我的音樂老師作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的音樂老師作文,希望能夠幫助到大家。
我的音樂老師作文1
我有一位音樂老師,她對工作很負責!
有的音樂老師不按時上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學課本。
她姓趙,我們叫她趙老師,她長得很高,長長的頭發(fā),大大的眼睛,長得很漂亮,但是很嚴肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節(jié)音樂課,每次衣服都不一樣,有點臭美!
上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!”一次我們在唱歌,她忽然說:“你們有彈過吉他的麼?”我們異口同聲地說:“沒有!敝宦犐w雨軒輕聲說:“吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!”我們偷偷的在笑。
總之,這個音樂老師一在,我們班就發(fā)生許多趣事,蓋鵬超還經常在背后學趙老師一扭一扭的下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(3)班!
這個音樂老師是有點潔癖,但我們都很喜歡她!
……
我的音樂老師作文2
她二十多歲,五官端正,個子高挑,方方正正的臉配上一頭卷曲的長發(fā),顯得大氣而不失嫵媚!她有一雙靈巧的手,手指修長靈活,就像魔術師似的,只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊,美妙的琴聲便傾瀉而出,我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了,大家立刻安靜下來,仔細地聆聽琴聲了。她,就是我們的音樂老師王老師!
一次,在音樂課上。老師要求每個同學唱一首新學的歌,輪到我時,我有一些害怕,磨磨蹭蹭地不敢起來,王老師溫柔地望著我,那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下,又放了下。王老師好象知道我在想些什么,她走到我身旁,撫摸著我的頭,帶著和藹的微笑跟我說了一句悄悄話:我相信你,何琳!加油,你一定行!王老師的話像一股暖流流過了我的心田,我的勇氣一下子倍增了!我勇敢地站了起了,把歌唱了,居然獲得了同學們一片熱烈的掌聲!
這就是我的音樂老師——王老師!在我無助的時候,她會給我勇氣和力量的老師!
我的音樂老師作文3
春風篇
星期三下午的第二節(jié)是音樂課,我們全班耐心的等待老師的到來,音樂老師進班了,她帶著微笑給我們上課。她本來就很美,笑起來好像天使般微笑,這時我感到了溫柔的氣息,如春風一般。
夏日篇 今天天氣火爆,我頭上能煎雞蛋了,音樂老師給我們早讀,她兇猛的表情令我感到害怕,全班很吵,音樂老師大聲叫道,一聽大叫的聲音,心想完蛋了,音樂老師早讀要寫作業(yè)了,果然音樂老師讓我們抄語文書。她的脾氣真像夏天。
秋涼篇
今天音樂老師失戀了,表情悲傷,她一邊嘆氣一邊給我們上課。突然,音樂老師接了一個電話,頓時老師的心情變了個樣。唉!真像秋天一樣多變啊!
冬寒篇 今天音樂老師全身冷冰冰的非常冷漠,一邊無奈的唱歌,一邊無奈的表情,令我感到非?膳。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子,我就一看到這個樣子,就感覺好像進入了寒冷的冬天。
我希望我音樂老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。
我的音樂老師作文4
是你,幫我點亮生命中的燈光;是你,帶我看見生命的美好。因為有你,才讓我了解到“有你真好”四個字真正的意義。
在每個人的心目中都有一位令你印象最深刻的人,項令我印象最深刻的人,就是我的音樂老師。因為有你,才讓我了解到什么叫團結一心,原來在音樂的世界里,是需要大家一起合作,,并不是一個人就能完成的;因為有你,我才知道,一個樂團要演出,是要經過風風雨雨的挫折、和刻苦耐勞的精神才能完成一個完美的演出。
因為有你,才能讓我體會到,負責任是很重要的。在樂團里面有一位被稱為首席的人,他要負責很多事情:幫忙拿樂譜,管理自己的學弟……也謝謝你常常帶我們去戶外運動,帶我們去看看山光水色的風景。因為有你,才把我變成一個不再膽小的人,雖然我常遭到許多的挫折,但是因為有你,所以我現在像是換了一個人一樣,能從挫折中再站起來!
謝謝你,帶我走出黑暗的一面;謝謝你,你就像我生命中的陽光,幫我照出一條通往光明的道路;也謝謝你,讓我現在能站在舞臺上演出。我要送你一句話:“有你,真好!”
