實(shí)用的葉子作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的葉子作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葉子作文 篇1
出發(fā)啦!老師帶著我們出去采摘葉子，一起走進(jìn)豐富多彩的葉子世界。
葉子的世界是多彩的。最常見(jiàn)的葉子是綠色的，養(yǎng)眼的綠葉到處都是，有的長(zhǎng)在樹(shù)上，有的從泥土鉆出來(lái)，有的在菜園里，有的甚至從墻縫冒出個(gè)綠腦袋。這時(shí)的太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，綠葉們一點(diǎn)都不怕曬，舒服地來(lái)一場(chǎng)日光浴，閃著綠光。老師說(shuō)，它們曬不黑的，越曬越綠，進(jìn)行光合作用，吸收營(yíng)養(yǎng)呢!看!紅葉子!同學(xué)驚呼道，我們涌上去，一片片紅綠相間的葉子在風(fēng)中搖曳，我摘了幾片，這葉子好特別，對(duì)著太陽(yáng)的那一面是墨綠的，而背面卻是紅色的，剛長(zhǎng)出的嫩芽是水紅色的，真好看!一陣風(fēng)吹過(guò)，一棵大榕樹(shù)撒下無(wú)數(shù)黃色的葉子，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。已是初冬，綠葉老了，越來(lái)越黃了，最后掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱飛向大地，過(guò)不了幾天，黃葉變成褐色的了。我還發(fā)現(xiàn)了綠葉上布滿黃斑點(diǎn)的，還有灰白色的葉子，多種顏色集中在一起的葉子。啊!我發(fā)現(xiàn)葉子的世界是五彩斑斕的。
葉子的世界是豐富多姿的。我摘到一片圓圓的葉子，它散發(fā)著誘人的香味，放在鼻子下深深地聞，真想吃一口。三葉草!終于見(jiàn)到傳說(shuō)中的三葉草，把它輕輕攤在手掌上，三個(gè)愛(ài)心連在一起的三葉草，簡(jiǎn)直是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的一家三口。那是木薯葉子，紅紅的葉柄頂端伸出六片橢圓形的葉子，像個(gè)綠色的小風(fēng)車(chē)，葉子站起來(lái)像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士。我摘到一片長(zhǎng)長(zhǎng)的，像劍一樣，但它是軟的，這葉子兩邊長(zhǎng)滿了小鋸齒，刮在皮膚上癢癢的，據(jù)說(shuō)古代發(fā)明家魯班就是被這草劃破了手，觀察這葉子的形狀得到啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。這時(shí)，同學(xué)把一張葉子貼在我衣服上，咦?居然牢牢粘在我衣服上了，這葉子長(zhǎng)滿了毛絨絨的小刺，像一把把小小的鉤子鉤住了衣物，我們叫它--便利貼葉子，真好玩!葉子的形狀可真多!有長(zhǎng)帶形的，有扇子形的，有圓圈形的，有手掌形的，有三角形的，有不規(guī)則的有像小船，有像細(xì)針，有像小傘，有像絲綢千奇百怪，各種各樣，五彩繽紛，各展姿態(tài)，構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的葉子世界。
老師說(shuō)，我們?nèi)司拖袢~子一樣，各有各的樣子，各有各的美，各有所長(zhǎng)，各有所短，不用攀比，不用羨慕別人。我也要像葉子一樣做最好的自己。
葉子作文 篇2
秋天，葉子為什么會(huì)變顏色？
年年秋天，大自然這位老爺爺都會(huì)揮動(dòng)神筆，把山山嶺嶺涂抹成了各種淺黃的、橘黃的或橘紅的顏色。特別是一片片楓樹(shù)，都披上了鮮紅的衣裳，就好像一團(tuán)團(tuán)火焰，把整個(gè)山林都照亮了，十分耀眼。
秋天的樹(shù)葉為什么要改變顏色呢？有一本書(shū)介紹說(shuō)，早在公元前285年，希臘一位叫狄?jiàn)W佛拉塔的哲學(xué)家就開(kāi)始觀察和研究秋葉變色的現(xiàn)象。可是，直到不久前，人們才知道這件事情的奧妙。
我們都知道，植物是通過(guò)葉片的光合作用獲得所需的糖分和碳水化合物等養(yǎng)料的。光合作用離不開(kāi)葉綠體，葉綠體中含有使葉片呈現(xiàn)綠色的葉綠素，同時(shí)還含有其他色素——不但有可使葉片變黃的葉黃素、類胡蘿卜素，而且還有可使葉片變紅的花青素。夏天，葉片中葉綠素的含量高，所以綠色占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。隨著氣溫的下降和白晝時(shí)間變短，葉綠素就會(huì)漸漸分解。這時(shí)候，葉片中的其他色素就顯露出來(lái)了。葉綠素分解后，類胡蘿卜素就使樹(shù)葉變成淺黃、琥珀、金黃和橘黃等顏色。不同種類的樹(shù)葉含有數(shù)量不同的類胡蘿卜素，所以就形成了秋天山野五彩斑斕的景觀。
