美妙的音樂(lè)作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的美妙的音樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美妙的音樂(lè)作文1
又是一個(gè)愉快的周末，我榮幸的被邀請(qǐng)去錢江新城大劇院參加愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)，聆聽(tīng)了一場(chǎng)美妙絕倫的管弦樂(lè)演奏。 澎湃的心情使我特別緊張，好奇的心情使我腳步加快了許多，不一會(huì)我就來(lái)到了劇院大廳，服務(wù)小姐把我請(qǐng)進(jìn)觀眾席，我好奇地東張西望。過(guò)了大約5分鐘，樂(lè)隊(duì)成員來(lái)了，隨著指揮官的手勢(shì)，演出正式開(kāi)始，
第一首曲子《卡門》那音樂(lè)好像大海里的潮水，洶涌澎湃，高低起伏，使人的心情仿佛跟著音樂(lè)流動(dòng)，我陶醉的把眼睛閉上，隨著音樂(lè)擺動(dòng)著身子。時(shí)間過(guò)得真快，曲子一下子就拉完了。我失望地睜開(kāi)眼睛，等著下一首曲子悠然飄來(lái)。霎時(shí)，音樂(lè)再次響起，我又忍不住閉上眼睛，陶醉在《費(fèi)加羅的婚禮》里。音樂(lè)真的很好聽(tīng)，讓我感觸最深的是《默默傾訴》，它的旋律憂傷，感情濃厚，使人一聽(tīng)就覺(jué)得自己好像就是那個(gè)可憐的婦人在默默向人訴說(shuō)些什么。我正在學(xué)小提琴，也是管弦樂(lè)隊(duì)的，想拉好它，太難了，確實(shí)，只有滿懷著對(duì)它的熱愛(ài)的人，才能演奏出如此動(dòng)人的旋律吧。
隨著熱烈的掌聲，美妙的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，既好聽(tīng)，又讓我下定決心，要把小提琴學(xué)好。
美妙的音樂(lè)作文2
星期五我們班進(jìn)行了器樂(lè)選拔賽，因?yàn)橹拔乙恢痹趯W(xué)鋼琴，聽(tīng)到這個(gè)可以去參加比賽的消息，我異常興奮，覺(jué)得這是一次展現(xiàn)自已，鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。
中午十二點(diǎn)十分開(kāi)始比賽，我們吃飯吃完就出發(fā)了。在比賽中之前我們先化了一個(gè)淡妝，到了音樂(lè)教室就坐到了自己的座位上，待楊老師交代了幾個(gè)注意事項(xiàng)之后我們就開(kāi)始了精彩的表演。
首先上臺(tái)的是主持人徐恬樂(lè)和陳口口，他們穿著漂亮服裝在上面演講。第一個(gè)是駱宸軒，表演架子鼓。他的參賽曲目是《阿里山的姑娘》，當(dāng)主持人把這句話說(shuō)完的時(shí)候，駱宸軒就開(kāi)始演奏了，輪到我表演的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)，感覺(jué)小心臟要從嗓眼里跳出來(lái)一樣。待我深吸一口氣，大步走到鋼琴面前，我告訴自己，就當(dāng)和在家練習(xí)一樣，放輕松。然后，我又呼一口氣，便開(kāi)始了演奏，因?yàn)榍烤毜煤苁煜�，我表演得很順暢。結(jié)束的時(shí)候下面響起了熱烈的掌聲。
這次比賽讓我學(xué)到很多東西，山外有山，天外有天。當(dāng)然我也會(huì)支持不懈地練習(xí)，爭(zhēng)取彈的更好。
美妙的音樂(lè)作文3
呀！今天是我參加新年音樂(lè)會(huì)的日子��！
一天早，我就忙著準(zhǔn)備化妝，燙衣服……等一切準(zhǔn)備就緒后，我們來(lái)到表演現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行彩排，輪到我時(shí)，我輕松的走上臺(tái)，繞著舞臺(tái)走了一圈，拿著扇子扇了兩下，就吚呀吚呀的唱了起來(lái)……
