給孩子失敗的機(jī)會(huì)議論文
去英國旅游的時(shí)候，住在了老公的朋友家。老公的朋友叫查理，他們?cè)?jīng)是中國公司的同事。查理和他的妻子凱瑟琳都非常友好，他們有一個(gè)7歲的兒子。小家伙一頭金黃色的.頭發(fā)，活潑好動(dòng)，會(huì)講簡(jiǎn)單的中文。在朋友家的幾天里，感受到了他們對(duì)孩子的另一種愛意，很值得我們深思。
到查理家的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)英國人在教育孩子方面的不同。那天晚上，我們吃完飯，我主動(dòng)幫凱瑟琳收拾家務(wù)。可查理夫婦及時(shí)制止了我，他們說這些事情不用我們做。我想可能因?yàn)橛艘蚕裎覀円粯涌吞装�。可誰知讓我吃驚的是，做這些工作的竟然是他們的兒子小查理。我詫異地問：“他還這么小，怎么能做這些呢？”女主人笑著說：“不要吃驚，小查理從兩歲起就學(xué)著洗碗了，這些對(duì)他來說都不算什么。”我能感覺自己當(dāng)時(shí)的失態(tài)，一下子脫口而出：“天哪，兩歲的孩子怎么能干這些呢？”女主人顯然為我的吃驚感到不可思議，她說：“為什么不能？”
旁邊的查理為我們解釋說，幾年前他明知兒子是不可能勝任洗碗的，但他還是讓兒子嘗試地去做了。那時(shí)，他不僅把自己渾身弄濕還打碎了碗。 當(dāng)兒子沮喪地哭起來后，他給他洗了澡，換了干凈衣服，然后自己系好圍裙，給他示范如何把碗洗干凈抹干。小查理就這樣學(xué)會(huì)了洗碗。查理的想法非常簡(jiǎn)單：要給孩子失敗的機(jī)會(huì)，面對(duì)失敗，一次次改正錯(cuò)誤，直到成功，這不只是教孩子學(xué)習(xí)并掌握能力，同時(shí)也是教他一種人生態(tài)度�！�
“要給孩子失敗的機(jī)會(huì)”，查理夫婦對(duì)孩子的教育方法震驚了我們。更多的時(shí)候，是我們?nèi)狈δ托�，想著讓孩子做還不如自己來呢�？墒呛芏喔改竻s忽略了一個(gè)事實(shí)：敢于放手讓孩子嘗試，讓孩子從小學(xué)習(xí)規(guī)避危險(xiǎn)。因?yàn)楹⒆硬荒芸傇谖覀兊难燮さ紫�，被開水燙傷，被剪刀劃傷，這些都是生活里常見的危險(xiǎn)。
在接下來的幾天里，我們見識(shí)了小查理的獨(dú)立能力。每天，他自己定鬧鐘起床，自己沖奶煎雞蛋。一切收拾好以后，他自己走到校車站牌下。不僅如此，家里的水管，電器壞了，小查理也能修，甚至修汽車，他也能說得頭頭是道。
和朋友家的孩子相比，我家孩子在生活能力方面差得太多了。平時(shí)，孩子即使想要嘗試，我和很多父母一樣，擔(dān)心他做不好�？墒遣唤o孩子失敗的機(jī)會(huì)，他怎么可能學(xué)著成長(zhǎng)呢。從英國朋友那兒，我不僅學(xué)到了教育孩子的方式，還對(duì)自己以前的做法進(jìn)行了反思：我們中國的父母經(jīng)常喊累，是不是因?yàn)槲覀儎儕Z了孩子太多嘗試的機(jī)會(huì)？
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