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      初中議論文作文

      時間:2021-02-24 16:01:12 議論文 我要投稿

      【必備】初中議論文作文四篇

        在學(xué)習(xí)和工作的日常里,說到論文,大家肯定都不陌生吧,借助論文可以達到探討問題進行學(xué)術(shù)研究的目的。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中議論文作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】初中議論文作文四篇

      初中議論文作文 篇1

        3月的一天,我意外地收到了老師轉(zhuǎn)交給我的一筆小小的“財富”---120元“希望工程”助學(xué)金。雖然只有120元錢,但我卻感覺到這筆財富不僅僅是120元錢,而是一筆包涵“希望”的財富,內(nèi)涵著我發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成材的希望,更內(nèi)涵著老師、學(xué)校、國家希望我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,早日成為報效國家棟梁之材的一片厚望。

        是。∥沂嵌嗝聪M约耗懿⿲W(xué)多識,早日長大成人,走上社會,去干一番轟轟烈烈的事業(yè)!去開墾出一塊屬于自己的綠地,撐開一片屬于自己的藍天呀!更希望早日投身到社會、投身到國家的建設(shè)中去,去搏擊,去沖浪,去實現(xiàn)一生的追求,去實現(xiàn)一生的夢想,去貢獻一生的力量······

        回到家的那天晚上,我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。夢里,我終于考上了國家重點學(xué)校,成了一名大學(xué)生,成了一名研究生,成了一名博士生,成了一名······真正變得學(xué)識淵博起來,成為一名名副其實的學(xué)者、科學(xué)家。我感到有用不完的知識,使不完的力量,一點一滴地,一天一天地向社會、向國家貢獻著自己的才學(xué),奉獻著自己的金色年華。在夢里,我又仿佛看到了我們的國家,一天一天的變的強大起來,就像一位雄姿偉岸的巨人,傲然屹立在世界民族之林,高高佇立在地球的東方。

        但是,現(xiàn)在我還小,還只是一名中學(xué)生。離自己的夢想,距國家的希望還如銀河般地遙遠。當(dāng)我從老師手中接過120元錢那一剎那間,我深深地感到同學(xué)們投來羨慕的目光,老師投來希望的目光,回到家爸爸媽媽投來鼓勵的目光。120元錢雖輕,但令我始終感到心里沉甸甸的。與其說這是一種壓力,到不如說是一種激勵、一種動力、一種感召力,一種勉勵我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的“助推器”,一種······

        我沒有舍得花這筆“財富”,爸爸媽媽建議我把它存到銀行里去。我想,現(xiàn)在我還小,不能為國家做多少事情,做多大的貢獻,我把它先存到銀行里,先讓國家用,也算是我對國家的一點微薄的貢獻吧!我把心里的話告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了高興地直夸我,說我已經(jīng)長大了,懂事了!說等我考上大校,上大學(xué)時再用。而我卻一直在想,我要把這筆“希望”的財富一直存下去,存下去,讓我時時刻刻地牢記著同學(xué)們、老師們、國家、爸爸媽媽對我的厚望,成為一筆激勵我不斷追求,不斷前進的力量財富,直到有一天它真正變成了一筆“大財富”。是!我是多么希望這“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財富”!因為那時,我可以自豪地把它捐獻給我們的國家,捐獻給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學(xué)的孩子們!

        “120元錢”不算多,但它表達了國家對我們這些小小學(xué)子無限的厚望!“120元錢”給了我更多的感受。我在想,如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí),能對得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的.老師嗎?能對得起含辛茹苦供我上學(xué)的爸爸媽媽嗎?能對得起學(xué)校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎?我做了一個堅定的回答:不能!我在日記中默默寫下了這樣一段話:從我做起,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)、天天向上,一點一滴地學(xué),扎扎實實地學(xué),如饑似渴地學(xué),發(fā)奮圖強地學(xué),把學(xué)到的有用知識,把學(xué)到的本領(lǐng),早日應(yīng)用到實踐中去,應(yīng)用到將來建設(shè)社會中去,應(yīng)用到偉大的祖國建設(shè)中去,做一個真正的國家有用之材!來作為報答同學(xué)們對我的關(guān)心,報答老師、學(xué)校、國家、父母對我的教育之恩,關(guān)懷之恩,教養(yǎng)之恩······

        拳拳小學(xué)子,悠悠報國情!我已經(jīng)下定決心:一定要把一點一滴學(xué)到的有用知識,不斷地溶進我的腦海里,不斷地輸入我的血液中,讓它們遍布我的每一個細胞,流遍我的每一根血管。因為只有這樣,將來我才就會有一股使不完的力量!