過(guò)了一會(huì)，正式的表演開(kāi)始了，我的心情卻緊張起來(lái)，心里好像跳進(jìn)了一個(gè)孫悟空在大鬧心宮�？粗粋�(gè)個(gè)小朋友唱得那么動(dòng)聽(tīng)，我有點(diǎn)灰心。可當(dāng)音樂(lè)一響起的瞬間，我便面帶微笑地站在臺(tái)上唱了起來(lái)：“方方正正四合院，圍住了多少歡暢……”我想，原來(lái)也不是那么難呀，好好發(fā)揮就行了。我越唱越投入，可這時(shí)卻發(fā)生了點(diǎn)小意外，我在唱到一半時(shí)打了個(gè)嗝，好倒霉，好沒(méi)面子。正當(dāng)對(duì)自己沒(méi)信心時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了歡呼聲：“小哥，唱得好！”“不錯(cuò)，小哥。”我差點(diǎn)暈過(guò)去，他們居然把我認(rèn)成了男孩，因?yàn)槲掖┝艘惶装⒏缫隆?/p>
這是一場(chǎng)讓人感動(dòng)的盛宴，一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。它給我們帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)上的享受，它就是新年音樂(lè)會(huì)！
美妙的音樂(lè)作文4
新年我十歲了。呀，我又長(zhǎng)大了一歲！可我也不知道九歲和十歲到底該有什么區(qū)別。但有一天，媽媽夸贊我說(shuō)“我的女兒真的長(zhǎng)大了”。
自從家里誕生了個(gè)小弟弟以后，我們家可忙碌了。以前吃飯時(shí)，我和媽媽排排坐，可現(xiàn)在我和媽媽中間又多了一個(gè)小弟弟。他在哪里呢？就在我媽媽的懷里。
一天早上，我正和媽媽吃著早飯，房間里傳來(lái)了小弟弟嗚哇嗚哇的哭聲。我看到媽媽幾乎是把半碗粥給倒進(jìn)嘴里的，然后用紙巾一抹就跑去給弟弟喂奶了。餐廳里靜悄悄的，只剩下了我和幾只臟兮兮的餐盤。我沒(méi)多想就端起盤子走向廚房。我打開(kāi)水龍頭，自來(lái)水就嘩嘩嘩歡快地流了下來(lái)。我學(xué)著外婆洗碗的樣子把洗潔精抹在餐盤上，餐盤在我的手中發(fā)出咯吱咯吱的清脆聲響。接著我把洗好的餐盤放在一邊，一只餐盤和另一只餐盤又發(fā)出了叮咚叮咚輕輕撞擊的聲音。真好聽(tīng)，廚房里的聲音真美妙。我也歡快地哼起了優(yōu)美的歌曲。盤子最后被我整整齊齊地放回了碗柜里。這時(shí)，我聽(tīng)到房間里弟弟咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話在和媽媽聊天的聲音。啊，我的小弟弟終于吃飽開(kāi)心啦。我興奮地跑過(guò)去告訴媽媽，我已經(jīng)把廚房收拾干凈啦。我看到媽媽的臉上像綻開(kāi)了花一樣甜甜地笑了。媽媽輕輕吻了一下我的額頭，說(shuō)：“我的女兒真是長(zhǎng)大了�！�
廚房間的音樂(lè)很美妙，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我會(huì)奏出更美妙動(dòng)聽(tīng)的音符，讓小小肩膀負(fù)起更多的擔(dān)當(dāng)，讓爸爸媽媽不再那么勞累。
美妙的音樂(lè)作文5
在一間音樂(lè)學(xué)院里住著古箏小姐、大提琴阿姨、小提琴姑娘和鋼琴姑娘。它們將要在音樂(lè)會(huì)上力爭(zhēng)第一名。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。古箏小姐揚(yáng)起袖子，彈撥起古箏來(lái)。觀眾都陶醉了，腦海里出現(xiàn)了美麗的景象：一條河靜靜地流淌著，四周的花草樹木長(zhǎng)得十分茂盛。瞧，蝴蝶花半開(kāi)著，多么、、、、、、欣賞完古箏小姐精彩的表演后，全場(chǎng)觀眾紛紛上臺(tái)把鮮花獻(xiàn)給古箏小姐，還不停地喊道：“古箏小姐，你是我們的偶像�！陛喌酱筇崆侔⒁瘫硌�，只見(jiàn)她正在拉著琴弦，那提琴聲一會(huì)兒高得像小鳥在唱歌，一會(huì)兒低得像珠子在盤中滾動(dòng)，引得全場(chǎng)觀眾又一次喝彩，紛紛向大提琴阿姨要簽名呢！當(dāng)觀眾們還沒(méi)從美妙的提琴聲中蘇醒過(guò)來(lái)，小提琴姑娘就開(kāi)始表演自己的絕技。她滿懷感情地拉著小提琴，那動(dòng)人的聲音把觀眾們帶入了一個(gè)奇妙的童話世界，觀眾都使勁地拍手，就算手掌拍得紅通通的，也繼續(xù)拍。小提琴姑娘表演完畢后，輪到了鋼琴姑娘演奏了。她熟練地按著琴鍵，彈起了貝多芬的《月光曲》。那琴聲使人想起了貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》時(shí)的傳說(shuō)。觀眾又一次歡呼，大聲地喊：“鋼琴姑娘必勝�！�
各個(gè)選手都表演完畢后，司儀宣布獲獎(jiǎng)名單：“第一名古箏小姐，第二名鋼琴姑娘，第三名大提琴阿姨和小提琴姑娘�！�
宣布完獲獎(jiǎng)名單后，進(jìn)行大合唱。那悠揚(yáng)的歌聲把音樂(lè)會(huì)帶到尾聲了。大家都開(kāi)心地離開(kāi)了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
美妙的音樂(lè)作文6
音樂(lè)就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音樂(lè)就像一位領(lǐng)路人，給我們指點(diǎn)迷津，音樂(lè)是一種美的享受，讓我找回自己的藍(lán)天，自己的天堂!
嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡，中國(guó)紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國(guó)土，蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……
聽(tīng)音樂(lè)真是一種享受，讓人沉迷、陶醉于其中。音樂(lè)把人類微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn)，化成了無(wú)形的音符。撫摸你的心靈，叩動(dòng)你的心扉。使你浮燥的心變得平靜，變得干涸的心變得濕潤(rùn)，使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!
多少個(gè)不眠之夜，我陶醉在這美妙的音樂(lè)里，我很少去想這點(diǎn)音樂(lè)表達(dá)的內(nèi)容，因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，它們是需要你用心去感受，去體會(huì)，去遐想。
每個(gè)人在他顛簸的人生旅途中，無(wú)論你在何時(shí)、何種情形下你都可以去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)便給你陽(yáng)光;給你力量!
音樂(lè)，它在空間奏響;而你，卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔，一個(gè)人的生活中一定要有美妙的音樂(lè)，你的心也就被這些音樂(lè)所震撼，所陶醉，而那些令人動(dòng)情的旋律也融化在你的靈魂里
一個(gè)人徹底的被音樂(lè)征服了。他的生活就變得多姿多彩，就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒，哼著小曲，孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了，睡得是那樣的安詳、和諧……
美妙的音樂(lè)作文7
我喜歡音樂(lè)。每當(dāng)上課鈴響時(shí)，我的嘴角就自然上翹，蹦蹦跳跳地回到教室里；下課鈴響時(shí)就更敏感了，我像在蹦蹦床上似的，樂(lè)得一下子從椅子上發(fā)射起來(lái)，直沖大門。不止是鈴聲，還有讀書聲、寫字聲、吃飯聲、同學(xué)的噴嚏聲，在我耳里，都是音樂(lè)。
溫柔緩慢的音樂(lè)使我心情愉快，而彈跳猛烈的音樂(lè)則讓我忍不住要?jiǎng)右粍?dòng)。比如，現(xiàn)在我心情比較急躁，就來(lái)聽(tīng)首《卡農(nóng)》好了。簡(jiǎn)單的旋律、清脆的音符，很有彈性，聽(tīng)著讓人心情愉快，我完全沉浸在這叮叮咚咚的聲音里，似乎感覺(jué)自己正躺在草坪上，天上的星星眨著眼、哼著小曲，音樂(lè)慢慢低下來(lái)，仿佛它在逗我似的，突然不見(jiàn)了，繞到我的身后，偷偷地笑。
