關(guān)于櫻花的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的櫻花的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
櫻花的作文 篇1
前天，我剛出門，就有一陣撲鼻而來(lái)的清香吸引著我向櫻花一路小跑過(guò)去。
我才跑到離櫻花還有十幾米的地方，就看見(jiàn)一片如天上的云霞般的花海，它的美麗簡(jiǎn)直到了讓人無(wú)法用普通的詞匯來(lái)形容它的地步了。
那花海，粉得簡(jiǎn)直完全沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的雜色，宛如少女美麗的、微笑著的臉龐。
再走近一點(diǎn)兒，便可以看到嫩黃色的花蕊，好似一個(gè)小娃娃，正躺在舒適的小床上睡著大覺(jué)呢！
轉(zhuǎn)個(gè)身，去看它的另一側(cè)，竟然又是一片景象。那勻稱的、細(xì)膩的、全都展開(kāi)了的花瓣兒，從最上面到最下面，都是那么的完美，美到簡(jiǎn)直可以與天上仙女們織出的云霞相媲美。
一直在默默支持著那一片片“彩霞”的，是那樹(shù)上的枝丫。一片片的花海非但沒(méi)有壓彎它們，反而使它們的腰身更加挺拔、修長(zhǎng)。優(yōu)美的樹(shù)枝，雖然不及櫻花的嬌艷，但是即使在嚴(yán)寒的冬天，它也不會(huì)枯萎，而是年復(fù)一年的繼續(xù)傲然挺立，還有期盼和迎接下一次的櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
櫻花的作文 篇2
三年前，女兒在武大讀書(shū)。一天，她打來(lái)電話邀我和她媽媽一起去武大觀賞櫻花，接到電話后，我們好不興奮。第二天天剛蒙蒙亮，我們就買票登上北去的列車。
記得那天晚上八時(shí)左右，我們?cè)诮稚铣赃^(guò)飯后，興致盎然地來(lái)到珞珈山山腳下，沿著一條不甚寬闊的坡道慢悠悠往山上逛。當(dāng)晚，人很多，熙熙攘攘的人流象緩緩流動(dòng)的江水，我們就是裹挾其中三朵不起眼的浪花。坡道兩邊是一棵挨著一棵的櫻花樹(shù)，樹(shù)上綻放著一朵朵形態(tài)各異，色彩紛呈的櫻花，由于樹(shù)齡較大的緣故，兩邊的樹(shù)已枝連著枝，葉挨著葉，形成一個(gè)碩大無(wú)朋的天然花廊。我們徜徉在花的世界，花的海洋，吸吮花的芬芳，沐浴花雨的滋潤(rùn)，心中說(shuō)不出的暢快和愉悅。
盡管事情已過(guò)去了幾年，每每想起這次旅行，都有幾分沖動(dòng)。不覺(jué)，今年又值櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。一位好友三番五次地約我到句容天王去看櫻花，都被我以種種借囗婉拒。曾經(jīng)滄海難為水，心想馳名海內(nèi)的武漢櫻花節(jié)都親臨其境過(guò)，何況句容天王的櫻花，不去也罷，省得乘興而去，掃興而返。
近日，我推窗遠(yuǎn)眺，在離我家不遠(yuǎn)的運(yùn)河岸邊。一片郁郁蔥蔥濃蔭之中多了兩蓬淡紅的身影。隨著日子流轉(zhuǎn)，這種紅愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈濃。尤其是月白風(fēng)清的晚上，在皎潔的月光照射下，這兩蓬紅更加醒目，更加流光溢彩，象身著紅衣，楚楚動(dòng)人的美少女，在和煦的春風(fēng)吹拂下，搖曳生姿。一日早晨，在一夜細(xì)風(fēng)斜雨過(guò)后，在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我悄然走到這兩蓬紅色的身邊，大為訝異，原來(lái)是兩株櫻花樹(shù)。這是一種再平常不過(guò)的品種，要把它放到武漢櫻花節(jié)上，估計(jì)游客多瞥它一眼的興趣都沒(méi)有。可是在這里，在運(yùn)河岸邊，在一片郁郁蔥蔥濃蔭之中，它卻喚發(fā)出青春的活力，生命的光彩。
花開(kāi)一季，人生一世。再平凡的人，如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，把他擺在恰當(dāng)?shù)奈恢茫蚁胨矔?huì)有一番作為。
櫻花的作文 篇3
今天清晨上學(xué)去的路上，天下著小雨，雖然不太大，但我的花雨傘四周卻流下滴滴答答的水滴，我怕書(shū)包被雨水淋濕，就盡量把雨傘往后打，所以雨滴就不時(shí)地飛落到我的頭上、臉上。初夏的雨滴溫度適宜，讓人心曠神怡……
