機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存議論文（通用7篇）
挑戰(zhàn)有不一樣性質(zhì)的挑戰(zhàn)，有許多挑戰(zhàn)是要靠發(fā)展來解決的。以下是小編整理好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存議論文（通用7篇），歡迎大家閱讀參考！
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存議論文 篇1
機(jī)遇和挑戰(zhàn)是一對(duì)孿生兄弟，它與懶惰、庸俗無關(guān)，它不同情懦弱，更不相信眼淚。我們要學(xué)會(huì)把握機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)。
著名的波蘭鋼琴大師肖邦曾說：“聰明的人決不會(huì)等待機(jī)會(huì)，而是攫取機(jī)會(huì)，運(yùn)用機(jī)會(huì)，征服機(jī)會(huì)，以機(jī)會(huì)為仆役。”機(jī)遇是稀少的，如果你希望毫不付出就會(huì)有機(jī)遇光臨，那是癡人說夢，只有有準(zhǔn)備的人，才能得到機(jī)遇的青睞。
在歷史的滔滔洪流中，無數(shù)的英雄人物，哪個(gè)不是靠努力和堅(jiān)持才把握了機(jī)遇而開創(chuàng)輝煌的呢？秦末農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者陳勝早有“鴻鵠之志”，抓住“遇天災(zāi)、道不通”的機(jī)遇，想出“魚腹藏書”“篝火狐鳴”之計(jì)，掀起反秦暴政的農(nóng)民起義，開創(chuàng)了可歌可泣的農(nóng)民英雄傳奇。英國首相丘吉爾，在人們都已入睡的深夜，一個(gè)人挑燈夜戰(zhàn)，為第二天的考試奮筆疾書——這場考試是丘吉爾進(jìn)入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院的一道門檻。事后，丘吉爾說：“在考試前夜，我將地球儀上各個(gè)國家的名字寫在紙條上，放進(jìn)帽子里，隨手抽出一張，是寫有‘新西蘭’國名的紙條，接著就大用其功，將這個(gè)國家所有的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料，第二天考試的第一題就是‘繪出新西蘭的地圖’”。從他幽默的口吻中，我們不難看出丘吉爾好運(yùn)背后付出的努力。就是這次在挑戰(zhàn)中抓住了機(jī)遇，這個(gè)愛抽雪茄、愛惹是生非的貴族子弟，變成了一個(gè)在軍事上大有作為、在政治上咤叱風(fēng)云的偉人。
陳勝和丘吉爾各有優(yōu)點(diǎn)和長處，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是直面挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而在歷史的長河中，寫下了自己濃墨重彩的一筆。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們直面挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇的本領(lǐng)，在改革開放的新時(shí)代，書寫出自我人生的壯麗篇章。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存議論文 篇2
成功有賴機(jī)遇，英雄出自挑戰(zhàn)。
時(shí)機(jī)，就是天賜時(shí)機(jī)；遇，就是我們?nèi)リJ蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠；天無絕人之路。人生路上，我們會(huì)有很多次機(jī)遇，或當(dāng)官，或發(fā)財(cái)，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個(gè)，你就會(huì)成功。問題是，我們絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過卻有眼不識(shí)金香玉，或者機(jī)遇面前有心動(dòng)無行動(dòng)；到最后，抱怨老天不公平，認(rèn)為自己生不逢時(shí)。
有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學(xué)步時(shí)，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續(xù)走；學(xué)話時(shí)，就算咬到舌頭，反復(fù)千遍，也要把音念準(zhǔn)；上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好；……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種種困難，我們無法回避，也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個(gè)困難，我們就前進(jìn)一步，而新的困難又?jǐn)r在了我們前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，我們別無選擇，我們惟有迎難而上。
成功需要機(jī)遇，前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”說的就是這個(gè)理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖贰⒅甭泛蜕掀侣�，我們時(shí)時(shí)要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機(jī)遇；窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn)，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存�！�
學(xué)習(xí)上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們碰到好老師等，都是機(jī)遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓；學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。
生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機(jī)遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標(biāo)發(fā)展；日夜的奔波，來自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動(dòng)面對(duì)它們，才能讓生活精彩。
總而言之，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同起同落的。看準(zhǔn)機(jī)，再去遇；時(shí)刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中要時(shí)刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存議論文 篇3
90后的我們，生活在一個(gè)最美的時(shí)代，也生活在一個(gè)最糟糕的時(shí)代。我們有幸成為90后，但90后的我們身負(fù)重任。90后的我們，要笑對(duì)世界，迎接機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)科學(xué)高速發(fā)展的時(shí)代。擺在我們面前的是重重的困難，但這些困難我們必須正視。我們不畏懼前方，要張開雙臂，邁開步子，挺起胸膛，昂其頭，一步一步向前走。
90后的我們，不能放縱自己，不能自暴自棄，應(yīng)該對(duì)自己充滿信心。因?yàn)槲覀円?fù)起我們肩上的重任。應(yīng)該為90后驕傲和自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)顯露出承擔(dān)重任的氣慨和能力。
是的，我們都有不錯(cuò)的條件，我們有漂亮的學(xué)校，美滿的'家庭，但在我們的眼中，我們的成績是決定我們是否幸福的條件。在80年后人們的眼中，我們90后的孩子是幸福的，有條件讀書，應(yīng)該要好好讀書，他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了對(duì)我們?nèi)烁瘢焚|(zhì)，以及對(duì)我們未來的評(píng)價(jià)。他們給我們的感覺就是學(xué)習(xí)代表一切，成績代表將來。的確也是這樣，90后的我們，是祖國的花朵、祖國的未來和希望、是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。我們閃耀著希望之光，祖國的未來，需要我們?nèi)ゴ蛟�、建設(shè)。
“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，“雄心志四海，萬里望風(fēng)塵”，90后的我們，要為先進(jìn)加油，為我們的未來充電。燃燒自己的青春和理想，釋放我們的光和熱。將五千年的中華天宇，映照得更加光輝燦爛。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存議論文 篇4
期中體育考試在上周終于落下帷幕。既是考試，必定幾家歡喜幾家憂。撇開成績不說，這次考試想必也讓大家收獲了一些不一樣的東西。
考試前在班內(nèi)自習(xí)，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，距一至九班下樓集合的時(shí)間也越來越近。班里越來越多的同學(xué)也開始躁動(dòng)不安，緊張、焦灼彌漫在心間。一些同學(xué)捂著肚子作疼痛狀，一些同學(xué)三番五次的跑向廁所，還有一些同學(xué)正抓緊一分一秒捶打著小腿。伴隨一聲哨響，“初二年級(jí)一至九班下樓集合”的廣播也隨之而來。班里一片嚎叫，大家不情愿的從座位上離開，一臉憂愁的挪動(dòng)著步子下樓。想想體育樊老師對(duì)我們寄予的厚望和平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格的要求，對(duì)大部分同學(xué)來說，這將又是一次“巨大”的挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@次考試的成績往往關(guān)乎你之后近兩個(gè)月的體育課命運(yùn)。
來到立定跳遠(yuǎn)場地，令我印象最深刻的是原來立定跳遠(yuǎn)徘徊在一米五，有時(shí)甚至跳不過一米五的同學(xué)，這次竟跳出了一米七甚至一米八的好成績�；蛟S是考試所迫，一緊張就發(fā)揮超常，亦或許是體育老師訓(xùn)練有素，但不管怎么說，還是由衷地替大家開心，很大一部分同學(xué)都跳出了自己以前從未企及的最好成績。
接著測試足球運(yùn)球，老師一直強(qiáng)調(diào)，足球比籃球好拿分太多，也一直把訓(xùn)練重心放在足球上。果然，滿分的同學(xué)比比皆是。八百一千長跑一向是我們班練習(xí)最充分的項(xiàng)目，成績還是一如既往的好。全班的測試成績都令人激動(dòng)。很多同學(xué)突破了自己曾經(jīng)所謂的極限，收貨了意想不到的好成績。
至今還記得考試前每個(gè)人滿臉的苦悶和惆悵，也還記得考完試后大家揚(yáng)眉吐氣，意氣風(fēng)發(fā)，每測試一個(gè)項(xiàng)目得到好成績后激動(dòng)之情溢于言表，大大的喜悅二字掛在臉上。
