一片葉子作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的一片葉子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一片葉子作文1
秋天到了,地上有很多落葉。我和爸爸在小區(qū)的河邊試圖找一片特殊的落葉。我先是撿到一片胖葉子,像半個(gè)蝴蝶翅膀,蠻可愛的。但最后,我選擇了一片“山”字形的葉子,它更特別。
這片葉子像一張嚴(yán)肅的臉。葉脈像一道道公路,魚刺一樣地分布著。葉面上有很多淺綠色的小點(diǎn),像一粒粒小豆豆,有的孤獨(dú)地待著,有的兩三個(gè)靠在一起,像在聊天。葉面可不是完好的,上面有兩個(gè)小洞洞,大的像兔子腦袋,小的像一條金魚,也許是蟲子設(shè)計(jì)師送的禮物吧。葉子的邊緣是鋸齒狀的,大鋸齒和小鋸齒一個(gè)挨著一個(gè),感覺很兇兇的樣子。葉柄是圓柱形,有一點(diǎn)枯綠,又有一點(diǎn)棕,最下面是愛心形的,和葉面連接的地方拱了起來,像一條挺著肚皮的毛毛蟲。
翻過來,葉面變成了淡綠色,綠得有點(diǎn)兒發(fā)白。這邊的葉脈比正面更明顯,凸了起來,像一個(gè)迷宮。用手摸摸它,粗粗的,糙糙的,摸沙子一般。你端著它,對(duì)著光瞧,能看到好多好多的小絨毛,白白的,像一個(gè)個(gè)穿著白裙子的小天使。聞聞它,有一股青草味,很清涼。
這片葉子,也許是夏天留給秋天的信,上面寫著:“來吧,美麗的秋天,把這里變成你的世界!”
一片葉子作文2
我是一片葉子,生活在一棵懸崖邊上的大樹上。我每天需收著二氧化碳把氧氣吐出去,日復(fù)一日,直到有一天……
一陣大風(fēng)吹來,我被吹的暈頭轉(zhuǎn)向,我離開了生活著的大樹向遠(yuǎn)方飄去,我又高興又害怕。高興的是我終于可以在世界各地旅游啦,害怕的是會(huì)在途中遇到危險(xiǎn)。
黃昏,我望著遠(yuǎn)方的美景贊嘆到:“多么美麗的景色啊,從前可沒有見過!
晚上我以地為床,天為毯,風(fēng)為枕,緩緩睡去。
早晨睜眼,全新的一天開始了,突然我看到了地上的樹葉,想起了自己一直以來生活的那棵大樹,我離開他很久了,想到這里我的身體隨著我的心情慢慢的下降。我落到了一個(gè)低谷里,里面竟然有非常多的樹,我迫不及待的想向同類們?cè)V說我在天空中看到的美景,這些都是他們沒有見過的。
正當(dāng)我迫不及待地向他們分享我的所見所聞時(shí),突然人類帶著機(jī)器來到了這里,亂砍亂伐。慌亂之中我飛走了。我飛著飛著看見了原來生活的那棵樹,經(jīng)歷了這些事情,我十分想念我的大樹,連忙飛回去。
回到家里的我時(shí)刻擔(dān)心自己會(huì)像那些同類一樣被人類伐倒,多么希望他們能愛護(hù)我們呀。
一片葉子作文3
我愛看地圖,每次打開地圖,爸爸都會(huì)說:“孩子,看,世界的東方有一只雄雞,那只雄雞就是中國。我們的祖國地大物博,美麗富饒!
我欣賞我的祖國,因?yàn)樗兄档せǖ母畸悾挥兄栈菆?jiān)忍不拔的精神;有著梅花的芳香;有著月季花的秀麗。我熱愛我的祖國,是因?yàn)樗邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)生了翻天覆地的變化;我喜歡我的祖國,是因?yàn)樽鎳膲邀惡由绞谷诵臅缟疋、還有那億萬勤勞的人民。
祖國已經(jīng)漸漸變得強(qiáng)大起來,以前日本人稱中國人是東亞病夫,現(xiàn)在再也不會(huì),也不敢那么瞧不起我們了。1997、1999年,香港、澳門相繼回到祖國母親的懷抱;的偉大夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在“神州5號(hào)”載人飛船載著楊利偉進(jìn)入太空,先輩們嫦娥奔月的夢(mèng)想是我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功申奧;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”等。這一系列成功,都證明了我國現(xiàn)在的強(qiáng)大實(shí)力。我們?yōu)橹袊薮笞兓院溃瑸樽鎳〉玫某删投械阶院馈?/p>
祖國就像是一棵大樹,我們就是一片片樹葉,為了相同的工作而努力工作著。祖國正期盼我們這一代的崛起。我們也以百倍的信心,以長征的精神,去努力拼搏,去攀知識(shí)的高峰!