        每每我想起這“120元錢”,“為中華崛起而讀書”那句偉人的教導(dǎo)就有感而發(fā)!每每想到這些的時候,我就心潮澎湃,我就熱血沸騰,我就有一股堅無不摧的精神力量!因為它已經(jīng)化作成一艘?guī)胰ヌ剿髦R寶藏的巨船!化作成一面實現(xiàn)我遠航理想的風(fēng)帆!

      初中議論文作文 篇2

        1、這是一篇議論文。全文主題鮮明,立意深遠,論證層次清晰,結(jié)構(gòu)有序。論證材料的選擇上,作者將古今中外的名人軼事、歷史典故信手拈來,足見其深厚的閱讀功底和文化底蘊。尾段更是巧用排句,暗含史實,一氣呵成,極富感染力。

        2、這是一篇精彩的議論文,作者從“安步以當(dāng)車”這句話談起,開門見山提出了論題。接著解釋含義,引人思考。過渡自然,舉例典型。論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗。由個人到國家,論述深刻、發(fā)人深省。

        3、這篇議論文觀點明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點,論述條理清晰,是一篇成功的習(xí)作。

        4、本文是一篇規(guī)范的并列式結(jié)構(gòu)的議論文。全文由三個分論點組成:“信念是石,敲出星星之火”、“信念是火,點燃希望的燈”、“信念是燈,照亮前方的路”,比喻形象,表述精煉。首尾照應(yīng)扣題,使得全文渾然一體。

        5、全文氣韻流暢,銜接與過渡出自然,不露斧鑿之痕;表面看像是對眾多才子佳人其人其文的評論,實際上恰恰是作者靈魂的洗禮過程;文筆簡潔,感情真摯深厚,是不可多得的有文采,有思想的文章。

        6、“爭出勝利”,就是用爭氣的心態(tài)不斷超越取得成功。作者運用童第周、詹天佑、海倫·凱勒、劉翔等正面事例和劉禪、清末皇帝的反面事例論證了人要爭氣的觀點。語言精煉生動,富有感染力。

        7、這篇議論文以理取勝,觀點辯證,語言靈活多變,富有自由靈動的色彩。文章開頭擺出看法:相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。。接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語言簡練,重點突出;恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己,相信他人》,效果會更好。

        8、綜觀全文,描述真切,情理交融,既注意了辯證性,又不乏較強的感染力。

        9、這是一篇關(guān)于挫折的議論文,開門見山,以反問的形式提出中心論點。論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗,引起讀者的思考,先后有序,層次分明,層層深入,結(jié)尾再次強調(diào)中心論點。

        10、說理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實,講道理”,從生活實際出發(fā),表達自己的思想和看法,提出“敬畏生命,別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中,而是存在于我們的身邊!”的觀點,入情入理,讓人信服。語言樸實無華,給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。

        11、這是一篇規(guī)范的議論文。開篇語言整齊,頗為簡練。論述部分先總后分,中心句之下運用的主要是舉例論證,事例典型,角度不一,很有分寸。結(jié)尾思想意義積極,催人進取。

        12、和諧是一首歌,優(yōu)美動聽;和諧是一首詩,深沉平靜;和諧啟發(fā)自然,和諧鑄就世界;自然需要和諧,世界需要和諧;和諧是一種魅力,自然的魅力,人文的魅力……

        13、牽掛,是一種縈繞心頭的情絲,“剪不斷,理還亂”;可是沒有了牽掛,人還能稱之為人嗎?本文談古論今,表達了對牽掛的深刻理解。作者對比古今人們表達牽掛之情的方式變化,表現(xiàn)了對質(zhì)樸純真感情的懷念之情。

        14、本篇議論文,精彩之處在于,立意角度新穎,“我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個最棒的自己。”論證過程中引用了豐富的事例。

        15、本篇議論文是一篇非常少見的駁論文。作者首先提出一些人口口相傳的觀點,再通過自己獨特的審視問題的角度并加以豐富的事實論據(jù)進行辯駁!安シN加耕耘不等于收獲”小作者更加強調(diào)了根基的重要性。論述有理、有力、有節(jié),是一篇極其難得的佳作!

        16、這篇議論文題目提出“生命價值”的論題,開頭運用一組排比句引出下文,正文部分運用比喻論證、舉例論證的方法具體有力地進行論證,結(jié)尾又用一組排比句呼應(yīng)開頭,說服力強,有教育意義。

        17、本篇議論文的話題非常有時代氣息,圍繞最近困擾大眾的“老人倒地扶不扶”這一觀點進行了冷靜而全面的綜合分析,考慮的角度也很周詳,最終從自身以及社會道德兩方面提出了具體解決方法。筆調(diào)深刻,論證有力。是難得的佳作。

        18、這篇議論文開篇點題,論證充分,運用了舉例論證、對比論證、比喻論證等論證方法,論述有理有據(jù),邏輯嚴密,文章多次運用反問,引起讀者閱讀興趣,激發(fā)人們思考,結(jié)尾更是蘊含哲理:有舍才有得,舍棄也是一種美!

