池塘音樂會作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的池塘音樂會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
池塘音樂會作文1
傍晚來到池塘邊，池塘一片寂靜，坐在池塘邊微風(fēng)輕輕吹來，好涼快，好愜意。月亮漸漸地升起來，池塘里的傳來了一兩聲青蛙的叫聲，打破了池塘的幽靜，接著草叢里的昆蟲也相繼跟著傳來了O@的叫聲，那聲音好短，好像帶著幾分羞澀，帶著幾份膽怯，好像是對青蛙的一種回應(yīng)，但是不知道來自哪個角落，當(dāng)蛙聲此起彼伏的叫起來，這座小小的池塘開始熱鬧來，我想今天晚上，在這座小小池塘里，這些小精靈們要舉行一場盛大的昆蟲音樂會，這場音樂會即將拉開帷幕。
草叢中各種小蟲組成的昆蟲樂隊(duì)開始做表演前的調(diào)試，他們各個身懷絕技，即將登場亮相，臺下的觀眾相繼落座，等待著、期盼著……
聽，捷足登場的是小提琴手蟋蟀小姐，她演奏出的一曲呦呦吱吱的旋律，將觀眾的思緒帶入這場精彩的音樂會。三四只螢火蟲小妹閃亮登場了，燈光師立即開啟了舞臺所有最炫的燈光，他們就是今天這場音樂會的主角，接著他們跳起了優(yōu)美的華爾茲舞，那輕盈的舞步和著纏綿音樂節(jié)奏，雖然你看不清表演者的面容，但是你一定從他們的猜舞姿猜想到：舞者獨(dú)韻的風(fēng)姿和充滿神采飛揚(yáng)的青春氣息，構(gòu)想出舞蹈中描繪的動人的情境和浪漫的故事。
我被這優(yōu)美的音樂情景深深地吸引著，此時下面的觀眾一定是掌聲雷動。受音樂的感染，小甲蟲在草叢中亮開了花里胡哨的翅膀隨著跳起了獨(dú)舞。螳螂兄弟揮動著長長的手臂一會向前一會后退比劃著跳起了機(jī)器人舞，其他小蟲都以自己的各自方式隨著音樂節(jié)奏片翩翩起舞或和著音樂的節(jié)奏輕輕地唱起來了。舞臺臺上的表演者與臺下的觀眾激情互動，形成了一場精彩盛大的音樂晚會，讓我好感動，我很想加入其中與他們一同度過難眠的`夜晚。我聽得如醉如癡，帶著感動帶著對這些藝術(shù)家的尊重飛奔回家，把我所親歷的場景和感動記錄了下來。
池塘音樂會作文2
有一天，小青蛙對朋友們說：“這幾天在家怪無聊的，要不我們來舉辦一場音樂會吧。”為了討論這個問題，小動物們吵得熱火朝天�！笆裁磿r候舉辦呀？”小螞蟻問。小青蛙說：“要不就在下個星期二吧。”小動物們都答應(yīng)了。
這幾天，小動物們都在拼命練習(xí)，想在音樂會上一展歌喉�？墒切∥伵s不想練習(xí)，他想：我去音樂會當(dāng)個觀眾不就行了，這樣就不用練習(xí)了，哈哈，就這么辦，我真是太聰明了。
還有兩天就要開音樂會了，動物們練得更緊張了，有時甚至連走路、洗澡時都要哼兩句。小蝸牛還是在那無所事事，有時還到鄰居家去串門。當(dāng)別人問他怎么不練習(xí)，小蝸�？倳駪B(tài)自若地回答：“我不用練習(xí)�！�
音樂會那天終于到了，小青蛙站在舞臺上說：“音樂會，現(xiàn)在開始！”大家一片掌聲。
第一個演唱的是小鳥，她的聲音是多么得優(yōu)美動聽，讓小動物們都陶醉在了其中。
第二個演唱的是小螞蟻，你別看它不起眼，唱起歌來一套一套的。贏得了一片掌聲。
……
幾乎每個來參加音樂會的小動物都準(zhǔn)備了節(jié)目，就小蝸牛沒有。這不，小動物們都讓小蝸牛也唱一首。這下可把小蝸牛給急壞了。他說：“我沒準(zhǔn)備過�！薄笆裁�，你沒準(zhǔn)備過？”小動物們都驚奇地問道，“也沒關(guān)系，你最拿手的唱兩句吧�！�
小蝸牛根本不會唱歌，于是，他扯著那五音不全的嗓子唱了起來�！肮贝蠹倚Τ闪艘黄Ｐ∥伵ｋy為情死了，只好在大家笑的時候，灰溜溜地回家了。
通過這次音樂會，小蝸牛明白了：做什么事情一定要認(rèn)真準(zhǔn)備�。�
池塘音樂會作文3
我是一只英俊的大公雞，我的家住在美麗的池塘邊。青蛙、蜜蜂、蜻蜓、小鳥、小鴨子，大白鵝都是我的好朋友。
