【必備】音樂作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的音樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
說起小能人，嗨，我們身邊可還真不少：運動場上的“體育明星”唐佳恒，舞臺上的“白天鵝”陸秀玲，奧數(shù)比賽場上的“數(shù)學(xué)天才”陶英健，作文比賽中的“小作家”顧麗娜，善于作畫的“小畫家”姚玥，還有那歌詠比賽中的“小白靈”楊芯然……在這里，就說說楊芯然吧！
楊芯然是我十分要好的朋友，她總是扎著兩條粗粗的辮子，樣子十分可愛。她還特別愛笑，每次遇到她嘴角總是掛著恬靜的微笑，而且不管遇到什么事，總是微微一笑，按她的話說：“這叫笑對人生！”
別看楊芯然這一副可愛的模樣，其實她可是身懷絕技，深藏不露哩！
楊芯然在音樂方面的才華，在我們年級可謂是無人不知，無人不曉的。我和她在幼兒園時就在一個班，那時她就學(xué)習(xí)彈鋼琴了。有一次，老師在音樂課上還讓楊芯然彈給我們聽呢！只見她的手指在鋼琴那黑白相間的鍵上不停地滑動，原本吵鬧的教室都被那悠揚、動聽的琴聲深深陶醉了，我也沉浸在那如水的樂聲中，抑揚頓挫，酷似泉水叮咚，如同那珍珠盤中滾，妙不可言。在上了小學(xué)之后，楊芯然也一直在刻苦練琴。有一次，我聽她媽媽說，楊芯然每天寫完作業(yè)后，不管有多晚，都要堅持練兩個小時的鋼琴�？梢姡谀莿勇牭那俾暠澈�，是日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛苦與堅持。前不久，楊芯然還興奮地告訴我，她已經(jīng)通過了八級的鋼琴考級了，還榮幸地和中外聞名的大鋼琴家朗朗一起彈鋼琴呢！
楊芯然的音樂才華不單單在鋼琴方面，在歌唱方面同樣也是一流的。在音樂課上，她總是要一展她的歌喉，我坐在她后面，每當(dāng)聽到她的歌聲，我總會沉浸其中，甚至忘了自己歌唱。在各類唱歌比賽中，她是我們班不可不選的人，只要有楊芯然在，我們班準(zhǔn)能拿第一。
我記得我曾半開玩笑地對她說：“你真棒！長大后若不當(dāng)一名音樂家，可惜天下一才女啊！”她聽后，對我又是一陣傻笑。
我的好朋友楊芯然，就是這樣一個愛笑的女孩，一個熱愛音樂的女孩。我真心祝愿她在長大后，成為一名舉世聞名的音樂家。
音樂作文 篇2
斯特娜夫人，出生于美國，曾就讀于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，并在賓西法尼亞州匹茲堡大學(xué)教語言學(xué)。她在仔細(xì)閱讀老威特的書籍之后，開始教育自己的孩子，同樣取得了比較顯著的效果。斯特娜夫人別具一格、清新實用的教育方法，深深地影響了成千上萬的父母，成為迄今為止對我國家庭早期教育影響最大的一例教育個案。
音樂的訓(xùn)練必須從幼年時期開始，美國一般在七八歲之后才開始教。由于孩子的聽力沒有從小受到訓(xùn)練，所以教學(xué)效果不佳。再加上一般教音樂的方法，開始時往往不教完整的曲調(diào)而只練習(xí)技巧，更使孩子感到厭煩。
我認(rèn)為人生在世懂得音樂是非常幸福的。因此，我從女兒小時候起，就努力使她形成音的概念。如上所述，我在她出生不久，就買來了能發(fā)出1、2、3、4、5、6、7七個音的小鐘。同時，每天播放古今名曲讓她聽。加之奶媽會唱歌，非常便利。
女兒學(xué)會ABC的讀法后不久，我教她樂譜的讀法，常常做這方面的游戲。具體的玩法就是在屋中藏好東西讓她找。這是兒童常玩的游戲，不過我利用了鋼琴。例如：當(dāng)她一走近藏東西的地方時，我不是說“危險，危險”，而是漸漸彈出低音。若是走遠(yuǎn)了，就漸漸彈出高音。她如果不注意聲音的高低，就很難找到藏好的東西。這個方法對訓(xùn)練她的聽力很有效。
孩子都喜好節(jié)奏，我從女兒尚不會說話時起，就用拍手的方式打拍子讓她看。不久，我買來了小鼓，教她按照拍子敲打。過了一段時間又買來了木琴，讓她敲打，并且開始玩彈琴游戲。我用手指著墻上的樂譜，她按照樂譜摁琴鍵。不久，她已能用鋼琴單音彈奏簡單的曲調(diào)了。
