關(guān)于因?yàn)橛辛四阕魑膮R總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的因?yàn)橛辛四阕魑?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇1
窗外，是一片黑壓壓的天，黑得可怕，連綿的春雨似乎想把整個(gè)世界淹沒。
我趴在窗口，望著黑色的天空，一股委屈又涌上心頭，就在幾分鐘前，我和你還爭(zhēng)論地不可開交。你一回家，看到我在看電視，大概是因?yàn)槟阈那椴缓�，二話沒說就把電視機(jī)插頭拔了，正看得津津有味的我被你的這個(gè)舉動(dòng)惹惱了，站起來重新把插頭插上。你看著我說：“一天到晚看電視，不用心讀書，你這樣對(duì)著個(gè)電視機(jī)成績就會(huì)自己上去？人家誰誰誰現(xiàn)在肯定在看書，讀書好像是為我讀的，如果是為我讀，那么我不需要你讀�！蔽也粷M地回了幾句，然后走進(jìn)房間，重重地關(guān)上了門。
雨越來越急，天越來越黑，正如我的心情，越來越糟。
在雨中，一個(gè)六七歲的小男孩闖入我的視線，只見小男孩快速地甩開媽媽的手，沖到雨里，臉朝上，任憑雨點(diǎn)打在自己胖乎乎的臉上，臉上掛著頑皮的笑，他的媽媽趕緊追上去，用傘為他遮雨，然后給他加了件外套。小男孩媽媽為他套外套的情景是那么熟悉，記得很小的時(shí)候。你，也是這樣哄我穿外套的……
因?yàn)橛心�，有你那鼓�?lì)的目光，所以當(dāng)我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，沒有一絲恐慌；因?yàn)橛心�，有你那淳淳的教�?dǎo)，所以我會(huì)勇敢地面對(duì)困難；因?yàn)橛心�，有你靜靜的陪伴，所以每天晚上，都會(huì)甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
記得那次我病了，躺在床里，你給我拿來晚飯，我卻任性地打掉你在我嘴邊的手，說：“我不要吃這個(gè)，不好吃”，然后報(bào)出幾樣我喜歡吃的食物，讓你去買。你默默地走出房間。等你再回來的時(shí)候，手里拎了一大包我愛吃的食物……
你曾經(jīng)多少次為我的頑皮任性而徹夜難眠？多少次因?yàn)槲倚⌒〉倪M(jìn)步而倍感自豪？多少次因?yàn)槲沂〈煺鄱鴤碾y過？可是，那時(shí)候的我還不懂事，常常跟你吵嘴，每次，都是你笑著，哄我和好。這些，我都記得。
不知是什么時(shí)候，雨變小了，淅淅瀝瀝，天慢慢明亮起來……
我輕輕擰開門把手，拿出課本，預(yù)習(xí)著新課內(nèi)容。我有意讀得更響亮些，我真希望自己的聲音能像甘洌的泉水，流進(jìn)你的心里。我用眼角的余光可以看到，你那嘴角，正在微微上揚(yáng)……
因?yàn)橛辛四阕魑?篇2
你，是一棵大樹，為我遮擋了熾熱的陽光；你，是一朵云彩，為我描繪出大自然的美麗；你，是一股清泉，為我點(diǎn)綴了山間的潤澤；你，還是一種力量，使我在困難面前，決不低頭認(rèn)輸！
你，只是一個(gè)普普通通的人，卻親手把我從深淵的泥沼里拖了回來。當(dāng)你把我身邊的椅子重重地拉開時(shí)，我有了某種不詳?shù)念A(yù)感。
這次考試，我又落了個(gè)倒數(shù)，拿著我手中的試卷，我只是深深地嘆了口氣。而你，卻一把奪過我的試卷，又搖頭，又嘆氣，似乎那是你的試卷。良久，你才拖著下巴說：你這樣不行的！我咬咬牙，裝作不在乎的樣子說：關(guān)你什么事？只是小考而已，緊張什么呢？你不說話，走開了。那一刻，我有點(diǎn)后悔。