生活還需要激情，就來(lái)首歡快的《野蜂飛舞》吧。音樂(lè)先輕輕的，像是一只蜜蜂從巢中飛出，接著音樂(lè)越來(lái)越快，仿佛出現(xiàn)了一大群蜜蜂，好像在追趕誰(shuí)，肯定是一只貪吃的小熊，偷吃了蜜蜂們的蜜，所以蜂群們會(huì)這么生氣。突然，激烈的音樂(lè)一落，像是在蜜蜂們要捉到氣喘吁吁的小熊時(shí)，小熊跳進(jìn)了水里，蜜蜂們只好頹喪地飛走了。聽(tīng)《野蜂飛舞》讓我精神振奮，好像看了一出精彩激烈的動(dòng)畫片。
我覺(jué)得音樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻地跟著我，沒(méi)有音樂(lè)就感覺(jué)心里空空的。我喜歡音樂(lè)。
美妙的音樂(lè)作文8
我的愛(ài)好是彈鋼琴，鋼琴的美妙使我陶醉，彈出來(lái)的美妙音樂(lè)使我纏綿悱惻！
去年夏天，媽媽領(lǐng)著我去姑媽家做客，剛進(jìn)屋，姑媽家的電視機(jī)吸引了我，為什么呢？因?yàn)楣脣屨诳匆魳?lè)頻道—鋼琴演奏。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，媽媽問(wèn)我：“看什么看的這么入迷呀？”我說(shuō)：“鋼琴。"從姑媽家出來(lái)，走在回家的路上，媽媽問(wèn)我：“你真的那么喜歡鋼琴嗎？”我想都沒(méi)想就說(shuō):當(dāng)然嘍�！眿寢寷](méi)再說(shuō)什么。
回到家后，媽媽一會(huì)兒打一個(gè)電話，聲音也非常小，好像不讓誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)似的。
后來(lái)我才知道，原來(lái)媽媽是找人幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。第二天一早，媽媽果然說(shuō)：“我給你報(bào)了一個(gè)鋼琴班�！�"哦耶。"我高興得歡呼起來(lái)。在學(xué)了一年之后，我們學(xué)校的老師說(shuō)："這次咱們學(xué)校有一次文藝匯演，誰(shuí)想?yún)⒓�？”我�?bào)了這次文藝匯演，回家后，我每天放學(xué)，都會(huì)練習(xí)。文藝匯演節(jié)到了，我在演奏的過(guò)程中，還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到有人在大喊：“好，太好了，真是太好了。”過(guò)了幾天，老師告訴我說(shuō)：“盛莉惠，你知道嗎？這次文藝匯演你得了第二名！”我回家后立刻把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽(tīng)后，也為我歡呼！
學(xué)鋼琴就要憑實(shí)力展示給大家看，不能只嘴上說(shuō)，而卻做不到。這就是“說(shuō)到不如做到”這句話的意思。而且，不光鋼琴要憑實(shí)力做到，其它的樂(lè)器也是這樣，而且所有的事情都應(yīng)該是這樣的。
美妙的音樂(lè)作文9
吃過(guò)晚飯后，媽媽正在洗碗。窗外，星空點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)。微風(fēng)過(guò)處，飄來(lái)陣陣花香。我的心情格外舒暢，便走進(jìn)小書房中，拿起那心愛(ài)的小提琴，盡情地演奏著。
我閉上眼睛欣賞著，生怕浪費(fèi)這短暫而又美妙的瞬間。
憂郁的《梁�！芬魳�(lè)響起了，那感傷悵惘的調(diào)子似乎使得天上的星星也不再閃爍了，不再竊竊絮語(yǔ)了。世間的一切似乎都靜了下來(lái)。天空是澄靜的，星月是寧?kù)o的，而我的思緒是沉靜的。美妙的音樂(lè)，好像一枝嫵媚的小花，散發(fā)著清香。這時(shí)，一切都美得甜人，美得眩目……
回旋的曲調(diào)逝去了，隨即又響起了輕快舒緩的《幻想曲》。
忽而，哀婉暗淡的音樂(lè)一轉(zhuǎn)為歡快的曲調(diào)，令人精神一爽，猶如叮咚的小溪，傾瀉著……悅耳之極，淡麗之極！