我還教她跳舞，以便形成節(jié)奏觀念。使孩子形成節(jié)奏和音調(diào)的觀念是非常重要的。不會唱歌也不會樂器的母親，最好每天讓孩子聽唱片。孩子應(yīng)在節(jié)奏和韻律中生活。他們能在雨聲中感到節(jié)奏，從風(fēng)聲中聽到音樂。因此像日本的家庭那樣掛風(fēng)鈴、掛風(fēng)弦的辦法對孩子是很有好處的。在美國，約有三分之一的人不懂音樂，而沒有音樂的生活絕不是幸福的生活。
我不僅讓女兒欣賞音樂，還天天對她朗誦容易上口的詩歌。美國詩人波的《鐘之歌》等是很好的兒歌，我還和著這些歌教她跳舞。有的人排斥跳舞，我認(rèn)為是不對的。正如荷爾博士所說，希臘和羅馬人的體形優(yōu)美是由于他們能歌善舞。舞蹈可以使我們身體健康，體形優(yōu)美。
音樂的訓(xùn)練必須從幼年時期開始，美國一般在七八歲之后才開始教音樂。由于孩子的聽力沒有從小受到訓(xùn)練，所以教學(xué)效果不佳。不僅如此，還會使孩子感到苦惱。再加上一般教音樂的方法，開始時往往不教完整的曲調(diào)而只練習(xí)技巧，更使孩子感到厭煩。訓(xùn)練技巧也是重要的，但不可為此而犧牲孩子對音樂的興趣。
孩子們從小就愛好擺弄鋼琴等樂器，應(yīng)抓住這個機(jī)會鼓勵他們練習(xí)。同時，孩子只要得到母親的一些幫助，就能自己編出各種曲調(diào)。我的女兒把自己創(chuàng)作的許多曲子記在筆記本上，這和幼年時期的'照片一樣，將來拿出來看看，很有樂趣。
我用游戲的方法教女兒學(xué)習(xí)彈鋼琴的技巧。例如，我教她：樂譜的高音部的線是Every good boy does finely(e·g·b·d·f )(每個孩子都表現(xiàn)得很好)，中間是face(臉)；低音部的線是Good boys do finely always(g·b·d·f·a)(好孩子們總是表現(xiàn)很好)，中間是A cow eats grass(a·c·e·g)(一只母牛吃草)。調(diào)子的記號也用同樣的方法教。
我的一位朋友，為孩子聘請一位小提琴教師。一年之中只練習(xí)技巧，致使這個孩子沒學(xué)會音樂反而厭惡音樂。幸虧教我女兒的小提琴教師不是這個教法。
女兒練習(xí)小提琴時，我總是用鋼琴給她伴奏，所以她學(xué)得很高興�，F(xiàn)在，她彈鋼琴、拉小提琴都很出色。
詩人歌德曾說過：“為了不失去神給予我們對美的感覺，必須天天聽一點兒音樂，天天朗誦一點兒詩，天天看一點兒畫�！币虼耍尯⒆咏佑|音樂是很重要的，我勸大家讓孩子唱歌。有人說，善于唱歌的國民比不會唱歌的國民壽命長，這是由于擅唱者心情總是快活的。神經(jīng)質(zhì)的孩子養(yǎng)成唱歌的習(xí)慣，就會快活起來。
當(dāng)然，我們不能使每個人都成為音樂家，也沒有這個必要。然而，人生在世，完全不懂音樂絕不幸福。即使自己不是音樂家，起碼也要會欣賞音樂。因此，應(yīng)設(shè)法教給孩子一些音樂。有人認(rèn)為，既然不想使孩子成為音樂家，教她音樂就是浪費時間，這種認(rèn)識是不對的。沒有任何藝術(shù)的生活，就如同荒野一樣。我認(rèn)為，為了使孩子的一生幸福，生活內(nèi)容豐富多彩，父母有義務(wù)使他們具有文學(xué)和音樂的修養(yǎng)。據(jù)說俾斯麥退職后曾慨嘆過：假若在年輕時學(xué)會一種樂器的話，自己的生活就不會這樣寂寞了！
音樂作文 篇3
上周，我們上了一節(jié)特別的音樂課。
音樂老師姓張，她的頭發(fā)像波浪一樣又卷又長，好漂亮�。∷母杪曇埠屠罾蠋熞粯油褶D(zhuǎn)動聽。張老師給我們發(fā)了樂器，同學(xué)們迫不及待地敲打起來。過了一會兒，張老師教我們歌曲《大風(fēng)車》，她選了八位同學(xué)上去當(dāng)風(fēng)車，其中有我耶！由于我們都太緊張，當(dāng)音樂響起來以后，我們幾個才把風(fēng)車的造型擺好�！帮L(fēng)車”轉(zhuǎn)了起來，速度越來越快，越來越快……當(dāng)我轉(zhuǎn)的頭暈眼花的時候，音樂終于結(jié)束了。