植物界中，秋天里葉子會(huì)變顏色的，除了楓樹(shù)之外還有許多種類——槭樹(shù)、檫樹(shù)、連香樹(shù)、絲棉木、黃連木、爬山虎等。就連我們常見(jiàn)的一些蔬菜，比如胡蘿卜、西紅柿、辣椒等，也會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變顏色哩！
紅葉是秋天的象征�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，置身在杜牧的詩(shī)句中，我產(chǎn)生了很多聯(lián)想。紅葉很平凡，也很謙虛。它從來(lái)不和百花爭(zhēng)奪夏天，等到百花凋零的時(shí)候，它才站出來(lái)打造自己的天地。俗話說(shuō)，“綠葉配紅花”�？墒牵液孟衤�(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“我們?nèi)~子為什么就不能是紅的呢？”于是，它迎著秋風(fēng)展露風(fēng)采，不鳴則已，一鳴驚人。你看，別的葉子都零落了，就好像是被它嚇跑了。
我喜歡秋天的紅葉，它用鮮艷的紅色顯示了生命的美麗。它告訴我們：秋天是最火熱的季節(jié)，真正的生命不會(huì)枯萎！
葉子作文 篇3
秋葉泛黃，翩翩下落，劃過(guò)一條條美麗的弧線，除了優(yōu)雅，還有些淡淡的憂傷。曾經(jīng)在一本詩(shī)集上看過(guò)一句話‘‘葉子的離開(kāi)是因?yàn)闃?shù)的不挽留，是因?yàn)轱L(fēng)的追求’’。
樹(shù)和葉子深深相戀，樹(shù)把養(yǎng)料都給了葉子，讓葉子翠色欲流，甚至比樹(shù)更美麗，耀眼。而葉子的回報(bào)卻是偏偏落下，沒(méi)有絲毫的猶豫，飄離樹(shù)的一瞬，沒(méi)有挽留，也無(wú)人挽留，樹(shù)呢，只是默默地看著，從皺巴的老皮中擠出一兩滴枯黃的老淚，便任葉子隨風(fēng)，飄著……
落地后再?gòu)貜氐椎椎耐死蠘?shù)，這便是葉子的思想，反正長(zhǎng)大了，終于自由了。
而老樹(shù)卻對(duì)葉子充滿了希望，終有一天會(huì)落地，不是嗎？終有一天，回想起老樹(shù)，來(lái)報(bào)答老樹(shù)。
但葉子落地后，只是靜靜的將老樹(shù)遺忘……。葉子就像孩子，離開(kāi)母親。
她開(kāi)始學(xué)壞，抽煙、喝酒，又算得了什么呢，她是一位美麗的天使，沒(méi)有什么會(huì)比這更吸引人的眼球了，無(wú)數(shù)男孩為她著迷，她也因此騙了好多人，直至有一天，她被一位男孩吸引住了，男孩喜歡葉子，瘋狂地收集葉子，裝飾葉子，并送給男孩，男孩只是默默的收下。而有一天，天使發(fā)現(xiàn)男孩與另一個(gè)女孩的親密接觸，男孩向女孩提出分手……。
絕望之際，天使才想起了自己的母親，那個(gè)一直等著自己的女人，但早已無(wú)顏見(jiàn)她，天使選擇了跳樓。
在墜樓的那一刻，她沒(méi)有張開(kāi)翅膀，只是隨著樹(shù)葉的粉末靜靜飄落，因?yàn)樗钌畹刂廊~子是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子。母親，不應(yīng)該遺忘。
葉子作文 篇4
嗨！大家好，我是一片樹(shù)葉，我的生命之旅就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家一起跟我踏上生命的列車(chē)，去生命的世界里，一起遨游吧！
現(xiàn)在春姐姐來(lái)到我身旁了，他用神奇的魔法，把我從大樹(shù)媽媽的身體里拉出來(lái)我看著自己那嫩綠色的外衣，別提有多高興了。我看著四周，美麗的蝴蝶在花叢中，和著小鳥(niǎo)姐姐的歌聲翩翩起舞，仿佛所有的植物都在為她的美麗的舞姿鼓掌，春姐姐的魔法，帶來(lái)的是生的希望。
漸漸的，漸漸的，春姐姐離開(kāi)了我們，而現(xiàn)在我們等來(lái)的，是嚴(yán)厲的夏叔叔……
夏叔叔不想春姐姐那樣溫柔，他處處嚴(yán)厲要求著我們，他來(lái)了有一段時(shí)間后，就用神奇的魔法，把大地烤的像個(gè)火爐，小草弟弟已經(jīng)癱倒在地上了，花兒妹妹已經(jīng)累得直不起腰了，可就在這緊急的時(shí)刻，夏叔叔給我們帶來(lái)了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)雨雖然拯救了我們，但他實(shí)在太大了，我們都被他折磨得不像樣子，可就是在夏叔叔這樣不磨礪下，我長(zhǎng)大了，我的葉子飽滿起來(lái)，仿佛有用不完的力量，它變得更漂亮了，成了有著成熟象征的深綠色，夏叔叔的魔法，帶來(lái)的是成長(zhǎng)的痕跡。
漸漸的，夏叔叔也走了，即將來(lái)臨的是慈祥的秋奶奶，他又會(huì)給我們帶來(lái)一些什么呢？
秋奶奶是慈祥的，他帶來(lái)了一片豐收的景象，我們看到了農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑臉�？匆�(jiàn)玉米爺爺金黃的身軀，看見(jiàn)蘋(píng)果阿姨紅撲撲的臉蛋……可是獲得快樂(lè)的代價(jià)就是付出，我已經(jīng)到了晚年了，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我就被這樣給吹到了地上。我即將投入大地外婆的懷抱……秋奶奶的魔法，帶來(lái)的是奉獻(xiàn)。
