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【推薦】櫻花作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的櫻花作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
櫻花作文 篇1
在我的印象里,我和我的外婆從未謀面。腳步匆匆,出山進(jìn)山,上車下車,提下祭品,放下祭品,做這么多的事僅僅是為了給外婆過個(gè)年,給她在寒冷的冬天里送上一件保暖的衣裳。外婆其實(shí)在我的記憶中為零。我只是她人生中的一個(gè)過路人,不可能在她的身旁停留。
下了車,陽光照在身上,周身沉浸著暖暖的陽光。走在路上,聽著鳥兒的鳴叫,聞著芳香的櫻花。走在樹下,用手再摘一兩片剛開的花瓣,用手指輕輕撫掉花蕾上的露珠,外婆突然之間進(jìn)到意念中來她安息地躺在了那滿山遍野的櫻樹下,輕輕蓋上一層由櫻花制成的毛毯,度過了一個(gè)又一個(gè)的春秋。思念突然襲來,沒有任何的準(zhǔn)備,我的眼淚猶如一串?dāng)嗔司的珠子沒完沒了地往下掉,一陣微風(fēng)吹過,淚水伴隨著春風(fēng)的聲音,汽車的鳴笛聲悄然而去
童年是美好的、充滿童趣的。在我的記憶里,我的童年是在歌聲里度過的。小時(shí)候,每當(dāng)我哭鬧時(shí),是外婆那一聲聲悅耳動(dòng)聽的歌聲讓我不再哭鬧,每當(dāng)我哭鬧時(shí),她會(huì)用各種搞笑的方式逗我開心但經(jīng)過流水般的沖刷,以前的往事許多dou已經(jīng)淡忘。我記不起來外婆那張慈祥溫暖的臉了,她在我的腦海里就像著了水的墨一樣,越來越模糊。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。細(xì)雨輕輕如絮,我和母親手拉著手再次翻越那座小山丘,看外婆曾經(jīng)玩耍的那片水溝,二月的櫻花也正如她兒時(shí)所見;這時(shí),我耳邊仿佛又一次地響起了兒時(shí)她給我唱的'童謠,仿佛她在我身邊默默的守護(hù),從未離開
櫻花作文 篇2
校門口
“阿姨,你就讓我們進(jìn)去吧,我們不是故意遲到的!蓖踉从盟钦鎿吹难凵裢T衛(wèi)阿姨。
“不是故意的?……莫非你是有意的?”
“沒有阿姨,我們真的不是故意的,以前我們都沒遲到過。”
“是想讓我放你們進(jìn)去嗎?不可能,學(xué)校規(guī)定遲到的學(xué)生必須留下自己班級(jí)、姓名,再向班主任確認(rèn)之后才可以進(jìn)入?禳c(diǎn)說吧。”
(某王:不行!我們班的班主任可兇了,開學(xué)就說過不可以遲到的,遲到肯定慘了。)
“高一(5)班,羅凜。這件事和這個(gè)人無關(guān),只不過來的時(shí)候拖延了他的時(shí)間。”羅凜突然說道。
還沒等門衛(wèi)阿姨反應(yīng)過來,羅凜已經(jīng)走了進(jìn)去。
放學(xué)后,羅凜家
“小凜,你今天上學(xué)怎么不坐車去?”坐在沙發(fā)上的女人間羅凜進(jìn)來微笑著問。
“不想坐!
“不想坐?你可是千金小姐,別一天到晚打扮的花里花俏的!
“花里花俏的?”羅凜冷笑一聲,“不知道當(dāng)初花里花俏的是誰?”
“你……”
“我?我怎么了?”繼續(xù)冷笑,“麻煩吧自己管好再來說我!
說完上樓了,留下女人在那里發(fā)愣。
“小凜還沒有原諒我們嗎?”廚房里傳來一聲男聲。
王俊凱家
”王俊凱,你就告訴我你和那個(gè)女生的關(guān)系吧(Tip:那個(gè)女生是指林秋瀾)“王源用那種近乎哀求的腔調(diào)問王俊凱。
”如果我直接告訴你,不是很不劃算么?這樣吧,只要你在一周內(nèi)和那個(gè)很冷的女生成為朋友,我就告訴你!
”好啊!
