有關(guān)葉子作文600字錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的葉子作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文600字 篇1
我，曾經(jīng)孤獨(dú)地躲在角落，聽(tīng)風(fēng)吹雨打。屋檐，流水從檐角縫滑落的聲音，聽(tīng)得我頗具涼意。那時(shí)起，我以為我注定了一個(gè)人。一個(gè)人吃飯、一個(gè)人逛街、一個(gè)人淋雨、一個(gè)人赤腳在人行道上狂奔、一個(gè)人追逐陽(yáng)光。那時(shí)候，我一個(gè)人過(guò)。
我很喜歡葉子，紛紛落落。即如生命的終始，亦如離別相逢。葉子總有脫落大樹(shù)的時(shí)候。獨(dú)自離家；獨(dú)自從另一個(gè)城市到一個(gè)城市；獨(dú)自步入大學(xué)門(mén)檻，這是我將面對(duì)的種種事，如此接踵而來(lái)，實(shí)屬措手不及。曾經(jīng)我是一個(gè)人，現(xiàn)在也是一個(gè)人，如同那人海中漂泊的葉子�；蛴型Ｐ�，那也是短暫的停留，畢竟，我始終有著使命，我堅(jiān)信我的未來(lái)并不簡(jiǎn)單。
葉子隨風(fēng)漂泊。那一天，一陣微風(fēng)溫暖地將各處的葉片聚集在一起。葉子遇見(jiàn)難得知己，它們?cè)谝粋�(gè)大樹(shù)下憩休。大樹(shù)讓它們感受到相逢的歡樂(lè)。一起奮斗，一起憧憬，一起前進(jìn)。曾經(jīng)是一個(gè)人，此刻，不再是獨(dú)自，有的就只有相知的懂得。那些形形色色的葉子因風(fēng)而相遇，因大樹(shù)而結(jié)識(shí)。白落梅言：“世間上所有的相遇都是久別重逢”�；蛟S，我們的相遇就是必然的，而非偶然�；蛟S，上千個(gè)世紀(jì)，我們是菩提樹(shù)下的守護(hù)者，今世，上天只為我們重遇。所以，提前埋下孤獨(dú)的種子。大樹(shù)的溫暖，葉子不愿離開(kāi)。風(fēng)又吹起來(lái)了，把葉子吹走了。與大樹(shù)的離別本不是己意，卻是注定。
那天，大樹(shù)不在身邊了，葉子頓時(shí)變得孤單，所有葉子都將朝著自己的使命飛翔。葉子知道‘天下沒(méi)有不散之宴席’。那天，葉子安靜地躲在角落，靜默看著離別的人群，安然地看著那些即將離開(kāi)的背影。不是它冷漠，是它情感太豐富。有人曾說(shuō)：“情感有多豐富，語(yǔ)言就有多蒼白”�？傁矚g望著這個(gè)“家”安靜上課的模樣，如此溫馨。
即使即將離開(kāi)，那也并不孤單。因?yàn)樵?jīng)，有一縷陽(yáng)光裝進(jìn)它的心里，而且會(huì)一直照耀著它，給它溫暖，給它力量。
曾經(jīng)，都過(guò)去了；未來(lái)，須把握；現(xiàn)在，懂珍惜。我如同葉子，我還在拼搏，我會(huì)成為一個(gè)大樹(shù)，帶著溫暖和清風(fēng)。
我如葉子。
葉子作文600字 篇2
那時(shí)，我還是山師附小的一名學(xué)生，她是我的同班的同學(xué)，同宿舍的室友。她有一張清秀的臉和甜美的笑容。
我還清清楚楚記得我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天。那天我匆匆打量教室時(shí)，第一眼看到的就是她，她略顯蒼白的臉上擠眉弄眼的笑。
下課了，一大堆同學(xué)如海水漲潮一般的擁過(guò)來(lái)，她，在浪尖。潮水停在了我的桌前凝固住了，她就自我介紹道：“偶叫姜婉書(shū)！”我笑了：“好好聽(tīng)的名字。”接著，她一板一眼的介紹了我們班的“江澤民”（張哲明）全班笑得人仰馬翻。
放學(xué)了，我因?yàn)榧疫h(yuǎn)住在學(xué)校。她找到我，問(wèn)我在哪個(gè)食宿班，我說(shuō)我在15E班，她立刻就拖我去見(jiàn)老師。