可是，你對(duì)我的無理并不理會(huì)，上課的時(shí)候，老師的話猶如催眠曲，讓我離桌面越來越近。砰一只手拍向我的桌子，我猛然驚醒，臉是一陣又一陣地?zé)�，額頭冒汗，心也跳個(gè)不停。上課別走神，聽好課！是你，向我敲響了上課的警鐘。于是，晚上我只好逼自己早點(diǎn)睡。三天后，我調(diào)好了自己的生物鐘。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇3
因?yàn)橛辛四�，�?zāi)難不再可怕；因?yàn)橛辛四�，世界不再寒冷�?/p>
——題記
四川是由一道道山，一條條河交織成的城，山清水秀，鳥語花香。可是，這一切都在5月12日2點(diǎn)28分，被定格成立永遠(yuǎn)的歷史，一場(chǎng)始料未及的地動(dòng)山搖，將美麗的山城瞬間夷為平地，滿目只有斷瓦殘?jiān)�，生命在這一刻顯得是那么脆弱，但有這么一些人存在，災(zāi)難就不再可怕，世界就不再寒冷……
漩口中學(xué)這個(gè)昔日充滿歡聲笑語，朗朗書聲的殿堂，現(xiàn)在卻是一片可怕的死寂。但在短短的幾小時(shí)后，純潔的白色，生命的綠色，熱情的紅色在這廢墟之上，匯聚，匯聚，匯聚成愛的洪流；一雙雙焦慮的眼睛，剛毅的眼睛，疲憊的眼睛在搜尋，搜尋，搜尋生命的奇跡；一雙雙長滿老繭的手，一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的手，一雙雙纖細(xì)稚嫩的手，小心謹(jǐn)慎地搬開斷壁，移走殘?jiān)�。他們要與時(shí)間賽跑，要與死神抗?fàn)帲麄円獮檎J(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，摯愛的同胞們開辟生命的通道。無需催促，更無需命令，沒有休息，更沒有埋怨，一切都有條不紊。有生者得救，他們歡呼振臂，有逝者長眠，連錚錚鐵骨都會(huì)痛哭失聲……
6月10日，汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三學(xué)生馬健小臂上幾道歪斜的傷痕依然醒目，那是他冒著余震的危險(xiǎn)，獨(dú)自在半垮塌的教學(xué)樓里挖刨4個(gè)小時(shí)救出同班同學(xué)的印跡。回憶那天的情形，馬健告訴記者：“其實(shí)我也很害怕，但是害怕算啥子，我同學(xué)的命更重要！”
5月12日，地動(dòng)山搖之后，馬健和幾名膽子大的同學(xué)走近岌岌可危的教學(xué)樓，隱約聽見倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲，仔細(xì)辨認(rèn)，似乎是同學(xué)向孝廉的聲音。他正打算去救，被趕來的老師制止：“這里有老師搜救，你們快到寬敞的坪壩去。”
然而到坪壩后，馬健的心里始終有些不安：“老師他們肯定先救看得見、埋得淺的學(xué)生，向孝廉埋在里面，不知道老師找不找得到�！�
隨著夜幕的降臨，這種不安更深了。摘著樹上的櫻桃充饑，馬健心里有一種說不出的難受：“我坐在這里吃櫻桃，向孝廉他們幾個(gè)同學(xué)還壓在底下，肯定好痛苦。”
他想起以前讀過的一個(gè)故事：一次地震后，一個(gè)班級(jí)的教室垮了，很多家長都放棄了，只有一名父親堅(jiān)持不懈地挖，終于奇跡發(fā)生了，救出了躲在角落里的孩子們。“我覺得這肯定是真事，我也應(yīng)該像那個(gè)父親學(xué)習(xí)，不放棄，去救向孝廉他們�！贝蚨ㄖ饕�，晚上9點(diǎn)過，馬健摸黑偷偷跑回學(xué)校。這時(shí)不僅下著大雨，且余震不斷，大著膽子，馬健走入已部分坍塌、非常危險(xiǎn)的教學(xué)樓。“孝廉，你在哪里？”一聲聲呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此時(shí)，向孝廉被壓在一塊水泥板下，四周全是碎磚碎瓦，將她與外面隔開來。