漸漸的，漸漸的，秋奶奶走了，冷酷的冬爺爺來(lái)了。
我靜靜的躺在大地外婆的懷里，幾陣涼風(fēng)吹過(guò)，我凍得瑟瑟發(fā)抖，看著大樹(shù)媽媽光禿禿的樣子，再看看躺在我身旁的兄弟姐妹們，我們靜靜的躺在一起，我們即將變成肥料，來(lái)孕育下一代的生命，大樹(shù)媽媽，你的心孩子會(huì)和我一樣美麗么里么？
冬爺爺帶來(lái)的，是下一代們生的希望。
葉子作文 篇5
“啪”一片葉子擋住了我的視線，我懷著好奇心，拿開(kāi)眼前的葉子，一看，原來(lái)是一片火紅的楓葉。
這些紅彤彤的葉面布著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出均勻的鋸齒。樣子像張開(kāi)五指的小手，顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉們紛紛飄動(dòng)起來(lái)，真像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小女孩穿著深紅色的裙子在跳舞！
不光是楓葉美麗，你瞧！銀杏樹(shù)那金燦燦的顏色多美呀！它樣子也特別像一把把小巧玲瓏的扇子，只可惜，秋天到了，它的邊緣全發(fā)黃了，大概過(guò)不了幾天，也快枯萎了吧！
“呵呵”，我忽然笑了起來(lái)，好像有人在輕輕地為我撓癢癢，回頭一看，原來(lái)是雪松的“葉子”呀！我仔細(xì)觀察著，它的“葉子”又細(xì)又長(zhǎng)，真像一根根針啊！一不小心碰到，會(huì)很疼哩！這可能是松樹(shù)保護(hù)自己的工具吧。
雖然秋天沒(méi)有春天那么美麗，但它有一種特別的味道。我愛(ài)秋天！愛(ài)這多姿多彩的樹(shù)葉！
葉子作文 篇6
萬(wàn)里飛霜，千林落木，此時(shí)正是一葉知秋的大好時(shí)節(jié)，帶你來(lái)瞧瞧吧！
今天我們來(lái)觀察兩種葉子，就選楓樹(shù)葉和楊樹(shù)葉吧！
先來(lái)看楓樹(shù)葉，它的顏色鮮艷火紅，就像冬天里的一把火，點(diǎn)燃了我們的生活。古人說(shuō)的“霜葉紅于二月花”，說(shuō)的就是它了。楓葉的邊緣凹凸不平，就像連綿起伏的山脈，又像紅色金魚(yú)的尾巴，非常耐看。它的葉柄細(xì)長(zhǎng)，有一定的柔韌度，紅色的葉片呈現(xiàn)出明顯的葉脈，紋理很具骨感。別看這小小的一片紅葉，不知成就了多少文人墨客的不朽詩(shī)篇呀！
我觀察的第二種葉子是楊樹(shù)葉，楊樹(shù)葉的相貌并不突出，葉片也不好看，就像大千世界蕓蕓眾生最普通的一員，但就是這看似不起眼的一片片葉子，組成了大自然不可缺少的姿態(tài)。楊樹(shù)葉一片心形的蔥綠，顯出一種厚重和分量，它的邊緣像鋸齒一樣凹凸不平。它的正面很光滑，像涂了一層蠟，背面卻像沙子一樣沙沙的，摸起來(lái)正面和背面的感覺(jué)完全不同。楊樹(shù)葉的葉柄比楓葉要粗大結(jié)實(shí)一些，柄端明顯突起，它的主葉脈非常突出，閉著眼就能摸出來(lái)。秋天時(shí)，楊樹(shù)葉黃了，呈現(xiàn)出一種干枯的狀態(tài)，壓在書(shū)里也可以當(dāng)書(shū)簽哦！
秋天的葉子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，變化多端，有的葉子還非常討人喜愛(ài)，這全都是大自然的功勞。我媽媽還能用葉子做葉雕呢，今天就拿出她以前的作品《白狐》讓大家欣賞一下。
葉子作文 篇7
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到田野里尋找春天，小麥弟弟卷起了棉被，挺了挺身子，正茁壯成長(zhǎng)；菜花姐姐正在梳妝，等待人們的贊賞……
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到草原上尋找春天，小草弟弟走出家門(mén)，觀望這美好的'世界；花兒妹妹張開(kāi)自己的笑臉，比一比誰(shuí)的笑容更燦爛……
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到小河邊尋找春天，河流叔叔換下了冷酷的冬裝，冷艷的容顏，換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣，慈祥和藹的笑容，向一方奔流而去，我們問(wèn)叔叔去干什么，叔叔笑而不答……
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到樹(shù)林中尋找春天，樹(shù)哥哥們換上了新衣，和我們共同成長(zhǎng)；冬眠的朋友們也都醒來(lái)，和我們一起歡笑……
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到校園里尋找春天，小朋友們都脫下了棉襖，換上了多姿多彩的春衣……