我仿佛進(jìn)入音樂(lè)的王國(guó)里，同敦煌的飛天們?cè)谳x煌的天宮齊飛，與月神的女兒狄安娜在幻想的國(guó)土?xí)秤�。此時(shí)的我，似乎已不復(fù)存在，整個(gè)身軀，整個(gè)思想都已融入這美妙的音樂(lè)中……
啊，音樂(lè)，它是那么偉大！
它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓首啜泣。
在美的音樂(lè)里，有美的色彩，美的真諦，而音樂(lè)本身便是美的結(jié)晶！在美的音樂(lè)里，你可以走入那光輝燦爛的理想之國(guó)，仿佛生活和命運(yùn)都發(fā)出了絢爛奪目的光彩，令你如癡如醉！
隨著悠悠的曲尾，我從遐想中回過(guò)神來(lái)。剛才只不過(guò)是幻想而已。我悵悵地放下琴，決定拿起筆，把這美不可言的'一刻記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)保存在我的記憶里，永遠(yuǎn)，
永遠(yuǎn)……
美妙的音樂(lè)作文10
我們的音樂(lè)老師——蔣老師要選一個(gè)班級(jí)開(kāi)課，經(jīng)過(guò)蔣老師千挑萬(wàn)選之后，蔣老師還是選了我們班開(kāi)課。
星期二的第二節(jié)課是音樂(lè)課，老師更我們講了一件重要的事情：“這周四我要拿你們班開(kāi)課，開(kāi)課的時(shí)候有很多老師要來(lái)聽(tīng)課，要積極舉手發(fā)言，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了這話，我們非常高興，然后，老師就跟我們講開(kāi)課大概要說(shuō)些什么了。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，星期四就到了，我們非常快的吧飯吃完了，就在等將老師把我們帶到音樂(lè)教室去，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們就排隊(duì)下去了。
我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)一位位老師坐在我們的旁邊在聽(tīng)課，一開(kāi)始我們還很緊張，可是到了后面，就不一樣了。老師先讓我們聽(tīng)一首歌，問(wèn)這首歌是積幾幾拍的，我聽(tīng)完了，就馬上舉手，可是老師沒(méi)請(qǐng)我，老師請(qǐng)的了左金偉，左金偉說(shuō)是四三拍的，老師說(shuō)：“對(duì)�！苯又蠋熡纸o我們聽(tīng)了一首《小奶�！方形覀兇蚺淖�，因?yàn)槲掖虻帽容^好，老師就給我了一個(gè)樂(lè)器——串鈴，我一拿到串鈴，心里就有說(shuō)不出的高興。聽(tīng)完了《小奶�！罚蠋熣f(shuō)：“是幾幾拍的，一起說(shuō)�！蔽覀兙鸵豢谕暤恼f(shuō)：“四三拍的�！崩蠋熅驼f(shuō)：“你們真聰明。”很快，已經(jīng)下課了，我們就離開(kāi)了音樂(lè)教室了。
這節(jié)音樂(lè)課會(huì)深深刻在我的腦子里，永遠(yuǎn)也不會(huì)。
美妙的音樂(lè)作文11
在一座城市里，有一座城堡，這個(gè)城堡里有好多音樂(lè)公主，如甜之曲、（本人哦�。┗ㄖ�、（花之曲）夢(mèng)之曲、（夢(mèng)之曲）瑤之曲、（無(wú)人）心之曲、（無(wú)人）冰之曲（無(wú)人）風(fēng)之曲（無(wú)人）……
但在另一個(gè)角落里，還有一座黑暗城堡，黑暗城堡里住著一位黑暗女神（無(wú)人）黑暗女神一直以來(lái)就很想把音樂(lè)公主們干掉，但每次她的計(jì)劃都落空了。她不敢太張狂，因?yàn)樵诹硪贿叄幸晃灰魳?lè)女神（無(wú)人）保護(hù)著音樂(lè)公主。
音樂(lè)公主們都有自己的樂(lè)器（也是武器啦！），雖然甜之曲只有笛子�；ㄖ臉�(lè)器是古琴，夢(mèng)之曲的樂(lè)器是小提琴，瑤之曲的樂(lè)器是鋼琴，心之曲的樂(lè)器是心靈琴，冰之曲的樂(lè)器是冰凍琴，風(fēng)之曲的樂(lè)器是風(fēng)鈴琴……每當(dāng)黑暗女神來(lái)?yè)v亂時(shí)，她們就和自己的樂(lè)器變身，擊退黑暗女神。但甜之曲變不了身，當(dāng)黑暗女神來(lái)時(shí)，她只好躲在花之曲、夢(mèng)之曲等等的身后。
