我與音樂的作文300字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我與音樂的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與音樂的作文300字 篇1

　　我今年七歲了，在上小學二年級。今天說說我和音樂的緣分。

　　媽媽跟我說：“我沒出生的時候就非常喜歡音樂。媽媽一放鋼琴曲，我的小腳和小手就在媽媽肚子里亂踹亂抓，媽媽想：女兒這么喜歡音樂，我一定讓他學習彈鋼琴;等我到了一歲的時候，也非常喜歡音樂，媽媽一唱催眠曲，我便乖乖的睡覺了;兩歲時，媽媽一唱歌，我就手舞足蹈地跳起舞來�！�

　　三歲半，我也開始記事了，那時候我在中和藝術幼兒園(上學)學彈鋼琴，我和小朋友們比著學，看誰學的好，而且我們都學的很認真;四歲的時候常常為大家表演，我像小鴨子一樣搖搖擺擺第走上臺，非常可愛，觀眾都笑了;五歲的時候，我就是一名小老師了，我們班新來了一個小朋友，也要學琴，然后老師讓我教他;六歲的時候，我上了學前班，哪個時候，我就開始準備考級了;七歲的時候，也就是現在，開始在中央音樂學院(某某)合唱團學習唱歌。

　　音樂伴我成長到現在，我愛她，她也會繼續(xù)陪我成長。

我與音樂的作文300字 篇2

　　每個人都有自己的愛好，每個愛好也各不相同，這些愛好就像畫家的調色板，在我們童年的天空中繪出一抹絢麗的光暉，而我的愛好則是聽音樂。

　　放學回到家，聽一聽音樂，心中的.煩惱就會隨風而逝。記得有一次，我因一次考試失利而煩惱不已，心里像灌滿了鉛般沉重。隨手打開電腦，播放起《隱形的翅膀》，優(yōu)美的旋律從音響中緩緩流出，心也隨之平靜起來……“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”愕然驚起，心中為之一震。是啊，一次考試失利而已，不用太傷心，周圍還有親人，同學的陪伴，他們就像這首歌中唱的“翅膀”，雖然是隱形的，但也是無處不在的，有他們陪我飛翔，我還傷心什么呢？現在唯一要做的，就是努力，考試還有下一次機會，跌到了再爬起來，這才不辜負他們對我的期望。想到這兒，我也釋然了，捧起習題集借著子夜的燈光埋頭寫了起來，心中下定了決定……“我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有夢就飛多遠吧……”

　　從那件事以后，我就真正地從心底里喜歡上了音樂。音樂能讓我在這繁華的花花世界中，尋覓到那份屬于自己心靈的安靜。

我與音樂的作文300字 篇3

　　我叫嚴文松，今年上二年級。我很喜歡學音樂。

　　學音樂讓我認識了很多音符，就像交了好多朋友。它們的樣子不斷變化，有著不同的名字。它們愛和我們捉迷藏，在五線譜上不停地變換位置，隨著它們的變化，我能唱出美麗的歌聲，彈出美妙的旋律，我喜歡同音符朋友玩游戲。

　　記得有一次，媽媽陪我練琴，我彈的是《致愛麗絲》這首曲子，一開始彈得非常不順利，心情也有些煩躁。后來我靜了靜心，再照著譜子彈，耐心地彈了很多次，終于我彈的有一點點進步了，媽媽聽了很滿意，鼓勵我說：“加油，就這么彈，你一定會彈得更好的�！甭犃藡� 媽的話，我覺得渾身充滿自信。好象手指頭也靈活多了。結果我一次比一次彈得好。從此，我學會了耐心地做事。每逢遇到很難的曲子，通過我自己的努力把它彈得很流暢、很美妙，這時候我的心情特別快樂。

　　音樂教給我很多知識，使我每一天都快快樂樂。

我與音樂的作文300字 篇4

　　我叫劉恒，今年11歲，讀五年級了，我的個兒不高，特別喜歡聽聽音樂。

　　有一次，我正在廚房洗紅領巾，忽然，傳來約翰·施特勞斯的《藍色多瑙河》的樂曲聲。我跑進屋子里面，看見媽媽在聽這首歌——《藍色多瑙河》，我也坐在電腦旁和媽媽一起欣賞這支名曲。我邊聽邊賣弄自己知道的關于這首歌的故事……這時，爸爸從外出差回到家里面，問我：“劉恒，你在家里干什么？”“我和媽媽在聽《藍色多瑙河》”我說。爸爸又生氣，又好笑地說：“你看看多瑙河都已經流到我們家里來了！”我趕緊跑到廚房一看，水在廚房漲了兩厘米高了。心想：哎呀，忘記關水龍頭，“多瑙河”在我們家里跑過來，給我們游泳了，我哈哈大笑起來。

　　你愿意和愛聽音樂的我做朋友嗎？

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