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      葉子作文

      時(shí)間:2021-03-11 08:26:00 葉子 我要投稿

      【精品】葉子作文十篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的葉子作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】葉子作文十篇

      葉子作文 篇1

        “鈴鈴鈴”鈴響了,教室里只聽到試卷的翻動(dòng)聲,所有的學(xué)生都埋頭寫試卷,湳也不例外?墒牵恢獮槭裁,湳卻怎么也寫不下去,煩躁不安占據(jù)了所有的心(對(duì)于湳這種好學(xué)生,期末考這種大考,她是決不允許自己考差的)“靜下心來(lái),靜下心來(lái)……”湳反復(fù)的默念著。可是,心中還是一點(diǎn)也沒(méi)變化,湳的矛盾,是她氣憤到爆炸,硬著頭皮,寫,寫,寫……終于到了最后一題,控制力完全失去,面對(duì)著眼前已經(jīng)推算了一面草稿紙的最后一步(兩條一元二次方程組),卻怎么也推算不出來(lái),手越來(lái)越抖,心越來(lái)越急,結(jié)果就越算不出來(lái),望著手表“只有2分鐘了”,在這千鈞一發(fā)的情況下,湳用筆點(diǎn)了一下前面的男生,目光懇切的望了一下他,點(diǎn)了一下題目,男孩立刻醒悟過(guò)來(lái),面無(wú)表情的轉(zhuǎn)回了頭,湳的心,瞬時(shí)涼了,前一秒還在珠穆朗瑪峰,這一秒已在地中海,這一來(lái)二去,湳的緊張感,都煙消云散了,握了握緊手中的筆,大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn),哈,X=9Y=4。5馬上把答案寫在答題卷上!扳忊忊彙扁忢懥耍瑴刂氐氖媪艘豢跉,整個(gè)人沒(méi)了一點(diǎn)力氣,趴在了桌上,頭上的冷汗直冒,同考場(chǎng)的募走了過(guò)來(lái),被湳的樣子嚇了一大跳,摸了摸額頭“正常”,于是,就將湳拉起陪自己上廁所去,上完廁所后,湳發(fā)現(xiàn),活力四射全都回來(lái)了,哦,原來(lái)是自己早上沒(méi)上廁所,導(dǎo)致考試緊張萬(wàn)分,拉了拉衣袖,深深的吸了口氣,再深深的呼出,嘴角揚(yáng)了一下,恬然走進(jìn)考場(chǎng),輕視的掃了一下前面那位……

        “鈴鈴鈴”鈴再次響了,監(jiān)考老師在黑板上寫下了“政治”。湳嘴角微微上揚(yáng),這是湳的長(zhǎng)項(xiàng),全校第一的位子,她從來(lái)沒(méi)離開過(guò)……與之恰恰相反的其他考生,個(gè)個(gè)緊張到不行,試卷一張一張的發(fā)下,湳,大體看了一下,埋下了頭,筆飛快的在試卷上走,前面這個(gè)男生,啃著筆頭,手撐著頭,郁悶的看著試卷,看著空白的試卷,“誒”聲聲嘆息,湳以為那男生會(huì)向自己“求救”,結(jié)果直至最后交卷,那個(gè)男生都沒(méi)有SOS,湳從心地油然而起敬意,對(duì)那男生的“輕視”轉(zhuǎn)瞬即逝……

        成績(jī)或許重要,但考試的態(tài)度,對(duì)待考試的心態(tài)更重要,從小的考試積累,到最后的高考,到最后的抉擇,步步為營(yíng),黎明的到來(lái),將不遠(yuǎn)了。

        等到春暖花開,梧桐葉子紛飛時(shí),相信勝利是屬于我們的。

      葉子作文 篇2

        1. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。

        2. 取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。

        3. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

        4. 語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。

        5. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。

        6. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

        7. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

        8. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

        9. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

        10. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛不釋手。

        11. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。

        12. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

        13. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

        14. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

        15. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人

        16. 結(jié)尾同樣有趣

        17. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整

        18. 由景生情結(jié)尾自然

        19. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

        20. 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng)

      葉子作文 篇3

        萬(wàn)物始終敵不過(guò)宿命的催逼。在我的記憶里,依存著那樣一棵樹,在生長(zhǎng)的過(guò)程中,它頑強(qiáng)不息;面對(duì)大自然,它呈現(xiàn)的是無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)貌。這棵樹,便是陪伴著我的童年的樹。在那里,曾經(jīng)泛濫著許多童年的夢(mèng),也曾洋溢著無(wú)數(shù)張純真的笑臉。

