有關(guān)葉子作文600字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的葉子作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
葉子作文600字 篇1
最近，我看了一本書(shū)，叫《虎娃金葉子》，好幾次我都感動(dòng)地差點(diǎn)哭出來(lái)。
《虎娃金葉子》主要講了：一個(gè)叫六指頭的人，因?yàn)橛沂钟辛鶄�(gè)指頭，被迫成為了野人。有一次，他救了一只小虎崽，取名金葉子，認(rèn)作女兒。六指頭為了金葉子的幸福，冒著生命危險(xiǎn)毀了金雕的巢，得罪了權(quán)貴。金葉子也救了六指頭一命。后來(lái)，六指頭被村民發(fā)現(xiàn)，照習(xí)俗應(yīng)該被燒死。只因金葉子舍命相救，以己命換了父命，六指頭才幸免于難。逃過(guò)一劫并重新回到深山的六指頭發(fā)誓，定要把金葉子的兒女培養(yǎng)成呼嘯山林的猛虎。
在人類(lèi)看起來(lái)，金葉子是愚蠢的，是愚昧的。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，都是自私的，都把自己的生命排在第一位。何況六指頭的養(yǎng)育之恩，金葉子早已還清。而且，金葉子它還在洞里生了兩個(gè)小寶貝，帶崽的母虎是最吝嗇自己的生命的，因?yàn)樗绻懒�，那它的孩子們是無(wú)論如何都要過(guò)奈何橋奔黃泉路的。但金葉子仍然舍生救出義父。多偉大啊！
在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿邢窠鹑~子樣偉大的例子。
20xx年5月12日下午，四川崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)英語(yǔ)吳忠紅老師正在給同學(xué)們上英語(yǔ)課，教室突然晃動(dòng)起來(lái)，孩子們的尖叫聲劃破校園的寧?kù)o。吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。學(xué)生從樓梯口蜂擁而下。老師們有序的指揮著秩序。初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師很、非常緊張，馬上轉(zhuǎn)身，義無(wú)返顧地返回教室。同學(xué)們跑到樓下時(shí)，上面的房子就“轟”的一聲垮了，吳老師不見(jiàn)了……當(dāng)救援人員從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。中國(guó)有如此英雄，真是可喜可賀。可是，現(xiàn)在這種人是少之又少，我們真該好好想一想。
一虎尚自多情，試問(wèn)人間忘恩負(fù)義之徒，恩將仇報(bào)之輩，何顏見(jiàn)父母、祖宗？嗚呼哀哉！實(shí)乃禽獸不如也！
葉子作文600字 篇2
一個(gè)人最大的成功是什么？是輝煌？是權(quán)力？不！它是人心中的那一份責(zé)任。
他是一片葉子，悄悄步入陳毅中學(xué)，之后他卻用半年的時(shí)間當(dāng)上了班里的班長(zhǎng)，盡管他來(lái)校時(shí)間不長(zhǎng)，可我認(rèn)為，他的心里始終擁有著一份責(zé)任，一份敢于承擔(dān)起重任的責(zé)任。有時(shí)為了班里的事情，他卻可以忙到12點(diǎn)鐘，但還是不覺(jué)得累。
不知怎么的？他自從當(dāng)上了班長(zhǎng)以后，他就像變了一個(gè)人一樣，責(zé)任心時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著他。每時(shí)每刻他好像總在忙碌著什么，然而，有時(shí)候再大的忙碌，再大的負(fù)責(zé)任，換來(lái)的卻只是同學(xué)們的白眼、藐視和不服。
