音樂(lè)盒作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的音樂(lè)盒作文,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)盒作文1
我家有一個(gè)音樂(lè)盒,在我眼中很不平凡。我喜歡它,是因?yàn)樗梢宰屛易砸颜{(diào)較任何顏色,當(dāng)組件拼出來(lái)后,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)摩天輪的輪廓。
它是以木板拼砌的,主體以旋轉(zhuǎn)的音樂(lè)機(jī)芯帶動(dòng)木輪,巧奪天工。它還會(huì)發(fā)出悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)“天空之城”。這個(gè)音樂(lè)盒配有心形相架,令其更實(shí)用,更獨(dú)特。
據(jù)說(shuō),這個(gè)音樂(lè)盒是采用八音琴方式制造的,音樂(lè)芯是一種機(jī)械裝置,是遠(yuǎn)至中世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的產(chǎn)品,小巧精制,音樂(lè)動(dòng)聽(tīng),旋律優(yōu)美。
這個(gè)小擺設(shè),雖然只是放在我家的抽柜內(nèi),但那個(gè)小小的角落,對(duì)我的影響卻非常大。每天晚上,當(dāng)我疲備地做完功課后,我總是輕輕打開(kāi)抽屜,一轉(zhuǎn)動(dòng)它,內(nèi)心的喜悅彷
音樂(lè)盒作文2
幾天后,小男孩被阿姨接回到她的家中。這個(gè)阿姨很富有,在一所大公司里工作。她的房子在一條小街上。小男孩雖然有了自己的歸宿,可他又開(kāi)始想念孤兒院中的生活。于是,他每天不是吃飯、睡覺(jué),就是自己呆在房間里沉思。他覺(jué)得自己現(xiàn)在比以前在孤兒院中還孤獨(dú)。
富人(那個(gè)阿姨很有錢,所以在下文稱她為富人)白天在公司里忙,小男孩就會(huì)自己去小街上散步。
這條小街兩邊有許多小建筑:住宅、百貨店、飾品店、糖果鋪而富人家門口有一家玩具店,店鋪不是太大卻有一個(gè)大大的玻璃窗,窗臺(tái)上擺著各式各樣的玩具:會(huì)打鼓的黑熊布偶、眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的布娃娃、可以裝許多東西的漂亮盒子、可以遙控的紅色小汽車小男孩每次都要在這家玩具店的玻璃窗前趴著向里面看一會(huì)。這里的玩具真好看,讓小男孩眼花繚亂的。他覺(jué)得在窗前趴的時(shí)候是最幸福的時(shí)候。
他不求買這些玩具,只要看那么一小會(huì)就可以了。
只要看一小小會(huì),哪怕只有一分鐘。
音樂(lè)盒作文3
我有一個(gè)心愛(ài)的音樂(lè)盒,它是叔叔去國(guó)外前送給我的紀(jì)念品。
音樂(lè)盒的外形很獨(dú)特。它是一個(gè)風(fēng)車木屋的形狀。風(fēng)車在木屋的頂上,有四片大大的葉子,只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車的葉片,音樂(lè)盒就會(huì)演奏動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲。木屋的后面是一個(gè)操縱音樂(lè)盒的把手,正面有一扇窗子,一只調(diào)皮的小狗趴在窗子上往外看。木屋的旁邊有一個(gè)平臺(tái),上面站著一個(gè)伸開(kāi)雙手的小男孩,男孩的身后有一塊木板,木板寫(xiě)著“天天快樂(lè)”四個(gè)字