這一天，黑暗女神又來(lái)干擾音樂(lè)公主了。和每次一樣，甜之曲還是變不了身，她只好躲在其他公主的身后。黑暗女神走后，風(fēng)之曲開(kāi)始嘮叨了：“甜兒，你看�。∧氵�是躲在我們的身后，干脆我們一起去彩色宮殿去找音樂(lè)女神吧？”
“唉，那有什么用？每次去音樂(lè)女神都是笑而不答，她還說(shuō)‘我想，你們會(huì)明白的’”玉兒無(wú)奈地說(shuō)。（花之曲就是玉兒啦�。�
美妙的音樂(lè)作文12
早晨，空氣清新，戶外的風(fēng)四處游走。我坐在書房里，聆聽(tīng)?wèi)敉獾穆曇簟?/p>
窗外的風(fēng)滿世界地飛，刮得樹葉沙沙作響，窗戶也呼呼作響。有人關(guān)上窗戶，風(fēng)貌似很生氣，因?yàn)槿藗儾辉试S它進(jìn)去，它便咆哮起來(lái)，嚇得窗戶都顫抖起來(lái)。呼！
風(fēng)一直刮著，時(shí)而輕，時(shí)而有力。這時(shí)，嘀嗒，嘀嗒，咦？是下雨了嗎？哦，是樓上開(kāi)了空調(diào)，水滴在了外面的鞋架上。嘀嗒，嘀嗒，聲音異常好聽(tīng)，很清脆。
下午，奶奶正在看電視，我在寫作業(yè)，怕吵，便把門關(guān)上。書房里異常安靜，小電風(fēng)扇發(fā)出很小、很輕的呼呼聲，鋼筆在作文紙上發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
寫累了，我走到窗邊。天陰了下來(lái)，烏云從東邊慢慢向西邊移來(lái)。嘀嗒，嘀嗒，有小雨珠從天上掉下來(lái)了，似乎在偵察這里。嘀嗒，嘀嗒，小雨珠漸漸多起來(lái)。沙沙沙，雨下大了，無(wú)數(shù)小雨珠快速落下，如絲線一般。嘩啦啦，嘩啦啦！雨下得更大了，小雨珠們?nèi)缤俨家粯又睘a下來(lái)，而外面鞋架上的小水珠們?cè)谔鴼g快的舞蹈，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，非�？�，很強(qiáng)勁，如同在跳迪斯科。
過(guò)了一會(huì)兒，雨，漸漸地小了，嘩啦啦，沙沙沙，嘀嗒，嘀嗒。雨停了，一切都安靜下來(lái)了。
晚上，我和媽媽出去散步，一場(chǎng)雨讓大地舒服地喘著氣，走到哪兒都涼絲絲的。噴泉旁邊，幼兒園的小朋友滑著滑板車，家長(zhǎng)們?cè)谝慌粤奶臁?/p>
啊，這場(chǎng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，真是讓人陶醉其中。
美妙的音樂(lè)作文13
我在少年宮里學(xué)手風(fēng)琴……昨天我的老師連老師在少年宮里的童心劇場(chǎng)里面辦了一個(gè)音樂(lè)會(huì)。演員都是連老師的手風(fēng)琴和電子琴和鋼琴的學(xué)生。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，快快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)吧。
昨天，我一早9點(diǎn)趕到劇場(chǎng)，開(kāi)始排練。辛辛苦苦的排練到11點(diǎn)多，回家隨便吃了個(gè)飯。12點(diǎn)40分感到少年宮開(kāi)始最后一次的彩排。彩排完都2點(diǎn)半了。去化妝室畫了裝。三點(diǎn)急急忙忙的開(kāi)始表演，
表演開(kāi)始了，一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目讓下面的觀眾鼓掌不斷，電子琴的都表演完了，手風(fēng)琴的第一第二個(gè)節(jié)目都表演完了，很順利。到了今天的壓軸好戲，連老師和少年宮最好的小提琴老師、鋼琴老師、管弦樂(lè)老師合作《只差一步》。一段一段美妙的音樂(lè)讓我陷入的癡迷的狀態(tài)。我想：“不愧是連老師，和我們真是沒(méi)得一比。在后臺(tái)的我緊張極了，每過(guò)一個(gè)節(jié)目就去看看琴有沒(méi)有問(wèn)題。時(shí)間猶如蝸牛的速度慢慢的行駛。終于到我了，我和我的琴友按老師的隊(duì)形上去了。配樂(lè)放了，我一個(gè)一個(gè)的音小心翼翼的拉著，深怕拉錯(cuò)了。一個(gè)一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，終于拉完了。觀眾火熱的鼓掌讓我臉紅（不會(huì)，我的臉擦了胭脂，本來(lái)就是紅的）呵呵。表演比預(yù)期的還要好的完成了，我們都去和連老師合照留念……
