【精華】音樂作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的音樂作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文300字 篇1
春節(jié)期間，我們一大家子約好一起去福成火鍋店吃飯。
初一上午，我們懷著愉快的心情來到了福成火鍋店。一進(jìn)門，大廳內(nèi)張燈結(jié)彩、暖意濃濃，春節(jié)喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。
吃完了飯，我們說笑著走出門，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著一只破舊的二胡，他好像絲毫也沒有注意到我們，風(fēng)兒吹動(dòng)著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā)，我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了，這是《白毛女》中的一段。此情此景和飯店里其樂融融的景象形成了強(qiáng)烈的反差。
我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊，我不知道是什么原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣火柴的小女孩，我真想擁有童話中天使的魔法，給這位老人送來飯菜與財(cái)寶，為這個(gè)社會奉獻(xiàn)很多，讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……
音樂作文300字 篇2
有一種韻律，可以把我迷醉
有一種節(jié)奏，可以把我熔化
音樂的魅力把我熏陶，我喜歡在安靜的午后，坐在爬滿綠蘿的樹蔭下，聽著音樂，感受音樂的神奇。
每當(dāng)聽到《父親》這首歌眼前頓時(shí)閃過了爸爸那對于一個(gè)幼童龐大的體軀和溫暖的手，引導(dǎo)我走向人生頂峰，他用自己實(shí)際的力量撫養(yǎng)了我，白花了頭，這偉大的父愛在我心里燃燒。每當(dāng)在夜晚的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的躺在被窩里，哼起《螢火蟲》這首歌那愿意燃燒自己，奉獻(xiàn)別人的小小身影在黑漆漆的夜空中閃爍不停。當(dāng)我失望，悲傷的時(shí)候，一首《蝴蝶泉邊》縈繞耳畔，“我看到滿天花兒都開放，隱隱約約有聲歌唱，開出它最燦爛笑的模樣要比那日光還要亮……”我不禁哼起來，花兒開了，隱約地歌唱小溪泉兒叮咚伴奏，好美麗的小小村莊�。▲B兒展翅高飛，引吭高歌，古今傳誦著鳥兒自由勇敢的精神……葉兒上輕輕挑動(dòng)的水花，構(gòu)成多么奇妙的小小人間……
這都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實(shí)，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理...
音樂作文300字 篇3
大家都有自己的興趣愛好，我也不例外，我的愛好？一會兒你就知道？
我是一個(gè)音樂迷，比如：做作業(yè)要聽音樂，吃飯要聽音樂，起床要聽音樂……整個(gè)人一天都在音樂的濃霧中。
記得有一次，我去學(xué)小提琴，老師說：“這節(jié)課上四級的。”我興奮不已，高興得一蹦三尺高，整節(jié)課我都專心致志的。這節(jié)課，學(xué)習(xí)了第五把位換把，還學(xué)了《g大調(diào)協(xié)奏曲》等練習(xí)曲，我特別喜歡其中一首西特寫的練習(xí)曲，節(jié)奏活潑、歡快、優(yōu)美。
一回到家，就迫不及待地先拉這首曲子，我拉著、拉著就完全入了迷，第一次媽媽叫我說：“換練習(xí)本，拉下一曲了！”我沒有聽見繼續(xù)拉，又過了不知多久，媽媽走過來拍了拍我的肩膀說：“好了，已經(jīng)拉了幾十遍了，你不累嗎？”“哦！”我一看時(shí)間，這首曲子練了半個(gè)多小時(shí)了，于是，趕緊換成《鈴木》拉了起來。
小提琴的聲音是那么的優(yōu)美、動(dòng)聽：時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而令人陶醉，時(shí)而令人憂傷。美妙的`旋律像清澈的小溪在流淌，聽著聽著，我仿佛變成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！
我愛音樂！
音樂作文300字 篇4
小時(shí)候，我是一個(gè)活潑的小孩子，每天跑跑跳跳的，媽媽總是在我睡覺時(shí)播音樂給我聽，讓我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，這是我對音樂的第一印象，也是我慢慢喜歡音樂的原因。
開始學(xué)直笛時(shí)，是在二年級的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我憑著以前學(xué)過的小提琴才藝參加考試，結(jié)果順利通過測試，正式加入直笛社團(tuán)。上第一堂課，媽媽為我買了一支新笛子，讓我?guī)W(xué)校，我開心帶著笛子去上學(xué)，對課程充滿許多美好想象。剛開始，老師說的我竟然聽不懂，對于五線譜也看得很吃力，當(dāng)同學(xué)開始練習(xí)時(shí)，我卻不知做什么才好，后來，我開始專注記老師說的話，回家后努力練習(xí)，漸漸的，我已經(jīng)知道如何吹直笛也看懂五線譜了。
上了高年級之后，功課越來越多，玩樂的時(shí)間越來越少，每天都有忙不完的事，應(yīng)付繁忙的課業(yè)后，只能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)，雖然功課變多了，但我依然不放棄吹直笛，我還是把握每天撥出的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就算只有半小時(shí)，我也不放過，因?yàn)榇抵钡咽俏壹偨鈮毫Φ姆椒�，每�?dāng)吹直笛的時(shí)候，我總是樂在其中。
吹直笛帶給我許多快樂，吹直笛能充實(shí)我的生活，每當(dāng)我撫摸直笛時(shí)，心中總是有一種說不出的愉悅，我會持續(xù)吹直笛，享受我的音樂，讓音樂乘著風(fēng)飛揚(yáng)再飛揚(yáng)。
音樂作文300字 篇5
一天清晨，寧靜的森林一下子熱鬧起來，動(dòng)物們從四面八方來到了大樹墩前聚集，一年一度的森林音樂會伴隨著震耳欲聾的鑼鼓聲拉開了序幕。
這邊小老虎拉起小提琴，“啦，啦拉！”小老虎有模有樣地用手來回拉著，生怕碰到另一根琴弦。那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，時(shí)而高亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸；時(shí)而清脆響亮，像徐徐的清風(fēng)拂過翠綠的竹林。瞧，小老虎這副認(rèn)真的樣，把臺下的觀眾們逗得開懷大笑。
接下來是大象伯伯上臺了，它搖晃著腦袋，龐大的身軀左右扭動(dòng)著，真可愛！它的鼻子在架子鼓上來回敲打著，你聽，這聲音多么有節(jié)奏——“咚，咚，咚咚”……臺下的觀眾們手拿一面面五顏六色的小彩旗，隨著大象伯伯敲打的節(jié)奏感而搖擺起手中的小彩旗。
報(bào)幕員一個(gè)接著一個(gè)報(bào)節(jié)目，現(xiàn)場節(jié)目也越來越精彩……隨著主持人宣布一年一度森林音樂會成功閉幕，大家才戀戀不舍地離開。
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