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關(guān)于葉子作文600字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的葉子作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
葉子作文600字 篇1
秋天的葉子，少了春的嫩綠，夏的蒼翠，著上了落日的金紅色。葉子的經(jīng)脈突兀，如一頁(yè)泛黃的紙，訴說(shuō)著過(guò)往……
多少年前，佛經(jīng)便被抄在菩提葉上，奉為至寶;紅葉題詩(shī)的故事也是廣為流傳。多少文人墨客對(duì)著瀟瀟落葉抒發(fā)愁思?葉紹翁的思鄉(xiāng)之情在“瀟瀟梧葉送寒聲中被引發(fā)了出來(lái)，在江上寫(xiě)下了《夜書(shū)所見(jiàn)》，張文潛不甘因年老而喪志，借著“梧桐真不甘凋謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。”的詩(shī)句，托物言志，表達(dá)了壯志未酬的心情�！伴L(zhǎng)恐秋節(jié)至，j黃華葉衰。”的警句又點(diǎn)醒過(guò)多少人?
古人云，“一葉知秋”，不知是秋天成就了葉子的金色，還是葉子成就了金色的秋天。葉子似乎是為秋天而生的，春天的黃綠，夏日的蒼翠，都及不上秋葉的靈氣。秋風(fēng)微涼，余暉脈脈，彩霞滿天。菊香彌撒，一片金色的樹(shù)林，落葉在風(fēng)中飄落，在地上鋪起厚厚一層。那樣的景色，誰(shuí)敢去破壞呢?只怕連走近的勇氣也不敢有吧。
葉子亦是多變的。扇面狀的銀杏葉子，有鋸齒的桂花葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的蘭草葉子……無(wú)奇不有。尤其是仙人掌的葉子，在多年的與環(huán)境的不屈抗?fàn)幹幸呀?jīng)退化成了尖銳的刺。柔軟的葉子，在逆境中也有這樣的本性。給我印象最深的是一種野生小甜瓜的葉子，它如嬰兒的手掌大小，顏色青翠欲滴，葉子上有一層極細(xì)的絨毛，在陽(yáng)光下恍若透明。但它的葉子上竟長(zhǎng)出了長(zhǎng)而尖銳的刺，它們都是淺淺的綠，不注意看是看不到的。這種小灌木的果子金燦燦的，還帶著淡淡的香氣，但很難摘下。因?yàn)樗闹θ~上乃至花萼上長(zhǎng)滿了刺，尤其葉子長(zhǎng)得很密，把果子圍在中間。這不也是一種為了生存而進(jìn)化出的天性嗎?
葉子是一首詩(shī)，在秋風(fēng)中飄下云端;葉子是一艘船，從唐宋漂到現(xiàn)世;葉子是一首進(jìn)行曲，在逆流中激出堅(jiān)韌。
葉子作文600字 篇2
瑟瑟寒風(fēng)，吹落了葉兒，吹熟了果實(shí)，吹得我們滿臉通。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著巍峨的銀杏樹(shù)，粗壯的樹(shù)干，金黃的落葉掉了一地，猶如一片金色的海洋，海波隨風(fēng)翻滾。在銀杏林中，最耀眼的當(dāng)然是倚在大成殿旁邊的最高大的銀杏樹(shù)，它每天都像一個(gè)士兵，時(shí)時(shí)刻刻的保衛(wèi)著大成殿。
走近一瞧，樹(shù)干上，有著許許多多的“小豆豆”。那枝丫仿佛張開(kāi)的手指，伸向一碧如洗的藍(lán)天。樹(shù)冠如同一把巨傘，看到這把“巨傘”，我心中就會(huì)莫名其妙的生出一種安全感。
一陣微風(fēng)輕輕吹拂，黃葉飄飄悠悠地蕩了下來(lái)，有的跳著空中華爾茲;有的像出游的孩子一步三回頭，依依不舍的告別了母親，飛入到兄弟姐妹的懷抱;有的如同蝴蝶翩翩起舞，跳著優(yōu)美輕盈的舞步旋轉(zhuǎn)的飄落在地......
