有關葉子作文400字合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的葉子作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文400字 篇1
大家都會想我為什么想變成一片葉子？變成一片葉子有什么好的？可是我要告訴你，我就是想變成一片葉子。不信，你接著往下看。
春天，我和同伴們都期待外面的世界。我們出去了！我從樹枝慢慢地探出頭來，我觀看大城市，大森林，小河流。還有來來往往的人欣賞我們和其他植物呢！人們還用照相機給我們照相，跟我們合影。相機咔嚓咔嚓地響，閃光燈不斷。我們都有點兒不好意思了，可是我們看到了人們燦爛的笑容，我們也非常開心。
夏天，我們長得很健壯、繁密。太陽公公照耀著我們，大樹媽媽滋潤著我們。人們都在上班、干活。還有些人在游玩呢！他們游累了，在我們下面乘涼、休息、玩耍……我們非常快活地跟他們聊天。我們幫助了他們，他們也會給我們澆水施肥。
秋天，我已經(jīng)枯黃了，還有一些葉子落在了地上。別以為落在地上就沒用了，用處大著呢！一陣風吹過來，我也悄然落下。我們慢慢腐爛在樹根旁邊，滋潤著我們的大樹母親．我們在報答自己的母親，這樣的事有些人肯定猜不到。母親滋潤我們，我們也滋潤她。
冬天，我重新回到了大樹母親的懷抱里。天空飄起了雪花，母親在外頭保護著我們�？耧L暴雨打著媽媽，媽媽依然挺立著，我們要再次長出去，我們要出一份力。媽媽竭力拒絕，媽媽不要你們受罪。我們心里有一股暖流，我感到很溫暖。
看��！一片小小的葉子的一生是多么的短暫，卻是這么偉大！我愿意做一片葉子。
葉子作文400字 篇2
從前，有一個農(nóng)夫帶著他的三個孩子去干活。
有一天，農(nóng)夫帶著他的三個孩子來到了一片山坡上。看見一個漂亮的瓶子，農(nóng)夫把瓶子揀起來，打開一看，瓶子里突然冒出了一團煙，那些煙慢慢的變成了一個人。那個人對著農(nóng)夫的三個孩子說：“你們可以把你們想要的東西講出來，但是只能講一件，這樣我就能解脫了。”農(nóng)夫問老大想要什么？老大說：“我想要一串美麗的珍珠。”那個人就給她一串珍珠，農(nóng)夫又問老二想要什么？老二說：“我想要一套漂亮的衣服�！鞭r(nóng)夫最后問老三想要什么？老三說：“我想要一片葉子�！蹦莻�人就給她一片葉子。老大老二都笑老三傻，要什么不好，偏偏要一片葉子。老三不理她們。
日子久了，老大的那一串珍珠壞了，老二的那一身漂亮的衣服也爛了，只有老三的那一片葉子完好無損。老三把那一片葉子放進錢包里。
一天，她打開錢包，驚奇的發(fā)現(xiàn)錢包里裝滿了錢，老大和老二看見了，就搶了她的葉子，老三傷心極了，眼淚刷刷的往下掉，這時，那個人出現(xiàn)了，她對老三說：“我再給你一片葉子，這片葉子別人都拿不了�！闭f完，就不見了。老大和老二又聽說老三又得了一片葉子，而且比以前的那片更漂亮。她們又想偷了老三的葉子。晚上，老三睡覺了，老大老二趁老三睡覺，就去偷那片葉子，她們走進老三的房間，拿那片葉子，她們一碰，就被電了。
從此，再也沒有人敢碰老三的那片“閃閃的葉子”了。
葉子作文400字 篇3
大自然對每個生靈都是公平的，他不但給予了狂風風馳電掣的速度，也給予了雨滴滋潤萬物的本領，不但給予了三角龍不會恐懼的性格，也給予了竊蛋龍勁力十足的雙腿，不但給予了花朵千嬌百媚，也給予了小草風情萬種，我愛千姿百態(tài)的葉子。
我愛葉子，因為葉子很美麗。春天來了，小葉子都迫不及待的冒出小腦袋瓜，想看看春天的美景。葉子剛冒出一個頭來，就引來蝴蝶們的贊嘆�？�，有的葉子又細又長，像一把大寶劍，有的大得像青蛙的舞臺，有的像在天空中飛翔的風箏。夏天葉子們長大了，大樹媽媽也非常呵護他們。秋天，葉子們依依不舍的向大樹媽媽揮手告別。冬天葉子們被埋在土中，把自己的養(yǎng)分獻給了大樹媽媽。
葉子的'用處可大了，一盆小小的吊蘭能讓室內(nèi)空氣清新，還有些葉子可以做成各式各樣的小飾品，美麗極了。有色的葉子可以提取出來色素來，把布染成各式各樣的顏色。你們可不要忘了，端午節(jié)的粽子皮也是葉子。葉子落入土中成為養(yǎng)分，為大樹媽媽添加營養(yǎng)。