一片葉子作文4
一天,一陣大風(fēng)吹了過來,一片小樹葉隨風(fēng)飄落下來,它飄啊飄,開始了一場(chǎng)漫長的旅行。
它飄啊飄,來到小河邊,看見小螞蟻急得直哭,問:“小螞蟻,你怎么了呀?”小螞蟻抽泣著說:“嗚……嗚,我想回家,可是,這里沒有橋,我也不會(huì)游泳。這該怎么辦呀!”小樹葉靈機(jī)一動(dòng),說:“我有一個(gè)辦法,小螞蟻,你爬到我身上來,用手一撥,我就可以浮在水面上,把你送到對(duì)岸了!毙∥浵伷铺闉樾Φ卣f:“這個(gè)辦法真好!”小螞蟻上岸之后,小螞蟻說:“謝謝你,如果沒有你,我都不知道該怎么做呢!”小樹葉說:“不客氣。”
小樹葉很快樂,它繼續(xù)開始旅行。它飄啊飄,這時(shí),天烏云密布,電閃雷鳴,快要下雨了。它看見小蟋蟀急得直跺腳,問:“小蟋蟀,你怎么了?”小蟋蟀悶悶不樂地說:“我想回家,可是雨又下得那么大,我這衣服可是新衣服啊,如果我的衣服被雨打濕的話,那我就要被媽媽罵的呀!”小樹葉說:“我有一個(gè)好辦法,你把我當(dāng)成小傘,你就不會(huì)被淋濕了!”小蟋蟀說:“好呀!這個(gè)主意不錯(cuò)!焙髞碛晖A,小蟋蟀說:“謝謝你!”小樹葉說:“不用謝!
小樹葉飄啊飄,看見小兔翻箱倒柜的,問:“小兔,你怎么了?”小兔說:“我想?yún)⒓由张蓪?duì),可是我沒有發(fā)卡,買也來不及了。”小樹葉說:“我可以當(dāng)你的發(fā)卡夾。”小兔說:“謝謝!毙淙~說:“不客氣!焙髞砼蓪(duì)結(jié)束了,小樹葉就又開始它的旅行。
這真是一片樂于助人的小樹葉啊!
一片葉子作文5
假如我是一片葉子……
在風(fēng)和日麗的春天,萬物復(fù)蘇,到處鳥語花香,鶯歌燕舞。忽然,一滴水珠伴隨著一聲“滴答”,落在手中,喚醒了沉睡中的我,我睜開惺忪的睡眼,打量著這個(gè)世界,漸漸熟悉了這個(gè)美好的世界。陽光下,我和其他新葉一起襯托著紅花的美麗,共同打扮著這個(gè)五彩繽紛的春天。
在皎陽似火的夏天,鳥語鳴蟬,到處枝繁葉茂。我搖身變成了一片青翠欲滴的綠葉。烈日下,我還要和其他綠葉一起把大樹裝扮成一棵提拔的大傘,為人們遮陽避暑,帶來酷暑中的哪陣陣涼意。
在碩果累累的秋天,天高云淡,到處五谷豐登。秋姑娘為我撒上了一層火一般的紅色。我欣喜若狂,馬上拉著風(fēng)兒的手,往地上飄下去,宛如蝴蝶一般,在空中翩翩起舞。慢慢的,我落到了地上,和其他殘葉一起回憶著昔日的快樂往事,討論這秋天的美好。
在漫天飛雪的冬天,寒氣襲人,到處白雪皚皚。我已落地歸根,默默地給大樹輸送營養(yǎng)。但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)為自己生命的凋零而感到悲傷,難過;不僅是因?yàn)槲疫會(huì)再一次重新獲得生命,更是因?yàn)槲业倪@一生都過得充實(shí)而富有樂趣。
又是一個(gè)春天;鳥語花香,桃紅柳綠。我有輕輕的睜開雙眼,看著眼前的一切,笑了,又一次美好的生命,我又應(yīng)該如何度過呢?