張老師又開始教我們另一首歌曲《拒絕小看人》，還讓我們用樂器打節(jié)拍，同學(xué)們臉上都洋溢著歡笑�？煜抡n的時候，張老師讓我們面向聽課的老師，一邊用樂器打著節(jié)拍，一邊唱著歌。聽課的老師也忍不住鼓起掌來……
音樂作文 篇4
吃過晚飯，我拉著妹妹的手，在美麗的西湖邊散步。“哇!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來的?我們被這陣陣喊聲吸引了過去。
原來那兒有噴泉燈。
噴泉燈可美了，五光十色的燈光打在噴泉上，映出各種各樣的圖樣。突然，噴泉燈的小狗變成了火箭，飛上了天空。哈哈~火箭轉(zhuǎn)了45度角，成了火車�；疖噯琛獑琛亻_著，開進(jìn)了一座可大可小的房子里。突然，小房子不見了，一座金碧輝煌、光彩奪目的城堡出現(xiàn)在我們眼前，停頓了一會，它開始在空中旋轉(zhuǎn)著，越來越小。等它慢慢放大后，一看，在我們眼前的不是城堡，而是地球，圓圓的地球。哦!不對!是方方的地球，像一臺電視機(jī)。啊!噴泉燈沒了，“電視機(jī)”關(guān)了。
西湖里又恢復(fù)了平靜，我們也依依不舍地回家了。
音樂作文 篇5
昨天，我參加了一場我們學(xué)校召開的卞留念先生的音樂會，大家也許都知道卞留念先生已經(jīng)創(chuàng)作了3000多部音樂作品，且已連續(xù)22年擔(dān)當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會音樂總監(jiān)。卞留念先生告訴我們他從5歲開始學(xué)音樂，已經(jīng)熱愛音樂幾十年了。我覺得他開始學(xué)習(xí)特長的年齡和我一樣。我也是5歲開始正式學(xué)習(xí)游泳的。
今天的音樂會最讓我感到有趣的是卞留念先生竟然有滅蚊的本領(lǐng)，他們學(xué)校搞了一個除四害比賽，卞留念先生在拉琴時想出來一個好方法：在琴旁放一盆水，當(dāng)琴調(diào)低時由于共振蚊子會被吸引過來，音調(diào)高時蚊子會飛走，先把琴拉的很低讓蚊子飛來，然后拿扇子對蚊子往水盆一扇，蚊子就在水里不能動彈了，就這樣卞留念先生拿了除四害第一名。卞留念先生還為一（5）班創(chuàng)作了一個班歌。在歌中還配有畫面，畫面都是我們在學(xué)校的一點一滴。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)在畫面中還有我在三年級時的情景。我還看到了我們班的張雯雯和馬若淳！卞老師的作品太多，以至于三天三夜都講不完。卞老師在最后的時間里給我們看了幾部作品：《俏夕陽》，《過年我當(dāng)家》和《阿凡達(dá)》。聽完這次音樂會，讓我受益匪淺，下次有這樣的活動還要積極參加！
音樂作文 篇6
我的童年五彩繽紛，愛望書，愛畫繪，愛活動，可我更喜歡安閑地臥在椅子上，細(xì)細(xì)地傾聽著音樂，哼上幾句小曲。這時候，我的內(nèi)向就充滿了喜悅，充謙了力氣，布滿了信念。
還記得我上三年級的時候，學(xué)校舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)運動。舞臺上同窗們精美的歌聲深深地感動了我，我愛慕不未，左顧右盼地盯著他們心想：歌聲實美好呀，我要是也能像他們那樣站在舞臺上展現(xiàn)大家，那當(dāng)多佳��！呵呵，我愛上了唱歌！替共學(xué)們獻(xiàn)上幽美的歌曲成了我的幻想。
從此，我老是當(dāng)真隨著音樂老師進(jìn)走發(fā)音訓(xùn)練，潛心聽老師講授唱歌的技能。每天早上起來，我站在窗前，深深吸吸新穎空氣，拉著嗓門入言發(fā)音練習(xí)；每天晚上，我擊啟音響，一邊觀賞音樂，一邊練習(xí)唱歌。有時候扁桃領(lǐng)炎了，咽喉賴疼喲！媽媽勸我別唱了，可我喜歡唱歌呀!