我想，我們要感謝這次體育考試。多虧了它，讓我們發(fā)現(xiàn)了或許從未被發(fā)掘出的潛能；多虧了它，讓我們知道了人的潛力其實(shí)是無限大的；多虧了它，讓我們?yōu)橹暗母冻鰮Q來如此令人喜人的成績而感到欣慰；更多虧了它，讓我們明白了，其實(shí)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
很多時(shí)候，在你愁眉苦臉面對(duì)一個(gè)看似艱巨的任務(wù)時(shí)，機(jī)遇已經(jīng)悄然降臨，你的努力，你所有的付出也終有一天會(huì)給予你豐厚的回報(bào)。同時(shí)也要記住，只有一次次的挑戰(zhàn)，才能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，才能繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，超越自我。
自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男，讓我們認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練，每一次考試，并且堅(jiān)信，只要付出，機(jī)遇永遠(yuǎn)與挑戰(zhàn)并存。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存議論文 篇5
作為中學(xué)生的我們，即將年滿18周歲。18歲意味著我們應(yīng)該駛出家庭的港灣，奔向?qū)ψ约簛碚f還很陌生的世界。社會(huì)上的復(fù)雜對(duì)有些人來說是痛苦的，但社會(huì)上比學(xué)校有著更多的機(jī)遇卻是令人歡喜的。但無論怎樣，痛苦與歡喜共生，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行。
過于理想化的人初入社會(huì)，就會(huì)覺得異常難受，因?yàn)樗麄儗F(xiàn)實(shí)與理想相比，認(rèn)為這個(gè)世界異常黑暗。在不堪忍受之下，回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責(zé)備聲中憂郁地過日子。不是因?yàn)樗麄儧]有能力，而是他們將這個(gè)世界的黑暗面看得太過透徹。
有兩個(gè)年輕的皮鞋推銷員，受公司委托一起去一個(gè)島上推銷皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒有穿鞋的習(xí)慣后，表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個(gè)推銷員立刻打電話跟公司匯報(bào)情況，并認(rèn)為這里根本不可能推銷皮鞋，打算第二天起程回去。這個(gè)推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣，消極地看待形勢，最后的失敗是免不了的。反觀另一個(gè)推銷員的態(tài)度：同樣，他也打電話向公司匯報(bào)，并告訴公司這里有一個(gè)非常廣大的推銷市場，表明自己將在這里呆很長一段時(shí)間。這個(gè)推銷員在用了一些小技巧后，促使島上的居民紛紛來他這里定購皮鞋，不僅公司銷量上升，他得到的利潤提成也讓他大賺了一筆。
面對(duì)同一件事情，不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個(gè)很好的證明。在一個(gè)事件的背后，總有著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn)，而沒有看到機(jī)遇的一面，這也是絕大多數(shù)初入社會(huì)者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。并不是世界上沒有機(jī)遇，而是你沒有具備發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。
日本一位有名的富豪，他的發(fā)家史正是抓住了一個(gè)小小機(jī)遇。
在富豪年輕時(shí)，他僅是一家公司的打字員，工資少得可憐。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自動(dòng)售飲料的機(jī)器廣告。和別人不同的是，他發(fā)現(xiàn)了此項(xiàng)機(jī)器的廣大市場。于是他從親友中借了35萬日元。購買機(jī)器放在超市的門口，開始了發(fā)家之旅。由于人們對(duì)這種機(jī)器感到很新奇，于是紛紛投幣購買飲料，一年的時(shí)間，他就賺了二千萬日元，從一個(gè)窮小子，晉升成了千萬富翁，這不得不讓人感嘆奇跡�？墒牵绻诳吹綇V告后想到的是自己不堪重負(fù)的資產(chǎn)或是別的什么難題，那么后果又會(huì)怎么樣呢？答案昭然若揭。
如果你仍在為社會(huì)的復(fù)雜悲哀，如果你仍有感嘆世界的黑暗，那么請(qǐng)記住這句話吧：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行！如果沒有直面挑戰(zhàn)的勇氣，那么你就會(huì)失去抓住機(jī)遇的良機(jī)。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存議論文 篇6
機(jī)遇如同一粒種子，醞釀著希望，深深植根于每一位智者的心中，當(dāng)機(jī)遇來臨，其芬芳便如那散入東風(fēng)滿洛城的笛聲，充溢在每一個(gè)角落。——題記
賽車運(yùn)動(dòng)中的“彎道超越”正闡明了此點(diǎn)：抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)。正是有了“彎道”這個(gè)機(jī)遇，而原來落后車手可以利用彎道超越對(duì)手，是他勇于挑戰(zhàn)，超越自我，最終取得勝利。
