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      音樂作文400字

      時間:2021-04-24 18:17:17 音樂 我要投稿

      有關(guān)音樂作文400字4篇

        在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的音樂作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)音樂作文400字4篇

      音樂作文400字 篇1

        秋天,似乎已經(jīng)很久了,但是秋日的信息又仿佛仍未傳到這兒來,只不過,一切都是靜默著,靜默著,在忙碌的運動會中,卻感到了莫名的凄涼。

        這期間,我喜歡上了輕音樂,用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動漫音樂。那些聲音總使我想起上了發(fā)條,旋轉(zhuǎn)便清泠而響的音樂盒,細小的齒輪摩擦聲音,很熟悉,又很遙遠。那是兒時的呢喃,生命的轉(zhuǎn)動,隨著音樂緩緩流淌。大概,此時無聲勝有聲吧!我,陪著音樂,音樂,陪著我,一起靜靜的,靜靜聽著,在無數(shù)的風景里穿梭,心靈被柔風吹得暖暖。

        又愛著冰心奶奶的詩,魯迅先生的文章。父親其實一直是不喜歡魯迅的,但是我卻喜歡魯迅先生的文風,就像老師說的,他總在那些絕望和憎惡里藏著溫馨,藏著對未來的無限憧憬,這樣的境界又有幾個人可以做到呢?而冰心奶奶的詩,清新、活潑,像是一灣水,暢快的暢快,溫柔的溫柔,有時候還纏繞著略略的憂愁。突然發(fā)現(xiàn),自己變了好多,在這個季節(jié),變得很沉靜,很溫和,很愛微笑。即使我還帶著太多的傷,但音樂和文字,正一點點地愈合,這也是我堅強的原因吧。它們在以你看不到的方式,支持你,守護你。

        所以,去相信文字和音樂吧,人的心,是不會欺騙你的。

      音樂作文400字 篇2

        平安夜這天,動物們都收到了一張來自國王布諾特獅子發(fā)來的邀請函。它們打開一看,邀請函是這樣寫的:動物們,大家好,明天是圣誕節(jié),我們動物王國準備舉行一場森林音樂會,希望大家踴躍地參加表演。

        動物們非常高興,因為它們知道,圣誕夜的森林音樂會將會是一次很重大的音樂會,于是,它們都到猴子考官那兒報名,說自己的才藝有多好,猴子考官忙得不亦樂乎。

        圣誕節(jié)的`晚上,動物們都去了音樂廳。等到八點鐘,森林音樂會終于開始了。首先是鵝先生的《河塘情趣》,它的歌聲很動人,但是跳來跳去地,步伐很不優(yōu)美。然后是孔雀小姐的《情》,它載歌載舞,唱起歌來婉轉(zhuǎn)動聽,跳起舞來婀娜多姿。幾乎所有的表演都很精彩,很吸引人。最后,主持人丹頂鶴小姐說:下面我們有請舉世聞名的海獅先生為我們演唱《大海》。海獅先生走上舞臺,敬了個禮,就開始唱起來:“如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛……”它歌聲洪亮,大家聽了海獅先生的歌聲似乎自己就站在大海邊。海獅先生剛唱完,場上就響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。

        森林音樂會結(jié)束了,小動物們似乎還陶醉在音樂里。

      音樂作文400字 篇3

        音樂,是全人類的共同語言,也是大自然發(fā)出的聲音。而最美妙的聲音,就是“天籟”,而“天籟”可以是自然界的蟲鳴鳥叫,也可以是用樂器演奏出來的曲子,更可以是媽媽關(guān)懷孩子的聲音,這就是“天籟”。

        從我一上幼兒園開始,我就很喜歡音樂,只不過我所喜歡的不是知名樂團的古典音樂,不是知名歌手的搖滾樂曲,而是阿嬤五音不全的催眠曲,而且通常還伴隨著阿公的大笑聲!雖然好聽,不過長大后慢慢地,就把這首歌淡忘了,反而喜歡上大自然的聲音,不論是嘹亮的蟬鳴,還是高亢的蛙叫,還有河流的潺潺流水聲,這些大自然所發(fā)出悠揚的聲音,這才是真正的天籟。因為藝術(shù)的成功在于沒有人工雕琢的痕跡。

        大自然的交響樂絕不只如此,還有落葉被風吹,發(fā)出沙沙的聲音,這聲音清脆又響亮,有時又震耳欲聾;到了海邊,有大海潮來浪去的聲音,低沉又有力。其實天籟無所不在,有些聲音,雖然只有曇花一現(xiàn),卻相當?shù)拿烂顒尤!這些聲音,可以讓我渾身充滿力量,可以激昂我用功讀書,那是我生命中不可或缺的力量泉源,是我生命中一盞盞不滅的燈火,是讓我活下去的最大動力。

      音樂作文400字 篇4

        聽,有人在彈古箏,是從那邊傳出來的。從門上的玻璃往里看,首先映入眼簾的便是一架古箏,一雙纖纖細手在上面彈奏著,行云流水。

        一兩只小鳥都停在窗邊,靜靜地聆聽著,一首接著一首的曲子。風仿佛也停下忙碌的腳步,與鳥兒們一起聽著。窗外,街上的人們有時也會駐足,往樓上望一望。大家應該也猜到了,那個彈古箏的人就是我。

        別說我吹牛皮,你可以過來聽一聽。雖然我學習古箏的時間不是很長,但只要老師教我一首曲子,我都會反復練習,以熟為標準。在國慶節(jié)假期里,我抓緊時間,一天上兩節(jié)古箏課,把琴弦認準再學習其他曲子。我還買了一架古箏練習,現(xiàn)在的手法也是熟練至極。

        有一次,我的小姨到我家玩。最小的表弟看見我房間的古箏,便在那兒玩。我的表妹也對古箏感興趣:“表姐,要不你彈給我們聽一下?” 表妹拉著我到古箏那兒坐下,把假指甲遞給我。

        “行啊,等一下我教你! 我無語般地回答。

        深呼吸一口,手指開始在琴弦上跳舞一下,拇指一下食指一下。一曲很長,我看一下書看一下琴弦,手一直不停。曲畢,“牛啊,彈的真不錯呀!” 表妹用手指勾了勾琴弦,感嘆道。

        “你用手指勾不疼?” 我的房間里又是一片笑聲。

        清風吹來,音樂從指尖流出。

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