昔年的藝術(shù)節(jié)，教校組織了小歌手競賽，我急不可待地報了名。歸野當(dāng)前，天天只有有空余時光，我就翻開音響，練上多少遍，就這樣堅定不移地訓(xùn)練了一個月，閱歷了無數(shù)次失敗又爬起去的我等到了比賽這地。小選手們個個皆拿沒本人的盡活，就像八仙功海各顯神通。聽著他人唱歌，我的口怦怦地跳個不停，幾乎提到了嗓子眼上。輪到我了，我深深呼了一口吻，點帶微啼地走上臺。啊，我末于站到了舞臺上！熟習(xí)的音樂回旋在我耳畔，我的膽怯感即時消散了，隨同著訖伏的音樂蜜意地唱著悠揚動人的歌曲。歌聲剛停，會場立即響伏了熱鬧的掌聲，評委老師也給了我一致惡評，爾充斥自負(fù)地向觀眾鞠躬致謝。
唱歌，可以熏陶己的情操；唱歌，可以給我?guī)砻赖南砻�；唱歌能夠給咱們的生涯帶來無絕的樂趣；唱歌，可以讓我在音樂中找到自信！現(xiàn)在，我更愛好唱歌了，破志要讓響亮的歌聲傳遍五湖四海！
音樂作文 篇7
我從小就在老媽的帶領(lǐng)下，接觸了音樂。音樂的那旋律和歌詞都十分優(yōu)美，真令人陶醉。以至于我成了家里的音樂大王，寫作業(yè)聽音樂，看書聽音樂，睡覺也聽音樂，家人都十分煩惱，不禁感嘆：“啊，你天天聽音樂不煩嗎？”我只是點了點頭，便繼續(xù)播放起了音樂。
最讓我喜歡的有幾首音樂：《像風(fēng)一樣自由》，是汪峰唱的一首搖滾音樂，旋律十分高燃，聽的人心生激動地?fù)u動起來，每當(dāng)我聽到這首歌，都會仿佛看到——我站在山頂，張開雙臂，從上面一躍而下，風(fēng)在耳邊呼嘯，小鳥與我作伴，沒有任何人，讓我享受獨特的自由……
《傳奇永不滅》是S5賽季英雄聯(lián)盟，職業(yè)賽上，中國對首次登上世界大賽獎杯臺，這是中國隊的一大傳奇。這首音樂讓人聽得熱血沸騰，讓我們看到奪冠的場面，彩帶飄舞……
《我的世界》是一首輕音樂，它是我的世界游戲的背景曲，旋律十分平靜，讓人生氣的心靈漸漸平靜下來，眼前只有在那方塊世界上，你和小伙伴一起建房、打怪、做裝備，可能還會因為一塊面包而打起來。這首歌把我們帶入到了那段美好的時光……
音樂真是一個陶冶人心靈的東西，沒有音樂，那世界只會充滿喪氣。
音樂作文 篇8
今天下午，快到陽光體育課的時候，我發(fā)現(xiàn)天陰森森的，好像要下雨！
下樓后不一會兒，感覺雨已經(jīng)一點點飄落下來。那小小的雨點像一根針，落到衣服上發(fā)出輕輕的“啪啪”聲，非常細(xì)微、清脆。又落到臉上，涼涼的，非常舒服。
漸漸地，漸漸地，雨點變大了，大自然的“歌聲”更加洪亮了，雨點也多了起來。
今天的雨是大自然在“唱歌”，那清脆的雨聲和“颯颯”的風(fēng)聲完全融合在一起，像大自然的“音樂會”。
音樂作文 篇9
廬州月光 灑在心上
月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣
太多的傷難訴衷腸
嘆一句當(dāng)時只道是尋常
是花開不敗，忙碌把情愫淡成薄暮的時候吧！聽到這首《廬州月》。也是在那一路煙霞的三月，鶯飛草長，遇見她如春水映梨花。
那時我在12班，體會著青蔥歲月里最美好的年少。和一大群人一起狂歡，一起把憂傷看淡。偶爾她經(jīng)過窗下，我會俗不可耐的故作姿態(tài)，其實只為多看她幾眼。也會隨大家一起給路過的人打分，站在窗前的一排流氓構(gòu)成了教學(xué)樓上最獨特的風(fēng)景