哦！原來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)了，在我們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊，只需要我們?nèi)ふ�，去探索，去發(fā)現(xiàn)。
河南焦作溫縣新宇中學(xué)初一:閆香盈
葉子作文 篇8
如果時(shí)間可以后退，我可以重新選擇，哥哥！我不會(huì)讓你為我流眼淚的。
聽(tīng)人說(shuō)三葉草會(huì)讓你變的快樂(lè)，如果能找到四片葉子的三葉草那你就會(huì)永遠(yuǎn)幸福。
小時(shí)候自己很單純，一心只想找到自己的幸福！我的童年似乎有點(diǎn)悲劇，從小就不能和小朋友們一起瘋，一起鬧，一起跳。因?yàn)槲也皇且粋�(gè)健康的孩子，所以我總是抱怨上帝的不公平，不能給我幸福。這種寂寞的感覺(jué)從爸爸媽媽離開(kāi)后就更加強(qiáng)烈了。所以我一直在尋找，尋找能帶給我幸福的三葉草。
太陽(yáng)升起的那一剎那！又是一個(gè)陽(yáng)光溫和，水露透亮的早晨！
我又在窗前那片三葉草叢里尋找屬于我的幸福，希望上帝可以憐惜我。以前反反復(fù)復(fù)的空手而反真的讓我很痛苦，不希望我會(huì)傷心，只想改變我的以后。
“天空，還在找那種四葉草嗎？”
熟悉的聲音，哦！是天邊——我的哥哥，天邊。
“是三葉草，只是會(huì)長(zhǎng)四片葉子的那種！”我極力糾正天邊的錯(cuò)誤。
“你確定它會(huì)帶給你幸福嗎？”
“當(dāng)然�！�
天邊無(wú)柰，轉(zhuǎn)身-離開(kāi)。
天邊是我的哥哥，很照顧我的！我知道哥哥很愛(ài)我，但我不喜歡叫他哥哥，我叫他天邊！天邊經(jīng)常說(shuō)讓我多笑笑。但我知道我是暗地的孩子，擁有冷漠如獸的眼神，只喜歡游離地走在落葉凋零的秋天，在傾斜的墻角肆意到孤獨(dú)的風(fēng)景。
又一次的無(wú)獲而歸，真的！我還是不愿意相信這一切，心里好絕望，我怕自己不能堅(jiān)持很久！晚上躺在床上。我應(yīng)該很快就睡著了吧，我真的累了！
“天邊，你不睡嗎？你不用陪我了，我可以的”
“恩！等你睡著了吧。乖！閉上眼睛�！�
“天邊，我真的……”
“閉上眼睛�！�
葉子作文 篇9
1. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
2. 以感受開(kāi)頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)
3. 以飽滿的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體
4. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠(yuǎn)令人贊嘆
5. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂
6. …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切
7. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢
8. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)
9. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
10. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
11. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
12. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
13. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
14. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
15. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
16. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
18. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
19. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
20. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
【實(shí)用的葉子作文合集9篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的葉子作文合集五篇11-23
實(shí)用的葉子作文合集5篇11-06
實(shí)用的葉子作文合集十篇02-07
【實(shí)用】秋天的葉子作文合集8篇02-03
【實(shí)用】秋天的葉子作文合集5篇01-30
【實(shí)用】秋天的葉子作文合集六篇01-04