        仔細(xì)回想,這棵樹曾陪伴我九個(gè)春秋。它由一棵嫩苗長(zhǎng)成一棵大樹,這途中歷經(jīng)的種種困難我都?xì)v歷在目。

        春天,一片片嫩葉脫穎而出,散發(fā)著淡淡清香。春光明媚,一陣陣漂浮不定的微風(fēng)突然停住了腳步,好似被這嫩葉的芳香所深深吸引。和著春風(fēng)的旋律,嫩葉也跳起了它矯健的舞姿。頃之,這般優(yōu)美動(dòng)人的畫面引來(lái)了高空中自由飛翔的鳥兒,鳥兒為自己在奔前程的旅途中能在此一息而深感榮幸,它們爭(zhēng)先恐后地涌上枝頭,頓時(shí)奏起了它們的“命運(yùn)交響曲”。

        夏天,它已長(zhǎng)成一片濃陰。它不畏太陽(yáng)如烈火般地煎熬,反倒呈現(xiàn)出更加堅(jiān)巨的一面。它挺大的身軀如同父親寬宏的雙肩。無(wú)論是烈日,還是狂妄的暴風(fēng)雨,它始終把手臂扇形般地展開著,從不因?yàn)樘弁炊湛s。因?yàn)樗宄卣J(rèn)識(shí)到,在它的枝頭上,鳥兒在歡樂(lè)地歌唱;在它溫暖的懷抱下,永遠(yuǎn)都是一群天真的孩童在嬉戲。它身上寄托著無(wú)數(shù)份快樂(lè),它把別人的快樂(lè)視為自己終生的使命。

        秋風(fēng)蕭瑟,帶來(lái)一絲絲憂愁。樹下蕩著秋千的身影是那么的清晰,仿佛是在昨天。其他樹的葉子已漸黃,經(jīng)風(fēng)一吹,便落地了。然而,只有這棵樹,只有它仍在追趕著自己的使命。它并不是不會(huì)累,而是在拼命地完成使命,它追求盡善盡美。

        終于,秋天漸行漸遠(yuǎn),冬天的腳步聲已渾然奏響。它的朔風(fēng)吹卷著樹凋零的葉子,它默默地為大自然付出,最終也悄然離去。落葉無(wú)聲,它或是呻吟,或是嘆息,雖聽不見,但我感受到了,因?yàn)椤⑺谰玫芈湓诹宋业男睦铩?/p>

      葉子作文 篇4

        春天的葉子

        我感覺到了春風(fēng),她就那樣輕輕喚醒沉睡的我;我感覺到了春雨,她溫柔地滋潤(rùn)著大地;我聽到了毛毛蟲在樹洞里喊餓的聲音;我看到鳥兒在覓食,小草伸著懶腰,花兒梳著辮子,還有,樹在為新一圈的年輪而嘆息。

        我都感覺到了,用春天的葉子特有的敏感,我微笑地看著這一切,敏銳的感覺給了我發(fā)現(xiàn)美好的能力。所以我快樂(lè),因?yàn)榇禾斓拿利悺?/p>

        夏天的葉子

        蟲兒熱情地打著招呼,聽說(shuō)水塘里的魚兒異常好客,你可以帶上幾只螞蟻,開始獨(dú)一無(wú)二的水上旅行。那聽起來(lái)多美好,我迫切盼望著跳下水去?蓩寢屝Φ媚敲创认椋涸龠^(guò)幾天,再過(guò)幾天我只好央求毛毛蟲去請(qǐng)魚兒,用她的尾巴甩幾滴水上來(lái),讓我也嘗嘗河水的冰涼,冰涼的水滴入我熱切的心里,瞬間蒸騰。好動(dòng)與熱情增強(qiáng)了對(duì)自由的向往。我熱情,但傷感。

        秋天的葉子

        朋友們都和我道了晚安,媽媽說(shuō)那是一段奇特的旅程,我安安靜靜地在秋風(fēng)里唱歌,我想起我的春天和夏天。自古逢秋悲寂寥哪兒傳來(lái)這么一個(gè)句子。我看見我有滴淚滑落在水里,怎么無(wú)緣無(wú)故就哭起來(lái)了,好好的。我開始覺得敏感賜予我的',不僅僅是春天的活躍愉快,還有秋季的傷感,為什么不試著享受傷感呢?我低吟:我言秋日勝春朝

