【精品】葉子作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的葉子作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
葉子作文 篇1
��！秋來(lái)了，有人喜歡菊花，因?yàn)樗拿利�；有人喜歡松樹，因?yàn)樗纳n勁；有人喜歡桂花，因?yàn)樗南闩c作用；還有人喜歡小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的精神……而我卻喜歡那平淡的銀杏葉。
秋天有三個(gè)時(shí)候：初秋、中秋和深秋。銀杏葉在這三個(gè)時(shí)段都會(huì)偷偷地發(fā)生一些的變化。
初秋時(shí)節(jié)，銀杏葉深綠中帶著些許微黃，摸上去滑溜溜的很順手。樣子像一把小巧玲瓏的扇子。葉柄直直的、硬硬的，像一把利劍。葉柄從正面看是凹下去的，從反面看則是凸起來(lái)的，真像一葉扁舟啊！紋路整齊地排列在葉子上。折一下，軟綿綿的，在上面用手指甲一刮會(huì)留有痕跡，是因?yàn)樯厦骘柡罅康乃�，所以把葉子揉起來(lái)在墻上用力一劃，便會(huì)有一條綠色的痕跡，再聞一聞，有一股淡淡的苦味和一股濃郁的青草味，一嚼，��！味道可真苦澀！
欣賞完初秋時(shí)節(jié)的銀杏葉，讓我們一起來(lái)走進(jìn)中秋時(shí)節(jié)的銀杏林吧。
中秋時(shí)節(jié)，銀杏樹上的綠色變淡了，而黃色又更深了一些，成了黃中帶綠的顏色。葉子的邊緣呈扇形，但像波浪似的，有些奇特。葉柄變成了一把“彎刀”，并且有點(diǎn)發(fā)黃，比初秋時(shí)更短、更細(xì)，像一根彎曲的小棍子，凹下去和凸起來(lái)的部分很難看到了，但有一處大家可能沒(méi)注意到，在排列整齊的紋路之間上面還有一些小點(diǎn)點(diǎn)。撿起來(lái)一聞，也只有一股淡淡的芳草清香味，一嚼仍是只有一股淡淡的苦味。
中秋時(shí)節(jié)的葉子很美，但深秋時(shí)節(jié)的葉子卻獨(dú)有一番韻味哦。
深秋已悄然來(lái)臨，銀杏葉老了，換上了一身安享晚年的金裝，他的個(gè)子變矮了。樣子依然不變，還是像一把小扇子，顏色金光閃閃。脆脆的、輕輕一撇便成了兩半，這“身子”可是弱不禁風(fēng)�。∪~柄彎成彎鉤，成了一個(gè)“陀背”的“老人”。用手在上面劃一下，只有一小點(diǎn)兒痕跡，看來(lái)呀，他的“血液”流干了，聞起來(lái)有一股魚腥味；一嚼，沒(méi)了味兒；紋路更明顯了，摸起來(lái)有一種特別的立體感。
為什么銀杏葉會(huì)在秋天時(shí)變黃呢？我上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái)，所有樹葉中都含有葉綠素，還有葉黃素、胡蘿卜素，秋天時(shí)，葉黃素比其他的葉素高，所以葉子就變黃了。
平淡的銀杏葉，你真美！
葉子作文 篇2
春天的鶯歌燕舞，夏天的荷葉滿塘，冬天雪花紛飛，也比不過(guò)秋天的落葉鋪地。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，宛如一把鐮刀割過(guò)，“沙沙”一大片的樹葉隨風(fēng)落下。不一會(huì)，大地就像鋪上了一條金黃色的地毯，仿佛在迎接秋姑娘那偉大的畫家的到來(lái)。
在眾多樹葉中銀杏葉和楓葉是最具有代表性的。
在初秋之時(shí)，銀杏葉的邊框，像鑲上了一條金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸的轉(zhuǎn)為深秋，在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí)，銀杏葉上的金黃色開始由內(nèi)到外的蔓延看來(lái)。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí)，它便向大樹媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下，慢悠悠地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>
楓葉是最特殊的一種葉子，一到秋天由于花青素的變異，紅色增多，所以就會(huì)變紅。我從地上隨手拾起一片楓葉，真美!