這不是個(gè)容易施救的位置，不過馬健并沒有放棄。發(fā)現(xiàn)樓梯口的一塊大預(yù)制板倒在旁邊的一堵墻上，形成了三角形，馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板與地面之間40厘米高的狹小空間里，他一邊用手清理向孝廉身邊的碎磚碎瓦，一邊鼓勵(lì)向孝廉：“堅(jiān)持，堅(jiān)持住，你是我們班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你！”“你會(huì)不會(huì)走�。俊毕蛐⒘行⿹�(dān)心。“不會(huì)，就算我救不出你，我也會(huì)一直陪著你，等明天天亮大人來救你們�！瘪R健堅(jiān)定地回答。
當(dāng)時(shí)，看似鎮(zhèn)定的馬健心里也很慌亂，幾乎幾分鐘就能感到一次余震。黑夜里，教學(xué)樓玻璃、磚頭啪啪下落的聲音，另一名同學(xué)遺體的冰涼觸感，讓又餓又怕又累的馬健全身止不住發(fā)抖�！暗也荒茏�，如果我走了，向孝廉肯定覺得沒希望了，會(huì)堅(jiān)持不住。”4個(gè)小時(shí)后，通道終于挖成，馬健奮力拉出向孝廉，兩個(gè)孩子抱頭痛哭。馬健，你是英雄！
重震災(zāi)區(qū)汶川，在震后與外界失去了一切聯(lián)系，道路，交通，電力，通訊等全部中斷。一支前來救援的子弟兵小分隊(duì)，一邊開路，一邊前進(jìn)。腳下踩著懸崖峭壁，頭上頂著滾滾飛石。可是，他們不怕！在這種惡劣的環(huán)境下，徒步強(qiáng)行軍90公里，僅用21個(gè)小時(shí)，就到達(dá)重震災(zāi)區(qū)汶川。向外送出了第一手寶貴的資料。震后隔絕了33個(gè)小時(shí)的汶川，首次與外界取得了聯(lián)系，為事后的搶險(xiǎn)工作，奠定了重要的基礎(chǔ)。時(shí)候，問他們?yōu)槭裁匆@么做，他們說：“因?yàn)槿珖嗣袷俏业募胰�，他們受�?zāi)了，我們只想快點(diǎn)把他們解救出來。只想著快點(diǎn)，快點(diǎn)，在快點(diǎn)！”多么樸實(shí)的話語，多么赤誠火熱的心��！……像這樣的人還有很多很多，我相信我的拙筆寫不出他們?nèi)f分之一的感動(dòng)。有人云：“地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛！”又有人云：“因?yàn)橛袗�，你們不曾放棄；因�(yàn)橛袗�，你們�?chuàng)造了奇跡；因?yàn)橛心銈�，全中國感天�?dòng)地！”
因?yàn)橛心悖写髳鄣哪銈�，四川挺得�。≈袊Φ米�！向你們致敬，最可愛�?人！
因?yàn)橛辛四阕魑?篇4
你是我心中一輪永恒的太陽。
因?yàn)橛辛四�，世上不再有黑暗；因�(yàn)橛辛四�，我的心中充滿希望；因?yàn)橛辛四�，我不在懼怕挑�?zhàn)。
從小到大，母親無微不至的照顧我，她為我做的每一件事都深深印在我腦海中，久久不能消散。這些事匯集到一塊兒，就是一個(gè)字：愛。
母愛一滴滋潤的甘露
