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      我的葉子作文

      時(shí)間:2021-11-24 15:03:55 葉子 我要投稿

      我的葉子作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的葉子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的葉子作文

      我的葉子作文1

        翻開精美的畫冊,里面珍藏著一片火紅火紅的楓葉。那就是我,一片普通的樹葉──楓葉。不!我現(xiàn)在已經(jīng)升值為一枚珍貴的書簽了!

        我原本是中心花園楓樹上一片美麗的楓葉,自從我落到地上以后,宋悅大姐姐便收留了我,還把我壓在語文書里,作一枚書簽?zāi)兀e看我的葉脈很清晰,像一個(gè)很年輕的樹葉,其實(shí)我已經(jīng)一百歲了。宋悅大姐姐說,從她上學(xué)以后我就已經(jīng)在校園里出現(xiàn)了呢!清晨,當(dāng)太陽才升起的時(shí)候,我便張望著,和前來學(xué)習(xí)的同學(xué)們打招呼,告訴他們“一年之際在于春,一日之際在于晨”早上一定要認(rèn)真的早讀;課間休息時(shí),我會跟他們一起玩耍,一起探討學(xué)習(xí)中沒有弄懂的問題;下午放學(xué)時(shí),我會高興的總結(jié)這一天的學(xué)習(xí)成果,并做明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        現(xiàn)在我已經(jīng)光榮地成為一枚“價(jià)值不菲”的書簽了。我可以盡情享受書中的一切知識,成為一枚有學(xué)問的書簽!

        這就是我,曾經(jīng)在校園里度過春夏秋冬的我──一枚知識淵博的楓葉書簽!

      我的葉子作文2

        大自然是公平的,它賦予了雄鷹蒼勁有力的翅膀,同時(shí)也賦予了老虎鋒利無比的爪牙;他賦予了金魚生存的魚腮,同時(shí)也賦予了豹子四條快如閃電的腿;他賦予了花朵芬芳怡人的香氣,同時(shí)也賦予了葉子無私奉獻(xiàn)的精神。

        春天的葉子,是剛剛探出頭來的小嫩芽,像一個(gè)剛從新一年里睡醒的小精靈,來新世界里度過一段十分有趣又十分艱難的旅途。

        夏天的葉子,隨著天氣漸漸變暖由點(diǎn)點(diǎn)嫩芽變成郁郁蔥蔥的綠葉,仿佛是一把把遮陽傘,為我們擋去炎熱無比的太陽。

        秋天的葉子,是千姿百態(tài)的,綠葉變成黃葉,慢慢地飄落下來了,有的飄落在鳥兒的巢里,為小鳥寶寶蓋上了一層厚厚的樹葉被子。有的飄落在水中,為小蟋蟀準(zhǔn)備了表演輕功水上漂的道具。還有的葉子被同學(xué)們收集起來,做成了書簽。有些還被同學(xué)們珍藏起來,把秋天永遠(yuǎn)留在我們身邊。

        冬天的葉子,隨著天氣變冷,葉子都飄落完了,他們在風(fēng)姑娘的幫助下玩起了蹦極。蹦極玩完了也就和泥土一起變成了滋潤來年樹媽媽生長的養(yǎng)分。

        我喜歡葉子,是因?yàn)槿~子它的生命雖然很短,但也會用它自己短暫的生命寫下了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,我最欣賞它無私奉獻(xiàn)的精神。

      我的葉子作文3

        我好想變成校園里的葉子,為大樹默默無私地輸送著生命的乳汁,還為人類服務(wù)。春天到了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,春風(fēng)吹過,它親切地摸了摸我,我立刻發(fā)出了嫩綠色的小芽!只聽見一位同學(xué)在說:“快看!那個(gè)樹上發(fā)的芽多美呀!”我一聽沾沾自喜,同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)候,一定要多看看我哦!這樣就可以解除疲勞,眼睛會更明亮。

        夏天到了,我變得又大又肥美,“叮呤呤叮呤呤”下課鈴聲響了,同學(xué)們有的跳皮筋,有的打籃球,還有的在追逐打鬧。等他們玩累了,就座在長椅上我為同學(xué)們打起了一把舒服的大傘,把強(qiáng)烈的陽光遮擋住,好讓他們在大樹下乘涼。

        秋天到了,我變成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過,我像一只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞,然后慢慢地輕輕地從天而降。突然一位小朋友猛地把我抓住了,把我擺弄成了各種各樣的形狀,給他帶來無盡的歡樂,讓秋天也變得更加美麗!