        19、這篇議論文觀點明確,開門見山提出了“我們做事情關(guān)鍵在于合作”觀點。作者在論述時舉實例,講道理。正反兩方面論述合作的重要性,特別是作者過渡自然,最后聯(lián)系實際論述學(xué)習(xí)也應(yīng)該講究合作,這樣才會有長久。

      初中議論文作文 篇3

        我一直在想是否人改變很難,一旦徹底改變回頭是否更難。一旦一切爆發(fā),所有的能量和潛藏的不為人知的碎片全部迸發(fā),那么一切都將映在別人的腦海里,人腦海里的固有影象,很難改變。這也許就是人會產(chǎn)生驚訝的原因。而一旦改變的影象與觀察不同,人就會驚訝不相信。這樣的驚訝和不相信重復(fù)多次。就會產(chǎn)生雙重的影象。如果這時侯的表象傾向哪方那方就會保留,剩余的那部分就會自然的消失,而保留的那部分就很難從記憶里剔除。這就是人看待固有表象不容易改變。

        而人本身自己想要改變,而你在別人記憶里的固有表象已經(jīng)形成。你所做的就會引起別人的誤解和不相信,甚至傷害別人。于是你就失去了改變的勇氣。于是繼續(xù)停留,固有表象加強,如此不斷循環(huán)。

        而有一類人是不屬于這一循環(huán)圈的。那就是極度的自我不在乎他人的看法的,也就是佛家的最高境界“禪”因為只受自己支配在無傷道德與法律的前提下,能適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自我,改變自我。從而變得更完美。

        可惜“禪”的境界是很難有人能達到的,我們只能盡力的向其靠攏。

      初中議論文作文 篇4

        我沒有以前那樣對藍色情有獨鐘了,因為我知道藍色帶著一些憂郁。我從憂郁中走出,心情不知多么開心輕松。你們要問我以前為什么要憂郁是吧?是因為最近有太多煩惱了。

        我想我們就說說輕松的吧!就說說友誼。我覺得友誼并不是單純的,我覺得是需要付出愛的,而不是順其自然的。你又要問為什么要這樣說了吧?因為友誼是一棵小樹,要經(jīng)歷:種子的破土而出(友誼之種剛剛萌發(fā));小苗長小葉(成為了朋友);經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小苗長成了小樹(遇到了坎坷);又歷經(jīng)滄海桑田,長成了參天大樹(經(jīng)歷了坎坷、艱難,都永不放棄的友誼成熟了);最后開出了永不敗落的“友誼之花”(就是你們已經(jīng)成為真正的朋友了)。

        如果你只是去享受友誼給你帶來美好而不去不付出的話,我想你的朋友也會厭倦那種日子的。漸漸的就會疏遠,那是因為“小苗”澆地水太少了。就像小苗也要隔三差五的灑一些“滋潤油”啊,友誼也要的。因為友誼是需要互相的,這樣才能把友誼永遠的維持下去。不要總是會想著別人總是會為你做什么,而你什么也不用做。不要把朋友總是當(dāng)作傾聽者,因為他們也會有不想聽的時候;而且不要總是滔滔不絕的,這樣朋友有話也無法說。好朋友多的時候,不要把愛分得不公平。如果你要是總是付出的話,總有一天你會疲倦的。當(dāng)你疲倦的時候,小苗因為澆水太多而枯萎的。這時你會覺得這段友誼也許是該結(jié)束的時候了,心痛因為你是付出的太多而友誼還是“枯萎”了。因為付出的太多,卻又不能讓小苗健康的成長,才會痛徹心扉。想放下那段友誼,卻又因為你的付出而不能放開。

        如果你想維持一段天長地久的友誼的話,那就要澆適當(dāng)?shù)乃。我想我不說你們也會猜倒的,嘿嘿…這樣“小苗”才會長成參天大樹,才會開出永不敗的“友誼之花”,不是嗎?

        好好去愛你身邊的朋友。在“開戰(zhàn)”時一定不要沖動,你要問是不是有什么好招啊。恩,那就是你馬上退出戰(zhàn)爭,這不是逃避而是明智的想法,之后你們可以心平氣和的好好地談?wù)劇α,友誼可是不等人的,有想放下“種子”或你想放下“種子”的,你一定要把握哦。千萬不要總是撩下放棄這段友誼的話,不要總是讓“小苗”受傷。

        以后好好的對待朋友哦,要呵護好你們的“友誼小苗”,我希望聽到你們的“友誼之花”開了。

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