那是個(gè)倒霉的一天。天氣冷極了，刺骨的寒風(fēng)無情地打著我的臉，我無精打采的坐著。課上老師問了我一個(gè)簡單的問題而我卻沒回答上來，望著同學(xué)們嘲笑的目光，我生氣極了�；氐郊覍�(duì)母親發(fā)了脾氣，母親了解我，當(dāng)然不會(huì)責(zé)怪我。我獨(dú)自呆在房間里，母親端著一碗紅糖水進(jìn)來了，把紅糖水給我讓我喝，然后細(xì)心的開導(dǎo)我。我喝著紅糖水，聽著母親的教導(dǎo)，仿佛一滴滋潤的甘露落在我心里，一切不愉快都消失了。
是母愛，讓我學(xué)會(huì)寬容。
母愛一盞永不熄滅的燈
一次，下午放學(xué)后，同學(xué)邀請(qǐng)我去他家吃飯，我爽快地答應(yīng)了。在同學(xué)家，我玩得很愉快，但總覺得有什么重要的事要去做，所以我很快就踏上了回家的路。在路上我想了很久，終于想起來了，我沒有告訴母親我會(huì)去同學(xué)家吃晚飯，真希望母親沒有等我。但走到家門口后，我傷心了，母親依舊在等我吃晚飯。燈一直亮著，母親趴在桌子上睡著了，飯菜還是溫的，顯然母親已經(jīng)為我熱了好幾次了。我不忍叫醒母親，只為她披了一件衣服，陪她一起在餐桌進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
是母愛，讓我學(xué)會(huì)關(guān)心
母愛一件永不褪色的棉襖
因?yàn)槲沂亲∷奚�，所以不能�?jīng)�；丶摇Ｉ疃囊惶�，天氣突然冷了下來，其他同學(xué)的母親都陸續(xù)來給自己的孩子送衣服，全是高檔的羽絨服。我真不希望母親來看我，因?yàn)槲遗履赣H拿來的棉襖會(huì)給我丟臉。最不希望的事情還事發(fā)生了，母親來了，帶著那件舊的棉襖，我很不高興地責(zé)備母親。當(dāng)我接過棉襖時(shí)，摸到了母親冰冷的手，仔細(xì)一看，母親只穿了一件單薄的毛衣和一件外套。頓時(shí)，眼淚充滿了我的眼眶。從此，我不會(huì)因任何一件東西比同學(xué)的差而感到丟臉。我會(huì)感到很自豪，因?yàn)檫@些東西里深藏著母親對(duì)我的愛。
是母愛，讓我學(xué)會(huì)感動(dòng)。
母愛是偉大的，母愛是永不褪色的。
因?yàn)橛辛四笎�，所以你就擁有了整個(gè)世界。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇5
在你的心里，有沒有一個(gè)這樣島嶼，開滿了沉甸甸，香氣襲人的花朵……有沒有一個(gè)這樣的人，無論他身在何方，他的模樣卻永遠(yuǎn)不會(huì)淡去……
媽媽呀……
自我欣欣然睜開眼睛的那一刻起，就注定了我的身上會(huì)纏上了你的牽掛。始終記得你那美麗的笑顏——陽光燦爛的痕跡。
佛說，前世的一百次回眸，才能換回今生的一次相遇。今生今世，能夠成為你的女兒，我真的很感激。
那是一個(gè)黃昏，夕陽的溫暖幸福的將我融化。天空是淺藍(lán)色的，清清淡淡，正如同我的心情。我慵懶的躺在草坪上，看著天邊的火燒云一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，將天空渡上一層金色。紅與金的交織，華麗奪目。你靜靜地在一邊看著我，臉上露出淡淡的笑。一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，我看到了你靜靜的側(cè)臉，以及那抑制不住上揚(yáng)著的嘴角。你似乎察覺到了什么，對(duì)上我的視線，我們相視一笑。
好貪戀著一切，沒有過多的動(dòng)作和語言，只是一個(gè)簡單的微笑，便將那份情誼傳至心底。我就是這樣在你的柔情呵護(hù)下成長。
媽媽，你知道嗎？因?yàn)橛辛四悖业纳畛錆M了溫馨。