假如我是一片葉子,哦!不,我就是這樣一片葉子……
一片葉子作文6
這篇課文用詞很美,篇幅不長,易于朗讀,學(xué)生對(duì)課文還是很感興趣的,特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時(shí)候,葉子嫩綠,夏天的時(shí)候,葉子肥美,秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時(shí)精讀課文時(shí),我就遇到了一個(gè)難題,怎樣將“葉”與“人”,“樹”與“社會(huì)”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽,讓他們明白。這個(gè)問題困擾我很久,始終難以尋獲“良藥”。最后,我決定用“整體入手,讀中感悟”的方法,注重保持課文的完整性,沒有將它分的支離破碎,也沒有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺。
首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣,引領(lǐng)學(xué)生讀課文,在疏通課文的基礎(chǔ)上,感悟作者對(duì)樹與葉的體悟,讓學(xué)生明白樹離不開葉,葉也離不開樹,葉為大樹而生。葉,只有在樹上才找到自己的位置,并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),為了讓學(xué)生與文本更好的溝通,我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境,并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生試著完成填空:為了 ,做一個(gè) 的 吧!從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生,所以學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài),或許學(xué)生對(duì)于課文所要表達(dá)的深層含義并沒有完全了解,但我想的閱讀意義會(huì)隨著學(xué)生一同成長,朦朧些,或許對(duì)他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧!
一片葉子作文7
在我們的校園里有一片片芭蕉葉。一個(gè)晴朗的早晨,葉子兒子對(duì)它的.媽媽說:“媽媽,我現(xiàn)在長大了,請(qǐng)讓我去旅行吧!”媽媽說:“好吧!”一陣微風(fēng)吹過,葉子也隨著風(fēng)飄了出去,并揮手跟媽媽說再見。
飄啊,飄啊,經(jīng)過了很多個(gè)地方,終于飄到了大海里,立刻吸引了很多魚兒,大家都在議論著,有的說:“你是誰呀?難道你也是一條魚?”也有的說:“你是來幫我們漂到遠(yuǎn)方的船嗎?”突然,魚群的老族長貝殼魚聞聲游過來了說:“怎么了,怎么了?是誰這么吵,打擾我睡午覺呢?”它的兒子小貝殼魚說:“是一個(gè)綠綠的東西,有的說是小船,也有的說是一條魚!崩献彘L聽了,哈哈大笑,說:“他既不是魚也不是小船,它是一片芭蕉葉!濒~兒 們聽了恍然大悟。于是他們就在這片葉子旁邊游來游去,不時(shí)地用水來逗它玩,葉子高興極了。直到第二天,魚兒們?cè)偃ツ莻(gè)地方的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)昨天那片葉子不見了,只好問昨天晚上站崗的利牙魚和它爸爸鋼牙鯊,它們父子倆含著眼淚說:“那片葉子已經(jīng)被風(fēng)吹去再次旅行去了,我們一起去勸它也沒用,只好讓它去了!眹^的魚兒們聽后,也情不自禁地流下了眼淚。
從此以后,在那一望無際的海里,魚兒們每天都到這里來看看這一片芭蕉葉有沒有回來······