該睡覺(jué)了。我被安排在姜婉書(shū)的上鋪。我剛剛笨手笨腳的鋪好床，姜婉書(shū)就海闊天空地跟我聊起來(lái)。她東拉十八扯的說(shuō)著班上的事，我就在一面聽(tīng)一面輕輕的笑。突然，她蹦出一句離題萬(wàn)里的話：“聽(tīng)說(shuō)找到四片葉子的三葉草就找到幸福了�！碑�(dāng)時(shí)我嚇了一跳，事后，我才知道她的父母老是吵架。
校園中有一片野草叢，里面有許多三葉草。每天
我都會(huì)到那里去尋找一棵四片葉子的三葉草�？墒强傄舱也坏�。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼又是一年。
一天，她突然對(duì)我說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我一愣，接著就有了一種想哭的沖動(dòng)。后來(lái)，我只記得她也哭了，哭著說(shuō)她也舍不得，但她必須這樣做。
就是在那天晚上，我找到了它可四片葉子的三葉草。我數(shù)了一遍又一遍，真的是四片�。∥掖笙策^(guò)望，掐下那棵三葉草飛奔回教室，送給了她。她喃喃道：“希望它真的能帶給我幸福�！�
那片三葉草還是沒(méi)有挽留住她，她還是走了。
幾個(gè)月后，我收到了她的信，信中她說(shuō)她過(guò)得很好，信封中還夾著那片已經(jīng)被細(xì)心的做成書(shū)簽的三葉草。
我用絲線栓起了三葉草，系在了我們的合影上。這片四片葉子的三葉草，真的帶給我們幸福了嗎？
葉子作文600字 篇3
當(dāng)我在一個(gè)秋天的早晨蹦跳著來(lái)到外婆家，來(lái)到那棵山白蠟樹(shù)前，看到的卻并非春天那棵與我們嬉戲的樹(shù)——那么健康，猶如一個(gè)年輕的小伙子，枝頭長(zhǎng)滿了大小不一的葉子，像是被一層奇特的紫霧包圍著。如今這樹(shù)啊，枯黃的葉子落了一地。
我彎腰撿起一片落葉細(xì)細(xì)端詳著：那莖脈還是那樣縱橫交錯(cuò)，卻似乎少了一種活力；那葉邊還是鑲著一圈細(xì)細(xì)的齒輪，卻好像少了一份靈動(dòng)。柔和的陽(yáng)光透過(guò)葉子，葉面像被灑了一層金粉，熠熠生輝。從春天發(fā)芽，到秋天落下，那就是一片葉子的一生，而葉子的一生，正如人一樣，會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化。隨著第一縷春風(fēng)的拂過(guò)，葉子探出了腦袋，頭上套著一身淡紫色的衣裳。伸一伸懶腰，舒一舒身子，便與春光絮絮談心；夏天的太陽(yáng)毒得讓人受不了了，而葉子們卻光著膀子，露出深紫色的肌膚與小鳥(niǎo)一起唱歌；秋天便是它們終了一生的季節(jié)，它們穿上黃色的外衣，等待秋風(fēng)把它們吹落。
一陣秋風(fēng)吹起，我瞇縫著眼睛，只聽(tīng)“嘩”的一聲，樹(shù)上那些少得可憐的葉子也飄飄悠悠地飛落下來(lái)。它們?cè)陲L(fēng)中盡情地翻滾，忽而往左，忽而往右，猶如一個(gè)個(gè)穿著蕾絲裙，跳著“天鵝湖”的舞者。它們跳著，叫著，享受這最后的快樂(lè)。我閉上眼睛，用心去感受。頓時(shí)，時(shí)間停止了，我的身子突然變得輕飄飄的，很快就被風(fēng)帶到了落葉的中間，和它們一起跳一起唱�！芭尽毕袷鞘裁礀|西落地的聲音，把我從空中拉到了地面。我再一次拾起那片落葉，它是那么地粗糙：好似一只布滿皺紋的手，輕輕一捏就碎了，就像父母因?yàn)閾?dān)憂我們而懸著的心，隨時(shí)都有可能會(huì)破碎。而我卻從心底里驚嘆它的美麗。
一片葉子很細(xì)小，小得也許你連看都不會(huì)多看一眼，可它卻做出了巨大的奉獻(xiàn)：春天，它抽出嫩芽，是為了裝扮大樹(shù)；秋天，它飛落到大地，是為了給大地蓋上一層暖暖的被子。正如一首詩(shī)說(shuō)道：幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)�；蛟S，現(xiàn)在，葉子也正沉醉在這幸福中呢。
葉子作文600字 篇4
這個(gè)寒假里，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中有一本叫《了不起的小葉子之最有意義的禮物》，因?yàn)槊钟幸馑�，并且封面上可�?ài)的卡通人物十分吸引我，所以一到家，我就坐在沙發(fā)上把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍。
