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      葉子作文300字

      時間:2021-03-22 12:37:16 葉子 我要投稿

      【推薦】葉子作文300字4篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的葉子作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】葉子作文300字4篇

      葉子作文300字 篇1

        金秋送爽,秋風像一位神奇的調(diào)色師一般為世界刷上了一層新的色彩。下面,我便要向大家介紹銀杏葉、大葉女貞還有法桐葉。

        先是銀杏葉,一陣秋風吹過,金黃金黃的銀杏葉打著旋飛舞,好像一只只美麗的“黃蝴蝶”,拿起一片銀杏葉,細細觀察,你會發(fā)現(xiàn)它像一把小扇子一般,“扇子”上還有著密密麻麻但又排列整齊的葉脈,放在鼻子上聞一聞,還有一股淡淡的幽香,好聞極了。

        然后是大葉女貞,它四季長青,不論是寒冬臘月還是炎熱的夏季,它總是尋么蓬蓬勃勃。春天,它剛剛發(fā)芽,還不及人的半個手掌大;夏天它比春天時又“長胖”了一圈;秋天,青色的果實長出來了;冬天,果實完全成熟,整個呈暗紫色,聞一聞那清涼的氣味剎那間就霸占了你的鼻子和你的大腦,令人沉醉……。

        最后,便是鄭州市種植最廣泛的法桐了。它的葉子很像楓葉卻又大不相同,整個葉子呈黃綠色,葉脈形狀有點像松樹,因為它的每條葉脈都連接在一個棱角上,因此風一吹就“沙沙”做響,好象在和秋風說悄悄話。

        以上就是我介紹的三種樹葉,大家喜歡嗎?

      葉子作文300字 篇2

        秋天的葉子各有千秋,有的堅韌不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如串珠,排列整齊;有的五彩繽紛,美不勝收……

        “呼——”你看,風弟弟又在調(diào)皮了,他用力一推,一片火紅的楓葉就被他給推下來了。楓葉落到我的手心里,我細細端詳著:楓葉的形狀就如人的手掌,有的五瓣,有的是六瓣,還有的是七瓣。它火紅火紅的,乍一看,還以為那是一團熊熊燃燒的火焰呢!再仔細看,它的邊緣像鋸齒一樣,摸上去軟軟的,它的葉片薄薄的,摸起來滑滑的,很舒服。你看,你看,它為了歡迎秋天,把手都拍紅了。“沙沙,沙沙”,天空下起了小雨,雨點兒開心地在葉子上滑滑梯。

        銀杏葉,金燦燦的',像一把小扇子,像一把傘,像小螞蟻過河的小船,它的葉柄細而短,葉子邊緣有著參差不齊的曲線。

        無論是鄉(xiāng)間小道,還是城市里的大路,都會有厚厚一層樹葉蒙在上面,行人,車輛,一走過,干枯的樹葉就會發(fā)出“咔咔—嚓嚓”的聲音來。

        我愛秋天,更愛那點綴秋天的葉子。

      葉子作文300字 篇3

        春天,春姑娘邁輕盈的腳步給萬物帶來了五彩繽紛的顏色,使它們充滿了生氣。小草跳著集體舞,花兒張著美麗的笑臉,聳立在堅固的土地上,迎著暖和的春風,迎接春的到來。

        夏天,夏的使者踏著火熱的步伐給我們帶來酷熱的夏天。樹葉曬蔫了,花兒低著頭。松樹許多任如春天那般蔥茂。

        秋天,秋奶奶踩著松軟的土地來到人間,灑下美麗燦爛的金色,使大地變的像金地毯,閃耀著金光。許多樹紛紛落葉。可松樹

        不掉葉子,樹上的葉子像往常一樣多。

        冬天,冬爺爺提著裝滿雪花的包袱來到大地,把“白蝴蝶”灑滿天空。小草枯萎了,花兒凋零了,許多樹木那有粗有細的枝干早已沒有了葉子,而松樹任傲然挺立在風雪的天地里。

        為什么松樹不掉葉子呢?終于,在一次科學課上,科學老師給了答案:原來秋天到了,天氣逐漸變冷,空氣中的水分變少了,樹也少失了水分,而葉子需要大量的水分,所以樹必須讓葉子掉落,這樣,就可以減少大量的水分流失。松樹的葉子同針般細小,可以減少大量的水分流失,所以松樹不掉葉子。

        知道了答案,我恍然大悟。心想:科學中的知識真多,都等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)哩!

      葉子作文300字 篇4

        踏著金色的陽光,我來到了學校。

        這時,金老師忽然叫我去辦公室抱作業(yè)。奇怪了,平常不是都叫葉子去的嗎?我往葉子的座位瞥了1眼,哦,她沒來。于是,我就沒太在意地抱作業(yè)去了。7點45分過了,葉子仍沒有來。哈哈,金葉子,你也有遲到的1天。可是,直到上課鈴響,我仍沒有見到葉子那熟悉的身影從門那邊進來。

        我時不時往窗戶瞄1眼,盼望葉子出現(xiàn)在走廊,可是1次次的顧盼,換來的卻是1次次的失望。突然,我聽見樓梯上的奔跑聲,聲音很大,以至于我在教室里都聽得見。

        顯然,那人很焦急。是葉子嗎?我欣喜若狂地向前門望去!皥蟾!”我定睛1看,不是葉子。我失望地往葉子的空座位上瞥了1眼:真奇怪,以前從沒發(fā)生過這種事啊。葉子不會逃課了吧?不可能不可能。

        整整1節(jié)課,我都心不在焉,時常往窗外顧盼,希望那空蕩蕩的座位上的主人早點回來。

        下課了,我抱著全班的作業(yè)往老師辦公室走去。我迫不及待地問金老師葉子怎么沒來上課。“葉子生病了。”憋了1節(jié)課的謎團終于解開了。原來她病了。也對,昨天下午她就嚷嚷著頭疼。

        希望葉子早日康復(fù)。

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