一片葉子作文8
我是一片無暇的葉子,剛剛從樹媽媽的枝干上生出來,跟樹媽媽度過了無數(shù)的日子,我們都活得很快樂,我聽松鼠阿姨講故事,跟我的兄弟姐妹們嬉戲。有一天,我還在夢(mèng)香中,只聽有一片葉子大叫,啊!樹媽媽生病了,我才被這尖叫聲驚醒了,迷迷糊糊的望了望,只看到樹媽媽的臉色呈土色,這才恍然大悟。在這關(guān)鍵時(shí)刻,多虧啄木鳥叔叔及時(shí)趕到,才把樹媽媽治療好了,真是虛驚一場(chǎng),真希望每天都快快樂樂的生活著。
一天,我想,我也不能整天都在樹媽媽的懷抱里閑呆著啊,我突發(fā)奇想,想出去闖一場(chǎng),所以我在樹媽媽睡覺的時(shí)候,悄悄地溜了出去,小蝴蝶祝我一路順風(fēng),風(fēng)姑娘也在載我一程。我被風(fēng)姑娘載到水池里,剛剛開始我的路程,就有幾條好奇的小魚朝我擁了過來,頂了頂我的屁股。蜜蜂姐姐把我從水池里吊了上來,放在一個(gè)小洞面前,從小洞里出來了兩個(gè)小老鼠,一見我,就像撿了寶似的,用力拉我,我似乎都快變成兩半了。多虧風(fēng)姑娘來把我從小老鼠的手里搶奪了過來,不過,我的冒險(xiǎn)還將繼續(xù)。
我們要愛護(hù)大自然。
一片葉子作文9
不哭,孩子撿起地上的那片葉子
拿回家吧
放在枕頭下面
讓它陪伴你
學(xué)會(huì)沉默,學(xué)會(huì)孤獨(dú)的時(shí)刻
不哭孩子,外面下雨了
屋頂是不是又開始漏雨了
雨落在堂屋
如在大槐樹下
姐姐總抬來高腳凳
放在墻角
赤著腳丫子,聳好肩和你一起立住
哥哥呢,,是不是又挽起褲腳
到門前的水洼里奔來跳去去了
不哭,孩子
那片葉子還在枕頭底下
沒有人把你看著一只幼小的雞仔
拉上姐姐,叫上哥哥
稻田里的小魚蹦出田埂了
提上籃子
讓哥哥脫下
阿媽的毛衣
姐姐拉著你,哥哥光著膀子去捉小魚
不哭,我疼愛的那個(gè)學(xué)子
葉子還在枕頭下面
你告訴過我
你阿媽在的時(shí)候
最喜愛撿拾一片片樹葉
一針一針,細(xì)細(xì)地縫在枕頭下
你告訴過我
念阿媽的時(shí)刻
就會(huì)去那顆大槐樹下
摘拾大片大片的葉子
堆得高高的,比自己還高
然后,在上面睡著
不哭孩子,孩子不哭
撿起地上的那些葉子
拿回家吧,放在枕頭下面
讓它陪伴你
學(xué)會(huì)想念,學(xué)會(huì)開心的時(shí)刻
一片葉子作文10
大家好,我是一片幸福快樂的小葉子。秋天到了,我和我的哥哥姐姐跟著秋風(fēng)伯伯一起去旅行了。
第一站我來到了田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一幅美麗的油畫。還有一片片黃燦燦的稻田,像迷宮一樣,可能走進(jìn)去就出不來了。走進(jìn)一看,一珠珠稻子彎下了腰,好像在迎接我的到來。一顆顆的稻粒,非常的飽滿,像一個(gè)個(gè)小水珠。我又來到了玉米地,那里的玉米像是愛臭美,讓秋風(fēng)伯伯給染紅了它的頭發(fā),剝開它的外衣,里面像軍人一樣的玉米粒。高粱火紅火紅的像一團(tuán)團(tuán)火。棉花雪白雪白的,感覺立刻回到了冬天。
第二站我來到了果園。我一進(jìn)到果園,就被那迷人的清香給迷住了,再抬頭一看,原來是蘋果園呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)個(gè)紅色的小燈泡。再走進(jìn)一看,像一個(gè)個(gè)小燈籠。忽然,又聽到一些小孩子們的笑聲,啊,原來他們正在采桔子呢。紅紅的石榴像小燈籠,走近一看,它還戴著小紅帽。我又到了柿子園,我聽見了小柿子對(duì)秋風(fēng)伯伯說:“秋風(fēng)伯伯,你把其它水果們變得這么美,我也要變美!薄昂冒!”秋風(fēng)伯伯說。秋風(fēng)伯伯給小柿子戴上了一頂綠色的帽子,披上了一件紅色的外套。
我又到了草原、大海、森林……在那里我聽見了不同的聲音,聞到了不同的味道。秋天真是太美麗了!