音樂(lè)盒奏出的樂(lè)曲十分悅耳,它發(fā)出聲音時(shí),平臺(tái)的小男孩就會(huì)轉(zhuǎn)圈、跳舞,就連風(fēng)車也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這是為什么呢?原來(lái),小男孩腳下的磁鐵和平臺(tái)下的一塊鐵是相互吸引的,當(dāng)搖動(dòng)音樂(lè)盒的把手時(shí),音樂(lè)響起的同時(shí),平臺(tái)下的鐵塊也會(huì)移動(dòng),從而帶動(dòng)小男孩腳下的.磁鐵移動(dòng),這樣,小男孩就會(huì)隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。
每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我便扭響音樂(lè)盒,一邊看小男孩跳舞,一邊享受優(yōu)美的樂(lè)曲。我愛(ài)音樂(lè)盒,因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。
音樂(lè)盒作文4
小男孩喜歡上了一個(gè)音樂(lè)盒。
那是在那家玩具店看到的。那天,小男孩一直趴在窗戶前了一個(gè)音樂(lè)盒,靜靜地?cái)[在那個(gè)角落里。那個(gè)音樂(lè)盒是小男孩所見(jiàn)最精致的音樂(lè)盒了:透明塑料做的盒身里可以清晰地看見(jiàn)音樂(lè)盒中金色的零件,盒子外面有一個(gè)手柄,一搖就會(huì)放出丁丁冬冬的樂(lè)曲。
啊,它是多么的美麗!小男孩被這美麗的音樂(lè)盒迷住了,他很想要這一個(gè)音樂(lè)盒。他沉醉了。
就在這時(shí),富人出現(xiàn)在他的身旁?伤幌氚岩暰挪開(kāi),他裝作沒(méi)看見(jiàn),眼睛一直盯著那個(gè)做工精細(xì)的音樂(lè)盒,沉醉在它的魅力中。
音樂(lè)盒作文5
又到了星期六,爸爸終于可以回家了。我興致勃勃地站在家門口等待爸爸的到來(lái)。
“爸爸回來(lái)了!”我一下子撲在爸爸的懷里。
"看,爸爸給你帶來(lái)了什么禮物?"爸爸邊說(shuō)邊從包里拿出了一個(gè)音樂(lè)盒。
"太好了!"我興奮地差一點(diǎn)就跳了起來(lái)。
音樂(lè)盒的外貌非常醒目,它古香古色的,正方形的盒面上刻有兩個(gè)大字“初心”,它告訴我我們“不忘初心、方得始終”。無(wú)論做什么事情,都不要忘記最初的那份感情,這樣才能取得最后的成功。
打開(kāi)音樂(lè)盒,上好弦,就會(huì)聽(tīng)到一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲。每當(dāng)我學(xué)習(xí)、看書(shū)感到疲倦的時(shí)候,打開(kāi)音樂(lè)盒,那美妙的聲音就會(huì)回蕩在我的耳邊,我就會(huì)感到全身輕松,所有的疲倦都拋到九霄云外了。
我非常喜歡這個(gè)音樂(lè)盒,每當(dāng)看到它,就仿佛看到爸爸陪伴在我身邊一樣。
音樂(lè)盒作文6
在我的寶貝當(dāng)中,
有個(gè)音樂(lè)盒。
它很舊,釘子還少了一個(gè),
底座黑乎乎。
它高二十厘米,
比絨毛小狗還高。
我對(duì)小狗沒(méi)有一點(diǎn)印象了,
只知道音樂(lè)盒一直在我身旁。
今天玩了明天玩,
我倆度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光!
音樂(lè)盒當(dāng)過(guò)我的輪子,
在地上跑來(lái)跑去。
我的用法不對(duì),
它卻一刻也不停息。
我當(dāng)修理師給它修理,
它乖乖的坐著。
那時(shí)我用釘子也用改刀使勁折騰,
它卻沒(méi)喊一聲疼。
我有時(shí)把它當(dāng)球,
把它往床下扔。
因?yàn)槭沟脛盘螅?/p>
它掉了漆,又弄壞了底座。
媽媽說(shuō),這個(gè)音樂(lè)盒又破又舊,
應(yīng)該扔掉再買一個(gè)。
我聽(tīng)了萬(wàn)分驚訝:
好朋友怎么能扔了?