主人公小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛(ài)小女生，成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，沒(méi)什么“了不起”的，但她純真、善良并且真誠(chéng)地對(duì)待朋友，她樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)周?chē)囊磺卸急в泻闷嫘模杂袝r(shí)候她又挺“了不起”的。
書(shū)中講得是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)“零號(hào)寶座”（那是為了懲治調(diào)皮不聽(tīng)話的孩子而發(fā)明的）。有一次，李老師也叫她坐了上去，可小葉子覺(jué)的沒(méi)什么不好的：因?yàn)榍懊鏇](méi)有人擋她，她可以輕松地看清楚黑板上的字，小葉子還能夠聞到老師身上的香水味。有一次，新來(lái)的賴?yán)蠋熃趟麄儺?huà)蛤蟆，同學(xué)們畫(huà)了很多畸形怪狀的蛤蟆。等到第二節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前，結(jié)果，老師在第一時(shí)間扔下課本，逃出了教室。小葉子幽默地說(shuō)：“原來(lái)老師也怕蛤蟆�！痹诶蠋熞叩臅r(shí)候，小葉子送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動(dòng)的蛤蟆，老師非常的感動(dòng)。還有一次，一些外國(guó)小朋友來(lái)到小葉子的學(xué)校，老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國(guó)小朋友，開(kāi)始小葉子不知做什么好，后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，買(mǎi)了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的大紅燈籠，送給了德國(guó)的校長(zhǎng)，受到了校長(zhǎng)的贊揚(yáng)。后來(lái)小葉子又和外國(guó)的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館，德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)親手做的手工巧克力，小葉子覺(jué)得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。
我們要向小葉子那樣，遇到困難認(rèn)真的去解決，對(duì)待老師要尊重，對(duì)待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生，只要我們努力了就好。我們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，還有許多困難，只要我們努力，就一定會(huì)成功。
葉子作文600字 篇5
葉子是四季的使者，一年四季的葉子都有自己的特征。
春天，花兒陸續(xù)的綻放枝頭，個(gè)個(gè)含苞待放，樹(shù)葉都變綠了，翠綠的葉子像一塊碧玉，又綠又嫩的柳葉明亮的照耀著我們的眼睛，讓我不禁想起來(lái)一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。下雨了，雨姑娘用她那晶瑩剔透的小水滴滋潤(rùn)著路邊的小草，嫩綠色的小草大口大口的喝著水，喝飽了，雨也停了，小草身上留下一顆顆像小珍珠一樣的小水珠。春天的小草一定非常的開(kāi)心。如此嫩綠的小草，我們一定要好好的呵護(hù)它們。
