關(guān)于葉子作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的葉子作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葉子作文 篇1
很喜歡阿桑的這首《葉子》。有一種莫名的孤獨(dú)。像我，在無(wú)聲無(wú)息中寂寞一樣。也很喜歡阿桑的嗓音，同樣，帶有一種孤獨(dú)。
會(huì)在很晚的時(shí)候聽這首歌，然后就會(huì)哭。不知道為什么，我總是感到孤獨(dú)。雖然我并不缺少什么，譬如母愛，父愛，友情……但是我總是感到空虛，似乎沒人了解我，似乎我被遺忘了。
我總是在想，如果有一天只剩下我一個(gè)人了，我該怎么辦？我問(wèn)Kaiwei，他說(shuō)那不是很好嗎？你不是很想自由嗎？我說(shuō)好你個(gè)頭啊，那我不如自殺算了，那么恐怖。他聽后就哈哈哈的笑，笑著笑著就哭了。然后他對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)我們一樣，都如此害怕寂寞。我說(shuō)：“你傻啊，誰(shuí)和你一樣寂寞？我才不寂寞呢！”
我總是喜歡把自己偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)得樣子，可實(shí)際我卻比誰(shuí)都脆弱。我就像一個(gè)刺猬，刺被拔光后就只剩一個(gè)軀殼了。沒有刺的刺猬是很脆弱的。
我很高興能夠擁有孤獨(dú)，因?yàn)槲矣X得這是一種快樂(lè)。哈哈多好！
永遠(yuǎn)記住――孤獨(dú)。永遠(yuǎn)記住――阿桑。
葉子作文 篇2
《虎娃金葉子》是一篇短篇的動(dòng)物小說(shuō)。其中，六指頭和金葉子是本文的主角。
六指頭在草叢中撿到一只虎娃，取名“金葉子”。當(dāng)他想用虎皮來(lái)交換東西時(shí)，金葉子卻在他的手上乖巧的舔他右手的第六根指頭，使六指頭很感動(dòng)，認(rèn)它是自己的女兒。
接下就發(fā)生了一系列的事：金葉子差點(diǎn)變成金雕的早餐，引得六指頭發(fā)怒，殺死了金雕，還端了它的老窩；六指頭在一次打獵中發(fā)現(xiàn)了大象的墳?zāi)梗@動(dòng)了大象，金葉子用巧妙的辦法救了六指頭一命；金葉子被抓去，六指頭在夜半更深的時(shí)候救出了金葉子，一家人終于團(tuán)聚。我想：這時(shí)候，六指頭和金葉子的情緒應(yīng)該都很激動(dòng)吧！我也為他倆感動(dòng)高興。
終于有一天，金葉子要出嫁了。臨走前，金葉子給六指頭捉來(lái)了一只馬鹿。六指頭割下一只鹿腿給金葉子，金葉子卻怎么也不吃。六指頭這才知道，這是金葉子在向他生活了兩年多的家告別。我想：六指頭這時(shí)候應(yīng)該很是依依不舍吧！
金葉子終于走了。
但是，幾個(gè)月后，金葉子又回來(lái)了。它拋棄了短尾巴雄虎，到家里來(lái)產(chǎn)崽，還帶了一身的傷。
金葉子產(chǎn)下了兩只幼虎。六指頭把其中一只取名為“蒲公英”，另一只取名為“繡球草”。金葉子產(chǎn)幼虎的時(shí)候很痛苦吧！但每個(gè)動(dòng)物的母親為了繁殖后代，都親身經(jīng)歷過(guò)這段魔鬼式的痛苦。
災(zāi)難還是發(fā)生了。
六指頭被捉走要燒死了！金葉子匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，撲到了斷魂柱，救出了六指頭，自己卻中了子彈。最后，金葉子為了掩護(hù)六指頭死在了槍林彈雨下……。
讀完這本書后，我覺得很多時(shí)候人與動(dòng)物之間缺乏了一些感情交流。如果增加一份對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛，那么，人與動(dòng)物之間會(huì)越來(lái)越和諧的。
葉子作文 篇3
老葉子漸漸泛黃了,在枝頭上搖搖欲墜.一張年幼的新葉稚氣地看著她說(shuō)：“老奶奶，您要堅(jiān)持住呀，千萬(wàn)不能掉下去。”“孩子�！崩夏棠檀认榈卣f(shuō)：“春天長(zhǎng)出新葉子，落下老葉子是自然規(guī)律，誰(shuí)也不能違反。”新葉子非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，不吱聲了。春天的風(fēng)像一只溫柔的大手，摸著新葉兒的頭�？衫先~子卻禁不住搖晃，忽然，她一斜身，沒有站穩(wěn)，飄了下去，春風(fēng)把她托走了。新葉子含著淚看著老葉子遠(yuǎn)去，心里默念：老奶奶再見了。
