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      中考物理復(fù)習(xí)建議論文

      時(shí)間:2020-12-14 19:00:24 議論文 我要投稿

      中考物理復(fù)習(xí)建議論文

        對(duì)于即將面臨的中考,迎考前的總復(fù)習(xí)也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?倧(fù)習(xí)的目的在于使同學(xué)們初中階段學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化、深刻化,使基本技能更扎實(shí),更熟練。同時(shí),進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問題、解決問題和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。并且,再提供一次知識(shí)和技能查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。也使同學(xué)們更好的適應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,做好考前復(fù)習(xí),能得到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

      中考物理復(fù)習(xí)建議論文

        一、 掌握正確的復(fù)習(xí)方法

        學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。制訂好適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí),可以避免復(fù)習(xí)時(shí)的盲目和忙亂。要做好課前預(yù)習(xí),可使新舊知識(shí)聯(lián)系,有利于掌握新知識(shí),克服聽課的盲目性,使聽課更專心,和老師更配合默契,提高聽課效率。回家做作業(yè)時(shí)要把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)后再做,且不要看書,不問別人,不先查答案,還要有一定的時(shí)間限制,不能拖沓。提高作業(yè)效率。

        二、 基本概念和基本規(guī)律要清楚

        物理基礎(chǔ)知識(shí)包括物理概念和物理規(guī)律。是解決物理問題的基礎(chǔ),中考試題中的各種題型對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考試功能不盡相同,例如,填空題和選擇題多是考查同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解;對(duì)綜合計(jì)算題,同學(xué)們必須對(duì)概念和規(guī)律有較為深刻的理解才能正確解答;而簡(jiǎn)答題要求同學(xué)們?cè)趯?duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解的前提下,運(yùn)用規(guī)范、精煉的物理語言對(duì)問題作出正確解答。因此在復(fù)習(xí)時(shí)要記住應(yīng)記憶的物理常數(shù)、物理史實(shí)。理解物理概念、掌握物理規(guī)律。特別是涉及到應(yīng)用方面的物理知識(shí),如密度的應(yīng)用、水的循環(huán)、節(jié)能環(huán)保、家庭電路的.安裝、常用儀表的識(shí)別等,要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對(duì)傳統(tǒng)的計(jì)算也要重點(diǎn)關(guān)注,著重復(fù)習(xí)。

        三、 重視實(shí)驗(yàn)多動(dòng)手

        近年來中考試題中的實(shí)驗(yàn)考核內(nèi)容的比重不斷增大。同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)部分的復(fù)習(xí)更要加重視,對(duì)實(shí)驗(yàn)部分的復(fù)習(xí)可分為兩部分:

        (1)基本儀器的使用:同學(xué)們要對(duì)秒表、刻度尺、天平、量筒、溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、電流表、電壓表等8種基本儀器的量程、分度值、校零、連接方式等,要會(huì)讀會(huì)用。

        (2)基本實(shí)驗(yàn):對(duì)基本實(shí)驗(yàn)(可分為測(cè)量型、研究型、操作型和探究型)要做到:知道實(shí)驗(yàn)原理,知道實(shí)驗(yàn)?zāi)康模缹?shí)驗(yàn)時(shí)使用的器材,并能正確使用。要熟悉實(shí)驗(yàn)步驟,會(huì)設(shè)計(jì)表格,并能正確的讀數(shù)和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論。知道實(shí)驗(yàn)中造成誤差的主要原因及減小誤差的方法。會(huì)寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。科學(xué)探究加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。同學(xué)們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)物理知識(shí)和技能,還應(yīng)經(jīng)歷一種科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)方法?茖W(xué)探究的內(nèi)容很多,課程標(biāo)準(zhǔn)中有明確要求的探究實(shí)驗(yàn)就有22個(gè)。在復(fù)習(xí)中應(yīng)以典型探究性實(shí)驗(yàn)為例,從科學(xué)探究要求出發(fā),熟悉如何進(jìn)行猜想、設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證,得出結(jié)論等過程。

        四、要會(huì)用科學(xué)研究方法

        對(duì)研究物理問題的方法的考核已成為當(dāng)前中考題中的熱點(diǎn),同學(xué)們要加強(qiáng)研究物理問題方法的復(fù)習(xí),在初中階段需要掌握的科學(xué)研究方法主要有:控制變量法、理想實(shí)驗(yàn)法、等效法、模型法、類比法、歸納法等。實(shí)驗(yàn)中控制誤差的主要方法有:多次測(cè)量取平均值、累積(積多算少)法等,還有處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)常用的圖像法等。這些科學(xué)方法可通過在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)中去真正體驗(yàn)這些物理思想和科學(xué)方法的運(yùn)用,提高自己解答科學(xué)探究題的能力。

        五、不要忽視作圖

        作圖是解決物理問題的重要手段之一,近年來,中考試題中雖然沒有單一的作圖題型,作圖可以呈現(xiàn)在各種試題類型中,不像以前只局限在光學(xué)和電學(xué)兩大板塊,它涉及的范圍比以前更寬泛,作圖可以是定性的示意圖,也可以是簡(jiǎn)圖。

        六、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),注意生活與物理的結(jié)合

        近年中考試題中多以社會(huì)熱點(diǎn)、科技發(fā)展的前沿、日常生活中的新鮮事為題干的情景素材,充分體現(xiàn)從生活到物理,從物理到社會(huì)的新課程理念。所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要多關(guān)心當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)事件(如節(jié)能減排、地震、海嘯、、交規(guī)中的限速、限載、酒駕以及當(dāng)前空氣污染方面的霧霾、PM2.5等)。新的科技進(jìn)展(如石墨烯、無人機(jī)、航母艦載機(jī)等)。注意把物理知識(shí)和它們聯(lián)系起來?山Y(jié)合以往各省市中考題和全國(guó)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽中的一些創(chuàng)新題,盡可能多練。分析其中包含的物理概念和物理規(guī)律,提高自己分析、解決問題,綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

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