讓生命化蛹為蝶的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讓生命化蛹為蝶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓生命化蛹為蝶的作文1
第一次拜讀安徒生爺爺?shù)摹冻笮▲啞窌r(shí)，我剛進(jìn)幼兒園。那時(shí)候，不諳世事的我僅為丑小鴨能變成美麗的白天鵝而興奮不已。最近，當(dāng)我無(wú)意中又翻到這篇文章時(shí)，卻有了另一番感觸。
《丑小鴨》的情節(jié)，是大家再熟悉不過(guò)了的：一只奇丑無(wú)比的小鴨子，一出生，就是伙伴們冷嘲熱諷的對(duì)象。此后，它開(kāi)始了艱難而又漫長(zhǎng)的流浪之旅……它曾一直在絕望與痛苦中度過(guò)，但它絲毫沒(méi)有放棄自己的念頭，在寒風(fēng)凜冽的冬季，在無(wú)家可歸的困境下，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。當(dāng)春天悄然而至，萬(wàn)物蘇醒，一切充滿生機(jī)與希望時(shí)，丑小鴨不再丑，而是變成了一只美麗的白天鵝!
這一切，聽(tīng)上去似乎充滿了魔幻色彩，其實(shí)并非偶然。
生活中，我們或許就像這只丑小鴨，不擁有他人的聰穎天資;不擁有他人的風(fēng)度翩翩;更不擁有他人的燦爛晴空……我們的生命，也許會(huì)有暫時(shí)的陰霾;也許會(huì)有令人絕望的黑暗;也許會(huì)有出乎預(yù)料的狂風(fēng)驟雨。但我們的心，如伏在一只小小的蛹中，不見(jiàn)天日，有時(shí)，只需等上那么一小會(huì)兒，以信心、勇氣、韌勁和毅力，或許，就會(huì)看見(jiàn)鮮活明朗的生命，在燦爛的陽(yáng)光下，微風(fēng)的漣漪中，化蛹為蝶，翩翩起舞……
就算是丑小鴨，也要做一只快樂(lè)勇敢的丑小鴨，拋開(kāi)所有煩惱，耐心等待。經(jīng)歷了風(fēng)雨后，仰望天空，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空中，掛著一道絢麗的彩虹……
是的，應(yīng)該讓生命化蛹為蝶。
讓生命化蛹為蝶的作文2
“對(duì)于窮畫(huà)家貝爾曼來(lái)說(shuō)，惟有這片長(zhǎng)春藤的葉子才是他窮其一生的杰作。無(wú)論哪一位偉大畫(huà)家的作品，也比不上傾注在這片葉子里的一片赤誠(chéng)……”這是文章《最后一片藤葉》里的最后一段話。我久久閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出的是可愛(ài)的珍妮和可憐的貝爾曼大叔。淚從我的眼角劃落下來(lái)，流進(jìn)了我的嘴里。嘴巴里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，是苦？還是酸？
我緩緩地睜開(kāi)眼，映入眼簾的，是一只剛剛破繭而出的蝴蝶。這是一只多么美麗的蝴蝶吖!寬大的翅膀上，泛起點(diǎn)點(diǎn)紫色的光華；長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角探視著這大千世界。我嘴里又有一種滋味，是甜。甜，甜？我在這一瞬間突然明白，這甜正是人世間的真情所在啊!
記得這次汶川大地震，7.8級(jí)啊，震毀了多少房屋，高樓；奪去了多少生命。給我感觸最深的是一位年輕的妻子正在給自己死去的丈夫洗手。聽(tīng)說(shuō)，這位死去的英雄是一位人民教師。這天，他正在用已拿慣粉筆的手在黑板上“刷刷”地寫(xiě)，他在想：下面我該點(diǎn)哪一位同學(xué)，該叫哪一位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題呢？而下面的孩子在想：下課后我要以最快的速度沖到足球場(chǎng)。這一切都是這么平淡無(wú)奇，可是，地卻猛烈地?fù)u晃起來(lái)，許多孩子跑了出去，這時(shí)，教學(xué)樓塌了，他用雙臂護(hù)住了4個(gè)孩子，自己卻……
讓我們用愛(ài)讓生命展翅高飛，用愛(ài)讓生命化蛹為蝶!!!
讓生命化蛹為蝶的作文3
今天是星期三，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，隨便翻閱著雜志，無(wú)意中我看到一篇很感人的文章。里面說(shuō)，一個(gè)小孩子，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角奇形，講話時(shí)總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。
為嬌正自己的口吃，著小孩模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著小石子講話�？粗彀秃蜕囝^別石子磨爛的兒子，母親心疼的抱著他，流著淚說(shuō)：“不要練了，媽媽一輩子陪著你。”懂事的他幫媽媽檫著眼淚，說(shuō)：“媽媽，書(shū)上說(shuō)，沒(méi)一只漂亮的蝴蝶，都是沖破束博他的之后才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞�(lái)，他能流利地講話了，因?yàn)樗那趭^和善良，中學(xué)畢業(yè)時(shí)不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，還獲得了良好的人緣。
1993年10月，他參加了全國(guó)總理大選。他的對(duì)手心很壞，利用電視廣告來(lái)夸張他的戀不、5缺陷，然后寫(xiě)上這樣的廣告次：“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你們的總理嗎？”但是，這中極不道德的做法，招致了大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的'成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民極大的同情和尊敬。他說(shuō)的“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人名成為一只美麗的蝴蝶”的競(jìng)選口號(hào)，他使一高票當(dāng)選為總經(jīng)理，并在1997年再次獲勝，連任總理，他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓克雷蒂安。
讀完文章，我在想，的是，有寫(xiě)東西我們無(wú)法改變麻痹如低微的門(mén)第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇，但是毅力，勇氣，他們是幫助我們穿破命運(yùn)蛹化蝶的生命之劍。……
讓生命化蛹為蝶的作文4
為了矯正自己的口吃，這孩子模仿古代一為有名的演說(shuō)家，嘴里含著小石子兒講話。看著嘴巴和舌頭被石子兒磨爛的兒子，母親心疼地抱著他，流著眼淚說(shuō)：“不要練了，媽媽一輩子陪著你。”懂事的他替媽媽擦著眼淚說(shuō)：“媽媽，書(shū)上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭子之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶。”
后來(lái)他能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良，他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，還獲得了良好的人緣。
1993年10月，他參加全國(guó)總理大選。他的對(duì)手居心叵測(cè)地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，然后寫(xiě)上這樣的廣告詞：“你要這樣的人來(lái)當(dāng)你的總理嗎?”但是，這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民的極大的同情和尊敬。他說(shuō)的“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的口號(hào)，使他以高票當(dāng)選為總理，并在1997年再次獲勝，連任總理，人們親切地稱他是“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓.克雷蒂安。
是的，有些東西我們無(wú)法改變，比如低微的門(mén)第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇，這些都是我們生命中的“繭“。但有些東西則人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭、由蛹化蝶的生命之劍。
作繭自縛是大多數(shù)人易愛(ài)犯的一個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤。生命本是自由的，何必被那些不能改變的東西束縛自己呢?
選擇自信、勤奮與努力，將繭穿破，才能讓自由的生命綻放迷人的光彩，變成美麗的蝴蝶。
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