我的音樂老師作文5
在我的所有興趣班老師中,我認為,我的音樂老師——高老師是最認真的!
一次,我和媽媽聽說高老師被別人撞傷了,前去看望她。我們去的時候,她居然還在給別人上課,而且一絲不茍,上課的時候也絲毫沒有提到自己受傷的腿。
她一邊彈鋼琴,一邊對那個學生進行指點!俺@句的時候,嘴巴要張大,而不是像你那樣嘴張得很!”“唱這首歌,是要用氣唱,而不能直接喊出來!薄澳愀柙~是不是沒有背?都唱不出來了!”那嚴厲的聲音,那認真的眼神,都讓人懷疑她到底是不是一個病人。
課上完了,高老師送走了那位學生,來到我們面前,當高老師將她的傷口給我們看時,我們都驚呆了,只見在高老師的小腿上,有一道約十厘米長的口子,縫了十幾針,還青一塊紫一塊的,觸碰一下,硬得像石頭。
我頓時肅然起敬。這該需要何等的敬業(yè)精神才能堅持給我們上課啊!
現在高老師已經搬到別的地方去住了,我的音樂課也因此取消了。當我周六習慣性地開始準備去高老師那兒上課時,卻發(fā)現我的這節(jié)音樂課已經不存在了……
我的音樂老師作文6
我喜歡娓娓動聽的語文老師,我喜歡人高馬大的體育老師,我喜歡幽默搞笑的英語老師,我喜歡能歌善舞的音樂老師。但我最喜歡的是音樂老師----李老師。李老師有著一頭長長的卷發(fā),有著一對水靈靈的大眼睛,講起話來的聲音很好聽。
從來沒見過表情如此豐富的老師,她笑起來嘴角彎彎的,還不時地眨著眼睛。她會繞有興味的打量著你,讓你覺得仿佛和她很親近。每一次到她上課時,她都會悄無聲息的走進教室,把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳,然后故作嚴肅地說:“你們討論的可真夠熱烈,都打鈴了?等你們說完了我在來!你們接著說。” 其實她更本沒有要走的意思,但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因為她這句話在起作用,主要是因為老師講課的獨特魅力吸引了我們。
就這樣,我們相處了一個學期,我們的音樂成績也慢慢上升,當然,慢慢上升的成績成了我們對音樂老師尊敬的一個重要原因,我喜歡我的音樂老師,愿我們相處的日子在多一些吧!
這就是我的音樂老師李老師。
我的音樂老師作文7
我的音樂老師姓劉,他古銅色的臉,短短的頭發(fā),眼睛閃閃發(fā)光。劉老師很會敲揚琴,他的手時快時慢,像正在花叢中快樂飛舞的蝴蝶,我完全陶醉在音樂中了。
劉老師上課的時候很溫柔,和他的樣子真是判若兩人。老師在上課,下面卻在激烈的辯論,老師的聲音嘎然而止,我以為老師一定會生氣的走開,沒想到老師只是讓那個人唱歌,那位同學沒聽,唱出來全跑調了。
這時,老師語重心長的說:“上課要認真聽講,不認真聽講怎么會學好呢!”那位同學羞愧的低下了頭。劉老師還很會唱國歌。那一次在臺上,老師嚴肅的表情好象真的看到了抗日戰(zhàn)爭時的情景。高昂的國歌再配上他洪亮的聲音,變得更響亮了。同學們都驚呆了,那次是同學們唱的最齊的國歌了。
劉老師還教我彈琴呢!他問我哪一首歌好聽,我說《致愛麗絲》最好聽。老師就教我彈《致愛麗絲》,然后又問我這首曲子是誰寫的呢。我答不出來。老師說:“我提醒一下你吧,你考試考了許多一百分吧!”我一下子就想出來了,脫口而出:“貝多芬!”頓時,音樂教室里笑聲不斷。我喜歡他的幽默,我喜歡這個愛笑的老師!
