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      葉子作文400字

      時(shí)間:2022-02-26 20:07:55 葉子 我要投稿

      有關(guān)葉子作文400字集錦5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的葉子作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)葉子作文400字集錦5篇

      葉子作文400字 篇1

        我是一片怕高的葉子,我生來(lái)就很嬌嫩。但是,命運(yùn)卻偏偏要跟我做對(duì),我一出生后才發(fā)現(xiàn)自己居然站在一棵最高的大樹(shù)的頂端!

        一天,風(fēng)伯伯呼嘯著跑過(guò)來(lái),我的腳沒(méi)有站穩(wěn),一下子被吹了下來(lái)。

        過(guò)了好久,風(fēng)終于停了,我一個(gè)跟頭栽到了地上。我揉了揉摔疼的身體,剛剛松了口氣,一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)。他手里拎著一個(gè)籃子,里面放了滿滿一籃子樹(shù)葉。他發(fā)現(xiàn)躺在地上的我,便把我撿起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“籃子終于滿了,我把這一籃子樹(shù)葉拿回家送給媽媽做柴火,媽媽肯定會(huì)很開(kāi)心的!闭f(shuō)完,他飛快地向家跑去。我可不想這樣不明不白地死去,于是在籃子里大喊:“放開(kāi)我!我不要做柴火!我不想被燒掉!”風(fēng)伯伯正好路過(guò)這里,聽(tīng)到我的呼叫,就扯著我的辮子把我從籃子里扔了出來(lái)。我得救了。我慢慢地落到了一個(gè)背著畫板寫生的小姑娘的腳邊。她把我放在嘴邊,吻了我一下,笑瞇瞇地把我?jiàn)A進(jìn)了她的書里。這本書卻是一個(gè)油頭粉面的家伙,全身散發(fā)著刺鼻的油墨香氣,看樣子剛剛離開(kāi)書店不久。它見(jiàn)來(lái)了我這樣一個(gè)不速之客,立刻大聲嚷道:“喂!你是誰(shuí)?快離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!我怕潮!”它居然一點(diǎn)兒紳士風(fēng)度也不講,野蠻地邊喊邊推,我還沒(méi)有站穩(wěn)腳跟,就被推了出來(lái),又一次重重地落到了地上。

        我躺在地上,身邊滿是一些五顏六色的花花草草,遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫。這下真好,我再也不用怕高了!我感到自己真幸福!

      葉子作文400字 篇2

        一花一世界,一葉一追尋。一世界,一追尋,總易讓人向往。一花,一葉,總易讓人淡忘。

        未經(jīng)風(fēng)雨的蒲公英總是向往飄向遠(yuǎn)方,見(jiàn)識(shí)這廣大的土地,風(fēng)吹而過(guò),籽隨風(fēng)走,走的是那樣瀟灑,那樣的歡樂(lè)。風(fēng)停了,籽便落了,籽后成株,又為一代,萬(wàn)世如此,皆未改變。這又何嘗不是我們呢?所處同地而久居,渴望離開(kāi)這里,渴望走向世界。當(dāng)所有的渴望成真,成真的渴望已不再為之所喜之時(shí),下一個(gè)方向又在哪里?

        人追求的都是讓自己感知到快樂(lè)的世界,所謂的快樂(lè)到底指的是何物呢?在這個(gè)繁囂世界,物質(zhì)或許早已取代了一切。身處在芬芳的環(huán)境之中,望向荒地之中的野花,雜草,枯樹(shù)。它們又是如何成長(zhǎng),為何而生?不有絕世的贊譽(yù),不有鮮麗的外表,不有偉岸的追尋,卻依舊為世所過(guò),逢世而生,不有迷茫,不有狂熱,不有煩躁,靜靜地生,靜靜的逝,難道說(shuō)這不是所謂的一種境界嗎?

        人們所處當(dāng)代之所以感知到痛苦失望,或許是因?yàn)槿藗兛偘殉晒,幸福,歡樂(lè)認(rèn)為應(yīng)為自己所有,失敗只痛苦都不該存在于自身。就這樣,使得自己陷入其中,辛苦疲憊,終至老死。在這個(gè)凡俗盛世,人們總活在追尋之中,卻忽略了那些樸素的生命所含之韻味。在你不經(jīng)意看到一花或一葉時(shí),聽(tīng)聽(tīng)它們的心聲,或許它們不會(huì)讓你成功,但至少會(huì)給你一絲心靈的'寬慰。

      葉子作文400字 篇3

        羅丹說(shuō):“世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話說(shuō)的的確對(duì),那么,你們是否觀察到過(guò)葉子的美呢?