你看這些美麗的葉子，能不讓人喜愛嗎？我愛葉子！
葉子作文400字 篇4
秋天到了，地上有很多落葉。我和爸爸在小區(qū)的河邊試圖找一片特殊的落葉。我先是撿到一片胖葉子，像半個蝴蝶翅膀，蠻可愛的。但最后，我選擇了一片“山”字形的葉子，它更特別。
這片葉子像一張嚴肅的臉。葉脈像一道道公路，魚刺一樣地分布著。葉面上有很多淺綠色的小點，像一粒粒小豆豆，有的孤獨地待著，有的兩三個靠在一起，像在聊天。葉面可不是完好的，上面有兩個小洞洞，大的像兔子腦袋，小的像一條金魚，也許是蟲子設計師送的禮物吧。葉子的邊緣是鋸齒狀的，大鋸齒和小鋸齒一個挨著一個，感覺很兇兇的樣子。葉柄是圓柱形，有一點枯綠，又有一點棕，最下面是愛心形的，和葉面連接的地方拱了起來，像一條挺著肚皮的毛毛蟲。
翻過來，葉面變成了淡綠色，綠得有點兒發(fā)白。這邊的葉脈比正面更明顯，凸了起來，像一個迷宮。用手摸摸它，粗粗的，糙糙的，摸沙子一般。你端著它，對著光瞧，能看到好多好多的小絨毛，白白的，像一個個穿著白裙子的小天使。聞聞它，有一股青草味，很清涼。
這片葉子，也許是夏天留給秋天的信，上面寫著：“來吧，美麗的秋天，把這里變成你的世界！”
葉子作文400字 篇5
葉子被風吹了下來，在空中翻轉(zhuǎn)，時間此刻固定在了永恒。
又是這個窒息的夏天。又是一片被風吹落的葉子，拾起，嘴角一抿，又是那股熟悉的味道，點點的苦澀，想用力忘記可怎么也忘不了
風又帶來了一片數(shù)葉，她在空中忘我的旋轉(zhuǎn)，忘記了被拔掉的苦楚，落地，揚起了塵埃。荷對我說：你知道葉子是什么味道嗎？苦笑，葉子被風撩起，飄在低空，她不知道要飄向哪里，別人也不想知道，她太渺小了。她任由風帶著她走，走到很遠很遠。她不想回頭，別人也管不住她。荷伸出手摘了一片葉子，放在嘴角，好苦！風帶走了葉子，第上只留下了葉子的紋路，葉子想留下什么，可什么也沒留下。我伸出手，接過荷手中的葉子，放在嘴里，苦嗎？甜嗎？我不清楚，就象不清楚現(xiàn)在荷在哪里，只是知道，她被風帶走了，去了一個很遠很遠的地方。
蟬在枝頭放肆地叫著，我和荷坐在一棵樹的樹杈上，書被風吹過了一頁又一頁，我熟悉地感受著太陽味和葉子味混在一起的香味。風吹落了一片葉子，正好落在了我的鼻尖。有著一點點輕輕的苦澀，不過有一種淡淡的咸味。荷哽咽著：你知道葉子為什么是苦的嗎？我合上眼，吮吸著這一種別樣的味道，荷的話空響在耳畔。我卻不知道怎樣來回答她，也不想張嘴。
葉子被風帶走要去一個很遠的地方，她失去了她摯愛的東西，卻什么也沒留下。荷，走了，離開了，被風帶去了一個很遠的地方。
就像葉子一樣，她不知飄向哪里，別人也不會知道
葉子作文400字 篇6
秋姑娘是一個設計家，它為大地設計了一條巨大的地毯。當然，秋天的葉子也有很多的奇特之處呢！
我漫步在學校的羊腸小道上，看到了火紅火紅的風樹林，一陣微風吹過，幾片楓葉想一只只彩蝶飄飄悠悠的飛舞著，我撿起一片樹葉，這片樹葉紅的像一團火，它的形狀好似我的手掌，我又忍不住聞了聞，有點清香的味道。我想起了唐朝詩人杜甫的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽矣X得現(xiàn)在就像是身臨其境般，進入了童話的世界。
我又走到了操場一片黃色的葉子落了下來，它的形狀像一把扇子，我聞了聞銀杏葉，但它是無味的，銀杏葉是很有醫(yī)藥價值的，但是快要絕種了，大家要保護銀杏樹 。
我又來到植物園，從遠方望去就見到了它們綠油油的身影，它們就是——冬青樹，我迫不及待地撿了一片冬青葉，那冬青葉綠油油的，充滿生機。遠看它們油光發(fā)亮，像一位位武士。走進細看，葉柄又粗又短，也變呈鋸齒狀，主葉脈在中間，兩旁的葉脈均勻地分布著，真好玩呀！
秋天的葉子是那么五顏六色、五彩繽紛，我愛秋天的葉子，但我更愛美麗的秋天！
葉子作文400字 篇7
