【精華】葉子作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的葉子作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉子作文 篇1
一場(chǎng)大雨接連下了許久，到現(xiàn)在都還未曾停下。在大雨滂沱的早晨，我在下車的時(shí)候，在車窗上，發(fā)現(xiàn)了這片樹葉。
它枯黃枯黃的，上面還有幾個(gè)蟲眼，雖然它不怎么好看，還是一顆無名樹的葉子，但它卻那樣意外地貼在了我家的車窗上，尤其是在枯黃中還帶著一抹翠綠。讓我一下子就喜歡上了它。在千千萬萬的葉子中，選中了我家的車子，這是一種緣分，一種萬里挑一的緣分。
有時(shí)候，我還真想問它“葉子，你究竟是怎樣找到我的車子的呢？”
在這個(gè)初秋的季節(jié)里我看到了你，我輕輕地把你拿下，用餐巾紙把你擦干，生怕把你弄壞了。把你夾在語文書里，再把你帶到學(xué)校，雖然只有幾分鐘，但我卻像過了幾個(gè)月那樣久遠(yuǎn)，因?yàn)槲议_始幻想你曾經(jīng)的輝煌。
初春時(shí)節(jié)，你剛剛從枝頭上冒出一片小芽，嫩嫩的，油油的，你長在最高的樹枝上，我相信你一定會(huì)常常仰望天空，想著自己到底何時(shí)才能長大。一陣風(fēng)吹到你的身上，你要了要身子，幾個(gè)月后，夏天到了。
此時(shí)的你，已經(jīng)不再是當(dāng)初的小葉子了，而是一片大葉子，為人們擋住陽光。陽光灑在你的身上，你沐浴陽光，吸收陽光中的營養(yǎng)。但是，你不在長大，而是開始慢慢變老。
終于，在這場(chǎng)風(fēng)雨中，你沒有堅(jiān)持住，一場(chǎng)暴雨后，你從樹上慢慢飄落，最終落到了我家的車上，我們相遇了。
你是那樣的幸運(yùn)，沒有化作大樹的養(yǎng)料，而是讓我撿到了你。
不知不覺就到了學(xué)校，你的樣子已經(jīng)定格在了現(xiàn)在，你將陪我走過這個(gè)漫長的六年級(jí)。
葉子作文 篇2
1. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
2. 以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)
3. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體
4. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆
5. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
6. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
7. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
8. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)
9. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
10. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
11. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
12. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
13. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
14. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
15. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
16. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
18. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
19. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
20. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
葉子作文 篇3
傍晚，我來到一片小樹林里，落日的余輝灑在地上。秋風(fēng)掠過樹葉紛紛飄落，我欣賞著落葉飄下的美景。情不自禁地進(jìn)入樹葉的遐想�？矗切淙~似蝴蝶翩翩起舞，如黃鶯展翅飛翔……
銀杏葉、柳葉、楓葉……飄滿整個(gè)樹林。地上滿是落葉，像鋪了一層金毯。
那邊一顆火紅火紅的楓樹多美呀！那葉子像張開的手掌，掌上經(jīng)脈分明。這讓我想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。今天，我可認(rèn)識(shí)到了"楓葉紅于二月花”！
看那邊又落下一片大葉子，我連忙去接住它。那葉子像一只黃金做的小船，它也許是想投入小溪的懷抱才落下的吧？于是，我把“小船”放進(jìn)小溪中。
我正尋找著其它美麗的葉子，突然，又一片葉得紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄到我腳上，我一看，興奮地說：“是稀有的銀杏葉��！”我便小心地把它保存起來。
樹上的葉子紛紛落下來，�。≌娌恢酪獡炷囊黄~子才好，干脆找來一根細(xì)繩把葉子串起來，戴在頭上。哈哈，多像一位金葉公主！
秋天就要過去了，我保存了幾片美麗的葉子，期待著下一個(gè)金秋。
葉子作文 篇4
再次望向那最后一篇葉子，她懂了，母親成為了最后一片葉子，會(huì)一直陪伴著她。
窗外的.天暗沉沉的，陽光仿佛被厚厚的云層束縛的一般喘不過氣來。在窗外的那墻上，有些枯黃的藤蔓上，還掛著幾片凋凋散散的葉子，它們是那么弱小，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)結(jié)束了……
