有關(guān)音樂作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的音樂作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文300字 篇1
只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔細一看，原來是一條絲巾��！音樂老師——趙老師手把手的教我們拋絲巾，打節(jié)拍，有趣極了。
這是在干什么呢？原來在上音樂課�。≌麄�教室伴著秋收的節(jié)奏舞動了起來，仿佛同學(xué)們在田野里忙碌著，我們轉(zhuǎn)動著一條條紫色的絲巾，一會兒畫圓，一會兒左右搖擺，一會兒拍手，教室里流動著一抹抹紫色的霞光，讓人心動神移，多么有趣��！教室的每個角落都洋溢著秋收的喜悅。同學(xué)們上音樂課從來都沒有這么興奮過，個個的臉蛋兒上都露出了甜甜的微笑。這節(jié)音樂課，讓我們感受著了音樂的美與魅力，同學(xué)們陶醉在歡快的節(jié)奏里，在音樂的世界里遨游，大家都興奮極了，輕輕閉上雙眼享受這美妙的音符，仿佛置身在那金色的田野里，一片金，一望無珢。
就在這時下課鈴聲響了，音樂聲戛然而止，同學(xué)們擺出了很酷的造型，有的男生躺在地上，額頭上布滿了汗珠，有的像和尚一樣坐在那，一動不動。而我卻面向窗外眺望遠方，思緒隨著那紫色的蝴蝶遠去了……
一條條絲巾翩翩起舞，��！這節(jié)音樂課真令人難忘，給緊張、壓抑的期末復(fù)習(xí)增添了一絲色彩和快樂。
音樂作文300字 篇2
音樂老師在學(xué)校里可以算是老教師了，但可以看出她并不服老，每次見到她時她都穿著一身時髦的衣裳。她的身材比較標致，就是臉不討人喜歡，在她鼻尖上有一顆又大又鼓的黑痣。
她上課時最討厭有人在講話，所以每次有人上課講話她都要批評他好一會。而我們班的紀律正好比較差，所以經(jīng)常被音樂老師批評，有的時候甚至一節(jié)課都讓我們坐在那聽她那鋪天蓋地的批評。
另外她的眼神也特別有威懾力。
有一次上課，我的心情很郁悶不想聽課，頭便不由自主的.轉(zhuǎn)向了窗外。對面的廚房里冒著炊煙，我不禁開始猜測今天會有什么菜，會有雞腿嗎？一想到那又大又香的雞腿我就直流口水。再看旁邊的操場上是二年級的小家伙們在上體育課，看他們玩得多么高興，我也真希望這節(jié)課是體育，能讓我也好好玩一下。這時老師的琴聲突然停了，我趕緊把頭轉(zhuǎn)了過來，只見老師正用她那利劍般的眼深看著我。我連忙坐得筆直，集中注意力，老師這才繼續(xù)彈起琴來。
從此每次當我想開小差時，腦海里便浮現(xiàn)出音樂老師那利劍般的眼神，立刻制止自己不再犯錯。
音樂作文300字 篇3
“你總是心太軟，心太軟�！卑�，又來了。我爸爸一天到晚總唱個不停：開車唱,做飯唱、洗衣服唱，就連洗澡也要唱。不信？我給你講一個故事。那是個星期天，爸爸在家休息。早晨一起床，他就打開電視，用遙控器一個有一個屏道的挨著看，一有音樂節(jié)目她的手就觸電似的停下來。她靠在沙發(fā)上一邊得意揚揚地抽著煙，一邊還跟著哼。我躺在床上翻來覆去，被他吵得怎么也睡不著。星期天都不讓人睡個好覺，真過分，我得想個辦法，讓他聽不成音樂。我冥思苦想，終于想出了一條妙計。我悄悄的起了床，來到客廳，把電源總開關(guān)一拉看你這回還怎么聽，我美滋滋地想著�；氐酱采�，我剛躺下就聽到不滿地嘀咕：“這是什么破電視呀，討厭！”邊說邊掃興地去做家務(wù)了。我正在得意，誰知他又邊做家務(wù)邊唱了起來。我氣急敗壞，大聲嚷嚷：“吵死了，還讓不讓人睡覺了！”回答我的是爸爸重重的關(guān)門聲�？衫习值穆曇籼榱亮�，歌聲穿過厚厚的門還是鉆進了我的耳朵。這回我可是無計可施了。
這就是讓我哭笑不得的“音樂迷”老爸。你們覺得他怎么樣，配得上這個稱號吧！
音樂作文300字 篇4
今天上午我們上了一節(jié)音樂課，這節(jié)音樂課上的一半兒好，一半兒不好，原因等我一會兒說。
我們歡歡喜喜的去上音樂課了。因為全班十一個女生都給美術(shù)老師畫畫去了，我們男生的座位就多了。老師開始彈琴了，我們就跟著唱了起來，沒有女生在，唱的很自在，女生在的時候都好意思唱，怕唱得太難聽他們笑話，被女生笑話可是很丟人的，可是她們不在，哈哈哈，終于可以一展歌喉了。
以上是好的原因，可是后來，就不好了。
我們正唱在興頭上，女生突然以來，可以說是一個晴空霹靂，我很氣憤，她們怎么就來了呢？去畫畫吧為什么又來了呢？我們男生剛剛唱在興頭上，可不能讓她們給毀了。我還以像剛才一樣高聲歌唱，坐在旁邊的尹佳琪開始捂住耳朵了：“喂，你能不能小點兒聲啊。”我就回答：“怎么著，我聲音就是這么大，你管得著啊，你還來干啥呀�！闭f著說著尹佳琪不再說我聲音大了，不知怎的我也不愿意高聲唱歌了，這是為什么呢？哦，一定是那些女生一來，導(dǎo)致條件反射，我就不愿意唱了。
這節(jié)課上的可真是不好呀，我們男生的興頭全被她們攪和了，一開始還有點兒聲，后來就不知道是誰的聲音了，嗡嗡的一片。
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