關(guān)于葉子的作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于葉子的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于葉子的作文1
風(fēng)與柏為舞，他們跳得優(yōu)美； 風(fēng)與竹為舞，他們跳得優(yōu)雅； 風(fēng)與草為舞，他們跳得歡快； 如果我能化為那一片葉子，是否會(huì)有一縷清風(fēng)為我起舞？ 那一片葉子啊！當(dāng)你飄落枝頭，是否還會(huì)回來(lái)？ 當(dāng)你還是一片小小的葉子時(shí)，我就追隨著你； 我與你嬉戲，我與你起舞，我們的世界變得不一樣； 春風(fēng)春雨滋潤(rùn)你，你高興地與我共舞； 夏日夏陽(yáng)曝曬你，你咬牙向我傾訴； 秋云秋風(fēng)吹拂你，你愜意地與我享受； 冬霜冬雪拍打你，你卻已安靜地落地； 如今當(dāng)我再記起你時(shí)，你又在何方？你又何時(shí)歸來(lái)？ 那一片嫩綠的葉子，你可曾記得我們春時(shí)的笑顏？ 那一片枯黃的葉子，你可曾忘記我們秋時(shí)的誓言？ 還是那片天，還是那片云； 枝頭上的那片葉子卻已不再是你． 而我也只不過(guò)是那縷清風(fēng)， 你和我，終究不能再相遇！
關(guān)于葉子的作文2
我十分喜愛(ài)秋天的葉子，特別是楓葉。它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無(wú)比，十分可愛(ài)。摘一片在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手埃柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)把樹(shù)葉團(tuán)團(tuán)為祝莖脈周圍呈黑紅色，莖脈比葉肉微深一點(diǎn)。我把楓葉朝著太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，�。∪缤蠹t的鮮血流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大-片一大-片的火同時(shí)燃燒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，左右搖擺，杜牧寫(xiě)得好，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”如今，我終于體會(huì)到這首詩(shī)的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得，雖然是在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但心里卻是暖融融的。
關(guān)于葉子的作文3
第二年春天來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)出一片片嫩綠嫩綠的樹(shù)葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹(shù)葉長(zhǎng)到了大樹(shù)的頂尖，她在搖動(dòng)，仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。
我來(lái)到樹(shù)林里，躺在一棵大樹(shù)下，吸收著新鮮的空氣，觀看著大自然這位偉大的作家創(chuàng)作的美麗作品，一只只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，還嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我演奏一首庫(kù)郎特舞曲。接著又是一棵棵大樹(shù)搖擺著身體，使樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是樂(lè)隊(duì)在歡迎我的到來(lái)。
花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品，那根綠油油的草兒長(zhǎng)得和潘長(zhǎng)江一模一樣，那朵美麗的花長(zhǎng)得跟何潔一樣。
大自然這位偉大的作家，讓我陶醉在他的作品中。
關(guān)于葉子的作文4