他安靜的坐在床上，雙眼凝望著窗外，嘴角露出久違的笑顏，他清秀的臉龐顯得有些蒼白�！耙苍S在那最后一片葉子落下后……我也要離開了……”她淡然了�！皠e這樣說，你一定會(huì)好起來的。”母親努力咽住淚水。
又是一天清晨，對(duì)于大家欣欣向榮的時(shí)候，卻讓母親心如刀絞了。她走進(jìn)女兒的房間，看見孩子那憔悴的面容，卻總是忍不住掉下眼淚來了。“媽媽，你不用為我擔(dān)心，如果我離開了，你一定一定要好好照顧自己�！彼尺^臉去，努力遏制自己的淚水�！昂昧耍瑡寢�，打開窗簾吧！”那深色的窗簾緩緩掀開了，只是……只剩下最后一片葉子，那葉子仿佛是最小的，最瘦弱的了，是昨夜的那陣風(fēng)吧，風(fēng)啊，去別的地方吧！別再來到這兒了……求求你，別讓我的孩子失去他那最后的一點(diǎn)希望！母親在心中吶喊著！
到了夜晚，果真沒有刮風(fēng)，這位可憐的母親總算松了口氣。一連好幾天，那片最小的，最瘦弱的葉子倔強(qiáng)地挺立在那兒，只是它經(jīng)不起折騰了……聽說今晚會(huì)下大雨，母親咳嗽著，他的身體也一日不如一日，到了夜晚果真下起了大雨，很大很大，母親知道，那最后一片葉子絕不能熬過今晚……
第二天清晨，女孩不見了母親的蹤影，獨(dú)自拉開窗簾，卻看見的最后一篇葉子傲然挺立在那里，她驚訝了：難道我可以熬過去，嗯，我一定可以！
一個(gè)月，兩個(gè)月……那片葉子一直陪伴著她。她奇跡般地活了下來……
只是當(dāng)別人告訴她——她的母親死了，發(fā)現(xiàn)的時(shí)候渾身濕透，手上還拿著顏料……她顫抖了，再次望向那最后一篇葉子，她懂了，母親成為了最后一片葉子，會(huì)一直陪伴著她。
葉子作文 篇5
醫(yī)院里，一名生命垂危的病人看著窗外。據(jù)醫(yī)生說，他身患絕癥，已經(jīng)無法救治。他悲傷的望著窗外那棵正在掉落著葉子的大樹，絕望地說：“當(dāng)最后一片綠葉掉下來的時(shí)候，我的生命也就要結(jié)束了”。一位年逾古稀的老畫家用盡渾身的解數(shù)畫了一片唯妙唯俏、真假難辨的綠葉，將它固定在樹上。這位病人每天望著窗外那棵大樹，眼見綠色的葉子一片一片的掉落，自己的身體也愈來愈差，一天不如一天。最后，只剩下這片畫出來的葉子了。病人等待著，可這最后一片綠葉始終沒有掉下來。因?yàn)樯械倪@一抹綠色，這位病人奇跡般地活了下來！當(dāng)他知道這件事時(shí)，那位畫家已經(jīng)不在了。
每個(gè)人都有屬于自己的一抹綠色，一抹充滿希望的綠色。你的勇氣會(huì)讓你看著那抹綠活下來，但如果你對(duì)自己都失去了信心，那抹綠也會(huì)跟著消失。只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，你的生命中就沒有不可能，就會(huì)發(fā)生一個(gè)又一個(gè)常人身上不可能發(fā)生的奇跡！
相信自己，堅(jiān)定信心，相信生命的力量！
葉子作文 篇6
我最喜歡看沈石溪的書了。最近看的是《虎娃金葉子》這本書，我把它買來剛看了一會(huì)就愛不釋手。故事寫的是愛的力量和偉大。講得是六指頭在深山老林中遇到了兩只小老虎，一只被蛇叼走了，還有一只被六指頭帶回了家，取名叫金葉子。六指頭辛苦地把它養(yǎng)大，與它一起打獵，與它一起經(jīng)歷成千上萬的困難：惡霸劫走了金葉子，偶遇惡霸……
看到這里我想到老師常說的愛，以前我認(rèn)為愛只是一個(gè)字，一點(diǎn)兒都不重要，現(xiàn)在我才知道愛的偉大。
最后，六指頭為了保護(hù)金葉子和剛出生的小老虎的安全，想把惡霸們引開，不了落入了惡霸的手中，神漢和巫婆想用火把六指頭燒死，金葉子在危急時(shí)刻跑出來救了六指頭，但中了一槍。六指頭想讓金葉子站起來，想盡辦法。后來說到剛出生的小老虎的時(shí)候金葉子兩眼發(fā)光，拼最后的力氣甩頭把六指頭頂向洞穴的方向，而自己卻拖著虛弱的身體和惡霸拼死一搏，為六指頭爭(zhēng)取時(shí)間，跑回洞穴，養(yǎng)活小老虎。
我現(xiàn)在才知道愛有多么偉大，愛的力量是無窮的。
葉子作文 篇7
我看了一本書，名叫《虎娃金葉子》，這本書是著名動(dòng)物小說作家沈石溪寫的，我最喜歡看“虎女金葉子”這篇了，下面我就給大家講一下它的簡(jiǎn)略資料吧。
他有六根指頭，他名叫“六指頭”，當(dāng)?shù)赜幸粋�(gè)古老的風(fēng)俗，凡是雙胞胎和六個(gè)指頭的孩子，一律被視為會(huì)給這個(gè)寨子帶來血光之災(zāi)的琵琶鬼，會(huì)被殘酷的結(jié)束生命，六指頭既是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗膵寢寪鬯�，媽媽就和“六指頭”逃進(jìn)了荒無人煙的大黑山。
有一天，“六指頭”發(fā)現(xiàn)了一只剛剛產(chǎn)下的雌虎，一般來說虎娃的后面會(huì)有它的媽媽，但是這只小雌虎的媽媽并沒有在它身邊。第二天，“六指頭”把這只小幼虎抱回了“家”(“六指頭”的家是一個(gè)葫蘆狀的山洞)，“六指頭”給它起名叫“金葉子”，它們之間逐漸培養(yǎng)出了感情，“金葉子”就像“六指頭”的女兒一樣，有一回“金葉子”被一個(gè)黑衣兵抓走了，“六指頭”冒著生命危險(xiǎn)去救它，結(jié)果被黑衣兵追逐......
還有一回，“六指頭”和“金葉子”被大象群追趕，“金葉子”保護(hù)了“六指頭”，等“六指頭”爬到了安全的地方，“金葉子”才想到自己逃跑......金葉子最后也是為了保護(hù)六指頭而被獵人打死.........
我看完這本書時(shí)，心里是百感交集：老虎在我們心里一向是讓人恐懼的，避而不及的，但是我在這本書里看見了一只懂得報(bào)恩的，在乎親情的，生命在最后一刻也在保護(hù)自己的恩人的老虎。我覺得我們就應(yīng)向它學(xué)習(xí)它的精神，它的品格。
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