。惩酰航粋(gè)朋友很難嗎?像我這種人,應(yīng)該不會(huì)有女生拒絕和我做朋友的吧。)
第二天
天微微涼的時(shí)候羅凜就起床了。
下樓后發(fā)現(xiàn)家里有些許不一樣,猛然之間覺得他回來了。
不想看見他,又同昨天一樣背起書包就走。
今天似乎比昨天更早些,學(xué)校里沒有多少人。
“Hey,羅凜,你今天好早啊。”王源突然從背后冒出來。
“你的意思是我昨天很晚?”羅凜沒有被嚇到,目不斜視的往前走。
“沒有啊……感慨一下而已!庇行⿲擂,“羅凜,今天中午我們一起去吃午飯吧。”
“不用,我一般不吃午飯!
“可是這樣對胃不好啊,還是和我一起去吃吧!
“說了不用了。”
就這樣沉默著回到了各自的班級(jí)。
之后的兩天,每節(jié)課的課間王源都會(huì)來找羅凜,但羅凜總是不出去。
“羅凜,別人都說王源在追你真的嗎?”白筱雅見王源走了,有點(diǎn)迫不及待的問羅凜。
“我以為你不是這種人的,現(xiàn)在看來我錯(cuò)了,我想錯(cuò)了,原來你就是這樣的人啊。”羅凜笑著說。
“對不起,我只是問問!
“……”
下一個(gè)課間
羅凜看見王源在操場上打籃球,就走到了操場上。
羅凜徑直走向王源。
“羅凜,你找我有事兒嗎?”
“跟我走。”
羅凜走到操場邊的一棵大樹旁。
“為什么每天要粘著我?”
“不為什么,只是想和你做朋友啊!
初二:范心怡
櫻花作文 篇3
轉(zhuǎn)眼之間,校園的櫻花已是兩度綻謝,我已進(jìn)入高三。課余時(shí)間,我曾趴在窗臺(tái)欣賞櫻花,引出我縷縷遐思。
花開花謝,不必幾世幾年,只一季春秋,道出一歲枯榮。入學(xué)畢業(yè),亦僅三載風(fēng)雨,高中生活即將謝幕。如果說花的精魂只因風(fēng)雨洗禮而更加香遠(yuǎn)益清。那么我們呢?三年苦讀,怎不會(huì)留下深深的足跡?
“人生如夢,”即使沒有江月,不動(dòng)杯盞也足以醉人。這樣看來,高中生活又怎么不是一個(gè)夢?醉人的,又何止酒,還有這苦中作樂的求學(xué)經(jīng)歷。想他太白,蘇子當(dāng)年,也斷然不能想象出這番滋味吧!因?yàn)檫@火樣年華終將綻開花朵的甜蜜,以及甜蜜之余回味汗水的苦澀,是古人所不能經(jīng)歷的。
身在高三,如一場驚夢初醒。合上書本時(shí)方知花開花謝已兩載。而這兩年,就在朦朧中悄然逝去,以至于我們來不及反應(yīng),來不及回憶。留下的,恐怕只有一臉的荒唐笑,一把辛酸淚吧!看著所剩無幾的時(shí)間,想著千里之外的彼岸,我們必須毅然決然的背起行囊,向著那個(gè)熟悉而陌生的遠(yuǎn)方與時(shí)間賽跑,別只顧著憾恨,因?yàn)槌林蹅?cè)畔,千帆已過。
身在高三,我們更明白明天的勝利屬于有備之人,深知前方的道路坎坷重重。但是我們必須毫不畏懼,永不停歇。我們聆聽著隆隆戰(zhàn)鼓的敲擊,追隨匆匆行進(jìn)的腳步,于學(xué)習(xí)這條路上披荊斬棘星夜奔襲。淡淡櫻花的香氣,給我們以清新、以鞭策,陽光浸染的天空,給我們以深邃、以高遠(yuǎn)。
身在高三,我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)與勵(lì)志的口號(hào)早已爛熟于心。這是我們前進(jìn)的動(dòng)力。帶上這些,我們踏著花瓣,于風(fēng)雨兼程的行到間走得更快更遠(yuǎn)。下一頁,我們誓必用春花的朝氣去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),用秋實(shí)的豐碩去收獲蓬勃的氣質(zhì);欢錂鸦ㄔ诿魈齑禾扉_滿枝頭再回首時(shí),櫻花爛漫,那千朵萬朵定因我而更鮮更艷、
多盼望那樓頭日出的愿景,多懷念那櫻花爛漫的時(shí)節(jié)。僅剩一年,考驗(yàn)將至,我們何去何從不堪耽擱!我們該停止觀望,停止躊躇而憤然起航,去拭目櫻花的重開而不空嘆惋時(shí)光的流逝。
再回首,這爛漫的櫻花,該多么凝重,多么發(fā)人深省。
櫻花作文 篇4
櫻花凋零時(shí),將會(huì)是怎樣的凄涼與苦楚,無人知曉!