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我到公園去散步,無(wú)意之中看到了一片掉在地上的月季花的葉子。我撿起來(lái)細(xì)細(xì)地觀察。這片葉子是紡錐形的,周圍是一排有規(guī)律的鋸齒形,穿著一件青綠“大衣”,摸上去非常光滑。從側(cè)面看,月季花的葉子像一個(gè)微笑,但又有一點(diǎn)像小船;從正面看,就能看見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,莖的周圍還有許多“血管”,我想那應(yīng)該是為花朵提供養(yǎng)料的“輸送管道”吧!

        我把這片葉子放好后,又繼續(xù)往前走。一棵不知名的樹(shù)映入了我的眼簾。我摘了一片細(xì)細(xì)觀察,春姑娘在給其它葉子涂上綠色的時(shí)候,卻給了它最美麗的紅色。它跟月季花的葉子一樣,同樣是紡錐形的,但它的葉莖卻是菊黃色的,全身都布滿了細(xì)細(xì)的管道,邊緣還是有許多有規(guī)律的鋸齒形。從側(cè)面看,就像一個(gè)紅色的嘴唇;從正面看,又像一棵卷著的蔬菜,漂亮極了!

        我想,這就是葉子的美,雖然它不比花朵美麗,但它卻為我們?nèi)祟愝斔脱鯕,美化我們的環(huán)境。這也應(yīng)該就是一片葉子獨(dú)特的美吧!

      葉子作文400字 篇4

        小明家種了很多花,其中有一種花我特別喜歡。其樹(shù)冠挺拔秀麗,株形莊重典雅,枝葉肥厚奇特,四季碧綠。小明說(shuō),這花叫燕子掌,俗稱玻璃翠。

        一天,我向小明提出要剪一小枝回家種種,可小明只給了一片葉子。真小氣,葉子能長(zhǎng)出花草來(lái)嗎?

        回家之后,我隨意地將這一片葉子丟在蘭花的盆里。

        兩個(gè)星期之后,意外的事情發(fā)生了。那片不起眼的葉子柄上居然長(zhǎng)出了幾條細(xì)細(xì)的根系,牢牢地抓住泥土的表面。葉柄上還冒出一個(gè)芽?jī),綠中帶點(diǎn)紫,很小,但顯得很頑強(qiáng)。而那個(gè)母體的葉子干癟得差不多只剩下一層滿是皺褶的皮了。

        我小心翼翼地將這個(gè)小生命重新安了一個(gè)家,又是松土、又是澆水,我多么想讓它快快地長(zhǎng)大呀!

        接下來(lái)的日子里,我?guī)缀跆焯烊タ赐⑹膛。一個(gè)月后,芽?jī)簼u漸長(zhǎng)大,并且長(zhǎng)出兩、三片新葉,原先的那片老葉子已化成了泥土,不見(jiàn)了蹤影。三個(gè)月后,一棵完整的燕子掌威嚴(yán)地聳立在花盆中,它的枝葉己完全舒展開(kāi)了,那厚厚的片片葉子相互交疊,一眼望去好似一顆綠寶石。

        想不到,一片葉子靠自身微弱的水份與營(yíng)養(yǎng)競(jìng)?cè)活B強(qiáng)地哺育出一個(gè)新生命來(lái),多么的了不起呀!

        天下的母親,不都是這樣的一片堅(jiān)強(qiáng)而神奇的葉子嗎!

      葉子作文400字 篇5

        寒假,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書從頭看到尾。

        書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽(tīng)話的孩子而發(fā)明的。剛開(kāi)始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒(méi)有人影響學(xué)習(xí),沒(méi)有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評(píng)了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情,小葉子一家三口聽(tīng)得不亦樂(lè)乎。后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢(shì),一個(gè)個(gè)栩栩如生,非但不可怕,還很可愛(ài),并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,哈哈,實(shí)在太有趣了,一節(jié)課下來(lái),老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家也很高興,看到這兒,我也拿出紙筆,畫了幾只蛤蟆,真是太好玩兒了。后來(lái)小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館等,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的,小葉子覺(jué)得親手做的是最有意義的禮物。

        我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,她樂(lè)觀,開(kāi)朗,愛(ài)交朋友。

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