        冬天的葉子

        世界陷入了冰冷,我落入了河中,小魚早就躲到厚厚的冰層下,毛毛蟲早已破繭成蝶。我一個(gè)人靜靜地在冰上滑行。沒(méi)有半點(diǎn)聲響。這是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求著想要來(lái)玩的小河,這是我曾經(jīng)巴望著永遠(yuǎn)呆在里面的河水,可是現(xiàn)在,我卻燃不起曾經(jīng)的熱情。輕撫著光滑的冰面,我有些發(fā)抖我是孤單的葉子,我要孤單一輩子?心里涌起莫名的淚水,它來(lái)自心里,向往孤單而又害怕孤單的心。

        我是一片葉子,一片綠色的梧桐葉子。

      葉子作文 篇5

        一片葉子,一片普通的葉子,它也有生命,它也有愿望。一片葉子,他是暴風(fēng)雨中的勝利者,他抵抗嚴(yán)寒酷暑,不畏困難,不怕艱險(xiǎn)。在樹的枝干上發(fā)芽生長(zhǎng)。它從不自私,當(dāng)樹媽媽給予樹葉們水份時(shí),它們不爭(zhēng)不奪。只聽從樹媽媽的安排,當(dāng)沒(méi)有水分和營(yíng)養(yǎng)時(shí),它們更是團(tuán)結(jié)一致.寧愿自己落下,看不見美好的世界,也為了大家放棄生命。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟,寒冬將來(lái)臨時(shí)。葉子們更是奮不顧身的落下。帶著一絲不舍與眷戀飄落在樹邊的泥土中。等來(lái)年春暖花開之際,自己化作春你來(lái)繼續(xù)守護(hù)媽媽,繼續(xù)等待樹葉落下寒冬來(lái)臨。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在地下守護(hù)媽媽。

        我看到這些葉子,我的腦海中不禁想到了解放軍叔叔。他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,舍小家救大家。在困苦的環(huán)境下拼搏·奮斗。葉子和解放軍叔叔一樣,也都有一樣的想法:我愛我的家,我要保護(hù)我的家。葉子說(shuō);“樹媽媽在哪,哪就是家。我愿意犧牲自己,也不愿意給媽媽,給家增加負(fù)擔(dān)。”解放軍叔叔說(shuō):“再苦,再累,環(huán)境再惡劣。我也要用生命來(lái)保護(hù)祖國(guó)媽媽!”我和他們一比較,我多么幸福!可我沒(méi)有珍惜。如果我把那些被我浪費(fèi)的食物找回來(lái),或許它們可以救活幾條人命?伤鼈?cè)僖舱也换貋?lái)了。我只有珍惜眼前,才可以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。我希望大家都可以珍惜眼前,不要等失去才肯珍惜。你看葉子多堅(jiān)強(qiáng)!解放軍叔叔多堅(jiān)強(qiáng)。他們正是因?yàn)橛羞@種品質(zhì),才博得別人的尊重。我以后一定會(huì)珍惜所有,不與同學(xué)爭(zhēng)吵,團(tuán)結(jié)互助,不怕困難。我希望所有的人都學(xué)習(xí)葉子的這種精神。

      葉子作文 篇6

        在黃昏的映襯下,樹葉,你沒(méi)有一絲疲勞,依然那么碧綠……

        下課時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)半都過(guò)了,我匆匆走出大門,來(lái)到大門前的石子路上。等啊等,同學(xué)們都差不多走光了,媽媽怎么還不來(lái)……

        一陣大風(fēng)吹過(guò),涼涼的感覺,我好孤獨(dú)!吧成场蔽姨痤^,路邊的大樹被風(fēng)吹得樹枝左右搖晃。樹葉們?cè)谔,跳《命運(yùn)交響曲》。我眼前突然浮出了一片中國(guó)人與日本人戰(zhàn)斗的場(chǎng)面!皼_!沖!”我們的戰(zhàn)士們奮勇向前,殺了一個(gè)又一個(gè)日本鬼子。啊,我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。

        一會(huì)兒,風(fēng)停了,天也暗了不少。那些一動(dòng)不動(dòng)的大樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在祖國(guó)的邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó)。不管是烈日當(dāng)空,還是冰天雪地,它,都那么堅(jiān)強(qiáng)。

        風(fēng),又起了,但這次是微風(fēng)。我又抬起頭樹枝隨風(fēng)搖曳,小樹葉們翩翩起舞。我看到了戰(zhàn)士們打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗,老百姓們欣喜若狂,整個(gè)國(guó)家都熱鬧非凡。終于,我們贏了,釣魚x是我們中國(guó)的。我開心極了,再一次抬起頭去看樹葉,風(fēng)雖然很大,但是樹葉們毫不懼怕,風(fēng)來(lái)了,左右晃動(dòng)幾下,風(fēng)停了,依然朝氣蓬勃。

        樹葉,你很普通。在馬路上,在小區(qū)里,在校園里,在公園里,到處能看到你那綠色的身影。大樹,如果沒(méi)有你,我們的生活將會(huì)怎樣?我從沒(méi)想過(guò)。大樹,你給我們帶來(lái)了綠色,謝謝你!