有時的經(jīng)歷，仿佛戲曲一般，而現(xiàn)實中的人便如戲子，聲聲唱著過去現(xiàn)在和未來。戲里戲外，分不清真假，只要上了場，這一生就拉開了大幕。本來以為，那個六月以后，她會去遠(yuǎn)方，讓一個對于她來說原本就很陌生的我更加陌生。可是當(dāng)我回到以前的學(xué)校復(fù)讀，從教學(xué)樓底經(jīng)過，分明看到了夕陽下她被拉長的影兒。
曾經(jīng)以為的遠(yuǎn)在天邊，而今戲劇般近在眼前。
我斷定她也認(rèn)識我是在幾天以后，一個周五的朦朦細(xì)雨中。我撐傘走在前面，隱隱聽見背后貌似有人在議論我。當(dāng)聽到前面藍(lán)色的傘時，我轉(zhuǎn)過身去。她和她的朋友見狀突然停下，像極了一個緊急剎車，然后是不知所措的看著我。我回頭繼續(xù)走，心里笑她的傻傻模樣。四下安靜，只聽見細(xì)雨輕輕打在傘上。
三月，一個人帶著《最小說》和mp3散步到一個陌生的地方。正值百花爭妍，田野里一片芬芳。本來，我是不喜歡看小說的，這次這個全是因為她的推薦。正當(dāng)我坐在草地上于故事里馳騁，突然的，就聽到了那首《廬州月》�；匚吨g，仿佛前世隔海，記憶潮水般涌來——初見時的一眼回望，躊躇之間，便感覺是相識多年的故人重逢。時光逆轉(zhuǎn)，回到了曾經(jīng)的情深緣淺。遙想著終有一天各自兩邊，而當(dāng)初貪戀的少年顏色，蒼綠成了一片舊青苔，在時光背后靜靜老去，心里便是滿滿的失落與不安。
我問起她的理想，同我類似，理想遠(yuǎn)大而模糊。我問起她的淡淡憂傷，在每一次考試后為她打氣，為她鼓掌。一年了，只是用手機(jī)說話，用手機(jī)玩笑，用手機(jī)撐起一片彩虹天堂。應(yīng)該說，這是我這一年中最大的收獲吧！每一個喜怒哀樂的瞬間，都會被一生珍藏。
直到有一天，寫下這樣的句子：留下一段歲月，讓自己無怨無悔。最初的信仰，應(yīng)該就是那年少的無怨無悔吧！我來不及理解，只能慢慢體會�；蛟S我能在一季浮沉后悵然醒悟，那時年少淡淡的喜歡與被喜歡，都不能算作感情，只是一種信仰。而在大幕落下后，整理自己的舊山河，留給自己的只有最美好的回憶，留給歲月的只有那一張油墨重彩后的素顏。
晚上給她發(fā)信息，說是醞釀了很多話�？墒撬貜�(fù)我的時候，突然一句話也沒有了。我只是想說，她就要走了，在新的環(huán)境里要照顧好自己，不要辜負(fù)了靜好歲月可是這些，似乎不是我的權(quán)力和專利。
于是我又翻開那一首歌的信仰，聽回憶被拉得老長。
她自是習(xí)慣了錦瑟年華，聽?wèi)蜃影盐鳂浅�，把光陰唱到老去。而我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，想象著舊時廬州月光。
容顏瞬間已成永遠(yuǎn)，還是在那個夕陽落下的三月天。她青絲素顏，一身純白，一切都回到當(dāng)年。
廬州月光梨花雨涼
如今的你又在誰的身旁
家鄉(xiāng)月光深深烙在我心上
卻流不出當(dāng)年淚光
【【必備】音樂作文匯總九篇】相關(guān)文章：
【必備】音樂作文合集六篇01-12
【必備】音樂作文合集5篇12-18
【必備】動物音樂作文三篇12-17
【必備】音樂作文合集九篇12-17
【必備】音樂作文400字四篇01-19
【必備】音樂作文400字7篇01-14
【必備】喜歡音樂作文5篇01-09
【必備】音樂作文錦集10篇01-04
【必備】喜歡音樂作文三篇01-04
【必備】音樂作文300字三篇12-30