有關音樂作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的音樂作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
星期六晚上，我與幾位童鞋一起來到了深圳音樂廳，這次我們聽的是一個來自波蘭的頂級四重奏組合演奏的莫扎特音樂會。
這四位演奏家，顛覆了古典音樂在我們心中那種沉悶嚴肅的形象，他們讓幽默走進了音樂，消滅了音樂廳里的“瞌睡蟲”，不知不覺中喚起了人們心中的音樂激情。
給我印象深的地方有很多很多：他們讓古典音樂與邁克杰克遜比拼，第二小提琴手在舞臺上跳起了太空步；當他們拉起《我心永恒》時，《泰坦尼克號》的愛情在舞臺上重現(xiàn)；維瓦爾第的《四季》變成了賽車場的主題曲……演奏家仿佛要讓全世界的音樂廳都要笑聲溢出一樣。
他們利用了多種音樂形式，在演奏樂器的同時，他們將小品、舞蹈、搖滾、流行、b-box等等讓觀眾意想不到的元素融入到了古典音樂當中。他們的演出，成功的一次又一次的獲得了觀眾的掌聲與笑聲。
活力四射的舞臺藝術，給你不一樣的莫扎特！
音樂作文 篇2
你的音樂，一遍一遍地聽。
第一次見到你，是我誤點了廣告。一串古箏的音符響起，那麼清純的樂曲，謝雨欣純凈如天籟的聲音。真好聽，我創(chuàng)建了一個賬號便迫不及待地登錄。
進入第一個場景——河陽城，背景音樂不是一首歌，而是輕音樂，有古箏、鋼琴、短笛和聲音小小的架子鼓，祥和、快樂。我靜靜地聽著。一曲終了，我決定試試這個游戲。
游戲頁面設計精美，不知不覺我在音樂中度過了一個又一個日子，我從喜歡上你的音樂，慢慢地喜歡上了在游戲中放松自己。
一天，我正在做“任務”，突然跳出一個系統(tǒng)提示：幫派“天空の城”邀請您加入。我點擊確定，從此認識了幾個明友。朋友們都說玩兒游戲傷身，我從不覺得。游戲中同一個家族的人都很友好，他們并沒有因為我級別低或者沒什麼好的裝備嘲笑我，我在游戲中的每一秒都很快樂。每天家族中級別最高的人會幫忙掛家族任務，朋友們也熱心告訴我哪個任務經(jīng)驗值多。我們會為了一把飛劍努力拼搏幾個小時，也同樣會因為外人欺負我們家族的小號而氣憤不已。
我的學習成績并沒有因為玩兒游戲而下降反而有所上升，我的每一天都是無憂無慮的。
或許，美好的事物總是難以長久。
沒過多久，家族的族長因為升學考試而解散了這個家族，朋友們也因為學習壓力漸漸離我遠去，有時是幾周才上一次線，他們歉疚地對我說：“對不起喲，這幾天有考試，可能過幾天再來�！蔽乙脖硎纠斫�。每天我一個人守在線上，河陽城的背景音樂依舊那樣歡快，可在我聽來早已涼意無限。我看著好友欄中一個個灰色的名字，等待著，或許下一秒我就會看到寒霜劍俠憨憨的笑臉;下一秒就會看到憂郁的紫月光飄逸的長裙;下一秒魔域前世就會對我說，我們一起去做任務好不好;下一秒就會有人在對話欄扯著嗓子叫我說族長刷級了，快來……多麼美好�？上莻�“下一秒”，我永遠也等不到。
又過了不久，完美時空更新了“誅仙2”，登錄的背景音樂不再是謝雨欣而換成了董貞的《相思引》，河陽城的背景音樂變了，草原的背景音樂變了，變得很陌生，變得我不再熟悉。
物是，人非。
我從網(wǎng)上下載了所有以前的誅仙背景音樂。
現(xiàn)在，我已擁有好幾個滿級的游戲號，你也有了更多的玩家，可是我們的心情已經(jīng)回不到最初那樣純粹。后來，我在網(wǎng)上賣掉了我的游戲號�！疤炜栅纬恰币呀�(jīng)從你的生活中消失，我的朋友們也已經(jīng)從我的生活中消失，你唯一留給我的，是那些音樂。
河陽城。我再次聽到這曲子，祥和歡樂的曲調里隱藏著不為人知的悲哀，現(xiàn)實將我們之間的紐帶無情扯斷，離別，陌生，你已經(jīng)不是原來的樣子，不是我熟悉的那個你。
閉著眼睛，一首一首聽下去，我從里面找到了你的影子。
音樂作文 篇3
前幾天，我被選上合唱團。當?shù)谝惶炀毩晻r，鄭老師突然大駕光臨。我們在課堂上，經(jīng)常被鄭老師逗笑。有時候她突然把候同玄撈走去跳舞。最可笑的是：當我們唱“我是一棵小草……我是一朵小花……”老師走過來，對候同玄說：“候同玄，你發(fā)現(xiàn)沒有：‘我是一個曹操……，我是一個笑話……�！鳖D時，全班笑翻了。
