四年級(jí)藝術(shù)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)藝術(shù)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)藝術(shù)作文300字 篇1
你可能也學(xué)過(guò)某一種藝術(shù),比如:吹,拉,彈,唱,書法,繪畫,泥塑,雕刻等。我就會(huì)一門藝術(shù),那就是畫畫。
我畫了許多作品,其中我最喜歡我畫的柯南。
我才開始畫這個(gè)人物,是我連續(xù)畫了好幾次頭發(fā),可一直沒(méi)畫好,經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí),總算把頭發(fā)畫好了!翱晌也女嬕粋(gè)頭發(fā)就那么難,那還是不換了吧,免得被人嘲笑!本驮谶@時(shí)候,有一位同學(xué)鼓勵(lì)了我,讓我不要灰心,繼續(xù)加油,那時(shí)我也就有了再畫下去的勇氣和自信心了。
于是我就開始畫臉,其他臉上的部分我都會(huì)畫,可是那眼睛阻止了我前進(jìn)的腳步,后來(lái)我走找出了解決問(wèn)題的辦法—請(qǐng)教幾位畫畫的高手來(lái)幫忙,過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)攔路虎也舉起了降旗。
畫下身那就更簡(jiǎn)單了,我才用了九牛一毛的功夫就畫好了,可書面上沒(méi)有出現(xiàn)腿長(zhǎng)什么樣,后來(lái)我冥思苦想,總算想出來(lái)了—我搜集了許多動(dòng)漫人物,并選出了最合適的'一項(xiàng)畫了下來(lái),經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我的畫終于誕生了。
這幅畫對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義重大,所以我一直保留著。
四年級(jí)藝術(shù)作文300字 篇2
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備,老師們精挑細(xì)選,期待著那天得到來(lái)。我們班也不落后?,我還當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員呢。
那天下午是三四年段比賽,到四年段時(shí),我心里像揣了只兔子,心想:我們班會(huì)不會(huì)贏呢?可要加油啊!現(xiàn)在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學(xué)不停地給運(yùn)動(dòng)員加油助威,當(dāng)然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽“砰”的一聲槍響,第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí),我一手抓緊接力棒,一手握著拳頭;聽到旁邊的同學(xué)喊:“加油,加油!“我一個(gè)箭步?jīng)_上去,隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間,冠軍就被四(一)班奪去了。
“哎,真可惜呀!”我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀,怎么會(huì)出現(xiàn)這種事,可是,過(guò)去的事就再也回不了。
我還是很高興,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有團(tuán)結(jié)心,要知道:團(tuán)結(jié)就是力量!
四年級(jí)藝術(shù)作文300字 篇3
5月3日,我懷著激動(dòng)而又興奮的心情,和媽媽一起來(lái)到了市圖書館。因?yàn)槲移匠W钕矚g唱歌,所以我一定認(rèn)真聽這個(gè)講座。
剛進(jìn)去,就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了,我坐下來(lái)慢慢等待,也慢慢期待,終于盼到了大師——閆永麗登場(chǎng)了。她大大方方地坐下,拿起話筒,首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽著,仔仔細(xì)細(xì)地記著,給我印象最深的一句話就是:“音樂(lè)是有節(jié)奏、有韻律的!
第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們仿佛身臨其境,我更是陶醉其中,沒(méi)想到小小的音樂(lè)居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個(gè)正確的答案:“歌唱,起源于愛情。”
接著,嚴(yán)老師又講起了歌唱的特點(diǎn)、歌唱的樂(lè)器和歌唱的姿勢(shì)。每一個(gè)都讓我浮想聯(lián)翩。最后,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來(lái),引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。
11點(diǎn)了,該是說(shuō)再見的時(shí)候了,我們依依不舍地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!
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