今天，在小蜜蜂作文樂(lè)園里做了一個(gè)小游戲──葉子大變身。老師叫我們?nèi)齻�(gè)人或四個(gè)人一組。再給我們發(fā)材料。我和周梓揚(yáng)、李想、李昂銳一組。我們的材料有毯子、竹葉、紅色的樹(shù)葉、黃色的落葉、剪刀、透明膠、彩色紙、臘。我們來(lái)分工李昂銳和李想一起剪東西我和周梓楊來(lái)貼。我和李昂銳剪太陽(yáng)和大草原中的千年銀杏樹(shù)，李想和周梓楊做小河中的魚(yú)和馬路。我們就這樣一會(huì)兒剪一會(huì)兒貼。我們把竹葉當(dāng)樹(shù)把紅色的樹(shù)葉和綠葉當(dāng)樹(shù)葉。把黃色的落葉當(dāng)小魚(yú)、把臘和紅色的樹(shù)葉做成太陽(yáng)。我們?cè)诤舆吷献隽艘豢昧鴺?shù)。我們雨在草地上加了一朵花朵。我們就完工了，我們就把作品給老師照相。老師給我們照了一張相。我們今天真開(kāi)心，知道了舊樹(shù)葉可做游戲，我們要知道廢品再利用。你們也要愛(ài)護(hù)大自然呢！
關(guān)于葉子的作文5
有一次，我和朋友吳依一起去撿葉子。吳依很漂亮，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，大大的眼睛和尖尖的鼻子跟櫻桃般的小嘴。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了撿葉子的地方，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)葉子，想一把把黃色的小扇子，扇啊扇啊扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了楓樹(shù)紅紅的楓葉，就像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有一些葉子還在書(shū)上喊著救命說(shuō)：“我落到了地上了�！钡厣隙悸錆M了黃黃紅紅的葉子，像鋪了黃和紅的地毯。
等了一下我們就來(lái)?yè)烊~子了，吳依低下頭去撿，兩個(gè)辮子就像蜻蜓上下飛舞著，看著她，覺(jué)得真是美極了。我們一邊撿著樹(shù)葉還一邊比賽，一片片葉子落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)精靈在飛舞著。我們撿了很多美麗的樹(shù)葉，然后就在樹(shù)蔭下休息了一會(huì)兒。等到我們滿載而歸的時(shí)候，我們倆不約而同的想到用葉子來(lái)做幾個(gè)小動(dòng)物，我們高興的做著，把這些特別的小動(dòng)物帶到教室，讓教室也感受到這秋天的涼爽。
秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)啊！
關(guān)于葉子的作文6
黃昏，我漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的林間小路上。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在唱一首秋天的歌，歡迎秋天的到來(lái)。
突然，有許多葉子從我眼前飛過(guò)，這許多葉子在空中翩翩起舞，好像一個(gè)專業(yè)的舞蹈員正在跳美麗的舞蹈呢！我目不轉(zhuǎn)睛的看著這些葉子，等它們落下后我撿起來(lái)仔細(xì)看了一下，原來(lái)是銀杏葉。它分成四瓣的葉子連著葉柄，我摸了一下，發(fā)現(xiàn)時(shí)硬的。我就想可能是秋風(fēng)帶走了它的水分，摸上去就有點(diǎn)發(fā)硬，不過(guò)真是精致極了。
再往前走，又有一片楓樹(shù)林吸引了我。那楓葉紅的燦爛，紅的如同像一把把燃燒的火炬，我仔細(xì)一看，又像一個(gè)小巧玲瓏的小巴掌，還像魚(yú)兒的尾巴。看到這一刻，我仿佛看到一群小孩子正在向我揮手，歡迎我來(lái)到這里。
我不由呤誦起來(lái)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花……”
�。∏锾斓臉�(shù)葉真美麗，好似一幅美麗的圖畫(huà)。
關(guān)于葉子的作文7
我非常喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)萬(wàn)無(wú)復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天的小雨點(diǎn)非常調(diào)皮，它們把美麗的花兒洗的更紅了，更鮮艷了，把草兒澆綠了，變得綠油油的，多富有生機(jī)��！你瞧，美麗的楊柳筆挺地站在清澈見(jiàn)底地小河邊，一邊臭美地照著鏡子，一邊梳著扎滿綠色小辮兒的飄逸頭發(fā)。風(fēng)哥哥像一只神奇而又奇妙的吹風(fēng)機(jī)，把楊柳街的飄逸的頭發(fā)吹得碧綠碧綠的。清清的小河里，可愛(ài)的小蝌蚪正甩著尾巴，自由自在地游來(lái)游去。你們是在找媽媽嗎，可別把烏龜爺爺當(dāng)成你們的媽媽了！遠(yuǎn)處，黃澄澄的農(nóng)田里，許多農(nóng)名伯伯正在辛勤地灑下種子。我們脫下了厚厚的棉衣，在嫩綠的草地下，盡情暢快地玩耍......