        冬天到了,一層層雪壓在了我瘦小的身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同玉雕的圓球,近看如同一只只小星星。我旁邊的伙伴在說:“好冷。 比缓笪覀兟鼗,回到大樹的根下。

        我相信明年春天同學(xué)們一定回再見到我的!這就是我一片葉子的完美一生。

        我好想變成校園里的葉子!

      我的葉子作文4

        寒假,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書從頭看到尾。

        書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)零號寶座,在每間教室的講臺上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的.。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢,一個(gè)個(gè)栩栩如生,非但不可怕,還很可愛,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,哈哈,實(shí)在太有趣了,一節(jié)課下來,老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家也很高興,看到這兒,我也拿出紙筆,畫了幾只蛤蟆,真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會,一起參觀博物館等,德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

        我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,她樂觀,開朗,愛交朋友。

      我的葉子作文5

        窗前,我的葉子在搖。它一點(diǎn)點(diǎn)的變得更黃,它一點(diǎn)點(diǎn)的變得更枯,它一點(diǎn)點(diǎn)的變得更脆。沒幾天功夫它就墜落出了我的視野。它飄落下去了,我的葉子!

        只留下光禿禿的一段小樹枝獨(dú)自在顫抖。它像是開啟了電腦上的重播鍵,一遍遍重現(xiàn)的是綠意盎然,一幅幅回放的是鳥語花香;又像是只無助而干瘦的老手,一搖搖無聲的控訴著這秋的無情,一晃晃默默細(xì)數(shù)那冬天的殘酷。

        窗前,我的葉子在笑,它是無名小蟲的餐車,它是身下小草的保護(hù)傘,它是再回歸 到泥土的游子。在數(shù)不清的日夜分解下,在斗轉(zhuǎn)星移的等待中轉(zhuǎn)化成了生物的養(yǎng)份,又再次的被吸入到樹的體內(nèi)。終于,又是一次嶄新的令人欣喜的輪回。靜靜的,悄悄的它來了,來到這看似平靜的枝頭里蟄伏。只待春的號角重新奏響,它便又能綻放在這溫暖又明亮的世界里,綻放在我的眼前再來一次新的邂逅。從它落下,我的葉子,我就知道它也快要迎來新生了。

        這就是相信的力量,這就是奇妙的自然。無論多久的相逢,無論多短的相聚,它就停留在我那最美的時(shí)光里。不經(jīng)意間就在我的耳邊沙沙作響,帶我回到那溫馨的場景中。

        真懷念我的那一片葉子,那一片情愫。

      我的葉子作文6

        大自然就像一個(gè)萬花筒,我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的現(xiàn)象,在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號中,最使我難忘的要數(shù)我解開了樹葉的秘密這件事了。

        今天我們凹凸教育的劉老師帶我們?nèi)ゲ杉瘶淙~,我們走著走著來到了新城四期的小區(qū)里,一走進(jìn)去我們就看到了各種各樣的葉子,有掌形的、蛋形的、條形的、針狀的、元寶狀的……我突然發(fā)現(xiàn)樹上落下來的葉子,有很多都是背面朝上的,我感到非常奇怪,我就跑去問老師,老師說:“是因?yàn)闃淙~利用太陽光進(jìn)行光合作用,而光合作用最主要的物質(zhì)葉綠素主要分布在樹葉的正面,因此,樹葉正面的重量就比反面重,當(dāng)樹葉落下來的時(shí)候,大多數(shù)的樹葉都是背面朝上,正面朝下的。”哇,原來是這樣呀。

        后來,老師還給我們講了葉子的用途,羽狀的山扁豆葉子可當(dāng)茶,祛痰止咳;細(xì)長的垂柳葉子可解酒毒,治皮蘚;桑葉清目治手腳麻木,薄荷葉醫(yī)感冒頭疼……真沒想到,小小的樹葉卻有這么多的功用呢!

        這節(jié)實(shí)踐課實(shí)在太有趣了,我們今天的收獲可真大呀!