我求媽媽給音樂(lè)盒刷漆,
釘好了它的釘子和底座。
現(xiàn)在我上了二年級(jí),
我和音樂(lè)盒還是非常親密。
每天它用歌聲送我上學(xué),
休息、睡覺(jué),我們依然在一起。
二年級(jí):滴滴噠滴噠(黃麗菲)
音樂(lè)盒作文7
我最喜歡的手工作品是DIY摩天輪音樂(lè)盒。這是我過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
這個(gè)音樂(lè)盒里有五個(gè)材料包,分別是木材、布料、紙張、樹(shù)脂、塑料等。首先把做摩天輪的木材料包準(zhǔn)備好,用白乳膠組裝起來(lái)。接著拿出紙張和布料這兩個(gè)材料包,用來(lái)做面包屋和蛋糕車,蛋糕車非常迷你,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它組裝好。然后我把白乳膠分別涂在摩天輪、面包屋和蛋糕車的底部,稍微晾幾秒鐘,然后粘在音樂(lè)盒的底座上,用手稍微固定一下,放在一邊晾干。最后我拿出兔子玩偶、花槽和草坪把音樂(lè)盒裝飾了一番,再罩上透明罩,這個(gè)作品就完成了。
當(dāng)這個(gè)音樂(lè)盒完整的呈現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我親手一點(diǎn)一點(diǎn)做成的,我要把它收藏起來(lái)。
音樂(lè)盒作文8
世界多姿多彩,每一件小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣孩子都有自己最喜歡的物品,喜歡它們神奇的功能,喜歡它們可愛(ài)的外表。我當(dāng)然也不例外。
在我家里有很多物品。有人認(rèn)為我喜歡飛機(jī);有人認(rèn)為我喜歡坦克;但其實(shí)我最喜歡的是音樂(lè)盒,這話一出,可能有人會(huì)問(wèn)我為什么,告訴你們吧,因?yàn)檫@個(gè)是我用滿分換來(lái)的。
它是一個(gè)比較平常的音樂(lè)盒。乍看一下,會(huì)以為是個(gè)風(fēng)車加一個(gè)筆筒,細(xì)細(xì)看來(lái)它還有個(gè)發(fā)條,風(fēng)車上坐著四個(gè)小人,如果你扭緊發(fā)條,它的風(fēng)車便轉(zhuǎn)了起來(lái),在看得仔細(xì)點(diǎn),仿佛小人也動(dòng)起來(lái),在風(fēng)車上歡快地蕩秋千呢!再看看,風(fēng)車的左邊是一個(gè)筆筒,十幾二十支筆都能放進(jìn)去。
它對(duì)我的幫助可大了,在我沒(méi)事、無(wú)聊的時(shí)候,我便給它扭緊發(fā)條,聽(tīng)上一場(chǎng)免費(fèi)的獨(dú)奏的演奏會(huì)。別看它個(gè)子小,它可以演奏出很多種曲目呢!
!音樂(lè)盒,你給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。你不但充實(shí)了我的生活,還幫我獲得了快樂(lè)。我愛(ài)你——音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒作文9
那是什么時(shí)候?我已經(jīng)不太記得了,感覺(jué)當(dāng)時(shí)我的年紀(jì)還很小,表哥來(lái)我們家慶祝圣誕節(jié),當(dāng)他離去時(shí),我才發(fā)現(xiàn)桌上的字條和一個(gè)精致的音樂(lè)盒,原來(lái)是表哥送我的圣誕禮物,我在心里偷偷的感謝表哥。
我每天看著日歷,期待今年的圣誕節(jié)快點(diǎn)到,這樣表哥就會(huì)來(lái)了,圣誕節(jié)當(dāng)天晚上,我迫不及待的等門鈴響起,但門鈴終究沒(méi)有作響,不知不覺(jué)我已經(jīng)睡的好沉好沉,隔天一早,媽媽告訴我:“姑姑生病了!”我感覺(jué)好失望,表哥不來(lái)了。
我十分珍惜這個(gè)音樂(lè)盒,因?yàn)樗拖癖砀缫粯,隨時(shí)陪在我身邊。有一天,媽媽不小心摔壞了我的音樂(lè)盒,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好傷心、好生氣,但我知道,這不是媽媽的錯(cuò),于是我把音樂(lè)盒補(bǔ)好,看著已經(jīng)變的坑坑洞洞的音樂(lè)盒,我的淚奪框而出,再也抑止不住滿溢的悲傷。
這個(gè)音樂(lè)盒是我和表哥之間最珍貴的回憶,雖然表哥住在外地,我們離的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),這個(gè)音樂(lè)盒卻為我和表哥的心,筑起了一座橋樑。