當(dāng)我們走到學(xué)校西邊馬路西側(cè)的人行道上時(shí)，雨中的櫻花展現(xiàn)我的眼前，雨中的櫻花又是一種別樣的風(fēng)情，真是好美啊!我身不由己的放慢了腳步，哥哥瞬間搜的一下像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)從我的身邊飛走，去追他們班的同學(xué)了……
雨中的櫻花，當(dāng)然沒(méi)有晴天的那般俊美，但又多了幾分昔日少見(jiàn)的矯情。一串串的櫻花，小的圍成圈，大的圍城團(tuán)，它們的上面都有排列整齊地一圈櫻花樹(shù)的葉子遮蓋起來(lái)，小的像一頂綠色的草帽，大得像一把綠色的大傘，雨水從它們的四周葉片的正前方的小溝處嘩嘩留下，在綠草帽和綠傘的遮蓋下，漂亮的櫻花笑嘻嘻的給我們擠眉弄眼，一幅幅多么自在得意的神情。
一朵朵櫻花、一團(tuán)團(tuán)櫻花、一簇簇櫻花、一排排櫻花、一行行櫻花……在瀟瀟春雨中崢嶸顯露，說(shuō)它們有多俊美，它們就有多俊美;說(shuō)它們有多深情，它們就有多深情。我依依不舍的陶醉在淅淅瀝瀝的小雨天那櫻花樹(shù)組成的長(zhǎng)廊里，幸福甜蜜的享受著大自然的無(wú)私奉獻(xiàn)之中，差點(diǎn)忘了西邊的校門口……
櫻花的作文 篇4
“今天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦ò伞眿寢屨f(shuō)。媽媽話音還沒(méi)落，我就立刻歡呼雀躍起來(lái)，坐在一旁的爸爸也微笑著點(diǎn)兒點(diǎn)頭表示同意。
早聽(tīng)說(shuō)武大的櫻花十分漂亮，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的朋友，但是我卻沒(méi)有去看過(guò)，因此在車上我就迫不及待地想知道武大的櫻花是什么樣子的：是五片花瓣的還是三片花瓣的;是紅色的還是白色的呢;是長(zhǎng)在樹(shù)上的還是像平常的花那樣長(zhǎng)在草地上的呢?我就不停地問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候到呀?我都快等不及了�！眿寢屨f(shuō)：“耐心等等吧，一會(huì)兒就到了。”可對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)“一會(huì)兒”卻比一百年還難熬啊!終于到了武大了，哇!看櫻花的人真多呀!真可謂人山人海。校門口還有人在維持秩序，我們買好票，沿著指示牌，一路向前。有的人邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景;有的人直接坐上游覽車到櫻花主要欣賞處。我們坐著車來(lái)到了櫻花主要觀賞處——櫻花大道。一下車就看見(jiàn)道路兩旁一排排高大的櫻花樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園，樹(shù)上上長(zhǎng)滿了白色的櫻花，像一朵朵棉花，又像冬天的雪花落滿了樹(shù)枝。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易找到了一個(gè)人少的地方，終于能夠近距離地欣賞櫻花了：櫻花是五片花瓣的，有的葉芽舒展;有的蓓蕾初綻;有的已經(jīng)在爭(zhēng)奇斗艷了……盡管現(xiàn)在還是三月，可是在這里我卻看到了春的.氣息。櫻花的顏色各異，有白色的;有粉色的;有梅紅色的;仔細(xì)一看，白的晶瑩剔透;粉的紅的可愛(ài)，想一個(gè)害羞的姑娘紅紅的臉蛋。我聽(tīng)媽媽說(shuō)櫻花是粉紅色的呀，怎么有這么多顏色呢?我很好奇地問(wèn)了以為武大的姐姐。大姐姐耐心地給我解釋說(shuō)：“小妹妹，櫻花會(huì)在不同的階段有不同的顏色，先從白慢慢到粉紅再到紅最后才是梅紅色�！迸叮疫@才恍然大悟。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚了，我們要回去了�？晌疫�是沒(méi)有看夠，最后也不得不依依不舍地離開(kāi)了
我愛(ài)武大，更愛(ài)武大的櫻花。
櫻花的作文 篇5
一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花如雪花般飄落，他欣然用手去接，花瓣落入手中，此時(shí)，不遠(yuǎn)處也有一人正伸出手�！昂呛牵撬�!”他的嘴角露出一絲微笑……
陽(yáng)光明媚，卻不是那么熱烈，又不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹來(lái)，清涼、舒適。真是令人感覺(jué)神清氣爽的好天氣呢!