秋天的葉，你們雖然沒(méi)有嬌嫩的花朵可愛(ài)，但你們能為燦爛的秋天平添色彩，在我的心目中，你們有自己內(nèi)在的美，成熟的美。我愛(ài)你們——秋天的樹葉
葉子作文 篇3
被樹拋棄的葉子，才擁有被風(fēng)冷落的資格。
一片殘破的樹葉能為樹做什么呢？是化為飄零的殘美，還是被碾碎拋棄在無(wú)人發(fā)現(xiàn)的角落里，獨(dú)自撫慰著那已殘缺不全的傷口，和那支離破碎的身體。
回想看看，也就是這么一片可悲的葉子，為樹擋去那么多雨雪風(fēng)霜，受到傷害的卻永遠(yuǎn)不會(huì)是這棵冷酷的樹。葉子的`飄落是樹的放棄，還是風(fēng)的追逐？這一切都無(wú)所謂了。葉子從樹那里所得的除了那一點(diǎn)點(diǎn)可憐到不值得一提的養(yǎng)分外，還能得到什么呢？而葉子卻付出了太多太多，為樹抵擋了所有的“冷嘲熱諷”（雨雪風(fēng)霜和烈日酷暑），到最后還是被樹所放逐的下場(chǎng)，無(wú)奈它只能孤影神傷，也許還有更多的葉子甘愿做這一切，但這片葉子卻恰巧是樹沒(méi)能顧到的，沒(méi)有比這更好的安慰了。
又有誰(shuí)會(huì)想到那片在陰暗角落里滋生孤單的葉子的碎片就是我這個(gè)不會(huì)被注意到的小角落呢？永遠(yuǎn)卷縮在自己的世界里。也許我為別人做的再多換來(lái)的只是不理解的責(zé)備，也許我總是那不被理解的一派，不被重視，當(dāng)我拼命地想證實(shí)自己時(shí)，卻被別人說(shuō)作為虛偽。
最后的心里防線完全崩潰，就算是隔離分子，那又能怎么樣？這個(gè)世界本來(lái)就不屬于我，而我又能奢求些什么呢？我是誰(shuí)的誰(shuí)，潛意識(shí)告訴我，一個(gè)人也能活著，只是有些單調(diào)與乏味而已，但我還是我，我不想帶著虛偽的面具去討好所謂的某些“中心”人物。帶著面具做人好累，拖著一顆疲憊的心還能走多久，而我又能支持多久，這永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)法探索的未知符號(hào)。
窗外的雨下得再大也大不過(guò)我世界中的淚水，獨(dú)自呆呆的望著手心中被淚水灼傷的痕跡，但早已麻木的心感覺(jué)不到任何的痛楚，傷口已經(jīng)不再意味著什么了。
在傷過(guò)痛過(guò)之后才會(huì)懷念之前的幸福，懷念起騎單車穿過(guò)大街小巷找自己身影的日子，懷念起與好友在一起開心的沒(méi)心沒(méi)肺的日子；懷念起將自己的幸福編進(jìn)故事結(jié)尾的日子；懷念起在屋頂吹著微風(fēng)仰望星空的日子。它們還會(huì)出現(xiàn)在我現(xiàn)在的生活中嗎？
現(xiàn)在的我好似被生活的鎖鏈?zhǔn)`住了自由，而身處一片黑暗之中，雙腳拖著沉重到無(wú)法喘息的鎖鏈，在黑暗當(dāng)中無(wú)休止的游蕩下去，想找尋光明，讓光明洗滌我的靈魂；卻又怕觸碰到光明，怕自己的卑微連微光也會(huì)對(duì)我不屑一顧，就這樣永無(wú)止境的在自己的世界里徘徊著，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有希望。
流星劃過(guò)人間的軌跡，詮釋了瞬間的美麗，我看見(jiàn)流星劃過(guò)后帶著幸福的火花，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很漂亮。暢想著未來(lái)的夢(mèng)想，突然又看到了希望，只是火花迸進(jìn)的剎那留下了永恒的美麗。
在人生的岔口，我不在躊躇不前，有了目標(biāo)，有了方向，前方有任何坎坷，我也會(huì)坦然面對(duì)的。人生有時(shí)就是一個(gè)過(guò)程，難忘的不是怎樣開始和怎樣結(jié)束，更使人難忘的是期間那酸楚的甜美的痛苦的欣慰的回憶，滿滿的全是幸福。
而受傷也會(huì)是一種經(jīng)歷，就像咖啡沒(méi)有牛奶與糖的相伴會(huì)略顯苦澀，所以受到的傷害，從另一個(gè)角度來(lái)看，也會(huì)是享受。如果我可以早點(diǎn)接受這個(gè)觀點(diǎn)，那么之前的無(wú)法磨滅的的痛苦回憶也就不復(fù)存在了。
天空灰的像哭過(guò)似的，在那是我依舊會(huì)選擇沉默，不同的是，我知道不久之后我便能看到陽(yáng)光穿透烏云的華麗，那幾米陽(yáng)光的夢(mèng)幻將定格在每一個(gè)雨后的天空。