撿一片黃葉細(xì)細(xì)端詳，它的整體如迷你小扇子，邊緣像連綿起伏的山巒，葉脈像縱橫交錯(cuò)的大道，上面還有著零亂棕色的點(diǎn)。用手撫一撫它光滑的葉片，感覺(jué)那葉片就如純絲編織出來(lái)的，可這不是，這是大自然巧奪天工的手藝。
接著，再偏過(guò)臉，朝碧綠如絲絨的草地上一看，落下的葉子橫七豎八地躺在地上，有的黃里帶綠，有的綠里帶黃，有的淡黃，有的金黃，看著看著，我仿佛自己也變成了銀杏葉，隨著它們一起舞蹈，一起唱歌，一起度過(guò)了歡樂(lè)時(shí)光。
過(guò)了許久，我才想起我不是銀杏葉，我是在看銀杏葉呢！
抬頭仰望，凝視著樹(shù)丫間的葉兒，陽(yáng)光透過(guò)它們斑斑駁駁地灑進(jìn)來(lái)，和煦的灑在我的肩上，鋪在我的面上，溫暖了我的心。
輕輕撕開(kāi)一點(diǎn)葉子，一股清香流入鼻間，令我心曠神怡。
突然，從內(nèi)心我覺(jué)得心里很佩服老銀杏王，它不怕風(fēng)吹雨打，那年邁的皮膚，就是經(jīng)歷了千年滄桑的見(jiàn)證！
難道，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這種精神嗎？如果你這樣想，我只能這樣回答，不！你錯(cuò)了，我們要學(xué)習(xí)的正是這不畏艱難的精神。
它們就是初冬的銀杏樹(shù)。
葉子作文600字 篇3
森林里住著許多葉子，有一天，葉子們紛紛聚集在一起，大家商量決定，三天后召開(kāi)森林葉子選美大賽。選美大會(huì)主持人由梧桐葉擔(dān)任，梧桐葉對(duì)大家說(shuō)：“你們回去后，各自精心做好選美的準(zhǔn)備工作�！�
選美大賽的時(shí)間到了，葉子們陸續(xù)來(lái)到選美會(huì)場(chǎng)。梧桐葉和氣地說(shuō)：“你們依次到選美臺(tái)上介紹自己，然后讓大家選出誰(shuí)最美，決定獲勝者。”
梧桐葉的話剛說(shuō)完，松樹(shù)葉就大搖大擺地走上選美臺(tái)，她傲慢地說(shuō):“你們看我美不美?我為了奪第一，打扮了整整三天三夜，我的葉子碧綠碧綠的，身材又苗條，誰(shuí)能超過(guò)我?”說(shuō)完，她還神氣地把身子抖了抖。
接著楓葉又走上了選美臺(tái)，她自豪地說(shuō)：“我為爭(zhēng)冠軍，專門(mén)請(qǐng)了位美容師給我化了整整三天三夜的妝，看我更漂亮是不是?我的嘴唇又薄又紅，身體也又紅又亮，誰(shuí)能比得過(guò)我?”說(shuō)完，她還把身子扭了又扭。
接著，最后一位選手桃葉也走上了選美臺(tái)，大家看了先看是一怔，然后哈哈大笑，七嘴八舌地說(shuō)：“看她這個(gè)樣，渾身都是泥，怎么也能上選美臺(tái)呢?”梧桐葉沉默地說(shuō):“大家靜一靜，讓桃葉作一下自我介紹吧!”
