有關(guān)葉子作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的葉子作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
葉子作文 篇1
在一個(gè)悠雅的花園里,有一株玫瑰花。上面有三個(gè)小生命,帶刺的莖,翠綠的葉子和嬌嫩欲滴的玫瑰花。
莖、葉子和玫瑰花是非常要好的鄰居。現(xiàn)在,玫瑰花太驕傲了,它們常常吵架。
一天,玫瑰花又喋喋不休地說:“哎,葉子、莖,你們這丑東西,怎么能和我生活在一起。我既艷麗又高貴,你們既丑又普通,和你們?cè)谝黄,我真感到羞恥。
莖和葉子是團(tuán)結(jié)的兩兄弟,它們明白對(duì)玫瑰沒有道理可言,于是都默默不作聲。然而,玫瑰越來越放肆,邊說邊對(duì)莖指指點(diǎn)點(diǎn):“你渾身長滿刺,長在我身下,讓人們都不敢接近我!鼻o聽了,氣憤地反駁道:“我渾身長刺,你以為我愿意。¢L刺是為保護(hù)你不受別人傷害呀!”
玫瑰花滿不在乎,說:“哼,我才不要你保護(hù)我咧!沒了你那刺,我還會(huì)好好的!”莖拗不過它,在一旁生悶氣。葉子見狀,為莖辯護(hù)道:“你太得意忘形了。人們總想把你占為己有,要不是莖,你早就被人摘了!”玫瑰花不服氣:“我就不信!沒有你們,我不會(huì)怎樣!”……
第二天,莖一氣之下將刺收了進(jìn)去。玫瑰見了,得意極了。葉子憤怒地對(duì)玫瑰說:“你早晚會(huì)被人摘掉的!”話音剛落,幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了玫瑰,嚷道:“看,沒刺的玫瑰,我們把它摘下來!”孩子們摘下玫瑰花后,高興極了,可玫瑰后悔極了?刹痪,孩子們發(fā)現(xiàn)一朵純潔的野花。乍看之下,謙虛的野花比玫瑰更美,孩子們?nèi)拥裘倒,摘下純潔的野花?/p>
玫瑰被人遺棄了,它靜靜地流著淚水,后悔不已?捎惺裁从媚?在猛烈的陽光炙烤下,玫瑰花枯死了。
葉子作文 篇2
夏天悄悄地笑了,步入青春期的夏天似乎顯得有些煩躁不安,在陽光與風(fēng)雷的映襯下,它展示出了自身的優(yōu)點(diǎn),顯得是那樣的光芒四射,將其它景物都變得暗淡無光。盡管它的腳步是那樣的輕盈,可還是驚擾了靈敏的“小嬰兒”;它們不停的歡笑著,仿佛母親將他們叫醒,他們倍感興奮愉悅,呆在樹上一聲接一聲的叫個(gè)不停,“知了,知了……”,回應(yīng)著“母親”。
行人們紛紛坐在樹影下乘涼。一片片葉子久久支撐在那里……“葉群”聚集在一起,巨大的陰影下涼爽極了……
秋天的跡象愈漸明顯!天氣轉(zhuǎn)涼了,大街上人們穿著的襯衣隨處可見!綠蔭下的石凳上落滿了灰塵,一片片黃色的葉子飄飄灑灑,最終將清晨的小路覆蓋!金黃的毯子那么的耀眼,讓人不忍去毀壞它……
初冬的早晨,小路煥然一新!穿了件白絨絨的毛大衣,雪白雪白的,偶爾會(huì)有一兩幅“圖畫”,那是畫家的杰作!葉,已枯萎,樹干光禿;孤零零地佇立在那兒;然而這件雪白大衣的里面藏著的,是等待,是不朽;尸身雖已腐朽,但精神卻永留;葉子的等待還在繼續(xù),一刻也不曾停止;它是沉默的,從不喧囂,浮華,一直等待……
當(dāng)最后一塊冰雪終于忍不住將冷臉一下笑成花臉,樹梢不為人知的一頭悄然綻開了一片新葉;它是筆尖上的舞者,謎一樣的舞出神圣的一刻;它用一生做代價(jià),完美的譜奏動(dòng)人的樂章;它,沉默的繼續(xù)等待者……
葉子作文 篇3
又是一年秋天來臨,滿樹的葉子紛紛落下,每片都葉子帶著滿腔的心事。在落下的瞬間,它們?cè)谙胧裁。是無奈?蒼涼?遺憾?還是不舍?