前幾天還冷冷清清的校園，現(xiàn)在已成了櫻花的天下，它們開(kāi)的如此熱烈，一大片、一大片地掛滿了枝頭。好像昨夜下了一場(chǎng)大雪，樹(shù)枝上落滿了雪花。小小的櫻花，給人無(wú)限的美感，純潔、高尚!欣賞著這美麗的櫻花，他發(fā)出感嘆：“如你所說(shuō)，真是漂亮的花呢!”
櫻花節(jié)的校園開(kāi)放日，他顯得尤為激動(dòng)，今天他要跟兩年不見(jiàn)的好朋友。在此，在這櫻花樹(shù)下相見(jiàn)。
他坐在等待著那一刻的到來(lái)。此時(shí)，回顧著往事。
那時(shí)起他們經(jīng)常討論問(wèn)題，他樂(lè)意解答他的疑惑，也同樣喜歡向他提出疑問(wèn)。就這樣不知不覺(jué)，他們成了最要好的朋友。
初三的下學(xué)期他們相互鼓勵(lì)，相互幫助。兩人成績(jī)都在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
那一天離中考還有一個(gè)月，他倆坐在操場(chǎng)的草地上，暢談著各自的理想：理想的大學(xué)啊，未來(lái)的工作啊，以及心中的抱負(fù)……忽然，他朋友站立起來(lái)說(shuō)：“那么從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，首先我們都要考入重點(diǎn)高中!”他說(shuō)：“嗯，好的!”他倆面對(duì)著空曠無(wú)人的操場(chǎng)異口同聲的喊道：“我們要考重高�！苯又鴥扇诵χ稍诹瞬莸厣稀Ｅ笥颜f(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那兒有很多櫻花，櫻花開(kāi)放時(shí)是非常非常漂亮的，等我們進(jìn)了那，我們可以在櫻花樹(shù)下，一邊賞花，一邊看書(shū)�！薄班�，好的�！彼f(shuō)。
中考前一天，班主任把他們倆叫進(jìn)了辦公室，她對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)這學(xué)期以來(lái)的進(jìn)步是有目共睹的，尤其是這兩個(gè)月，明天就要中考了，以你們現(xiàn)在的能力，只要正常發(fā)揮，應(yīng)該是可以進(jìn)重高的。”聽(tīng)了這話，他們高興極了。“老師，我們會(huì)努力的�！彼麄儓�(jiān)定的說(shuō)。
最后一次和他相見(jiàn)，是填報(bào)志愿時(shí)，那時(shí)的愁緒、淚水，仍在心上。
時(shí)間到了那一天，他知道了自己的成績(jī)，考進(jìn)了。他馬上打電話給他，傳來(lái)的卻是一個(gè)低沉的，無(wú)比壓抑的，幾乎令人窒息的聲音：“我沒(méi)進(jìn)�！彼懔艘幌拢环N說(shuō)不出的感覺(jué)，隨后他感覺(jué)到有什么滑過(guò)臉頰，他放聲大哭起來(lái)，電話的那一端，同樣撕心裂肺。來(lái)到學(xué)校填報(bào)志愿，他們?cè)俅蜗嘤�，�?duì)面的朋友目光呆滯。于是，他沖了上去，緊緊抱住他，朋友對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起�！庇质且魂嚧罂�。因?yàn)檫@樣，考進(jìn)重高，并未給他帶來(lái)太多的快樂(lè)!