回憶痛苦并接納痛苦也是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn)，成長(zhǎng)被勇氣演繹的淋漓盡致，所以，我可以很負(fù)的說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)憎恨過(guò)我的生活。哪怕它是不完美的。
葉子作文 篇4
秋天漠漠，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)。不覺(jué)讓人感到一絲蕭瑟，漫步在鄉(xiāng)間小路上，看著那一片片迎風(fēng)而落的樹葉，我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。那片珍貴的葉子又浮現(xiàn)在我的眼前，使我又想起了那個(gè)凄迷的雨天……
“吱嘎，吱嘎，吱嘎”清早，我剛張開朦朧的睡眼，就聽(tīng)到這不吉利的烏鴉聲。我抱怨，打開窗戶。呵！天色仍舊是黑壓壓一片，幾朵烏云從遠(yuǎn)方呼嘯而來(lái)。哎！又是一個(gè)雨天，我沮喪著關(guān)上了窗戶。
嘣嘣嘣�！焙鋈粋鱽�(lái)一陣陣急促地敲門聲�！肮鈨海旄易�！快！”原來(lái)是媽媽�！笆裁词逻@么急？”“你快點(diǎn)兒！走走走！”一向和藹的媽媽一改常態(tài)地說(shuō)。我隨著媽媽走進(jìn)一輛車。“媽，我們要去哪里？”“去了就知道了�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。咦，真奇怪。一定出了什么事，我猜測(cè)著。天色灰蒙蒙的，車窗外還在不停的淅瀝淅瀝地下著毛毛細(xì)雨。車在一所醫(yī)院門口，嘎然停住了。媽媽拉著我的手，快步走進(jìn)醫(yī)院。真蹊蹺！這是怎么了？一種不祥的預(yù)感涌上心頭。我隨著媽媽來(lái)到一間病房門口，我快速地跑了進(jìn)去。呀！只見(jiàn)爺爺躺在病床上，爸爸正在床邊站著�！盃敔�！你怎么了？為什么來(lái)到這兒了？”我著急地問(wèn)著臉色蒼白的爺爺�！肮鈨海瑳](méi)事……爺……爺沒(méi)事。來(lái)，過(guò)來(lái)，我給你一樣?xùn)|西�！笨粗鵂敔斒萑醯纳眢w、憔悴的面龐，我的淚不停地涌出眼眶，而爺爺卻依然那樣剛強(qiáng)，掙扎著坐起身來(lái)，用他那枯柴般的手，從懷中掏出一片泛黃的葉子，顫顫悠悠地遞給了我，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“光兒呀！你……你要好好念書，將……將來(lái)做個(gè)有出息、有用的人材呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然當(dāng)時(shí)并不明白“出息、有用”是什么意思。但在幼小的心靈中，已留下“做個(gè)有出息、有用的人才”的信念，只懂得只有這樣，才能去寬慰老人的心。
“好呀！……”這時(shí)，爺爺突然閉上了眼睛。不，是永久地閉上了眼睛。
“不！爺爺！——"我大喊著，撲向爺爺，任憑淚水不斷地從臉頰流下�？墒�，再也，沒(méi)有往常親切地回答，只有那逐漸冷卻的遺體。我被這突如其來(lái)的噩耗懵住了。我雙手緊握著那片還留有爺爺體溫的葉子，看著它：那脈絡(luò)是那樣的清晰，泛黃的葉片似乎輕輕一碰，就會(huì)破碎，噢，爺爺！我會(huì)好好保護(hù)它的。
爺爺?shù)娜ナ�，使我非常痛苦。望著爺爺�(shù)倪z體，眼前又浮現(xiàn)出從前同爺爺那快樂(lè)的時(shí)光：曾記得每天晚上都是依偎在爺爺?shù)膽阎校?tīng)著那有趣的故事。什么“小紅帽”、“白雪公主”、“司馬光砸缸救人”……爺爺?shù)墓适驴烧娑�。靜謐的夏夜，清爽的晚風(fēng)吹來(lái)，我依偎在爺爺?shù)膽牙�，�?tīng)著那迷人的故事，酣然入夢(mèng)；只要一有空爺爺就會(huì)帶我一起去森林里捉麻雀、到小河邊扎草人、嬉戲、抓小蝦……和爺爺一起度過(guò)的日子總是那么快樂(lè)、幸福。