這些葉子,有的之前在高高的枝頭,舞動(dòng)在令人羨慕的“制高點(diǎn)”,貪婪地吸吮著陽光帶來的能量,雨露帶來的清涼,生的青翠欲滴,讓下面的葉子抬起頭來仰望。自由的鳥兒路過,有時(shí)降落到他們身上,在暖暖的陽光中梳理著蓬松的羽毛,為他們輕輕地唱上一曲頌歌,然后再在所有葉子的注視下,驕傲的飛向遠(yuǎn)方。這一刻,是他們最快樂自豪的時(shí)候。
樹中部的葉子,在不高也不低的地方,陽光偶爾經(jīng)過,從擁擠的葉子的間隙微弱地灑過。雨露有時(shí)飄過,被擁擠的葉子吸收掉了大部分。他們只能盡力的昂起頭,用整個(gè)身體努力地承接。它們也無比的喜愛著美麗的鳥兒,它們不想只能仰起頭仰望。偶爾在雨天里,鳥兒無奈地從他們身邊飛過,呻吟著,它們把這當(dāng)成一首頌歌。在微風(fēng)里快樂地和著節(jié)拍,等一曲終了,自由的鳥兒已經(jīng)飛向了不可預(yù)知的遠(yuǎn)方。而葉子們還沉浸在濃濃的幸福感中,不能自拔。
在樹的最底層,生長著一群最柔弱的葉子,他們很少接觸到陽光,只有在傍晚從斜斜的夕陽里感受到片刻的溫暖。雨露也只是偶爾在風(fēng)中眷顧,轉(zhuǎn)瞬即逝。它們賴以生存的水分大部分從粗壯的根部汲取。對(duì)于用來裝飾外表的雨露,他們從來不敢奢求。他們大多數(shù)時(shí)間用來仰望,仰望頂部光彩照人的葉子,和自由美麗的鳥兒。中部的葉子是他們努力攀爬的目標(biāo),但所有葉子都在不停成長,它們永遠(yuǎn)取代不了。唯一值得他們欣慰的是,晴天樹下偶爾會(huì)有可愛的孩子經(jīng)過,矮矮的,踮著腳尖摘一片下面的葉子,夾在故事書里,戴在頭上,玩夠了就丟棄。在擁擠的人潮中慢慢消逝,但他們見到了別的葉子從不曾見到的東西,這已足夠。于是他們笑著死去。
滿樹的葉子,一片葉子代表一個(gè)人。在我身邊,有頂部的葉子,他們光彩照人,有令人羨慕的外表,高高在上的地位。無時(shí)無刻不帶著驕傲的微笑,昂首挺胸穿過擁擠的人群。有中部的葉子,滿足的呆在屬于自己的小空間,生活,外表,地位不靠上也不靠下,是最最普通的人群,平凡地穿過滾滾的紅塵。有底層的葉子,他們貧苦,丑陋,從來不會(huì)被人注意,他們蜷縮在屬于自己的角落里,無奈又彷徨,冰冷的捱過凄慘的世界。
滿樹的葉子,一片葉子是一個(gè)人。人的一生太過短暫,地球未繞太陽轉(zhuǎn)過一圈,已有無數(shù)的生命帶著遺憾消逝。葉子掉落了,可以滲進(jìn)土壤,為粗壯的根基提供殘留的營養(yǎng)。人呢?生命一旦消逝,還有多少殘存的記憶可以滿足地帶走?
秋天一到,無數(shù)葉子似蝴蝶般翩翩起舞,切割著蕭瑟的涼風(fēng)。有樹干頂部的葉子。,也有中部的,底部的葉子,他們之前相差了太多?擅慨(dāng)秋風(fēng)刮起,它們只能無奈地落到同一條地平線上。
樹葉凋落一次,地球公轉(zhuǎn)一圈。在無數(shù)次樹葉凋落之后,我這片葉子,又要隨風(fēng)飄散到何方?
葉子作文 篇4
春天像一群活潑可愛的孩子,它們?cè)诿恳黄~子上畫畫,把綠色涂滿了樹葉,春風(fēng)吹過,樹葉“嘩、嘩”地響了起來,多么好聽啊,噢!原來春娃娃正在彈琴呢!