音樂(lè)會(huì)在火熱的笑聲和掌聲中結(jié)束了。
美妙的音樂(lè)作文14
來(lái)得很緩慢——讓人一眼就能看出：要下雨了。
天空暗得可怕，烏云密布，時(shí)不時(shí)刮幾陣“妖風(fēng)”，天陰得像要掉下來(lái)，讓人恨不得立刻逃回家去。
很長(zhǎng)時(shí)間后，開(kāi)幕式開(kāi)始了�？耧L(fēng)大作，電閃雷鳴，那聲音聽(tīng)起來(lái)真讓人心驚，盡管關(guān)了門，緊了窗，還是能聽(tīng)見(jiàn)窗外面恐怖的“尖叫”聲。
節(jié)目開(kāi)始了！這是一首充滿邪惡與激情的搖滾樂(lè)曲，閃電是在為樂(lè)曲有規(guī)律得打著節(jié)拍；雷聲是在為樂(lè)曲打著大號(hào)軍鼓，唱著無(wú)字的歌謠；雨點(diǎn)在與人們進(jìn)行著互動(dòng)，奸笑著，無(wú)情地拍打著世上的一切；狂風(fēng)唱著驚心的超高海豚音，企圖刮去人們用來(lái)自衛(wèi)的“盾牌”……
終于，演唱會(huì)轉(zhuǎn)到了片尾曲:雨小了下來(lái)，風(fēng)也停止了歌唱，一切又緩緩的平靜了下來(lái)，地上的小雨點(diǎn)雖然化作了一灘灘水洼，卻還不甘心，趁人走過(guò)時(shí)，跳上他的鞋子。樹上的雨點(diǎn)埋伏在葉片上，有人走過(guò)，就跳下，跳進(jìn)他們的頭發(fā)里。
雨后變得很寧?kù)o，很清爽，我好像聽(tīng)見(jiàn)了小草生長(zhǎng)的旋律，樹木吃飽的打嗝聲。音樂(lè)會(huì)，就此結(jié)束了。
美妙的音樂(lè)作文15
我是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人，喜歡聽(tīng)各種各樣的音樂(lè)。不同的音樂(lè)帶給我不同的感受。
雙休日，坐在客廳里，收音機(jī)里傳來(lái)一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那是我最喜歡的《卡儂》。我剛聽(tīng)了一會(huì)兒，就陶醉其中，那美妙的樂(lè)聲幾乎讓我渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔全部通暢起來(lái)。每次聽(tīng)這“叮叮咚咚”的水晶般的聲音時(shí)，就仿佛置身于廣闊無(wú)邊的草原上，仰望夜空，那一顆顆的星星，就像一串串的音符……《野蜂飛舞》來(lái)了，這是一首節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè)。隨著音樂(lè)的響起，慢慢地節(jié)奏越來(lái)越快，聲音也越來(lái)越高，就如同一群野蜂在拼命地追趕著一個(gè)人，不斷地飛過(guò)森林，越過(guò)山丘。突然聽(tīng)到許多水聲，大概是被野蜂追趕之人跳進(jìn)了水里，此時(shí)音樂(lè)也戛然而止，而我還沉浸在那驚險(xiǎn)刺激的追逐中。
有時(shí)，我也在陽(yáng)光明媚的日子，躺在青青的草地上，傾聽(tīng)大自然美妙的音樂(lè)。一群小鳥從天空飛過(guò)，它們相互追逐著，發(fā)出一陣陣歡快的叫聲。偶爾聽(tīng)到不知名的蟲兒在鳴叫，猶如一個(gè)樂(lè)手在輕輕地吟唱……這些好聽(tīng)的聲音引來(lái)了更多的“樂(lè)手”，他們?cè)谝黄鹧葑喑隽嗣烂畹膮擦忠魳?lè)。
音樂(lè)是我生活中不可或缺的朋友，它帶給我快樂(lè)和美好，我喜歡音樂(lè)。
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