夏天嫩綠的葉子變成了深綠色，大大的，像一面面蒲扇一樣，又像一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，在唱著夏天的贊歌。池塘里大大的荷葉像一塊塊綠寶石，又像一個(gè)個(gè)大大的遮陽(yáng)傘，為青蛙、小魚(yú)遮擋毒辣的陽(yáng)光，小魚(yú)兒在水里自由自在的游著，十分開(kāi)心，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夏姑娘悄悄的走了，秋姑娘用她的畫(huà)筆將整個(gè)世界染成了紅色。一片片火紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一簇簇可愛(ài)的小火苗在燃燒。一片片葉子從樹(shù)梢上飄落下來(lái)，有的落在地上，有的落在水中，有的落在行人的肩膀上。秋天的葉子繽紛美麗，美中帶著憂傷。
秋姑娘走啦，北風(fēng)呼嘯而過(guò)，輕盈純潔的雪花像一個(gè)個(gè)小仙子飄落下來(lái)，整個(gè)大地都被白雪覆蓋，整個(gè)世界被白色覆蓋。所有的葉子都飄落，只有松柏還有自己的那一抹綠色，這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的綠葉，讓人心生敬佩之情。
四季的葉子，有著屬于它的獨(dú)特姿態(tài)。
葉子作文600字 篇6
烈日炎炎，我是最好的納涼工具；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。葉，用自己的一生，來(lái)守護(hù)夏日的陰涼，大自然是葉最好的歸宿，當(dāng)然，葉也有葉自己精彩的故事。夏天，是我的中年。百花齊放、鶯歌燕舞、爭(zhēng)奇斗艷，也許，這是我的生命中最快樂(lè)、最開(kāi)心的時(shí)光了吧！蝴蝶在我的身軀上悠然自得地散著步，告訴我今天她的收獲；蜻蜓飛來(lái)了，悄悄滴告訴我它又吃了多少害蟲(chóng)；我的好朋友蜜蜂“嗡嗡”地來(lái)做客了，向我傾訴它又為人類釀了多少蜜，“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，這就是我的蜜蜂朋友為什么招人喜歡的原因了。在一片歡聲笑語(yǔ)之中，我的中年，結(jié)束了。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了我的老年—秋。秋風(fēng)蕭瑟，看著朋友們忙碌的身影，我不由得為他們而感到自豪。也就是在秋風(fēng)中，我的身體交給了生我育我的大地媽媽，從此，我的人生畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
我的一生，就這樣過(guò)去了，我并不需要人們稱贊我無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，只要大地媽媽永遠(yuǎn)平安，我愿意把一生留給她。時(shí)間的腳步是如此之快，快的我們跟不上它的步伐，別人問(wèn)你過(guò)去留給你什么，你會(huì)不假思索地回答，老去的年華，其實(shí)，過(guò)去真正留給我們的，不是美好的記憶嗎？你真心愛(ài)這個(gè)大千世界，無(wú)怨無(wú)悔地為他犧牲，世界也會(huì)愛(ài)你，這難道不是真正的快樂(lè)嗎？適者生存，不適者淘汰，時(shí)間輪回的原則，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變！
在一片歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，我的中年結(jié)束了。
春寒料峭的時(shí)節(jié)，其他植物都在休息時(shí)，我與我的'同伴們便從大地媽媽的身軀中偷偷地鉆了出來(lái)，悄無(wú)聲息地爬上了樹(shù)梢。原本光禿禿的樹(shù)上布滿了葉的足跡，在枝頭上忍受著北風(fēng)的咆哮，在枝上等待著夏天的來(lái)臨。