      我的葉子作文7

        最近,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),你想知道是什么嗎?那就是關(guān)于樹葉的秘密。

        一天,我吃完飯后,就去公園玩兒,我發(fā)現(xiàn)那里的樹葉可真多呀!一陣風(fēng)兒吹來,片片樹葉掉落下來,就像一位少女翩翩起舞,地上像鋪上了一張彩色地毯。突然,我在一棵大樹腳下發(fā)現(xiàn)了一株特別可愛的葉子,我剛要摸它的時(shí)候,葉片卻突然合攏了,我嚇了一跳,馬上把手縮回去了。這是怎么回事呢?這種葉子又叫什么名字呢?于是我馬上跑回家去查資料、問大人,終于知道了,原來這種草叫“含羞草”。含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子觸動,刺激就立即傳到葉枕,從而出現(xiàn)葉片閉合,葉柄下垂的現(xiàn)象,經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是,葉片又恢復(fù)了原來的樣子。這真是太神奇了。

        沒想到,原來小小的葉子也有這么多的秘密呀。看來,我們要努力地學(xué)習(xí),擁有更多地知識,去大自然中探索更多奧秘!

      我的葉子作文8

        我留下了什莫,我?guī)ё吡松衲?在角落里我苦苦想著。我看見風(fēng)吹走樹葉,知道風(fēng)帶走了它。我從角落里出來,走在太陽下,有一些暖,挺好的。風(fēng)吹走了樹葉樹在春天又會生出新綠,這是讓我很羨慕的。因?yàn)閷儆谖业臉淙~在被一陣風(fēng)帶走后就不可能再從新長出來。

        一片又是一片,著樹葉在風(fēng)中飄蕩的樣子,讓我看得很心痛。心痛的感覺好像讓我明白,這就是天意;ㄖx花開,草有枯榮。飄落的葉子終歸回到枝頭?晌覇嫞荒苁怯哂h(yuǎn)。一片片讓風(fēng)帶走的葉子什么都不留下,直到他飄遠(yuǎn)。然后連痕跡對我來說都是奢望。一開始,我還會去追被帶走的葉子,狠命的追。突然發(fā)現(xiàn),我越追它,它飄得越快越遠(yuǎn)。于是我放棄了這徒勞的事。像一顆真正的書一樣任由風(fēng)一片又一片地帶走我的葉子。雖然我知道我的葉子再也回不來。

        直到有一天,我感到一陣空虛。數(shù)數(shù)葉子,還有寥寥幾片,我明白葉子飛完了,我就結(jié)束了。我已經(jīng)老邁了,再也不會急匆匆的走了。忽然發(fā)現(xiàn),風(fēng)來的也慢了吹走樹葉時(shí)也不再那么有力了。這一刻我明白了,一切全明白了,不是風(fēng)帶走了我的葉子而是我自己,我就是那陣風(fēng)。我在角落里的思考。明白了我什么也不會留下,只能帶走自己的葉子。

      我的葉子作文9

        秋天到了,我就是秋天中的一員——葉子。

        葉子是由大樹生長出來的。大樹的根須就像爸爸,樹枝就像媽媽,而葉子就是我們,也就是子女們。

        一陣輕盈的風(fēng)吹過大樹,樹上枯黃的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞的落到地上來,落到地上的葉子就是枯死了,而淡黃的葉子就是生病了,翠綠翠綠的就是正在成長。

        我是正在成長的葉子,我站在高大的大樹上看到大自然高處的風(fēng)景,到了夏天我和其他的伙伴們一起給毛乘涼,早晨,小鳥站在媽媽的背上和我打招呼,下雨時(shí),雨滴落到我們的身體上,讓我在雨中洗澡,好清爽。∠丛柰旰,我的身體變的干干凈凈、又滑又綠,當(dāng)時(shí)雨滴好像和我打水仗似的,并不是讓我洗澡,當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候我們一起搖搖擺擺的在風(fēng)中表演。爸爸在泥土里吸營養(yǎng),爸爸留給媽媽,媽媽又把營養(yǎng)都給了我們,把我們養(yǎng)得綠油油的。爸爸媽媽我好像對您說謝謝。

        我是一片葉子,我可以和的伙伴們一起給世界充滿綠色,讓生活更美好,讓世界變成綠色的海洋。

      我的葉子作文10

        夏姑娘走了,秋姑娘把草換成了一件金色的外套,并給樹染了一頭黃綠色的頭發(fā)。

        看,燃燒的楓葉。整個(gè)身體是綠色和黃色的,就像剛剛被一群人打了一樣,渾身都是傷。楓葉就像一種媒介。秋天一到,它們就迅速落到地上,然后隨風(fēng)飄動,告訴世界上的每個(gè)人秋天就要到了。

        看,那片銀杏園看起來像一個(gè)縮小的折扇。銀杏園的身體上布滿了許多小鋸齒,就像一個(gè)全身都是刀的人,這使得寒冷的秋風(fēng)不敢靠近它。我撿起一塊剛剛掉在地上的銀杏園,放在我的鼻子旁邊,輕輕地聞了聞。突然,我覺得我的全身充滿了清香和放松。

        看,那片冬青葉,這片冬青葉,全身都有洞,被許多害蟲吃掉了。然而,它的線條清晰可見,!我的手在流血。原來我的手被冬青葉的尖尖割傷了。鋒利的尖刺看起來像鋒利的刀子。它們真的太鋒利了!