��！多么可愛(ài)的春天啊，我喜歡這個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)！
關(guān)于葉子的作文8
早晨，我拉開(kāi)窗簾，無(wú)意中看到樓下的一棵樹(shù)，這棵樹(shù)最上面是紅色的，中間是黃色的，底下是綠色的，地面上還落了許多各色的葉子，就像剛下過(guò)五彩雨似的。
我被這美麗的景色一下就吸引住了，趕緊下樓去看，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一棵楓樹(shù)，它的葉子是五角形的，像水彩暈染開(kāi)了一樣，外面的顏色越來(lái)越淡，漂亮極了。
楓樹(shù)旁邊還有一棵銀杏樹(shù)，它的形狀像一把把的小扇子，有的是全黃的，有的是綠黃相間的，有的一片葉子上有多個(gè)顏色。我想撿幾片帶回家，可是樹(shù)太高了，我靈機(jī)一動(dòng)，用腳振了它兩下，樹(shù)上的葉子便紛紛落了下來(lái)。
我又看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾棵五彩斑斕的樹(shù)，跑過(guò)去一看，原來(lái)是紅爐，它的形狀是圓的，你看它中間的經(jīng)絡(luò)特別像一棵圣誕樹(shù)，它很奇怪，明明是長(zhǎng)在一棵樹(shù)上的葉子，卻有很多個(gè)顏色，有紅的、黃的、綠的、紫的，我特別幸運(yùn)撿到了一片四個(gè)顏色都有的葉子。
秋天的葉子五彩繽紛，像秋天的精靈一樣到處飛舞，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天這美麗的葉子。
關(guān)于葉子的作文9
秋天來(lái)了，天氣變冷了。某一天早晨我坐著爸爸的電摩上學(xué)的時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁感覺(jué)到了一絲絲寒意，就像一根根刺扎在身上一樣。又是一天早晨，我感覺(jué)到喉嚨刺痛，接著便是清涕長(zhǎng)流，咳嗽不止。秋天就是以這樣的'方式發(fā)出了季節(jié)的問(wèn)候。
秋天像一位魔術(shù)師，她用寒冷把樹(shù)葉染成了不同的顏色。如果說(shuō)春天的美麗在于花，那么，秋天的美麗在于樹(shù)葉。杏葉黃，楓葉紅，香樟綠，構(gòu)成秋天一幅美麗的圖畫(huà)。
一天我在院子里玩的時(shí)候，眼前飄過(guò)了一片落葉，我撿起這片葉子，心想：葉子的生命雖然短暫，可是它曾經(jīng)帶給我們春天的生機(jī)，夏日的涼爽，秋日的美麗。在寒冷的冬季來(lái)臨之際才戀戀不舍地告別枝頭，向大地母親奔去，完成了自己的使命。葉子為人們奉獻(xiàn)了自己的一生，最后變成了肥沃的土壤，為來(lái)年的植物提供養(yǎng)份。
在我心目中，葉子是最美麗的。我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉。
關(guān)于葉子的作文10
*天生愛(ài)花*
或許因?yàn)槊质侨~子，就與花有了不解之緣。我喜歡養(yǎng)花，春天有淡紫香草，夏日有桃紅的鳳仙，秋天有常青的文竹，冬天還有冰潔的水仙，四季花不斷，花香也不斷，在花香下寫(xiě)作，字字溫柔，在花香下畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的東西像花兒一樣美麗，所以我喜歡養(yǎng)花，其中最喜歡的還是潔白的茉莉。有了花，心中就有了寄托，有了愛(ài)。
*酷愛(ài)旅游*
或許因?yàn)閺奶焯玫饺碎g是個(gè)旅行，我喜歡旅游，雖然去的地方不多，但仍很喜歡。在我心中有個(gè)夢(mèng)想，就是去云南，四季常春的昆明，神秘的西雙版納，香格里拉。。。。。。我會(huì)把它當(dāng)作我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，激勵(lì)我前進(jìn)。
*幼稚*
我是個(gè)幼稚的女孩，雖然已經(jīng)13了，但卻仍舊瘋似地喜歡看動(dòng)漫，動(dòng)畫(huà)片。同學(xué)們說(shuō)我幼稚，我也默認(rèn)，我或許真地很幼稚，所以我真的不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)很小。
*熱情*
我是個(gè)熱情的女孩，想和大家做好朋友，好嗎？我不是很漂亮，不是很聰明，但相信有真心就有回報(bào)！
關(guān)于葉子的作文11
秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)；秋天，也是個(gè)落葉的季節(jié)。
人們常說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。今天。我要看看“落紅”帶給我們的魄力。
我來(lái)到公園，這兒已是一片紅色的海洋。我輕輕用腳一踢，那些“海洋”就隨風(fēng)飄落。
楓葉的形態(tài)美，也是獨(dú)一無(wú)二的，它像一口小手，無(wú)疑，那是在歡迎我們?nèi)~脈絲絲相連，縱橫交錯(cuò)。它像火，紅之美；它似手，禮之美；它似花，艷之美；；總之，它的美麗優(yōu)雅寧?kù)o仿佛深潭中一滴清水。
人的美在于心，秋的美，在于秋天的樹(shù)葉。
關(guān)于葉子的作文12
我渴望做一片葉，做春天的葉，在春雨的滋養(yǎng)下生長(zhǎng)，在枝頭與伙伴談天，聽(tīng)泉水叮咚，聽(tīng)風(fēng)的獨(dú)奏曲。
我渴望做一片葉，做夏天的葉，在灼熱的天空中釋放自己的綠色心情，讓勞累的人們感受到夏的清爽。寂靜的夜里，聽(tīng)蟬的低吟，唱自己的歌。
我渴望做一片葉，做秋天的葉。在這金黃的季節(jié)里換上輕盈的紗裙，在夢(mèng)幻的天空中翩翩起舞。似蝶舞于空中，若飛花漫天際。在夜里為明月疏星唱只屬于我的曲。
我渴望做一片葉，做冬天的葉，在絮雪飄飄的世界，找一個(gè)角落歇息，躲在巖石后，等待明年的春天。
我渴望做一片葉，自由自在的葉，也許花兒的生命更加精彩，但我仍要做一片葉，在我看來(lái)，葉無(wú)私襯托花的精神，葉自由自在的風(fēng)采，是一種特殊的美，是一種在心靈上極致的美!