烈春寒料峭的時(shí)節(jié)，其他植物都在休息時(shí)，我與我的同伴們便從大地媽媽的身軀中偷偷地鉆了出來(lái)，悄無(wú)聲息地爬上了樹(shù)梢。原本光禿禿的樹(shù)上布滿了葉的足跡，在枝頭上忍受著北風(fēng)的咆哮，在枝上等待著夏天的來(lái)臨。
在一片歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，我的中年結(jié)束了。在一片歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，我的中年結(jié)束了。
葉子作文600字 篇7
我和伙伴們開(kāi)始腐化了。所有生命死去之前都會(huì)回憶自己的一生。我也一樣。
春天來(lái)了，我在一棵樹(shù)的枝上探出了頭，快化完的雪還在樹(shù)下，很多動(dòng)物還都在冬眠，卻有些小鳥(niǎo)早早的出來(lái)了。大樹(shù)媽媽讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)被一些小蟲(chóng)吃掉。于是我拼了命的長(zhǎng)大，終于，我的腳在樹(shù)枝上站穩(wěn)了，身子還算大。
夏天來(lái)了，我已經(jīng)活了生命中的一半，（雖然我現(xiàn)在才知道）我天天都在問(wèn)樹(shù)媽媽春天時(shí)我們下面的和我們長(zhǎng)得差不多但是都是爛的東西（爛葉子）是什么？為什么會(huì)有哪些東西？媽媽總是不回答我，于是我就不再問(wèn)了。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)西瓜熟了，我不知道那是什么，又開(kāi)始問(wèn)了：什么是西瓜？什么是。第二天我看到了幾個(gè)人拿著一些東西，有兩個(gè)很大另外一個(gè)很白，還有一個(gè)西瓜。媽媽說(shuō)一個(gè)是桌子，一個(gè)是椅字一個(gè)是刀。一個(gè)人拿著刀在西瓜上一摁，西瓜分成了兩半。從那時(shí)，我知道了生死離別，知道了死得可怕。也知道了我有多幸福。
秋天到了，我們的顏色都變了水分也少了，我又問(wèn)媽媽是為什么，媽媽沒(méi)有說(shuō)只是沉默了一天又一天。過(guò)了一兩天，幾乎所有葉子都黃了，許多人來(lái)這里旅游。我們能看到很多膚色不一樣的人。
過(guò)了一個(gè)月，媽媽也不知道怎么地，一天到晚都在和我們說(shuō)話，教我們知識(shí)。
冬天的第十六天，媽媽講到了“落葉歸根”這個(gè)詞，我們都哭了。從那天起，媽媽又不說(shuō)話了，我的伙伴們也都分分落下，我哭出了最后一滴眼淚，于是我也走了，這也就是現(xiàn)在，我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
葉子作文600字 篇8
“秋天到了，秋天到了……”秋姑娘吹起了金色的小喇叭，告訴大家秋天快要來(lái)到的消息。
院子里有一棵參天大樹(shù)，昂首挺胸，迎接著秋的到來(lái)。微風(fēng)一吹，許多葉子告別大樹(shù)媽媽，紛紛飄落下來(lái)，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像舞蹈演員一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上早已鋪滿了落葉，就像鋪了一層厚厚的金色地毯。有一片黃中帶綠，背面深紅色的小葉子，名叫“飛飛”，它可不想老呆在大樹(shù)媽媽的懷抱里“冬眠”，它想去看看大自然的神奇。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，飛飛就出發(fā)了。它隨著微風(fēng)飄呀飄，飄到了一座高大的山峰，這里周?chē)且黄⒌臉?shù)林，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“飛飛，歡迎你來(lái)到這里�！憋w飛熱情地和它們一一打招呼：“大山爺爺，您好！大樹(shù)伯伯，您好！小鳥(niǎo)，您好！”飛飛在這里盡情地玩耍，它每一天都過(guò)得非常開(kāi)心。