我的音樂老師作文8
我的音樂老師姓王,我們班同學非常討厭她,她上音樂課時老是脫堂,連最后一節(jié)課她也脫堂。
我們上音樂課要吹口風琴,有一次老師檢查大家吹的怎么樣,不會的站在墻角,讓會的同學去教不會的同學,這就說明音樂老師非常的懶。那會兒還有很多男同學都沒有帶口風琴,老師就讓女同學借給他們,老師也不想一想,女同學把口風琴借給了男同學,女同學不得惡心死。而且在無紀律師讓我們買的時候都說過“口風琴是不可以互相借,互相吹,這樣很容易把病傳染給被的同學!蹦约赫f過的話都不記得,不當回事,那別的人更不把您說的話當回事,像您的同學或者同事,朋友,您的`學生……您的學生都不會把你說的話看在眼里。
您選小組長的時候您一點都不公平,您不關她們唱的好壞,您都選您平時喜歡的。您太不公平了。每一個老師都應該是公平的。
五年級剛開始我們以為您變了呢?可是您還是和原來一樣的皮氣和性格。
我的音樂老師作文9
薛老師是我們的音樂老師,他是一位男老師。他個子不高,身材微胖,鼻梁上還架著一副眼鏡。
我們都特別喜歡上薛老師的課,他的課上總有層出不窮的新點子。有一天上果,薛老帶來了一個轉盤,我們都好奇地圍著薛老師問:“這是什么呀?”薛老師神秘地說:“只要你們上課認真聽,我就告訴你們!焙貌蝗菀卓斓较抡n了,薛老師說:“馮藝林、楊逸飛、岳琰上來。只見薛老師拿出轉盤,說:“轉吧,看你們誰的運氣好,能轉到大獎。”前面幾個小朋友都沒轉到,失望地下去了。總算車輪到我了,心想:我的運氣不會那么好的,可能也轉不到。我用力一轉,一圈、兩圈。。。。。。指針終于停了,我居然轉到了大獎!太高興了,今天真是我的幸運日啊!薛藝師給了我一個大棒棒糖。
這就是我最喜歡的音樂老師——薛老師。
我的音樂老師作文10
以前我們的音樂老師都是女老師,可今年不同了我們的音樂老師是位男老師。
我的音樂老師姓張,他有一張有棱有角的臉,短短的頭發(fā),眼睛閃閃發(fā)光,眼睛上有二條黑黑的眉毛。
張老師上課的時候從來沒有發(fā)過火,態(tài)度很溫和。即使有頑皮的學生這兒摸摸那兒碰碰,老師也不會責罵,只是讓那個同學唱歌,那位同學沒聽,唱出來全跑調了。這時,老師語重心長的說:“上課要認真聽講,不認真聽講怎么會學好呢!”那位同學差愧的低下了頭。
張老師每節(jié)課都認真地教我們唱歌,哆、唻、咪、法、嗦生怕同學唱走了調,注視著每個人的口型,看著我們能否準確的發(fā)音。即使下了課,老師還在翻看那本音樂書,熟悉明天要教大家的歌曲。
每一節(jié)音樂課我們都期待期待老師優(yōu)美的聲音,期待老師的笑容、期待老師的歌曲、給我們美妙的歌聲。你的歌和美妙的聲音一起陪著你飄向遠方。
今天聽班主任老師說:“音樂老師將要去保衛(wèi)祖國!蓖瑢W們聽了個個依依不舍,非常想念你,祝老師一路平安!一切順利!我們會永遠想念你!我喜歡這個音樂老師!
我的音樂老師作文11
我有一位音樂老師,她對工作很負責!有的音樂老師不按時上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學課本。她姓趙,我們叫她趙老師,她長得很高,長長的頭發(fā),大大的眼睛,長得很漂亮,但是很嚴肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節(jié)音樂課,每次衣服都不一樣,有點臭美!上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!”一次我們在唱歌,她忽然說:“你們有彈過吉他的麼?”我們異口同聲地說:“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲說:“吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!”我們偷偷的在笑。總之,這個音樂老師一在,我們班就發(fā)生許多趣事,蓋鵬超還經常在背后學趙老師一扭一扭的下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(3)班!這個音樂老師是有點潔癖,但我們都很喜歡她!
我的音樂老師作文12
音樂老師:
您好!