一片葉子作文11
有一片葉子突然,從眼前凋落,我停下腳步,望著不遠(yuǎn)處的白楊,輕聲嘆息。
惆悵,迷茫,還是有那么一點(diǎn)不易察覺的無奈?我不知道。
怎么,立秋了么?想想日子在指縫中流走,原來我已在不知不覺中跨進(jìn)秋天的門檻,只是一時(shí)間,我找不出一個(gè)讓自己驚嘆的理由。
我很想,做一片葉子,即使最后注定會(huì)凋零,但是那羈絆的自由讓人神往。
飄飄乎,在空中畫著自己想要的弧線,留給世界一份最純真的感動(dòng)。
可是,我卻奢望不來這份灑脫,狂放的心在無形的束縛中近乎止息……。
那么,我想問蒼天,何處才是我停歇的大樹?才可以讓心輕輕靠岸?
慢慢地踱著步,讓自己溶化在漸冷的秋風(fēng)里,然后大聲吶喊,釋放年輕的激情。
突然夢(mèng)醒,我坐起望月四周,空蕩,于是我明白了,自由并不意味著幸福,或許在某一個(gè)凄涼的夜晚,我已不再被人想起,那么回事多么悲哀的一件事,想著想著我的嘴角也展現(xiàn)出美麗的弧線,不錯(cuò),是美麗的,是一個(gè)少年在悟出什么以后得意的笑,也是一抹陽光,刺痛那同樣瀟灑的落葉的眼睛。
或許,在某一時(shí)刻,我們會(huì)幻想,然后失落,彷徨,因?yàn)槲沂悄菢拥目释杂伞?/p>
一片葉子作文12
當(dāng)我伸展開蜷縮的身子,就發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事:陽光灑在身上,我好像充滿力量,好像在做某項(xiàng)工作。早晨或是下雨時(shí),我站著的小枝總會(huì)給我輸入鮮甜的汁液,它好像令我無比歡悅。身邊的家人都穿著綠色的衣服,淺綠的,深綠的……
“我是什么呢?”我常常問自己。一次,兩個(gè)小孩坐在了我下邊,一個(gè)孩子指著我說:“看,這些葉子多漂亮!” 我這才明白,我是一片小葉子。
春天,這是我歡喜的季節(jié)。溫和的陽光,滋潤的雨露都使我感到舒適。盡管每天不停地做著孩子們叫做“光合作用”的工作,我仍不覺得累。微風(fēng)跑過來,大家就唱起歡快的小曲……
夏天,工作總是很多。強(qiáng)烈的陽光和充沛的雨水讓我每天忙個(gè)不停。不知道為什么,我總感覺身體有一種活力在躍動(dòng),這就是“成長”吧。
秋天,許多家人都換上了或黃或紅的衣服。沒多久,它們就飛去了地上,一段時(shí)間后便消失了。風(fēng)涼涼的,我們的合唱也成了凄凄涼涼的悲鳴曲了,“嘩嘩啦啦——嘩嘩啦啦……”
冬天,不知不覺,我的衣服也變紅了,這是為什么呢?又是兩個(gè)孩子路過,稍小的問:“這些樹葉落下來,是死了嗎?”大孩子摸摸小娃娃的頭,“不,它們是回到母親身邊了,明年又會(huì)跑上樹枝的!币魂嚩L(fēng)從我身邊奔過去,我踮起腳,跳著舞,也飄向地上!拔一貋砹耍赣H……”
一片葉子作文13
清潤的春雨叮咚在校園的花壇里,片片新綠隨意地鋪著,雨水順著高高的樹干滑落,輕輕地夾雜了一片綠的新。
一種沖動(dòng),我把它拾起,夾在書中,不久的某一天,偶然間翻到那頁,兩張薄薄的細(xì)紙夾著那片曾經(jīng)嫩綠的葉,顏色呢?那最能代表生命的綠色呢?淡淡的,漸漸被那可怕的枯黃代替著,包圍著,隱約著,埋沒著!我輕輕撫弄著那片綠葉,手指不由自主地滑過它細(xì)細(xì)的紋路,不禁心里一驚,這多么像我們的生命,走過細(xì)小的葉柄,走過纖細(xì)的童年;走向漸寬的葉片,走向?qū)拸V的青年和中年;走向殘破枯骨的葉尖——終結(jié),這個(gè)就是我們的人生!而生命也僅僅如此之短暫!