后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)，爺爺那天的前一天晚上，覺(jué)得身體很不舒服，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)是“腦血栓晚期”。本打算不叫你來(lái)，怕你承受不了。但那天臨終前，你爺爺致意讓我們?nèi)ソ心�，想�?jiàn)你最后一面……我哽咽了。想起小時(shí)候，爸媽上班忙，把我放在爺爺家，是爺爺一手把我撫養(yǎng)大的。有時(shí)，看到小伙伴們有好吃、好玩的，就吵著爺爺也給自己買一個(gè)。殊不知爺爺在這后為我付出的艱辛有多大；還有，一天晚上，我病的很嚴(yán)重，發(fā)燒很高。因?yàn)榘謰尪疾辉诩�，只有爺爺一個(gè)人送我去醫(yī)院。終于經(jīng)過(guò)治療，我的病很快就好了。我清楚的記得那天夜里，爺爺背我時(shí)得汗流浹背、在醫(yī)院是那走來(lái)走去顫顫巍巍、瘦小的背影……但是，因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w很虛弱，那天晚上他為了看我一宿也沒(méi)睡，終于病倒了。而爺爺從無(wú)半句怨言，總是含辛茹苦的為我服務(wù)，反而還說(shuō)要我多注意身體。現(xiàn)在想來(lái)真得是很羞愧。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。告別了昨天的童年，我少了一份幼稚，多了一份成熟。隨著時(shí)間的推移，許多事我早已忘記了。然而，我始終不能忘記那片珍貴的葉子，盡管它已經(jīng)泛黃了，但我總是認(rèn)真的保存著它。每看到它爺爺那慈祥的面孔就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，它給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；當(dāng)我遇到失敗時(shí)，它總是鼓舞我不要灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。是的，我的目標(biāo)是做一名“有出息、有用的人材。”這不僅是爺爺對(duì)我的要求，而且是我對(duì)自己的要求。所以，我必須達(dá)到這個(gè)要求，在茫茫學(xué)涯中，我會(huì)不斷完善自己，“勝不嬌，敗不餒�！睘閷�(lái)做一名國(guó)家有用的棟梁之材打下牢固的基礎(chǔ)。
風(fēng)兒撩起我的衣襟，遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)盡情的揮灑著它燦爛的余輝。我信心十足，鼓足了勇氣。相信，在那片葉子的鼓舞下，我會(huì)一步步邁向成功！
葉子作文 篇5
世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺(jué)得秋天的楓葉才是最美的，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數(shù)不勝數(shù)，形狀各種各樣，風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長(zhǎng)的漂亮，而且還很樂(lè)于助人。
我心中就有一片楓葉，她就是我們的班長(zhǎng)——袁靜怡。有一次我四處尋找語(yǔ)文 作業(yè)本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著急，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我語(yǔ)文本找不到了�！彼f(shuō)：“別急，正好我有一本新的，就送給你了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝啦，好班長(zhǎng)。下次我一定帶”。我對(duì)她感激不已。只要同學(xué)們一有困難她就去幫助，還有的同學(xué)遇到困難想退縮，她就去勸他們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
她總是默默無(wú)聞的幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺(jué)得她比楓葉還要美。
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