這樣過(guò)了幾天，飛飛依依不舍地告別它們，隨著微風(fēng)飄呀飄，一直飄到一片廣闊的大海。大海翻滾著雪白的浪花，一會(huì)兒驚天動(dòng)地涌上來(lái)，一會(huì)兒又輕聲細(xì)語(yǔ)地退下去。飛飛看見(jiàn)幾只小魚(yú)越過(guò)水面，它們熱情地邀請(qǐng)飛飛一起玩耍，一起嬉戲。每天，它們一起看日出，一起看日落，一起玩各種各樣的游戲，飛飛過(guò)得快活極了。
這時(shí)候，起風(fēng)了，小葉子飛飛隨著微風(fēng)又啟航了，它飄呀飄呀，飄到一座漂亮的城市。這里和高山大海都不一樣，飛飛好奇地四處張望。城市到處都是高樓大廈，燈光好美呀！飛飛一路飄一路看，忽然它飄落在一個(gè)小男孩的書(shū)桌上。小男孩正在專心致志地做著功課。飛飛很有禮貌地說(shuō)：“小朋友，您好！我叫飛飛，您可以教我認(rèn)字嗎？”小男孩爽快地答應(yīng)了。于是，飛飛和小男孩天天在一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣過(guò)了幾天，飛飛學(xué)到了很多很多知識(shí)。飛飛開(kāi)始想念媽媽和它的朋友們了，就告別了小男孩，隨著微風(fēng)飄回了故鄉(xiāng)。
回到家后，朋友們聽(tīng)完飛飛描述的一切，都用羨慕的目光看著他。媽媽也高興地說(shuō)：“我的小飛飛，你的這次旅行真的增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)呀！”
葉子作文600字 篇9
時(shí)間悄悄溜走，炎熱的夏天慢慢走遠(yuǎn)，我們迎來(lái)了一個(gè)全新的面孔——秋天。
秋天仿佛一支神奇的畫(huà)筆，勾勒出了一幅幅層林盡染的景象。秋天的景物很多，而我最喜歡的，是秋天的樹(shù)葉。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉被渲染出火紅的顏色，許多楓葉聚集在一起，就好像躲在樹(shù)林里的小太陽(yáng)。楓葉紅得似火，在燃燒著，在躍動(dòng)著，在旋舞著，整棵樹(shù)仿佛就是一團(tuán)巨大的火焰，明亮得簡(jiǎn)直有些刺眼了。楓葉在秋天時(shí)最美，它以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪，裝點(diǎn)了漫山秋景;它以美麗的顏色，承接著贊美的詩(shī)句。秋心蕭瑟，知它內(nèi)心的凄涼，卻又無(wú)幾。下雨了，楓葉上有點(diǎn)點(diǎn)水珠，晶瑩剔透，這時(shí)的楓葉就像放滿了胭脂的梳妝盒。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕擺動(dòng)著，許多楓葉從樹(shù)上飄落，就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸手接住一片飄落的楓葉，心里不覺(jué)有些傷感，這一剎那，我不由自主地喜歡上了秋天的楓葉。
金秋十月，原本嫩綠的銀杏葉都逐漸變黃。拿起一片銀杏葉仔細(xì)觀察，它就如同一把小扇子，顏色也惹人喜愛(ài)，青中帶黃，放到鼻子下聞一聞，一股清新的香味飄進(jìn)我的鼻子。每片銀杏葉都那么柔軟，用手輕輕一摸，仿佛一塊光滑細(xì)膩的絲綢。銀杏樹(shù)通常長(zhǎng)得高大筆直，就像一個(gè)個(gè)頂天立地、身姿挺拔的衛(wèi)士，守護(hù)著腳下的土地。當(dāng)銀杏葉變成金黃時(shí)，清風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的銀杏葉紛紛飄落，整片銀杏林都變成了金色的海洋。踩在上面，軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。
秋天是收獲的季節(jié)，我喜歡的，不僅是她豐收的碩果，還有那一片片秋天的樹(shù)葉。
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