“我是一個曹操，我是一個笑話�！背蔀榱艘痪浞浅：眯Φ男υ�。
音樂作文 篇4
我被同學們認為是“音樂小天使”，因為，我不知不覺中就唱起歌來。這是我天生的愛好。只要我閑著，就不知不覺地唱起美妙的歌來。每當班里有女生要找人配唱，我總是迫不及待地加入進去。音樂能夠讓我快樂起來，能夠讓人忘記身邊難過的事情。
當然，音樂也有憂傷的，但憂傷的音樂卻能讓人想起以往的舊情。音樂給予了我勇氣，讓我從膽小的陰影中走出。我原來是個膽小的女生，歡快的音樂陪伴著我，度過膽小的難關。我愛音樂，音樂能夠給予他人勇氣、快樂和鼓勵。能夠讓自己踏上才藝的第一步。
音樂作文 篇5
當你難過時，音樂是一個安慰你的朋友；當你煩躁時，音樂是一縷吹醒你的清風；當你迷茫時，音樂是一盞為你指路的明燈……
星期天上午，我一個人在房間里做作業(yè)�？刹恢裁丛颍业男那楫惓┰�，總是無法靜下心來寫作業(yè)，甚至有種想把卷子撕掉的沖動。
正在這時，我的目光落在了旁邊的耳機上。算啦，不做作業(yè)了，先來聽會兒音樂吧。我拿起手機，隨便放了首純音樂。古箏優(yōu)美的曲調猶如潺潺的流水流入我的心房；又如冬日的陽光照在我的身上……不一會兒，我的心平靜下來，不再煩躁。我聽著音樂，嘴里情不自禁地跟著小聲哼唱起來，就連腳也跟著打起了節(jié)奏，我的心終于完全放松了下來。我又拿起筆寫了起來，不一會兒作業(yè)就寫完了，我又把每道題驗算了一次，“耶，全對！”從此，我愛上了音樂。
早上，是優(yōu)美的音樂鈴聲將我叫醒。睜開朦朧的雙眼，眼前的一切將我的心靈凈化。音樂聲在我耳邊徘徊，溫暖的陽光照射在房間的每個角落，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對我說：“快起床啦，再不起床上學就遲到了，快起來吧，起來迎接美好的一天！”眼前的一切，都是那樣的和諧、美好。
晚上，我躺在床上。帶上耳機，悅耳的純音樂又在我的耳旁響起。閉上眼，在美妙的旋律中對一天做著總結，緩緩地進入了夢鄉(xiāng)。
有了音樂，我養(yǎng)成了早起的習慣；有了音樂，我每晚都能做個好夢；有了音樂，世間一切都變得如此美好！謝謝你，音樂！
音樂作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的`腳步來到了我們身邊。星期天，我和媽媽中山陵音樂臺游玩。
還沒進音樂臺大門，就能聽見悅兒動聽的世界名曲。走進音樂臺，只見滿地白茫茫的一片———那不是雪，而是成群的鴿子。你看那些鴿子，咕咕叫著，仿佛在和每一個游客致敬。當你驚到它們時，就像那天上白色的繁星，就宛如沙灘上那星羅棋布的貝殼，就像……那些鴿子也不全是白的，有花的，有灰的，也有棕色的。有一只花鴿子高昂著頭，在陽光的照耀下，那灰、綠、白、黑三色羽毛忽閃忽閃，美麗極了！
音樂臺不僅有鴿子，還有音樂噴泉。音樂噴泉位于音樂臺的最頂端，十股晶瑩剃頭，是高低不平的噴泉，后面是用石頭壘起的回音板，一些鴿子停在最高處，正悠閑地俯視著下方呢！
在音樂臺的周圍，遍布著許多石椅，椅上坐著人，人們好象在開音樂會。小草，就在鴿子的腳下，一塊一塊的，形成了草坪，方方的，正正的。它們鉆出土地，伸出柔嫩的小腦袋瓜，正四周張望著……
音樂臺真得很美，很美。有小鴿子，能培養(yǎng)大家的愛心：有俏境，能感受春的氣息。等你真正去了，才能真正懂得什么叫大自然的和諧，什么叫詩情畫意！
音樂作文 篇7
我有一個好的音樂老師，她就是小李老師。她的個性溫柔，非常討人喜歡。
你知道她為什么叫小李嗎?是因為我們的英語老師叫李紅，她也叫李紅。所以就叫小李老師啦！她剛剛來我們班上的第一節(jié)課，就讓我對她佩服得五體投地。她帶著一副眼鏡，遠遠的的腦袋上寸著一個高高的鼻梁和一個櫻桃小嘴。她漂亮吧？
這就是我們五年級的音樂老師——小李老師。
音樂作文 篇8
1. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
2. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
4. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
5. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
6. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質。
7. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
8. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
9. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
10. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
音樂作文 篇9
有人說，讓我癡迷的是游泳，有人說，讓我癡迷的是畫畫，有人說，讓我癡迷的是古筍，有人說……而讓我癡迷的則是音樂！
記得有一次，我迷戀上了一首歌，叫《加加油》。我日夜不停地聽這首歌，有時吃飯嘴里會蹦出“加加油”三個字，真的是吃飯都堵不住我的嘴。沒過多久，爸爸媽媽鐵了心讓我把這個“毒”給戒了，我只好與我的《加加油》分別了。那段時間，我對任何事情都漠不關心，爸爸媽媽拿我沒辦法，只好讓我每個月聽一次。
這還不算厲害的呢，更加厲害的還在后邊呢！
還有一次，我喜歡上了桃十五的《青檸》，在上音樂課時，我們在學一首和《青檸》調調有些相似的歌曲。唱著，唱著，我竟唱成了《青檸》，我也是服了我自己。能做到這樣的，真的沒有其他人了！我走路時唱、吃飯時唱、整理房間時唱……我的腦子里無時無刻都縈繞著音樂。有時甚至自己在那唱歌，竟然沒有察覺到。音樂已經(jīng)讓我到了忘我的境界，我想我是不是成為“音樂仙”了。
現(xiàn)在我會唱的歌曲有500多首，有時候爸爸媽媽在家，我都會唱給他們聽。爸爸媽媽有時會把我當成一個小機器人，對我說什么什么歌曲單循環(huán)之類的，我們都很開心，因為我愛音樂，因為我癡迷音樂，我還進了校合唱團，我們還拿了一個區(qū)一等獎！
音樂讓我快樂，音樂讓我如癡如醉，但我想，作為一個學生，主要的任務還是學習，我還是要端正自己對音樂的癡迷程度，把對音樂的癡迷轉移到學習上來，成為一個真正有用和快樂的人！
音樂作文 篇10
從小到大，我一直是愛音樂如命的孩子。
在我開心時，音樂是那輕快的曲調，讓我快樂；在我悲傷時，音樂是那憂傷的曲調，讓我受傷的心靈受到撫慰；在我進步時，音樂是那激昂的曲調，讓我不要驕傲。是音樂使我變得更美麗。
那天我生日，我開了一個派對，在派對進入白熱化的時候，忽然小A蒙住了我的眼睛，等我再一次睜開眼睛時，擺在我面前的是一個大大的蛋糕，上面寫著：寶貝，生日快樂！我感動的抱住她們，那一刻我很開心……瞬時飯店里響起了一陣歡快的歌聲，聽！是<歡樂頌>，這一刻，這首歌曲聽起來是多么動聽。讓我學會了真正的愉快。
一模結束了，我的成績倒退了很多名，我陷入了無盡的痛苦之中，我回到房里隨意播放了一首歌，是——貝多芬的<命運交響曲>，這首充滿古典風的音樂頓時響起，我緊閉雙眼，細細的品味著這豐盛的音樂晚餐。這首簡單的C小調在貝多芬的手里彈奏的如此強烈……我似乎看見了貝多芬不屈命運，遇到挫折不屈服的樣子。貝多芬曾說過：“我要卡住命運的咽喉，他絕不能把我完全壓倒！”我在他身上學會了堅強。
二模順利考完了，我覺得這次十分有把握！成績如期而至，我拿過成績單一看，進步了！班主任下了課找我到辦公室里對我說：“你進步了！祝你中考也能考出好成績，但不要驕傲！”我笑笑回了家，媽媽看到我的成績后，很開心，我知道我成功了。我回到房間再一次按了一首歌，這次是<別那么驕傲>，我在這首歌曲上學會謙虛，不要驕傲。
音樂無處不在。音樂給予我快樂，給我的心靈撫慰，并告誡我不要驕傲。音樂讓我重拾堅強、自信還有不屈服。
我因音樂而美麗，音樂因我而演奏。
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