桃葉有些不好意思地說(shuō)：“聽(tīng)到選美通知后我就往家里走，路上我發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在泥坑里掙扎，就急忙跳過(guò)去，讓小蜜蜂爬到我的背上，把她救了出來(lái)。可是她還是受了涼，得了重病。我又給她請(qǐng)來(lái)醫(yī)生，還忙著幫她拿藥、熬藥、喂藥，照顧了她整整三天三夜�，F(xiàn)在她病好了，我就來(lái)參加今天的選美大賽，連衣服也沒(méi)有來(lái)得及換�！闭f(shuō)完，桃葉彎下腰深深地向大家鞠躬道歉。
梧桐葉聽(tīng)了葉子們的介紹，大聲說(shuō)：“大家討論討論，誰(shuí)會(huì)是這次選美大會(huì)的獲獎(jiǎng)?wù)?”大家的目光不約而同地投向了桃葉，一致認(rèn)為真正美的是桃葉。桃葉登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，大家熱烈地拍手稱贊，向她表示祝賀。
桃葉高舉獎(jiǎng)杯，激動(dòng)得熱淚盈眶。身上的泥巴在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。
葉子作文600字 篇4
秋天的落葉是豐富多彩的。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有些葉子就臉紅了。你看，熾熱的紅楓葉點(diǎn)燃了群山；有些被秋風(fēng)吹來(lái)，披上黃色的長(zhǎng)袍，搖曳在樹(shù)枝上，仿佛跟隨著秋風(fēng)拂面。有些忽略了炎熱的夏季風(fēng)或涼爽的秋風(fēng)。它仍然是春天的綠色連衣裙，并且不會(huì)改變其綠色性質(zhì)，在秋風(fēng)中笑，在秋風(fēng)中搖擺，蓬勃而奔放。
秋天的土地上有很多樹(shù)葉。有些大，有些小，大的與人的手掌相配。小的孩子比孩子的手指還好。有的很厚，有的很薄，有的厚如硬幣。翅膀像蜻蜓一樣美麗。有些光滑，有些粗糙。光滑的觸摸就像觸摸孩子的清潔皮膚一樣。它柔軟而光滑，像觸摸柔軟的天鵝絨一樣溫暖而溫暖，而粗糙的又細(xì)又細(xì)。輕輕地?fù)崦讣獾纳凹垼鼓械饺~子經(jīng)歷了風(fēng)和霜，雪和雨，葉子的表面記錄了昨天的痕跡。
有些葉子很簡(jiǎn)單，看上去很輕，整個(gè)身體是相同的顏色，有些很公共，葉子又明亮又有光澤，就像剛剛化妝一樣，整個(gè)身體是紫色的，衣服的側(cè)面，并用金色花邊大膽裝飾，看起來(lái)很漂亮。
一些葉子非常有序且調(diào)節(jié)良好。它們對(duì)稱地排列在深褐色的細(xì)長(zhǎng)莖上，彼此靠近，密密麻麻地排列在一起，但從上到下都沒(méi)有被打亂或抓住。看，這是一排，從左到右，有兩排，你說(shuō)他們是排隊(duì)的'士兵，不是說(shuō)他們是雙胞胎姐妹，他們沒(méi)有看，因?yàn)樗麄兪翘焐挠H戚，嘿，這精彩的葉子！折斷的樹(shù)枝看起來(lái)像一只大尾鳥(niǎo)的羽毛，好像它正在展翅飛翔。
人們說(shuō)沒(méi)有兩個(gè)相同的葉子，但是不同的葉子有相同的位置。例如，它們都有清晰的葉脈。那是樹(shù)葉的骨架。有些較厚，有些較薄，像頭發(fā)。厚度是垂直和水平的，成千上萬(wàn)的陌生人交織在一起。當(dāng)您仔細(xì)看時(shí)，它似乎被編織成葉子。密網(wǎng)。
嘿，這些奇怪的葉子，這些各種各樣的葉子應(yīng)該有多少個(gè)故事！
葉子作文600字 篇5
“校文學(xué)社急需一名打字排版員，有意者請(qǐng)與文學(xué)社成員聯(lián)系”。風(fēng)吹起一片樹(shù)葉落入水中，在我的心中漾起了一圈圈漣漪。
“去把試試”一個(gè)堅(jiān)定的聲音。
“姓名、班級(jí)、政治面貌……”。申請(qǐng)表握在濕熱的手中，工整的填好所有的條條框框，交了上去。