音樂(lè)盒作文10
過(guò)了一會(huì),阿姨回來(lái)了。笑吟吟地摸了摸小男孩的臉:小朋友,你愿意和阿姨一起回家嗎?啊,小男孩驚呆了,他真的要被收養(yǎng)了!可他又覺(jué)得不可靠了。阿姨在于我開(kāi)玩笑吧。我長(zhǎng)得不漂亮,剛剛又打了架,性格孤僻古怪。可阿姨不的樣子像騙人的他的心情從疑惑變成了興奮,心里剛才還陰云密布,現(xiàn)在瞬間變得萬(wàn)里無(wú)云。
他有些害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨好像特別開(kāi)心,在小男孩的臉上輕輕地吻了一下。
這時(shí),小男孩的臉上就就像刷了一層紅漆,火辣辣的。不過(guò),他心里暖暖的——很暖,像被太陽(yáng)曬過(guò)一樣暖。
這是來(lái)孤兒院后第一次被這樣關(guān)懷過(guò)——我敢打賭,從來(lái)沒(méi)有。
阿姨開(kāi)心地走了,小男孩望著阿姨的背影,心情也第一次如此暢快。白天他一直很乖,而且晚上他破天荒的吃了很多飯。
不知道這個(gè)阿姨可不可以向奶奶那樣對(duì)我好,但愿可以。臨睡前,小男孩還一直在想著。他閉上眼睛,帶著微笑,睡著了。
音樂(lè)盒作文11
我有一個(gè)可愛(ài)的小狗音樂(lè)盒,那是我過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送給我的。
小狗音樂(lè)盒有一個(gè)粉紅的圓形底座。底座上面是一只粉紅色柔軟的狗窩,狗窩四周鑲嵌著許多五顏六色的蝴蝶結(jié)和玫紅色的珍珠。狗窩上鋪著一條天藍(lán)色的毯子,毯子上點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的消化,漂亮極了!
在毯子的上面,趴著一只小狗,它是一只貴賓犬。小狗的全身雪白雪白的,還有一個(gè)大大的腦袋。他的兩只耳朵耷拉在腦袋兩側(cè),眼睛很小,只有綠豆那么大。我一看就知道它是一只女狗狗,因?yàn)樗念^上扎著兩只蝴蝶結(jié),脖子上還掛著一串愛(ài)心項(xiàng)鏈。它可愛(ài)臭美了,臉上還抹了胭脂呢!
小狗狗一直望著窗外,仿佛在想:我的小主人啊,你怎么還沒(méi)有回來(lái)呀?我只要輕輕將音樂(lè)盒的底座向順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,音樂(lè)盒就會(huì)立刻奏出清脆動(dòng)聽(tīng)的《生日歌》。
它會(huì)為我那只可愛(ài)的小狗祝賀生日!我愛(ài)我的小狗音樂(lè)盒!
音樂(lè)盒作文12
小朋友們,你們應(yīng)該也有做錯(cuò)的事。其實(shí)我也犯過(guò)不少的錯(cuò)誤。
有一次,我把姐姐的音樂(lè)盒拿去聽(tīng)歌了。一不小心,把姐姐的音樂(lè)盒給摔壞了。我怕姐姐知道了之后,會(huì)批評(píng)我。我就偷偷地把摔壞的音樂(lè)盒藏了起來(lái)。姐姐回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)音樂(lè)盒不見(jiàn)了。著急地問(wèn)我:“妹妹,你有沒(méi)有看見(jiàn)我的音樂(lè)盒啊?”我吞吞吐吐的回答:“沒(méi)……沒(méi)……看見(jiàn)!苯憬阕匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“到底去哪里了?到底去哪里了。怎么不見(jiàn)了?”姐姐把房間翻了一遍,就連床底這樣的地方也沒(méi)放過(guò),都沒(méi)找到。我看見(jiàn)姐姐著急的樣子,不想欺騙姐姐,只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我一不小心把你的音樂(lè)盒給摔壞了,還藏起來(lái)了。對(duì)不起姐姐,請(qǐng)你原諒我!苯憬阈χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子。我原諒你!甭(tīng)了姐姐的話,我提著的心才放下來(lái)。
俗話說(shuō):“親所惡,謹(jǐn)為去!蔽乙院笠鲆粋(gè)好孩子,知錯(cuò)能改。
音樂(lè)盒作文13
今天,媽媽給我買了一個(gè)小小的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒是心形的,透明的紫色,晶瑩剔透,轉(zhuǎn)動(dòng)它時(shí)還會(huì)閃閃發(fā)亮。我打趣道:“新年禮物,‘心’年快樂(lè)嘛!”