謝謝您上學期那次對我的關愛,我很受感動,我也謝謝您給我?guī)砹藴貢。您那次深深的愛,我還一直記在心中。
不知道您還記得嗎?當時你讓我和您去辦公室拿我的書,我和您走出來的時候我只穿了一件毛衣,您發(fā)現了就說:“你冷不冷?”我不敢說話。您說完之后就馬上摟住了我。這時我的心里仿佛有一束火焰燃燒起來。這時我又想起我們在音樂課上說的一件很感動的事情。我就想把這種話說出來,可是不敢說?斓揭魳防蠋熮k公室時我終于鼓起勇氣對您說:“你的下巴怎么了?”你沒回答我。但我還是很想知道是怎么回事,可我沒有再問了,就跟您進了辦公室去拿我的書。
我很感謝您,您的這次關愛仿佛是一束溫曖的陽光直射我的心田。
我長大以后也想當音樂老師,我也很喜歡上您的音樂課。
在這里我也要祝您身體健康,工作順利。
您的學生:XXX
我的音樂老師作文13
音樂老師在學校里可以算是老教師了,但可以看出她并不服老,每次見到她時她都穿著一身時髦的衣裳。她的身材比較標致,就是臉不討人喜歡,在她鼻尖上有一顆又大又鼓的黑痣。
她上課時最討厭有人在講話,所以每次有人上課講話她都要批評他好一會。而我們班的紀律正好比較差,所以經常被音樂老師批評,有的時候甚至一節(jié)課都讓我們坐在那聽她那鋪天蓋地的批評。
另外她的眼神也特別有威懾力。
有一次上課,我的心情很郁悶不想聽課,頭便不由自主的轉向了窗外。對面的廚房里冒著炊煙,我不禁開始猜測今天會有什么菜,會有雞腿嗎?一想到那又大又香的雞腿我就直流口水。再看旁邊的操場上是二年級的小家伙們在上體育課,看他們玩得多么高興,我也真希望這節(jié)課是體育,能讓我也好好玩一下。這時老師的琴聲突然停了,我趕緊把頭轉了過來,只見老師正用她那利劍般的眼深看著我。我連忙坐得筆直,集中注意力,老師這才繼續(xù)彈起琴來。
從此每次當我想開小差時,腦海里便浮現出音樂老師那利劍般的眼神,立刻制止自己不再犯錯。
我的音樂老師作文14
我們的音樂老師有事,所以,我們暫時換了一個音樂老師。
今天中午第四節(jié)是音樂,可是數學老師還在教室,同學們的心情都緊張起來,我往左一看,一個比較年輕的人在教室門口站著,我以為她是誰的家長,誰知,她就是我們的音樂代課老師。
她先自我介紹,她姓袁,我們都叫她袁老師!巴瑢W們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時亂了起來,不斷的有笑聲,因為這首歌是我們三年級學的,同學們自己小小的“改編”了一下(具體改成什么我也不說了),老師起了個頭,同學們便一邊笑著,一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老師做了一個停的手勢,可是同學們還是停不下來,還在接著唱。后來大部分同學都不唱了,剩下的少部分同學們也都停了下來,老師讓同學們不要那樣唱。但是還有少部分同學還在那樣唱。我好無語呀……
唱完“春天在哪里”這一首歌,我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個頭:“小小少年,唱——!”同學們也學著老師:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!頓時教室一陣陣爆笑聲。唉同學們,以后可以不要再這樣做了嗎?
我們班的音樂課好有趣,同學們也“多才多藝”!
我的音樂老師作文15
我的音樂老師,一直都是我最喜歡的老師。在我過去的成長的過程中,雖然也有很多老師哺育著我,他們就像明亮柔和的月光,照亮了我幼小的心田。但是,我最喜歡的老師還是我的音樂老師。
還記得那時,我上二年級剛見到的老師,就是她。她長著又黑又亮的長發(fā),玫瑰般一樣紅的嘴唇,整天眉開眼笑的,看上去很和氣,他說起話,是那樣溫和,講起課來特有趣,我們都喜歡聽她講課。有一次,我沉靜在她的課堂上,就像來到了一個歡騰的音符世界。
正是這個老師教給了我,打開音樂之窗的密秘,讓我體會到了音樂中成長的快樂,她就像一把大傘給我遮風擋雨,讓我走進了聲樂的大門。
我愛我的音樂老師,也十分謝謝她,謝謝她教會我音樂,以后的我會更加的努力,不辜負她對我的期望!
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