這天，又一次自習(xí)課，他又出現(xiàn)在教室走廊里管理者班級(jí)秩序�？蛇@一次遇到大問(wèn)題了，無(wú)論他怎樣的大聲喊，無(wú)論他怎樣的一次又一次提醒，無(wú)論他怎樣的想辦法使班里的秩序安靜下來(lái)，都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)他只好拿出班干部筆記來(lái)記錄違紀(jì)情況，（一般情況寫(xiě)他是不怎么記錄的，除非是太亂的時(shí)候）可即使是這樣，也是無(wú)用，甚至有一些同學(xué)卻不服氣或伸出中指表示看不起的樣子。此時(shí)他的心里頓時(shí)有一種無(wú)奈、不知所措與委屈，心想：自己這么努力的糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤，遭到的竟是這樣的回復(fù)，現(xiàn)在想想班干部，究竟是干什么的呢？埋下自己的心，卻被人一下子挖了出來(lái)，一個(gè)班干部真正的意義是什么？是不是像這樣遭到同學(xué)們的藐視？不！不是這樣，班干部是自己的一項(xiàng)責(zé)任！就像自己的老師對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)一樣，真正負(fù)責(zé)的不是向他人訴說(shuō)自己的盡責(zé)，而是自己依舊默默地做，不管是不服氣也好、藐視也好，自己做好自己的本分，就是自己最大的財(cái)富！……懷著這樣的思想，他繼續(xù)進(jìn)行管理了。
他是誰(shuí)？他只是一片小小的碧綠的葉子，只是一個(gè)想盡自己最大的能力履行自己責(zé)任的學(xué)生。他就是——我，因?yàn)槲抑溃核鶕碛械囊环�，是自己的�?cái)富，自己的財(cái)富應(yīng)當(dāng)珍惜。葉子最后的結(jié)果只是化為淤泥，但在它鮮艷的時(shí)候，卻擁有一片開(kāi)闊天空！
葉子作文600字 篇3
樹(shù)葉是個(gè)調(diào)皮的孩子，他老是嫌在地媽媽給他做的'衣裳不好看，這挑一件，那選一件，可就是找不到喜歡的衣裳。
春天來(lái)了，小草換上了翠綠西裝，小花戴上了美麗的首飾，每天晚上，他們都在一起跳舞，蟋蟀為他們伴奏，樹(shù)葉也想來(lái)參加，可小草小花嫌他不漂亮，把他趕了出來(lái)，樹(shù)葉哇哇大哭，大地媽媽一邊哄著小寶貝，一邊想著辦法，突然，大地媽媽從衣柜里拿出一件黃綠色的禮服，剛剛還大哭的樹(shù)葉，又一下子笑了，他穿上這件漂亮的禮服，驕傲地向舞廳走去，這次，大家都不嫌樹(shù)葉丑了，而是贊美他那美麗的禮服，這一夜，樹(shù)葉喜歡上了這件衣服。
夏天來(lái)了，荷花穿著粉色的裙子，荷葉穿著墨綠色的禮服，樹(shù)葉看的眼都直了，可他不愿意脫下心愛(ài)的衣服，夜晚，青蛙在荷葉上唱起了歌，樹(shù)葉喜歡極了，隨著歌聲一搖一擺，青蛙看見(jiàn)了樹(shù)葉，他哇哇大笑，說(shuō)：“哈，哈，哈!這么丑的衣服還穿在身上，真是笑死人了。”頓時(shí)，大家的目光都望著樹(shù)葉，樹(shù)葉的臉紅了，但大家卻嘲笑起來(lái)，樹(shù)葉哭著跑到大地媽媽的家，“哇，丟死人了，這是什么破衣服，一點(diǎn)都不好看�！币贿呎f(shuō)一邊把衣服撕了，大地媽媽便又從衣柜里拿出了一件深綠色的衣服，樹(shù)葉又喜歡上了這一件。
秋天到了，楓葉叔叔換上了火紅色的衣服，讓人贊美不已，樹(shù)葉嫉妒了，他再一次找到了在地媽媽?zhuān)蟮貗寢尳o他一件金黃色的禮服，換上后，樹(shù)葉又讓風(fēng)姐姐把他吹到伙伴們身邊瞧一瞧。
冬天時(shí)，樹(shù)葉凍得直發(fā)抖，大地媽媽給他一件棕色的衣服，樹(shù)葉不高興，說(shuō)：“這么丑的衣服怎么穿?”“寶貝，這件衣服是獨(dú)一無(wú)二的，它很寶貴的。”聽(tīng)了這話(huà)，樹(shù)葉又穿上了那一件衣服。
調(diào)皮的樹(shù)葉，禮服多多，歡迎你來(lái)為他挑選衣裳。
這幅樹(shù)葉簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)面優(yōu)美，構(gòu)圖簡(jiǎn)潔，充滿(mǎn)孩子們的奇思妙想，非常適合寶寶學(xué)習(xí)!