還依稀記得第一次叫出媽媽時(shí)，你眼底的喜悅與激動(dòng)。時(shí)光飛逝，我已從當(dāng)時(shí)那個(gè)伢伢學(xué)語的嬰孩成長為亭亭玉立的少女，唯一不變的，是你的默默地付出。
櫻花樹的枝端，你化作我掌心的春泥，呵護(hù)著我每一處枝丫的萌芽，每一次新葉的舒展，以至郁郁蔥蔥。
陽光燦爛的日子，你陪著我，與我共同享受成功的喜悅與歡樂。陰云彌漫的歲月，你陪著我，與我共同抵制失敗的失落與悲傷。因?yàn)橛辛四�，我成長的道路上少了抹孤單。
彩紅的顏色有七種，赤橙黃綠青藍(lán)紫，人們追逐它在陽光下奔跑了好久，才發(fā)現(xiàn)無論走到何方，有一種溫暖叫做家，有一種牽掛叫做母親！
媽媽，你知道嗎？因?yàn)橛辛四�。我的一生有了牽掛。因�(yàn)橛辛四�，我的世界變得奇妙更難以言喻。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇6
你是冬日的陽光，溫暖著我的心田；你是甘甜的泉水，滋潤真我的心靈；你更是夜晚的明燈，照耀著我前進(jìn)
——題記
書是我的知己。小的時(shí)候，我就喜歡看書。每當(dāng)媽媽拿著書教我讀時(shí)，我總愛調(diào)皮地從媽媽手里搶過來那一本本“寶貝”，自己捧著看。有時(shí)書拿倒了，我卻還津津有味地讀著，常惹的爸媽開懷大笑。因?yàn)橛袝�，那時(shí)的我感到無比的快樂；感謝有書，我成了父母眼中的開心果。
讀小學(xué)了，爸媽給我買的大部分都是故事書，我是那樣的喜歡看。一讀故事書我?guī)缀蹙蜁?huì)忘掉一切：夢(mèng)想自己就是那位美麗的白雪公主，為賣火柴的小女孩而傷心落淚，吵著去月宮見嫦娥玉兔……癡戀看書耽誤了好些事情，卻并未因此而改變我對(duì)書的喜愛之情，我依然酷愛讀書。
讀中學(xué)了，閱讀的內(nèi)容又發(fā)生了變化。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象浮現(xiàn)眼前：身殘志堅(jiān)的保爾，神通廣大的孫悟空，多愁善感的林黛玉……一段段扣人心弦的故事情節(jié)縈繞腦際：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，諸葛亮草船借箭，貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉……一位位永垂不朽的文學(xué)大師令我敬仰：瀟灑浪漫的詩仙太白，樂觀豁達(dá)的東坡居士，棄醫(yī)從文的文壇旗幟魯迅……知識(shí)是無窮無盡的，我要在有限的時(shí)間里閱讀更多的書，來滿足我對(duì)文學(xué)的渴望。
現(xiàn)在，書與我形影不離，我與書結(jié)下了深厚的友誼，書成了我最親密的朋友，時(shí)刻激勵(lì)著我。雖然學(xué)習(xí)是有點(diǎn)苦，但苦中也有不少樂趣。在緊張的學(xué)習(xí)之余，在斜暉脈脈的黃昏，在靜謐深邃的夜闌，在茶余飯后的閑暇；聽著淡淡清幽的樂曲，伴著習(xí)習(xí)涼爽的輕風(fēng)，對(duì)著朗朗皎潔的月光，聞著縷縷芬芳的花香，品著款款沁人的茗茶；此時(shí)此刻，此地此境，再捧著一篇篇精美絕倫的文章淺誦低吟，真是人生最美的享受！一切都要感謝書。感謝書充實(shí)了我的課余時(shí)間，感謝書提高了我的成績。在今后的生活中，我將因?yàn)橛袝畹酶省?/p>
或許我會(huì)失落，或許我會(huì)孤單，但是，因?yàn)橛辛四悖业娜松{(diào)色板將會(huì)絢麗多彩。
——后記
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