忽然,調(diào)皮的春娃娃掠過了新鮮的土壤,小草被叫醒了,從土地里探出嫩綠的小腦袋,它伸了伸懶腰,隨著春風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u擺起來。
春娃娃飛到了花園里,落在小花上,它又在小花上畫畫,給迎春花畫上黃色,給桃花畫上粉色,給梨花畫上白色……一枝枝,一朵朵,掛滿枝頭,紅似火,粉似霞,白如雪,織成了一張五彩繽紛的花毯。小蜜蜂來到花中,采蜜,還和春娃娃跳起舞來!花兒們一個(gè)個(gè)張開嘴笑了。
春娃娃又飛呀飛呀,又飛到了小河邊,它跳進(jìn)小河里洗了個(gè)澡,奇怪,原來毫無色彩的.河水怎么變得碧綠碧綠了?噢!原來春娃娃是嫩綠色的!
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,那溫柔的春風(fēng)像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著泥土的氣息,混著草味兒,還有各種花香,都在微風(fēng)中醞釀。鳥兒在繁花嫩葉中安家落戶,高興時(shí),在樹枝上賣弄歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟微風(fēng)流水應(yīng)和著。
春娃娃不管落在地上,還是飛在天空,它從頭到腳都是新的,它在變化萬千的環(huán)境中生長著。
春風(fēng)輕輕地掃過天上的每一片云朵,春娃娃穿著透明的衣服來到人間,這次,它帶來了許多的露珠,露珠匯集起來形成了春雨,看!像牛毛,像花針,像細(xì)絲密密地斜織著,這時(shí),居住在南方的燕子匆匆趕來,幫助春雨完成了這幅美妙的春畫,多美呀!
春娃娃一刻不停地忙碌著,它給人們帶來了生機(jī)盎然的新的一年。
葉子作文 篇5
景色宜人,果實(shí)累累的秋天到了。今天上午,我來到快樂學(xué)校并帶上了樹葉,有人要問啦,為什么帶樹葉呢?當(dāng)然是有用啦!
來到學(xué)校,我看到同學(xué)們都帶來了各種各樣千姿百態(tài)的葉子。首先老師拿起了一個(gè)松樹枝讓我們觀察,它的葉子很特別,細(xì)細(xì)的長長的像一根針,它還硬硬的扎的手生疼,它全身深綠色,輕輕一聞,還有一股清香味,我們都好奇它的形狀,老師告訴我們松樹葉是為了適應(yīng)周圍惡劣的環(huán)境,經(jīng)過很多年的演變而形成這樣的。
“看這是什么葉子?”有一個(gè)同學(xué)舉著一片深綠色的葉子大聲嚷嚷。它的形狀有我們的手掌那么大,是橢圓形的,兩頭稍稍的有點(diǎn)尖,中間的身體圓圓的胖乎乎的,而且它的邊還向內(nèi)卷呢,它的邊都翹著,像一條剛刷完綠色油漆的小船,仔細(xì)一瞧,船里還有許多短短的卡其色的毛毛,哇,躺在里面一定很舒服。老師告訴我們這是廣玉蘭的葉子。我這才想到我們身邊好多這種樹。
還有一個(gè)同學(xué)帶了幾根柳條,這柳葉的邊沿有非常小的鋸齒,它的葉子又細(xì)又長像一把把小剪刀,真可愛呀!這一根根柳條又像燙了直板發(fā)的媽媽的頭發(fā)根根分明。它的味道比較清淡,身體非常柔軟,你可以把它擰幾圈都沒事兒,它的經(jīng)絡(luò)是黃色的特別的明顯。
還有的同學(xué)帶的是葡萄葉,它的葉子周圍有許多的鋸齒,像一個(gè)張開的手掌,還像一個(gè)小小的鴨掌,淺綠色的葉面上帶有點(diǎn)點(diǎn)黃斑,有的上面還鑲嵌著許多紅色的小斑點(diǎn),葡萄葉子非常的柔軟,上面還帶有許多扎手的小絨毛,我想這是自我保護(hù)的作用吧!