“喔喔喔……”大公雞站在籬笆上啼鳴。新葉子嶄新的一天開始了。新葉子伸了伸懶腰看著被風(fēng)吹走的老葉子，心中響起了老葉子臨走前親切的話語(yǔ)：孩子，春天長(zhǎng)出新葉子，落下老葉子是自然規(guī)律，誰(shuí)也不能違反。新葉子一想到這兒又哽咽了。新葉子看著池塘的水漾起微波，看了一會(huì)兒，新葉子感到無(wú)聊，就趴在大樹媽媽的懷抱里沉沉地睡著了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了秋天，新葉子的臉變黃了，說(shuō)話的聲音也沙啞無(wú)力。慢慢的、慢慢的，新葉子的身體也變得軟綿綿的。最后，她也變成了老葉子一樣，身體搖搖晃晃。熬過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的`冬天。春天終于來(lái)了，新葉子在一次春雨中離開了樹媽媽，順著溪水，流到了一條大河里，救了一只奄奄一息的小螞蟻，終于，葉子被沖上了岸，她在陽(yáng)光的照射下，閉上了眼……
葉子作文 篇4
一枝有靈性的花被栽在一個(gè)盆子里放在吳川市某樓的頂層上，風(fēng)從樓頂上吹過(guò)，花朵在不停地?fù)u頭，葉子在跳著美麗的舞蹈。
這枝有靈性的花在這里已有幾年的歲月了，它在樓頂上飽受著風(fēng)雨的夾擊。
早上的太陽(yáng)出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的樓頂上，花朵和葉子也睡醒了，于是它們開始這天的工作——吸收空氣中的二氧化碳，然后放出氧氣來(lái)。
這時(shí)候有一股有害的氣體在襲擊花朵和葉子，花朵沉默著一言不發(fā)，而葉子卻生氣起來(lái)了。
花朵對(duì)葉子說(shuō)：“你知道為什么經(jīng)常會(huì)有‘毒氣’襲擊我們嗎?”
葉子說(shuō)：“一定是人們?cè)谄茐沫h(huán)境導(dǎo)致的后果，你看那街上的垃圾亂丟亂放;說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn)的是人們亂砍伐樹木導(dǎo)致的后果。”
花朵對(duì)葉子說(shuō)：“這也許是其中原因之一。但你看那街上的車輛比以前多了很多，道路比以前更可觀，人們的住房比以前更宏偉，這是吳川市經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)的表現(xiàn)啊!”
葉子說(shuō)：“是啊!可是我還是不太明白為什么會(huì)有這么大的變化，還會(huì)有‘毒氣’來(lái)襲擊我們?”
花朵又說(shuō)：“這是因?yàn)閰谴ǖ慕?jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展，經(jīng)濟(jì)好了，人們的生活也就越來(lái)越富裕了，很多有錢的人都會(huì)買起車來(lái)，街上的車一多，排出的有害氣體也就多了，這些有害氣體就會(huì)來(lái)襲擊我們了�！�
葉子點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白你的話了，這樣說(shuō)來(lái)吳川的經(jīng)濟(jì)發(fā)展得真快啊!”
路上的車輛越來(lái)越多了，車輛的汽鳴聲傳遍了整個(gè)市區(qū)，也標(biāo)志著吳川的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好。
葉子作文 篇5
曾經(jīng)看到過(guò)《像葉子一樣活著》這本書，但并沒有看到過(guò)書中的內(nèi)容。想這定是一本好書，不免覺得遺憾，但由此想到了許多。
萬(wàn)事萬(wàn)物一生必要經(jīng)歷四個(gè)季節(jié)，葉子也不例外。春之萌芽，夏之茂盛，秋之蕭瑟，冬之歸根，是葉子一生的真實(shí)寫照。
讀到春之萌芽，不禁使人想起嫩綠的芽孢在春風(fēng)的耳語(yǔ)下，悄悄探出土來(lái);又受春雨的幫助，漸漸地挺直腰桿;最終因春光的沐浴，蔓延至滿山遍野，并戴上一兩朵小花以作裝飾。這樣一幅春意盎然的圖畫想必也只有山野農(nóng)夫能大飽眼福了。
想到夏之茂盛，隨即勾起我對(duì)夏夜的回憶。晴夏的夜晚，天空很晚才拉下黑夜的帷幕。一輪明月，點(diǎn)點(diǎn)繁星，也能在廣袤無(wú)垠的黑色天空中充當(dāng)主角。家人便聚在由片片濃綠色匯聚而成的參天大樹下乘涼，講述著姮娥飛天的故事，讓我們這些小孩子總是透過(guò)樹葉，望著皓月，憧憬天宮。好不歡心好不愜意。