葉脈在不斷地延伸,延伸,思索也不斷地延伸,延伸,不禁想起那狠心的秋風(fēng),瑟瑟寒風(fēng)中,半枯半黃的樹葉在枝丫上掙扎著,它的身體被那凜冽的冷風(fēng)無情地裹卷著,在冰冷的氣浪中翻動(dòng)著,它在枝丫上掙扎著,身體破碎了,撕裂了,那小小的葉卻堅(jiān)定著,最終,它失望了,它放棄了,它被那無情的秋風(fēng)硬生生接了下來,翻幾下,停止了飛舞,被風(fēng)吹打著,無奈地顫動(dòng)……
看著,看著,我感動(dòng)了。是的,生命就是那么單薄,那么易碎,盡管它掙扎了,它最終會(huì)落下,但,那掙扎是一種無限的美麗,它落下,并不一定就意味著消亡,也許就意味著另一個(gè)生命的崛起!
生命必然是終結(jié),它的長度有限,但我們可以擴(kuò)寬它的寬度,葉子必然會(huì)落下,但它與秋風(fēng)搏斗過,哪怕是瞬間掃過的美麗。閱讀一片葉子,收獲一份感動(dòng)。
一片葉子作文14
一片葉子的落下并不代表生命的逝去。
它會(huì)化作眷泥來護(hù)花,供花生長。它的生命是一樣的簡(jiǎn)單,一樣的平淡,一樣的循環(huán)。
可是又會(huì)有誰把它當(dāng)作真正的存在呢?
或許它真的存在過,但它的呼吸很微弱,連世界也聽不到;但它堅(jiān)持了,生存到最后一刻,以至死去。
但,總會(huì)有人把它拾起。
暗黃的色澤,干枯的葉面,無不一一傾訴生命的苦衷與歷程。它是這么的不起眼,它只可以填補(bǔ)世界上一個(gè)不起眼的角落,人拾起它,純粹只為了玩賞。
終于,有人把它拋棄。
它又回到原地了,它在哭泣,因?yàn)樗囊灰粌A訴對(duì)于人來說只是一縷煙,飄散而去,無人過問。怎么如此的坎坷?你、我、他如有隔膜似的,生活在真空中。葉子的頹落與凋零,不是逝去的終結(jié),而是無聲的重生。
有人走,有人來,那人正是我,我拾起了那片葉子。
葉子依舊是那副模樣,但它在我心目中卻萬分沉重。人呀,何時(shí)才能收起你的玩味之心,去認(rèn)真面對(duì)萬物?
一片落葉,令我潸然淚下,為它的生死作出了無奈的苦嘆。
一片葉子作文15
春天來時(shí),公園里的空地上,那棵楓樹發(fā)芽長葉了。
其中有一片自私的小楓葉,它搶在所有葉子前面,讓自己長在最中間。它覺得這樣可以吸收充足的養(yǎng)分,而且不用經(jīng)受風(fēng)吹,日曬,雨淋,更不用長大以后又苦又累地為人們投下陰涼。它每天什么也不做,長在它外面的葉子都為它做了。
時(shí)間一天天過去,外面的葉子在陽光的照耀和雨水的滋潤下,都長大了,只有那片自私的小葉子依然嬌小,一副弱不禁風(fēng)的樣子。外面的葉子就勸它:“你呀,不要總躲在里面,那怎么能長大,怎么為人們遮擋陽光呢?”“誰要給別人做事情!我生在這枝頭上,就是為了享受生活的,我還是個(gè)寶寶呢!”“你不快點(diǎn)兒長大,又抵得過幾場(chǎng)秋風(fēng)?”“哎呀,秋風(fēng)來了你們?yōu)槲耶?dāng)著就行唄!”……
不知不覺,秋天來了,所有的葉子都如燃燒的火焰那般美麗,只有那片小葉子,還是綠的、小小的,別的樹葉都牢牢地掛在枝頭上,只有那片自私的小葉子被風(fēng)吹落,提前結(jié)束了它短暫的一生。到死的時(shí)候它才知道,是自私害了自己。
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