        綠色的樹葉,喜歡你,更不想失去你……

      葉子作文 篇7

        夜把黑色包裹在一片茫然當(dāng)中,我獨(dú)自一人游蕩在微微發(fā)亮的路燈旁,風(fēng)欺凌八落的細(xì)數(shù)著我的發(fā)梢。片片樹葉從我眼前滑落,我情不自禁的抓住一片落葉,葉脈在似有似無(wú)的燈光下,顯得雜亂而充滿生機(jī)。此時(shí)的夜晚又讓我沉浸在一片思索當(dāng)中。

        葉子乘綠色,正面就是比反面更顯鮮艷,微弱的燈光也把葉子照耀的光亮。我來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)這葉子,越轉(zhuǎn)越快,近乎將我催眠,漸漸的我又再次回憶起中學(xué)那一段難忘的時(shí)光。

        那時(shí)的我就像這片樹葉,調(diào)皮代替了我的學(xué)業(yè),但不做壞事,或許是我膽小的原因吧。一個(gè)放學(xué)的下午,猶記得那天校門口的樹葉也是郁郁蔥蔥的,充滿活力,自然少不了我們同在一個(gè)學(xué)校的朋友一起談?wù)撨@什么,那時(shí)的我們交談的是那樣和諧,就這樣,我們?nèi)艘煌叱鲂iT口,我們向左角拐去,心想今天師傅哦要去朋友家玩呢,但想想還是算了,畢竟生母對(duì)我的要求都很嚴(yán)格。拐角處沒(méi)走多遠(yuǎn),我們聊得還樂(lè)和樂(lè)和的,身后突然就有個(gè)人叫住了我們,我回過(guò)頭,原來(lái)是我們班的同學(xué)。

        他很自然的走到我面前,問(wèn)道,你手上的掌上游戲機(jī)借我玩幾天,臉上還透出一些不噱的神情,我轉(zhuǎn)身之前說(shuō)了聲“不借”,又上路了。我們習(xí)慣走小區(qū),或許是因?yàn)槟抢飼?huì)讓我們更加輕松的交談吧,氣氛也比剛才好許多了。但剛才的那個(gè)人好像不會(huì)就這樣放棄,他可不好惹,再說(shuō)平時(shí)也沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話,果然,我的預(yù)想成了一個(gè)真正的事實(shí)。就在我們走進(jìn)小區(qū)一個(gè)將近拐角處,身后仿佛又出現(xiàn)了熟悉的聲音,一開始我以為是自己的幻覺,但我一轉(zhuǎn)身,就知道這此不會(huì)這么簡(jiǎn)單的逃過(guò)了。

      葉子作文 篇8

        一天,一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),一片小樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái),它飄啊飄,開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。

        它飄啊飄,來(lái)到小河邊,看見小螞蟻急得直哭,問(wèn):“小螞蟻,你怎么了呀?”小螞蟻抽泣著說(shuō):“嗚……嗚,我想回家,可是,這里沒(méi)有橋,我也不會(huì)游泳。這該怎么辦呀!”小樹葉靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我有一個(gè)辦法,小螞蟻,你爬到我身上來(lái),用手一撥,我就可以浮在水面上,把你送到對(duì)岸了。”小螞蟻破涕為笑地說(shuō):“這個(gè)辦法真好!”小螞蟻上岸之后,小螞蟻說(shuō):“謝謝你,如果沒(méi)有你,我都不知道該怎么做呢!”小樹葉說(shuō):“不客氣!

        小樹葉很快樂(lè),它繼續(xù)開始旅行。它飄啊飄,這時(shí),天烏云密布,電閃雷鳴,快要下雨了。它看見小蟋蟀急得直跺腳,問(wèn):“小蟋蟀,你怎么了?”小蟋蟀悶悶不樂(lè)地說(shuō):“我想回家,可是雨又下得那么大,我這衣服可是新衣服啊,如果我的衣服被雨打濕的話,那我就要被媽媽罵的呀!”小樹葉說(shuō):“我有一個(gè)好辦法,你把我當(dāng)成小傘,你就不會(huì)被淋濕了!”小蟋蟀說(shuō):“好呀!這個(gè)主意不錯(cuò)。”后來(lái)雨停了,小蟋蟀說(shuō):“謝謝你!”小樹葉說(shuō):“不用謝!