每看到秋之蕭瑟，便是孤樹獨(dú)落發(fā)的情景。南朝李后主的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”更是讓人悲從中來(lái)。
但春之萌芽，是為了陪襯花朵;夏之茂盛，是為了避暑乘涼;秋之蕭瑟，只因果木成熟;這一切。都是為了冬之歸根。
葉落歸根，看似冷漠無(wú)情，但一句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”就把葉的真諦詮釋得無(wú)比清楚。葉的一生，盡是奉獻(xiàn)。與落紅相比，落葉更顯得渺小，只因?yàn)樗且黄~，只是綠而已;而落紅，初是粉嫩，仲是鮮艷，晚是深沉，更似名家。葉，平淡一生。
人定要像葉子一樣活著。歸根前，眼前不是繁花似錦，而只是綠葉叢生。
如今已經(jīng)有許多人是這樣了，但社會(huì)需要更多人像葉子一樣活著，不為出色，只為奉獻(xiàn)。
葉子作文 篇6
不知不覺，春姑娘悄悄的來(lái)了，我是一片普通的葉子。慢慢的，慢慢的，我從樹枝里面探出了腦袋，“是誰(shuí)？這么吵，我都還沒睡夠呢！”我怒氣沖沖的說(shuō)向遠(yuǎn)處吶喊道。不一會(huì)兒，小鳥姐姐飛了過(guò)來(lái)，它告訴我是因?yàn)橄爰s我去它家開演唱會(huì)呢！我蹦蹦跳跳的背上小吉他去了小鳥家，大自然的音樂(lè)會(huì)就這樣開始了，“嘟嘟~當(dāng)當(dāng)~”那聲音多好聽��！
“知了~知了~”夏天叔叔來(lái)了，我又開心又自豪地說(shuō)“哈哈，哈哈”那些以前嘲笑我的葉子現(xiàn)在都被咬成垃圾了！而我現(xiàn)在呢？比他們的哥哥姐姐還要大無(wú)數(shù)倍！我這么說(shuō)著，心中暗暗的高興著，卻沒有想到那可怕的秋天正在快步向我跑來(lái)。
說(shuō)曹操，曹操就到！可怕的秋天終于還是來(lái)臨了，我心里失落的想著：我馬上就要離開大樹媽媽的懷抱了，如果還能多停留一會(huì)兒那該多好��！哪怕只是一小會(huì)兒也行啊…
冬天伴隨著陣陣寒風(fēng)來(lái)到了身邊，我困極了，也不知道這一睡得什么時(shí)候才會(huì)醒來(lái)，也許我永遠(yuǎn)都醒不過(guò)來(lái)了吧，說(shuō)著，我便沉睡了過(guò)去。
這就是我的一生，一片普通又平凡的葉子的一生。
葉子作文 篇7
讀完《最后一片葉子》后，令我最驚訝的并不是貝爾曼畫上去的那片葉子奇跡般地是瓊珊“復(fù)活”了，而是貝爾曼先生在自己生命的最后時(shí)刻，為了挽救瓊珊的生命而完成了自己人生中總是提到卻一直拖欠著的那一幅杰作。
文章開始并沒有用很多華麗的語(yǔ)言對(duì)貝爾曼的形象加以修飾來(lái)作為鋪墊，甚至還寫到了他對(duì)瓊珊的幾句諷刺這與結(jié)尾形成了很大的轉(zhuǎn)折，告訴我們，平時(shí)評(píng)價(jià)一個(gè)人不能從某一個(gè)角度，一時(shí)的語(yǔ)言或行為來(lái)斷定，表面毒舌的人，也許內(nèi)心卻是很溫暖的，就如同貝爾曼一般。
瓊珊病重時(shí)，把自己比作窗外常春藤上那些日益凋落的葉子，在她看來(lái)，當(dāng)那最后一片落下之后，自己也就死了，所以每天都以消極的狀態(tài)活著，如同等待著死亡。過(guò)了幾天，只剩下最后一片葉子了，她以為第二天自己就死了，當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)時(shí)卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一整夜風(fēng)吹雨打的“最后一片葉子”并未落下，由此，瓊珊也漸漸恢復(fù)了。
原來(lái)，最后一片葉子早已掉落，瓊珊所看到的，只是貝爾曼畫在墻壁上的而已。作者沒有將他完成“杰作”時(shí)的場(chǎng)景描寫出來(lái)，或許貝爾曼是帶著一種“使命感”完成杰作的，那種“使命感”即是使瓊珊變得樂(lè)觀起來(lái)；又或許他是忍著病痛的折磨，那是心中只有一件事，就是在生命的最后一刻完成“最后一篇葉子”。
如果從美術(shù)鑒賞的角度來(lái)看，貝爾曼的“最后一片葉子”并算不上杰作，但從心靈的角度出發(fā)，它又何嘗不是一幅偉大的杰作？
生活中，也會(huì)有許多像瓊珊一樣的人，他們對(duì)生活失去了信心，靜等死亡。這是不妨想一想，也許在你的身邊，也會(huì)有一個(gè)貝爾曼，也會(huì)有那片讓你繼續(xù)活下去的葉子，就算它只是最后一片了，也是讓你堅(jiān)持下去的信念，它們?nèi)缤锕�，�?huì)讓你獲得新生的力量。
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