等待是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是充滿希望的，更是無(wú)限憧憬的。這個(gè)冬天樹(shù)上的葉子還沒(méi)有落盡，那孤獨(dú)的殘葉牢牢曳住生的希望在寒風(fēng)中掙扎。純潔的精靈再次親吻著緘默的土地。在這漫長(zhǎng)的冬季里，他始終保持沉默，只是心中在念，冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
“中午十二點(diǎn)考核申請(qǐng)人員，中午十二點(diǎn)、中午十二點(diǎn)……”。為什么總是記不住這個(gè)時(shí)間，一邊叨念著一邊往家走去。
吃過(guò)午飯，順手拿起書(shū)本背起單詞。嗒嗒——，指針敲著時(shí)間的音階輕輕唱著。穿外衣，穿鞋，系好鞋帶習(xí)慣的看了一下表，12：30。表情僵住，半分鐘的時(shí)間里記憶如潮水般涌來(lái)。
街道兩邊的樹(shù)木快速向后退去，喘著粗氣的我停了下來(lái)。沒(méi)用了，都結(jié)束了吧。失魂似的我坐在座位上，眼前一片迷茫。思緒在失落的囚籠里左沖右突，理了理被抓亂了的頭發(fā)。不行，我要在去問(wèn)一下，可不可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì)。讓我試一下。
我又得到了一個(gè)再試一次的機(jī)會(huì)。下午自習(xí)的時(shí)候我可以去試一下。像只籠中的小鳥(niǎo)突然獲得特赦，哼著小曲。
濕熱的手心，顫抖的手指�！霸趺礇](méi)有我習(xí)慣的打字法？算了隨便選一個(gè)”心里喃喃道。一分鐘后我尷尬的站起來(lái)。雪白的屏幕上只有一行刺眼的字。他們說(shuō)的很委婉。我知道葉子終于落下了。
現(xiàn)在我寫(xiě)著這濕濕的文字，嘴角卻挑起一絲微笑，輕輕的對(duì)自己說(shuō)，這只是我飛行途中的一場(chǎng)小小風(fēng)暴。
葉子作文600字 篇6
家旁有一株高達(dá)的銀杏，平時(shí)愛(ài)依欄而望，望窗外美景，觀冬春交替，看葉枯葉榮。片片銀杏，伴我四季之時(shí)，予我無(wú)限感悟。
春日，葉子著上了嫩綠的新裝，葉上那茸茸的一層短絨引人喜愛(ài)。春日的一切都是新的，剛蘇醒的葉子象征著生命的開(kāi)始。
夏日，葉子變得壯碩而碧綠，濃濃的一片樹(shù)蔭，給人們帶來(lái)無(wú)盡的清涼。夏日的一切都是那么生機(jī)勃勃，碧綠的葉子代表著生命的鼎盛。
秋日，葉子褪去往日的旺盛繁榮，變得枯脆而干癟。告別春夏的盛裝，換上一抹略帶凄涼的暗黃。秋風(fēng)中，葉子簌簌抖著，瀟瀟的響聲絡(luò)繹于耳。這時(shí)，一片葉子十分坦然地松開(kāi)了同伴的手，柔柔地飄下。在空中，葉子慢慢地下落，時(shí)而左右微晃，時(shí)而上下翻側(cè)，似乎在空中演繹一段美麗的舞蹈。舞出生命中為后一刻的精彩。此時(shí)的葉子似乎在屏息微笑著，它第一次看到了它所有的伙伴，微風(fēng)中群葉翻搖，似金色的波浪；它第一次看到了生長(zhǎng)的那棵樹(shù)，多么健壯的樹(shù)！它為曾是它們中的一份子而感到驕傲，最終葉子柔柔地躺在了泥土中。它微笑地閉上了眼睛。它不知道那冰冷的冰雪將會(huì)融化，不知道秋天過(guò)了春天還會(huì)來(lái)，不知道自己看似干枯無(wú)用的身體，將會(huì)和泥土雨水混合在一起使樹(shù)更強(qiáng)壯，不知道看似平靜的土地上孕育著新的生機(jī)。
一片葉子的飄落不禁讓我想起了前不久逝世的太婆。太婆是壽終正寢的，走時(shí)嘴角還掛著微笑。我心中浮現(xiàn)出了那老人對(duì)我種種的好，感到止不住的悲傷。而父親卻很淡定：“老人家走得蠻順利，一生圓滿了，挺好的“父親的話語(yǔ)困擾了我好久，我不停地思索著父親的話，思索著死亡與生命。當(dāng)看到那片落葉時(shí)，我的心頓時(shí)釋然了。人的一生不也如葉的一生嗎。生命只是一個(gè)過(guò)程，終究要結(jié)束的。死亡只是生命中比較重要的一部分罷了。坦然地面對(duì)生命，父親的那番話或許是最好的詮釋。生命的結(jié)束不代表著所有的破滅，或許還有新的輪回。
一片葉子落下來(lái)，訴說(shuō)著一個(gè)生命的故事。
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