一天下午，我正在睡覺。忽然，小鳥弟弟“嘰嘰喳喳”的叫聲，把我從睡夢中驚醒。他著急地說：“公雞大哥，你怎么還在睡覺呢？池塘里，青蛙他們正準(zhǔn)備開音樂會呢!你快起來，咱倆快去參加吧！”我遲遲不肯動，低著頭傷心地說：“我不會游泳，更不會飛，沒有辦法參加。別等我了，你快去吧！”
機(jī)靈的小鳥弟弟遲疑了一下，眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。他大聲地告訴我：“別傷心，我一定能讓你參加，你現(xiàn)在馬上到池塘邊等著我，我去去就回！”沒等我明白是怎么回事，小鳥弟弟就一溜煙地飛走了。我急忙來到了池塘邊，耐心地等待著。不知聰明的小鳥弟弟想了什么好辦法，能讓我參加池塘里的音樂會。
這時，我聽到了“噌噌”、“嗡嗡”、“呼啦呼啦”的聲音。只見，小青蛙“噌噌”地蹦到了塘邊的荷葉上，荷花姑娘沖著我綻開了笑臉；小蜜蜂和蜻蜓，哼著小曲兒也飛了過來；水中的小鴨子和大白鵝，也“呼啦呼啦”劃著水急匆匆地游過來了。原來呀，善良的小鳥為了能讓我和小伙伴們一起高興，就想出了在池塘邊開音樂會的好主意。
小鳥“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，發(fā)出了優(yōu)美動聽的鳥語歌聲；“嗡嗡——”！小蜜蜂和蜻蜓舞動著輕巧的身姿，歡快地一展歌喉；“呱呱，呱呱”！小青蛙更加活躍，一蹦三跳地在荷葉上來回穿梭，盡情地表演著青蛙家族的“歌伴舞”；小鴨子和大白鵝也不示弱，翅膀“忽閃忽閃”地拍打著水面，他們倆驕傲地昂著頭，表演了鴨鵝二重：“嘎嘎，嘎嘎——”！大家高興地唱著，歡快地跳著，池塘邊一派歡歌笑語的景象！
在岸邊，心情無比激動的我，不知不覺也跟著大家一起舞動起來。我的翅膀上、下有節(jié)奏地晃動，仿佛是在給他們打拍子、指揮一樣。
我陶醉了，完完全全地融進(jìn)了歡歌笑語之中。我跳上了池塘邊的一塊大石頭上，情不自禁地仰天高歌：“喔喔——”！
池塘音樂會作文4
晚上來到池塘，池塘一片寂靜。坐在池塘邊，微風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽舒適。月亮漸漸升起，池塘里傳來一兩聲青蛙的叫聲，打破了池塘的寂靜。然后草叢中的昆蟲跟著吱吱的叫聲一個接一個。聲音很短，顯得有些羞澀和膽怯。好像是對青蛙的回應(yīng)，但不知道從何而來。當(dāng)青蛙們一個接一個地叫起來時，這個小池塘開始活躍起來。
由草叢中各種蟲子組成的蟲帶開始做演出前的調(diào)試。他們每個人都有獨(dú)特的技能，即將出道。臺下的觀眾一個接一個地就座，等待著，期待著.
聽著，蟋蟀小姐，小提琴家，演奏了一首旋律優(yōu)美的曲子，將觀眾的思想帶入了這場精彩的音樂會。舞臺上出現(xiàn)了三四個螢火蟲少女，燈光工程師立刻把舞臺上所有最耀眼的燈都打開了。他們是今天音樂會的主角，然后他們跳了一支美麗的華爾茲舞，舞步輕盈，音樂節(jié)奏揮之不去。雖然看不清表演者的臉，但一定要從他們跳舞的猜測中猜出來：舞者獨(dú)特的魅力和青春氣息充滿了精神，舞蹈中描繪的動人情景和浪漫故事都是構(gòu)思出來的。這個優(yōu)美的音樂場景深深吸引了我，下面的觀眾一定鼓掌了。受音樂的影響，小甲蟲們在草地上展開它們奇特的翅膀，獨(dú)自起舞。螳螂兄弟一會兒揮動長臂，一會兒又回去，打著手勢，跳著機(jī)器人舞。其他小蟲按照自己的方式隨著音樂節(jié)奏跳舞，或者隨著音樂節(jié)奏輕聲歌唱。臺上的表演者與臺下的觀眾激情互動，形成了一個精彩而宏大的音樂晚會，感動得我想加入他們，和他們一起度過一個不眠之夜。我欣喜若狂，感動不已，懷著對這些藝術(shù)家的敬意飛回家，記錄下我經(jīng)歷的場景和感受。
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