第一次知道櫻花是在書中,曾有這樣一句話:“緩緩飄落的櫻花散成一片一片,載著我的思念隨風(fēng)飛向了天邊!笨吹竭@心也隨之痛了一下,我想象的出來,那時(shí)天地間存殘的是何等的蒼白!
我的夢亦是如此!
曾有多少春秋無眠?曾有多少流年變遷?我早已不記得了。我記得的只有美夢,我記得的只有傷痛。有些過往,就讓他不復(fù)存在吧!泯滅在我的夢的一個(gè)角落,獨(dú)自焚燒然后化為灰燼。雖然有淡淡的憂傷彌漫在我的心間!此時(shí)的我,百感交集。即使是這樣,我也依舊無法釋懷我的夢,它是若隱若現(xiàn)的吧;亦是千年不朽的吧。我寂寞的游走在城市的街頭,重復(fù)著只有我自己能懂的悲傷,心無所依,何感為樂?我想我的心已漸漸枯萎了吧,如同那已凋零的櫻花!
我若生如櫻花!
歷盡悲歡離合,終有一天看破這世間;看破這紅塵;笑嘆這世人;笑看這誓言!再看櫻花,綻放著美麗與妖嬈,亦更多幾分世俗的憂郁。我心中不禁生起一絲憐惜,幾分苦澀瞬間溢滿我的心頭!也許我的夢亦是如此,雖然只相隔咫尺之遙,卻也永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸!我至死不渝的守護(hù)著我的夢,其中的忠貞與纏綿,誰能知曉?我的心也漸漸沉淀。聽!月亮她也伴我一同哭泣,她的溫柔冥冥的隱藏在濕透的眼神里。我零零散散的腳步亦變成了淚!
我若如櫻花般絢爛!
獵獵西風(fēng),刮走了櫻花的香,也吹散了它的美。這蕭瑟的秋風(fēng),在帶走那櫻花的馨香的同時(shí),也伴著我那殘缺的夢,共奏一曲櫻花祭!
后記:古典的夢被這繁華的車水馬龍,長虹臥波所掩埋,櫻花謝了,夢也敗了!年少的我為這冥想添些溫存,亦不想留下任何遺憾!
櫻花作文 篇5
又是一年櫻花開。我們學(xué)校就有一棵櫻花樹,又高又壯。每當(dāng)春天來臨時(shí),我們校園的櫻花就會(huì)如期盛開,這時(shí)萬花齊放,就像粉紅仙子一樣美麗。那白白的、粉粉的混合在一起,簡直就是天生的一對嘛!
在這萬物生長的季節(jié)里,櫻花樹格外引人注目,它花香四溢,燦若青春。校園里的櫻花在慢慢長大,愈發(fā)的燦爛,同學(xué)們都喜歡在它下面跳啊,鬧啊,沾一身花香。
一陣微風(fēng)吹來,櫻花的花瓣掉了下來,飄飄悠悠,是那樣的憂愁和傷感,這令我感到無奈和沉默,可它的姿勢卻是那樣美。我想到了馬上就要過去了的童年,這些童 年中有著我美好的回憶和憧憬,令我非常不舍。雖然如此,但是童年還是會(huì)一去不復(fù)返,義無反顧,一旦過去,就再也回不來了。這也是我最擔(dān)心的。
沒辦法!小孩總會(huì)又長大的一天,櫻花總會(huì)有飄落的一刻。你又能怎么辦呢?只能靜靜等待,趁現(xiàn)在還年輕,多珍惜一下現(xiàn)在童年的生活吧!
櫻花不僅能讓你陶醉其中,它還能讓你學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)長大。
精彩點(diǎn)評(píng):早就耳聞實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一株櫻花樹,今天在峻豪的文章中目睹,果然芳姿綽然!小作者也由櫻花的飄落想到即將逝去的童年時(shí)光,情感過渡非常自然,而文中淡淡的惆悵也顯得真切唯美!別擔(dān)心,如櫻花一樣,每一年你都會(huì)擁有屬于自己的最引以為傲的燦爛!
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