上 了發(fā)條,一首悅耳的《天空之城》響起,那聲音空靈、虛幻、玄妙,猶如身處仙境一般——那天空之城籠罩著一層薄薄的白霧,陽(yáng)光像小仙子似的在輕盈地跳躍、飛 舞……透過(guò)透明的外殼,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)盒子里有個(gè)軸在轉(zhuǎn)動(dòng),軸上有一些突起的金屬小圓點(diǎn),緊挨著的是一排金屬弦,軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),上面的小圓點(diǎn)擦著弦,就發(fā)出 了好聽(tīng)的聲音。這就是它發(fā)聲的原理,可真是有趣極了!
回到家,媽媽找出一條細(xì)皮繩把音樂(lè)盒栓起來(lái),掛在我的胸前,就像一個(gè)好看的項(xiàng)鏈。媽媽對(duì)我說(shuō):“這是爸爸媽媽送你的新年禮物!”戴上它,我就時(shí)刻能感受到爸爸媽媽的愛(ài)像音樂(lè)一般在我心中流淌了!
音樂(lè)盒作文14
我有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒,它的外表看上去就像一個(gè)水晶球,其實(shí)它并不是一個(gè)水晶球,而是一個(gè)會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒分為兩個(gè)部分,上面是一個(gè)圓圓的水晶球,下面是一個(gè)青綠色的底座,底座的周圍還鑲嵌著大大小小的雪花。水晶球里面住著一位美麗善良的小天使,她坐在一個(gè)潔白如玉的長(zhǎng)椅子上,身邊還坐著一個(gè)可愛(ài)的小雪人,這個(gè)小雪人又大又胖。它的眼睛小小的,就像兩顆鑲嵌在臉上的小黑豆,嘴巴卻是大大的,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得十分可愛(ài)。
音樂(lè)盒的底座下面有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān),打開(kāi)開(kāi)關(guān),就能播放出美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)。一邊放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一邊還能發(fā)出五顏六色的光來(lái),一會(huì)兒變成紅色,一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒變成藍(lán)色,一會(huì)兒變成紫色。隨著音樂(lè)的旋律,里面的小雪花也跟著飄起來(lái),非常漂亮。
音樂(lè)盒是我最喜歡的玩具之一,每天我都要聽(tīng)一次它的歌聲,讓動(dòng)聽(tīng)的旋律伴我入眠。我的音樂(lè)盒就是這么可愛(ài),這么漂亮,我真的很喜歡它。
音樂(lè)盒作文15
今天,富人落淚了。
今天,公司下班早,富人開(kāi)著車,向家走去。她想給小男孩一個(gè)驚喜:平日她都要在太陽(yáng)已經(jīng)落下山頭、月亮高掛在樹(shù)枝上才回家,而今天太陽(yáng)還沒(méi)完全落山她就回到家中,小男孩該多高興啊!她終于有足夠的時(shí)間陪陪他了。這幾天小男孩還是愁眉不展,富人現(xiàn)在都可以想象得到小男孩驚喜的模樣了。
可當(dāng)她經(jīng)過(guò)那家玩具店時(shí),發(fā)現(xiàn)小男孩正沉醉地看著玩具店里的玩具時(shí),心頭一痛,小男孩的眼神里有那么多的感情:渴望、沉醉、天真、純潔富人突然覺(jué)得自己對(duì)小男孩的理解太少了:他給人的影響都是孤傲,可誰(shuí)知道小男孩也是個(gè)孤獨(dú)的孩子,也渴望被愛(ài)、被人關(guān)注。
今天,富人從小男孩的眼神里讀懂了很多,只從他側(cè)面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的專注啊,連富人經(jīng)過(guò)他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
富人沒(méi)有叫小男孩,她此時(shí)心想:讓他自己沉醉在自己的世界里吧。
回家后,富人落淚了。她自己想了好一會(huì)。
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