一起吃飯，一起踢球，一起挨批。為難題的爭(zhēng)執(zhí)，下課的談笑打鬧，還有寢室的瘋狂生活。此時(shí)此刻，一切都回到了腦中，他再也坐不下去了，把墻上的鐘看了一遍又一遍，終于鈴聲響起，他飛快地沖下樓去，只見(jiàn)櫻花樹(shù)下已熙熙攘攘。他走入人群中，東張西望，在人群中焦急地尋找著，一個(gè)又一個(gè)都不是，他有點(diǎn)沮喪，獨(dú)自一人來(lái)到那一棵櫻花樹(shù)下，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)……對(duì)面是他。
兩人聊了一下午，最后互相送了一朵櫻花，說(shuō)：“那么這次的約定在一年后兌現(xiàn)，考上那個(gè)理想的大學(xué)，決不食言!”
有人說(shuō)，櫻花是愛(ài)情的象征，那么對(duì)于他們，櫻花卻是友誼與理想的象征!
櫻花的作文 篇6
想起那片清透無(wú)瑕的淡粉色，仿佛又嗅到了那股令人陶醉的濃香，記憶又再次浮現(xiàn)腦海。
大片大片的淡粉色引我前去。離不了多遠(yuǎn)，便有一股濃濃的花香灌入鼻孔，再近些，便是芳香四溢了。
走到樹(shù)下，抬頭望去，那棵樹(shù)可真是“枝繁花茂”啊！那棵樹(shù)不算高，但是很繁大，吸引了很多的人們。
樹(shù)枝分著叉，又粗又壯，坐在一個(gè)高高的枝杈上，臉旁、身邊、手邊便全是盛開(kāi)的花兒了。用手輕輕的托起一簇，感覺(jué)沉沉的，上面的花兒爬滿了枝干，讓我沒(méi)有了下手的地方。
我看清了，上面的花兒大概有五六個(gè)瓣，花蕊很密，但很短，花瓣是淡粉色的，那種粉，是一種高雅、純美、清透的粉，摸著花兒，好似水在手上流過(guò)一般。樹(shù)干是咖啡色的，樹(shù)皮上偶爾有幾塊 紅或黃色的紋印，不算粗糙。坐在樹(shù)上，閉上雙眼，不用深吸一口氣，你就被櫻花迷得如醉如癡，就像被浸在了花海中一般，醉了。抬頭望著，那花編織成了一片粉色的天空，偶爾的空隙，露出一角湛 藍(lán)如海的天空，和一絲如利劍般的陽(yáng)光。
站在樹(shù)下，踏著碎玉般的草兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花樹(shù)上的花瓣鋪天蓋地的飛來(lái)，灑滿了一地，粉白的花瓣，如牛乳洗過(guò)一般，飛花碎玉般的灑在草地上，好像綴滿了無(wú)數(shù)顆潔白無(wú)瑕的珍珠 白玉，又像數(shù)只頂小的蝶兒飄過(guò)一般。幾片粉潤(rùn)的花瓣又隨著風(fēng)兒被帶到空中去了。
這顆樹(shù)靜下來(lái)時(shí)，悄悄地看，有很多蜜蜂都來(lái)采蜜，在花兒上下不停的飛來(lái)飛去，趁著背景的一片片灌木叢，襯著一地的綠草，映著藍(lán)如海洋的天空，陽(yáng)光燦爛地把光芒灑滿了大地。遠(yuǎn)看，此處 如一幅靜止的畫(huà)。
有櫻花的地方就有著浪漫、雅致、迷人的氣息，還散發(fā)著一種獨(dú)特魅力的韻味。
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