秋天的葉子各有千秋，有的堅韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的五彩繽紛，美不勝收……
“呼——”你看，風弟弟又在調(diào)皮了，他用力一推，一片火紅的楓葉就被他給推下來了。楓葉落到我的手心里，我細細端詳著：楓葉的形狀就如人的手掌，有的五瓣，有的是六瓣，還有的是七瓣。它火紅火紅的，乍一看，還以為那是一團熊熊燃燒的火焰呢！再仔細看，它的邊緣像鋸齒一樣，摸上去軟軟的，它的葉片薄薄的，摸起來滑滑的，很舒服。你看，你看，它為了歡迎秋天，把手都拍紅了�！吧成�，沙沙”，天空下起了小雨，雨點兒開心地在葉子上滑滑梯。
銀杏葉，金燦燦的，像一把小扇子，像一把傘，像小螞蟻過河的小船，它的葉柄細而短，葉子邊緣有著參差不齊的曲線。
無論是鄉(xiāng)間小道，還是城市里的大路，都會有厚厚一層樹葉蒙在上面，行人，車輛，一走過，干枯的樹葉就會發(fā)出“咔咔—嚓嚓”的聲音來。
我愛秋天，更愛那點綴秋天的葉子。
葉子作文400字 篇8
大自然是公平的，它在賦予烏龜堅強的外殼時，還賦予了蜜蜂勤勞的翅膀，它在賦予螞蟻團結(jié)奮進的力量時，還賦予了霸王龍兇猛可怕的外表，它在賦予花朵千嬌百媚時，還賦予了小草風情萬種，我愛葉子。
我愛葉子，因為葉子很美麗。春天的葉子偷偷的探出了小腦袋瓜。有的葉子邊像鋸子一樣鋒利，有的葉子圓圓的像一把扇子，還有的葉子又長又尖，像一把小劍，夏天的葉子變得更綠了，有的葉子又大又圓，像一把大傘，有的葉子像手掌心一樣，有的葉子是用愛心組成的像一把愛心鎖一樣。秋天，葉子變得金黃金黃的，有的葉子變成了金色落在了地上像一大堆黃金，有的葉子變得火紅火紅的，飄在空中像一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的葉子金黃的，像我們的小手一樣。冬天葉子飄飄落下，有的葉子落了下來，像喝醉酒一樣落在地上睡大覺，有的葉子像老人一樣，慢慢的落了下來，還有的葉子在地上睡覺，像熊一樣冬眠。
我愛葉子，因為葉子很有用，它能凈化空氣，吸甲醛，它還能做裝飾物，還能做染料。
我愛葉子，因為她很美麗，又很有用。
葉子作文400字 篇9
這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋天……”但當我考慮到第二課時精讀課文時，我就遇到了一個難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學生聽，讓他們明白。這個問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學生的感覺。
首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學生的閱讀興趣，引領學生讀課文，在疏通課文的基礎上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學生發(fā)揮獨特的經(jīng)驗，為了讓學生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設了這樣的語境，并在充分討論誦讀的基礎上，讓學生試著完成填空：為了 ，做一個 的 吧！從而達到“讓學生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強加于學生，所以學生始終處于積極主動的狀態(tài)，或許學生對于課文所要表達的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
【有關葉子作文400字合集九篇】相關文章：
有關葉子作文300字合集五篇01-18
有關葉子作文300字合集9篇01-12
有關秋天的葉子作文合集6篇01-09
有關葉子作文600字合集八篇01-01
有關葉子作文300字合集7篇12-26
有關葉子作文400字合集5篇12-05
有關葉子作文300字合集10篇11-04
有關葉子作文400字合集7篇01-29
有關葉子作文600字合集10篇01-26