這些葉子真是五顏六色各種各樣啊,這些美麗的葉子給這個(gè)秋天增添許多生機(jī),也增添了許多絢麗的色彩。
葉子作文 篇6
它,是一片葉子?拗,哭著。
長老嘆了口氣,沒在理它!按蠹叶键S了!币黄~子在天空中飛舞,它們心中想著死神的到來。一片小葉說:“我們能堅(jiān)持住嗎,長老?”它害怕了!坝锌赡軋(jiān)持得住,不過要是一松手,我們就會(huì)跟它們一樣!遍L老很擔(dān)心,“樹好像支持不了我們了!”風(fēng)一吹,長老松手了。它依舊在哭,它哭得太專心了,風(fēng)一吹,它也掉下去了。
兩片葉子飛來飛去,長老發(fā)火了:“夠了!”它嚇了一跳,不哭了。長老平靜下來,沒有再說什么。它落在了一片空地上,不知能不能等過這個(gè)秋天。不久,天暗下來了,落下來的雨點(diǎn),把大部分的樹葉打落了。長老說:“孩子,我們樹葉,本來就是樹的一部分。我們分解后,又可以和樹在一起了!彼牰,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小樹葉還在樹上緊緊地抓著,它希望小樹葉能活下去。它的身體分開了,慢慢地變細(xì),變小。它,變成了樹的養(yǎng)分。它又睜開眼睛時(shí),是一片新葉,還是長在那棵樹上,當(dāng)年的小葉子成了長老,它的邊上還有一片小葉子,它是新的么?新的一年又開始了。
“小葉子,祝你好運(yùn),我們又見面了。”不知長老哪兒去了它說。
葉子作文 篇7
羅丹曾經(jīng)說過一句話:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,在這初夏的清晨,沒有煩躁的蟬鳴,沒有市井的喧囂,有的只是無比美麗的寧靜。
我漫步在這寬廣的校園里,地面上鋪滿了數(shù)不勝數(shù)的枯葉!翱茨莾骸,我一邊驚喜地喊著,一邊向在離我不遠(yuǎn)處的葉子奔去。它一動(dòng)不動(dòng)的,我蹲了下來,不由自主地把這片葉子小心翼翼地拾了起來,放在我的手心上。它是那么的輕盈,那么的柔軟,但我又隱約感覺到,它又是那么的沉重。我呆呆地看著這片樹葉,情不自禁地,一幅凄涼的畫面呈現(xiàn)在我腦海里:它曾經(jīng)苦苦地掙扎著不要離開這棵它生長的樹,可還是無能為力,好似一只美麗的蝶兒,隨著風(fēng)兒吹來,從樹枝上蕩滌在這筆直的道路上。命運(yùn)的悲劇,讓它不得不離開樹枝。
它的顏色大部分都還是嫩綠色的,但是仍然有一些地方已經(jīng)枯黃了,變黑了。顯然是剛剛從樹枝上飄落下來的。葉子的邊緣也正在向內(nèi)漸漸卷起。葉柄連接樹枝的地方已經(jīng)有些蜷曲了,暗黑色也已經(jīng)在往其他部分逐漸地?cái)U(kuò)散著。葉脈那優(yōu)美的弧度還在支撐著這片奄奄一息的葉子。我不禁感覺到它對(duì)這個(gè)美麗世界的無比向往。它憧憬著,它不想離開。我漸漸地合上雙眸,伸出我的另-?只手,慢慢地?fù)崦@片葉子。我的指尖輕輕地劃過了葉脈。它身上的紋理仿佛在告訴我它曾經(jīng)美好的生活。
我輕輕地伸出舌尖“觸摸”了一下葉肉。我嘗到了苦澀的味道,那是它快要到生命末端的味道。我細(xì)細(xì)地品味著,漸漸地,我感覺到了絲絲甜味,那是它曾經(jīng)的快樂時(shí)光。
我用手把葉子托到鼻尖下,聞到了悠悠的、淡淡的清香。我似乎感覺到了它凝重而又不可逼視的對(duì)生命的渴望,感覺到了它生命歲月的消逝,感覺到了它曾經(jīng)是怎樣努力地為著目標(biāo)而奮斗的堅(jiān)持不懈,感覺到了它對(duì)生命的那種不服輸……我仿佛看到了它還未離開它的“母親”的時(shí)候,它一個(gè)勁兒地追逐著陽光的軌跡,只希望能夠多得到那么一絲的溫暖,它做到了。但最終,它墜落了。它曾經(jīng)那么光耀地度過了一生,它不覺得可惜,只是不服輸。
我不知不覺地走出了校園。站在湖邊,我彎下身子,將它點(diǎn)綴在湖面上。湖面上立即蕩開了一圈優(yōu)美的漣漪。我似乎看到了它一生的“美”,那或許是我人生見到的最“美”的東西。
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