        看看那棵美麗的松樹,它依然生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥,每當(dāng)秋風(fēng)吹來,你都可以從中看到輕松活力的堅(jiān)韌。他們都倒在了地上,獻(xiàn)出了自己的生命,為樹的生命做出了最后的貢獻(xiàn)。

        我喜歡美麗的秋天,我喜歡秋天美麗的樹葉。

      我的葉子作文11

        秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),但是就是在這么一個(gè)豐收的季節(jié),我卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。

        我家有兩棵柿子樹,奶奶說他們比我還要大兩三歲咧!現(xiàn)在正是秋天,一刮大風(fēng)我家就是落葉紛飛、塵土飛揚(yáng)。每天人們進(jìn)進(jìn)出出的也沒發(fā)現(xiàn)什么。有一天,我和弟弟妹妹們在院子里玩耍,弟弟一不小心被石頭拌倒了我去扶他時(shí)不經(jīng)意得看見一片葉子很完整很干凈很漂亮我本想拿去做標(biāo)本,結(jié)果發(fā)現(xiàn)地面上所有落葉都是背面朝上。我心想:準(zhǔn)是那大風(fēng)搗的鬼。我反復(fù)的把葉子向下扔可每次都以失敗告終——―還是背面朝上。這是從小都愛問為什么的我產(chǎn)生了疑心。我問爸爸,爸爸搖頭;問媽媽,媽媽說不知道。這更使我感到奇怪,我查找資料沒找到,我又上網(wǎng)去查,終于在網(wǎng)上找到了答案,真是費(fèi)勁了九牛二虎之力呀!原來是因?yàn)椋喝~子正面表面的細(xì)胞比較多,比背面沉,所以落下時(shí)正面朝下,背面朝上。

        我發(fā)現(xiàn)了葉子的秘密,我也懂得了,只要我們仔細(xì)去觀察,認(rèn)真去研究其中的奧秘,我們一定會發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西!

      我的葉子作文12

        在大自然中有許多奧秘,比如螞蟻的秘密,蜘蛛的秘密,蚊子的秘密……但最令我感興趣的還是關(guān)于葉子的秘密。

        一天,我在家里寫作業(yè),突然風(fēng)婆婆來了,把我家那棵茂盛的樹的嫩葉吹了下來,我彎下腰把葉子撿了起來。我先把葉子撕開再觀察,發(fā)現(xiàn)葉子出現(xiàn)了濃濃的綠汁,還出現(xiàn)了一根細(xì)細(xì)的營養(yǎng)線,白白的像棉花細(xì)絲一樣。接著我又舉起來,在陽光強(qiáng)烈的照耀下,那片葉子綠油油的,很有光澤。我又摸了摸,葉子軟軟的,就像棉花糖一樣軟。我聞了聞,像在天上飛過的感覺,清淡的香味,讓人感到心情非常舒暢。

        我新發(fā)現(xiàn)了葉子表面有很多葉脈,最粗的是主脈,中等的是側(cè)脈,最細(xì)的是細(xì)脈。我腦海里在想,人的脈是用來輸送營養(yǎng)的,那葉子的脈是用來干什么呢?我的頭上有一個(gè)大大的問號,我疑惑不解。帶著疑問,我去看了《十萬個(gè)為什么》這本書。后來,我發(fā)現(xiàn)這些葉脈和我們?nèi)祟愂稚系难苁窒嗨。植物的根在土壤中吸收水分和養(yǎng)料,然后通過葉脈輸送到植物的各個(gè)部位,以保障的植物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求,保證植物生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)。知道答案后,我恍然大悟。