生活亦如此，每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)屬于自己的“彎道”，只是在面對(duì)“彎道”抉擇不同罷了，智者抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，最終超越對(duì)手，取得了自己想要的結(jié)果，而那些在“彎道”面前退縮的人，記過也不會(huì)感受到那種勝利的喜悅。
“彎道”，固然困難大，變數(shù)多，極富風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，但它卻是一種給我們超越對(duì)手，超越自我的機(jī)遇，它也許就是我們?nèi)松缆飞系年P(guān)鍵點(diǎn)，只要抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，或許明天的我們又是另一種風(fēng)彩。
我國自改革開放以來，經(jīng)濟(jì)水平得到了迅速的發(fā)展，正是我們抓住了機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，才會(huì)有今日的輝煌。
對(duì)廣大發(fā)展中國家來說，經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢面前，任何國家都無法置身事外，我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)，勇敢地遠(yuǎn)接挑戰(zhàn)。所以，我國加入了wto。立足國情，抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)取得巨大成就，我國積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作，經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展。正是抓住了機(jī)遇，我國的國際地位也日益提高，贏得了他國的尊重。
小到個(gè)人，大到國家，機(jī)遇不可失，挑戰(zhàn)亦要勇。對(duì)我們而言即將面臨的高考，就是一個(gè)機(jī)遇，我們亦要調(diào)整好心態(tài)，勇于挑戰(zhàn)，超越這個(gè)“彎道：改變我們的命運(yùn)，創(chuàng)造出屬與我們自己的一片藍(lán)天。
機(jī)遇，醞釀希望；挑戰(zhàn)，迎接曙光；為了我們燦爛美好的明天，我們要抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)！
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存議論文 篇7
在新時(shí)代下，智能化高速發(fā)展，“科技”已成為衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)之一，因此，一個(gè)國家要發(fā)展，科技不能落后，落后就要挨打。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，誠然，我們要善抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
在新時(shí)代下，新時(shí)勢下，智能化逐漸滲透到我們的生活中，例如，現(xiàn)在的大多數(shù)公司、工廠等都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，它們減少了勞動(dòng)力的投入，招聘人才也要有技術(shù)、高學(xué)歷，因此，現(xiàn)在的許多大學(xué)生就業(yè)壓力大，但對(duì)于我們新時(shí)代下的青年來說，這是我們的機(jī)遇，也是我們要迎接的挑戰(zhàn)。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出，走在時(shí)代的前沿，就要抓緊我們當(dāng)下的學(xué)習(xí)，努力挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)，以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己均衡發(fā)展，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)器人索菲亞雖是由我們?nèi)祟愐皇謩?chuàng)造的，但并不代表我們一直控制它，因此，當(dāng)我們在發(fā)展制造過程中存在的挑戰(zhàn)不可忽視，我們要用最精湛、最無懈可擊的技術(shù)去制造，讓它受制于我們，這是青年的責(zé)任，也是我們時(shí)代的使命。在時(shí)代的發(fā)展潮流中，我們要涌入當(dāng)中，善抓機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，讓我們的時(shí)代煥發(fā)光彩、充滿活力、洋溢著青春氣息。
每個(gè)時(shí)代的每代人，都有著不同的機(jī)遇，不同的責(zé)任和不同的使命。司馬遷忍辱負(fù)重奮筆疾書，這是他的時(shí)代使命，屈原憂國憂民撫劍悲吟，這是他的時(shí)代責(zé)任，而我們處在祖國發(fā)展重要時(shí)期，要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命——祖國的偉大復(fù)興。
我們既要善于抓住這個(gè)時(shí)代給我們帶來的機(jī)遇，也要直面這個(gè)時(shí)代給我們帶來的挑戰(zhàn)，我們要爭做時(shí)代的弄潮兒，帶著我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的芬芳走向時(shí)代的最前沿。
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