        小樹葉飄啊飄,看見小兔翻箱倒柜的,問(wèn):“小兔,你怎么了?”小兔說(shuō):“我想?yún)⒓由张蓪?duì),可是我沒(méi)有發(fā)卡,買也來(lái)不及了!毙淙~說(shuō):“我可以當(dāng)你的發(fā)卡夾!毙⊥谜f(shuō):“謝謝!毙淙~說(shuō):“不客氣!焙髞(lái)派對(duì)結(jié)束了,小樹葉就又開始它的旅行。

        這真是一片樂(lè)于助人的小樹葉啊!

      葉子作文 篇9

        大自然對(duì)每個(gè)生靈都是公平的,他不但給予了狂風(fēng)風(fēng)馳電掣的速度,也給予了雨滴滋潤(rùn)萬(wàn)物的本領(lǐng),不但給予了三角龍不會(huì)恐懼的性格,也給予了竊蛋龍勁力十足的雙腿,不但給予了花朵千嬌百媚,也給予了小草風(fēng)情萬(wàn)種,我愛千姿百態(tài)的葉子。

        我愛葉子,因?yàn)槿~子很美麗。春天來(lái)了,小葉子都迫不及待的冒出小腦袋瓜,想看看春天的美景。葉子剛冒出一個(gè)頭來(lái),就引來(lái)蝴蝶們的贊嘆?,有的葉子又細(xì)又長(zhǎng),像一把大寶劍,有的大得像青蛙的舞臺(tái),有的像在天空中飛翔的風(fēng)箏。夏天葉子們長(zhǎng)大了,大樹媽媽也非常呵護(hù)他們。秋天,葉子們依依不舍的向大樹媽媽揮手告別。冬天葉子們被埋在土中,把自己的養(yǎng)分獻(xiàn)給了大樹媽媽。

        葉子的用處可大了,一盆小小的吊蘭能讓室內(nèi)空氣清新,還有些葉子可以做成各式各樣的小飾品,美麗極了。有色的葉子可以提取出來(lái)色素來(lái),把布染成各式各樣的顏色。你們可不要忘了,端午節(jié)的粽子皮也是葉子。葉子落入土中成為養(yǎng)分,為大樹媽媽添加營(yíng)養(yǎng)。

        你看這些美麗的葉子,能不讓人喜愛嗎?我愛葉子!

      葉子作文 篇10

        幾天前的一個(gè)早上。

        我正在教室里修改我的新詩(shī)。不知是誰(shuí)忽然大叫了一聲,也不知道接著說(shuō)了些什么,眾人都圍著他“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停,他可真厲害,一呼百應(yīng)。雖然我沒(méi)聽清楚他們都講了些什么,但大致聽到了一些“新生”“轉(zhuǎn)學(xué)”的字眼。不會(huì)吧,難道是有新生轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了?天知道。

        早讀后,阿c對(duì)我說(shuō):“喂,哥們,聽說(shuō)5班來(lái)了個(gè)美女哦!走,我們?nèi)タ纯窗桑 ?/p>

        原來(lái)真是如此,難怪我看到了那么多色狼正蠢蠢欲動(dòng)的樣子。

        我嘲笑他:“難道你就不怕把人家嚇跑了嗎?”

        “切!她要是怕早就跑了,你也不想想一群餓狼覬覦獵物的樣子。哎,我要是在5班,這幾天專門在那收觀看費(fèi),準(zhǔn)能賺上一筆,而且自己還能免費(fèi)觀看呢!”阿c邊說(shuō)著,已經(jīng)進(jìn)入幻想的狀態(tài),還流著口水。

        看著他那猥瑣的樣子,我隨即賞了他一個(gè)栗暴,“嗵”地一聲,清脆響亮,呼痛聲久久回蕩于天際。頓時(shí),引來(lái)眾人異樣的目光,我們趕緊開溜,向5班走去。

        看阿c那猴急的樣子,真不知道他是不是前世沒(méi)見過(guò)女人。

        哇噻!不用那么夸張吧!5班門口竟被圍了個(gè)水涉不通。阿c沖進(jìn)了人群里搶位置,我不喜歡湊熱鬧,所以沒(méi)興趣去擠。

        “鈴鈴鈴鈴……”不一會(huì)兒,上課鈴便催命似的響個(gè)不停,群“狼”們戀戀不舍地散去,還是那種“一步一回頭”的方式。

        阿c回來(lái)后,繪聲繪色地講她有多么多么美麗、多么多么可愛,到底是不是呢?天知道。

        就在我轉(zhuǎn)身的那一剎,我看到了她的身影,可惜我沒(méi)帶眼鏡,只模模糊糊地看到她是個(gè)短發(fā)女生。當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)遺憾。

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