        我們只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

      我的葉子作文13

        春天的葉子細(xì)膩嫩綠,夏天的葉子寬大厚重,冬于的葉子干掉落,但我還是對秋天的葉子情有獨(dú)鐘。

        今天,朋友馬廣瑞給我送來幾片“火炬樹”樹葉,在遠(yuǎn)處看,頗像一團(tuán)燃燒的火焰,火炬樹的葉子果然名副其實(shí);鹁鎸ο奶焓乔嗌,到了秋天,樹葉就變?yōu)榛鸺t色的了。仔細(xì)地看這片葉子長約十厘米左右,寬不到四厘米,邊緣有一個(gè)個(gè)小銳角組成,卻不刺手,葉莖還是青綠色的,還仍然十分粗壯,超出葉子的平面。只看葉脈的話,那就像一個(gè)小迷你松樹。葉子正面十分光滑,但反面卻十分粗糙。仔細(xì)聞一聞火炬樹的味道,雖然不象薄荷一樣清香,也不像丁香一樣濃郁,但卻散發(fā)著泥土的芬芳,令人回味。把火炬樹葉放在陽光或燈光下,你會看出火炬樹葉的紅十分鮮艷,美麗動人?粗粗曳路鹬蒙碛诨鹁鏄淞种,像被包圍在這烈火里,體會到杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。

        我愛秋天的葉子,它默默地為大地輸送著陽光、水份?萋淞,為泥土增添了一份肥沃,一份營養(yǎng)。我愛秋天,更愛“化做春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)者——葉子。

      我的葉子作文14

        “葉子”?聽到這個(gè)名字你們一定就會問了,難道樹葉是你的英語老師,其實(shí)“葉子”是我的英語老師的名字。

        葉子老師矮矮的,眼睛大大的,身子胖胖的,臉蛋胖嘟嘟的。你們可別看她長得這么可愛,她發(fā)起飆來也不是好惹的,就連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會“變”成乖巧的“小狗”。

        葉子老師和我們班上萬永健一樣也很自戀,總是問一些葉子老師美不美,漂不漂亮問題,因?yàn)槲覀兇蠹遗氯~子老師生氣,每一次都勉強(qiáng)說葉子老師今天好美,好漂亮,葉子老師高興時(shí)總會把手貼在臉上,身子搖來搖去地做出一個(gè)個(gè)嬌氣的動作。

        葉子老師有時(shí)還很糊涂,有一次上課,葉子老師以為只有幾分鐘了,于是就要我們提早回家,過了一會兒教室里只剩下我和其他四個(gè)同學(xué)了,這時(shí)葉子老師一看手表。不看不知道,一看嚇一跳,竟然提早30分鐘的時(shí)間,粗心的葉子老師,可憐的我和其他幾個(gè)同學(xué)又留下來多上了30分鐘的課。

        葉子老師非常喜歡新鮮事物,幾乎葉子老師每天都穿新衣裳,新褲子,每天葉子老師的電腦桌面都換新的,在網(wǎng)上如果發(fā)現(xiàn)什么新奇的游戲,一定會在第一時(shí)刻告訴我們這個(gè)游戲的名字,和有趣的玩法。

        這就是我的英語老師,一個(gè)可愛、自戀、糊涂又新潮的英語老師。

      我的葉子作文15

        我有一個(gè)可愛的妹妹,大名叫韓雪瑤,小名叫葉子,經(jīng)名叫索菲婭,名字多吧!呵呵,她現(xiàn)在已經(jīng)一歲五個(gè)月了。

        她有一雙圓圓的眼睛,小小的鼻子和可愛的小嘴巴,胖呼呼的臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩呢!非常的可愛。她很愛笑,每天大多數(shù)的時(shí)間都是笑嘻嘻的,媽媽說我小時(shí)候不愛笑,很內(nèi)向,愛皺眉頭。

        妹妹很調(diào)皮,愛和我搶東西,搶不到甚至?xí),不過有時(shí)也很可愛,前段時(shí)間為了迎接元旦,我在家練江南style舞蹈,她也跟著學(xué),只要音樂一開始她就要拉著我,指著地上讓我和她一起跳。第一個(gè)動作單膝跪地用手攥拳頂著額頭,她直接用兩個(gè)小拳頭頂著,快笑死我了,有一次直接被我跳的時(shí)候撞倒了,她還爬起來接著亂蹦,跳的可開心了。

        妹妹是我家的開心果,給我家?guī)砹撕芏嗟臍g樂。我愛可愛的妹妹,愛她的活潑,調(diào)皮,不講道理,一切一切。嘿嘿!你們很羨慕我吧!

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