葉子作文600字 篇4
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光尚未蘇醒時(shí)，我踏著春過(guò)的旋律，走在蜿蜒的小道上。布滿(mǎn)青苔的石階上，刻著歲月的皺褶與滄桑�；ㄩ_(kāi)的季節(jié)已過(guò)，只是紅消紫未去。風(fēng)吹過(guò)，泛青的綠葉飄來(lái)。我彎下身子，拾起它。撫去沾著灰塵的露珠，我仔細(xì)地品讀著。細(xì)細(xì)的葉脈來(lái)回曲折，如波浪般起伏不定。近處的空氣彌漫著葉子的清香，略帶苦澀，講述一段森林中的童話(huà)。閃爍的篝火，紫色的薄紗，迷茫的面龐，在腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，但卻又那樣刻苦銘心……
對(duì)自然的感覺(jué)，好比流水年華，而你，將被我放在潔凈的那一頁(yè)紙上。將你夾在那最美的文字旁，這也曾是個(gè)故事，明亮的讓人有些不知所措，然而現(xiàn)在，一切歸于寧?kù)o，幽幽的山谷，曾經(jīng)霧里的迷茫，縱身一躍，聽(tīng)著風(fēng)在耳邊的呼喚，淚水在飛揚(yáng)，你我都不曾害怕，沒(méi)有恐懼，稚嫩的雙臂上，恍若有雙翅膀，只是飛向的比一定是快樂(lè)的地方，那地方好似天堂……
站在大自然的花園中，聽(tīng)樹(shù)葉“沙沙”的歌唱聲，慢慢地閉上眼，你會(huì)認(rèn)為這好似一場(chǎng)葉夢(mèng)。葉夢(mèng)，是美妙的夢(mèng)，是溫柔的夢(mèng)，是幸福的夢(mèng)，那是對(duì)生命的向往，那是對(duì)美好時(shí)光的再現(xiàn)，那是對(duì)青春的追憶，那是對(duì)美好生活的渴望，那是對(duì)一切真善美的詠嘆。
站在家中的花園里，外面的陽(yáng)光燦爛而明媚，透過(guò)玻璃窗照在了我的身上。我的心情也因此明朗起來(lái)，好像也有一束光照進(jìn)了我的心田。我望向窗外，只見(jiàn)陰密的小樹(shù)林，有葉子飄飄柔柔地落下，鋪滿(mǎn)了草地，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑，隨秋風(fēng)起舞。
在夢(mèng)中攀著月華的清輝，踏上銀河白練，去看那濺起漣漪的銀河，幾點(diǎn)星屑在隨波蕩漾，在銀河中沉浮起落，你會(huì)糾集起你那奔騰的詩(shī)續(xù)，吟出你心腹中那美妙的樂(lè)章，你會(huì)吟出“葉夢(mèng)舞躍天仙美，秀彩映亮九重天”的詩(shī)句。
在夢(mèng)中駕著云朵，在長(zhǎng)天遨游，看著遠(yuǎn)空的寥廓，望著遠(yuǎn)山的青蔥，俯瞰著近水的碧綠，看著皎潔的明月、閃爍的天星，仰望遠(yuǎn)天的深邃，你一定會(huì)有一種羽化登仙的飄然感受，但當(dāng)你站在樹(shù)葉邊上，你會(huì)有一種前所未有的感受。
葉子作文600字 篇5
漫步在公園里，沐浴著秋風(fēng)，欣賞著秋姑娘的杰作。這時(shí)一片楓葉在空中打了幾個(gè)圈兒飄的我的腳邊，這不會(huì)是秋姑娘送給我的禮物吧。
我彎腰撿起這一片樹(shù)葉，仔細(xì)地端詳起來(lái)。這片葉子的顏色難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，暗紅中夾雜著綠，而綠中又透著紅�？傊�，包含了幾種層次的紅和綠，秋姑娘把它 的顏色調(diào)得異常融合，我把樹(shù)葉對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，這時(shí)樹(shù)葉的顏色變淡了一些，楓葉的樣子像一只鴨手掌，又像人的手掌一樣，每個(gè)葉片的邊緣都長(zhǎng)滿(mǎn)了鋸齒。葉子的末端 尖尖的，顏色卻是偏紅一些。楓葉的長(zhǎng)與寬和我的中指大小差不多，大約是9.5cm，它的面積和我的手掌差不多大小。雖然它有這么大了，但也許只是中等個(gè)頭 的。
我輕輕地?fù)崦鴹魅~，感到正面稍微光滑一些，但是反面卻是那么的粗糙，葉子邊緣的鋸齒不是很鋒利，每片葉片中都有一根葉脈，從葉柄的頂端直接出發(fā)通到葉片 的頂端，像一座大橋一樣連接著河的兩岸，又像天上的太陽(yáng)放射出使人感到耀眼的光芒。在主葉脈的旁邊還有一些細(xì)細(xì)的分叉，有規(guī)律地分布在兩邊。
看著這美麗的葉子，我情不自禁地把葉子放到鼻子前聞了聞，沒(méi)有任何味道，我再把葉子湊的跟近一些，這時(shí)我聞到了一股淡淡的，澀澀的味道。
這是一片弱小的楓樹(shù)葉，但是它的一生卻不平凡，而且一生很短暫，它要經(jīng)受著春天微風(fēng)的吹拂，夏天暴雨的沖刷和烈日的暴曬，在秋天的時(shí)候葉落歸根，回到大地 母親的懷抱，再成為大樹(shù)的肥料。為下一代的樹(shù)木付出一份貢獻(xiàn)。大樹(shù)是一位在生命道路上行走的人，那么樹(shù)葉就是生命道路上的一層臺(tái)階，記錄大樹(shù)走過(guò)自己的一 生。
樹(shù)葉啊！樹(shù)葉��！你雖然很弱小，但是你的品質(zhì)十分偉大。
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