力、不放棄，因為這些所受的苦，都會照亮你以后的路。加油！你一定會有輝煌的一天！
葉子是美好的使者，葉子是堅強的代表，葉子也是希望的象征.......葉子告訴了我，做事一定要堅持努力，不論有多艱難。
葉子作文 篇10
��！春姐姐來到了人間。我是一片小樹葉，小樹葉，小樹葉~~~~~~我高興地唱著。春風姐姐到了我這兒說：“小樹葉快出來�！薄安唬�！”嬌氣的我不停地說：“我才不要被風吹！”春姐姐失望地走了。突然，沙、沙、沙，下起一陣春雨，春雨姐姐笑嘻嘻地說：“小樹葉，小樹葉，快出來吧外面的世界可好玩了！”我撒嬌地說：“不了，春雨姐姐，我要睡覺�！贝河杲憬阋彩刈吡�。最后還是大樹媽媽把我這個小懶蟲給揪了出來。
到了夏天，我長成了一個茂盛、強壯的樹葉。我就開始驕傲了。我說：“你們這些老淤泥，要是沒有我們你們早就被雨打濕了，只會吃，真是一群沒用的廢物�！崩嫌倌嘀还艿椭^，聽驕傲的我罵，因為他們知道所有的葉子以后都會變的和他們一模一樣。
不久就到了秋天。樹上所有樹葉都變成了黃色。我就要掉下去了，我不想和老淤泥在一起，我就緊緊地抓住樹媽媽，生怕會掉下去。
終于到了冬天，我已累地筋疲力盡，抓不住沙媽媽了。忽然，一陣寒風把我吹下了地。那些老淤泥都過來安慰我不要傷心，樹媽媽好不容易熬過了這個寒冷的冬天。
春姐姐又來到了人間，樹媽媽又生（長）出了一群小寶寶，新的生命又開始了
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