關(guān)于葉子的作文13
古人云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我終于看到了葉子的一生。
春天葉子慢慢睜開(kāi)眼睛，這時(shí)還穿著嫩綠的睡衣呢！葉子一醒來(lái)感覺(jué)很涼快，因?yàn)槊利惖娘L(fēng)阿姨在它面前跳舞�！靶∪~弟弟跟著我一起玩，”風(fēng)阿姨說(shuō)。慈祥的太陽(yáng)伯伯照著他并給他營(yíng)養(yǎng)。
夏天，葉子穿了碧綠的襯衫。小葉子長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。上邊樹(shù)冠的部分像太陽(yáng)傘，很多小朋友和老爺爺在這兒乘涼，小朋友玩躲貓貓，老爺爺們?cè)谙缕濉?/p>
秋天，葉子在外面加了一層大衣，火紅火紅的秋風(fēng)一吹，葉子在空中飛來(lái)飛去，像金黃的雪花落在地上，形成一片金色的海洋。
冬天，葉子躺在地上。下雪了，雪像鵝毛一樣蓋在葉子身上，輕輕的、輕輕地葉子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
葉子的一生真是既短暫又漫長(zhǎng)啊！
關(guān)于葉子的作文14
“啪”一片葉子擋住了我的視線，我懷著好奇心，拿開(kāi)眼前的葉子，一看，原來(lái)是一片火紅的楓葉。
這些紅彤彤的葉面布著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出均勻的鋸齒。樣子像張開(kāi)五指的小手，顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉們紛紛飄動(dòng)起來(lái)，真像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小女孩穿著深紅色的裙子在跳舞！
不光是楓葉美麗，你瞧！銀杏樹(shù)那金燦燦的顏色多美呀！它樣子也特別像一把把小巧玲瓏的扇子，只可惜，秋天到了，它的邊緣全發(fā)黃了，大概過(guò)不了幾天，也快枯萎了吧！
“呵呵”，我忽然笑了起來(lái)，好像有人在輕輕地為我撓癢癢，回頭一看，原來(lái)是雪松的“葉子”呀！我仔細(xì)觀察著，它的“葉子”又細(xì)又長(zhǎng)，真像一根根針��！一不小心碰到，會(huì)很疼哩！這可能是松樹(shù)保護(hù)自己的工具吧。
雖然秋天沒(méi)有春天那么美麗，但它有一種特別的味道。我愛(ài)秋天！愛(ài)這多姿多彩的樹(shù)葉！
關(guān)于葉子的作文15
夏天烈日炎炎，知了高聲?shū)Q叫，我參加了名叫“名師伴我行”主題夏令營(yíng)。我們計(jì)劃要到南京和安徽兩地，看看那兒的風(fēng)景，也感受下那里的文化。其中令我印象最深刻的是在南京大學(xué)找葉子的活動(dòng)。
老師布置了一個(gè)任務(wù)：讓我們?cè)谛@里尋找與眾不同的樹(shù)葉。校園里的地上散落著各種各樣的樹(shù)葉，我仔仔細(xì)細(xì)地看每一片樹(shù)葉，深怕漏掉。在尋找的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多葉子都是以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，有的像愛(ài)心，有的像扇子，還有的像巴掌。在我不斷地找尋中，眼前一亮：“咦，好特別的葉子！”它是一種細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，形狀像柳葉又像一艘小船，這不禁讓我想起了《池上》詩(shī)里寫(xiě)的那樣：“小娃撐小艇，偷采白蓮回�！辈粌H形狀特別，顏色也很特別。它既不是綠色也不是黃色，而是非常特殊的紫色。
最可惜的是最后我沒(méi)有把它帶回來(lái)。如果帶回來(lái)了，我一定要讓小朋友們看一看、猜一猜它是什么樹(shù)的葉子呢！
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