【精華】永恒作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的永恒作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
永恒作文 篇1
一個人要實現(xiàn)自己的人生追求，重要的是不驕不躁，踏實努力，不忘初心，堅持夢想，這樣，才是你所需要做的事！一件真正有意義的事！
科技改變生活，科技創(chuàng)造價值！在一次機器人比賽中，我深深地感悟到——無論有多大的困難和險阻，堅守自己的初心，堅持自己的的夢想，就一定能成功。
還記得那次參加機器人比賽。賽前，我反復(fù)的練習(xí)，不斷背誦程序并牢牢記住了怎樣拼裝機器人。
在那個炎熱的夏天，暑氣逼人。在并不寬敞的比賽現(xiàn)場，來自不同學(xué)校的200名選手匯聚一堂，我想其中肯定有很多高手，我不由得緊張起來。激烈的比賽開始了。我和搭檔分工合作。一個拼裝，一個編程，嚴(yán)格按照書上的編程和拼裝。我只求速度，并沒有想到創(chuàng)新，只在心中想：我們一定要比別人快，比別人正規(guī)。于是邊看著別人的進(jìn)程，自己手上動個不停，急得滿頭大汗。
我不時斜著看看自己的同伴，他手上鼠標(biāo)也在飛快點著，按著早就背好的編程，飛快地邊回憶邊輸入。直見他滿頭大汗，表情十分慌張，眉毛擠成一團(tuán)，眼睛緊緊的盯著屏幕，生怕一不小心，就落下別人半截。手上都出滿了汗。使人感覺鼠標(biāo)都要滑出他手中了。我越看越著急，但是不負(fù)所望，我們?nèi)缭傅陌驯荣愡M(jìn)行結(jié)束�？粗覀兊能囕嗭w快的按照規(guī)定的路線行走，沒有一絲偏差。緊張感頓時消失殆盡，我們兩臉上洋溢出自豪的笑容。再看看別人，只見一組同學(xué)把程序編錯了，落下別人一大截。他們急得滿頭大汗。而他們的車子也像不聽話的孩子一樣，四處亂跑。我們倆會心一笑，認(rèn)為這次比賽我們贏定了。
不一會兒，所有人都打完了分。比賽結(jié)果出來了，我們只進(jìn)入了前五十。我們十分驚訝，找到了老師，有點慍怒地說“為什么，我們是最快的，也是最正規(guī)的！”老師微笑的對我們說：“是啊，你們是最正規(guī)的�？墒悄銈儗W(xué)習(xí)機器人的初心僅僅是比賽嗎?”我們愣住了：“是啊，我們的初心不是比賽”。再看看第一名的選手。他們不慌不忙，慢慢研究出了最短的路線，他們編的程序獨具特色。他們機器人的動作，更加快速準(zhǔn)確的完成了任務(wù)。他們堅持了自己的初心——讓自己組建的機器人能夠更好的造福人類。而路線圖中的一個個小任務(wù)，就像是要幫助人類去做一件件生活中的事一樣，他們的動作也許不是最正規(guī)的，但他們的動作能更精準(zhǔn)更有效的完成任務(wù)，他們的機器人也能更好地契合人類的需求來完成任務(wù)。
不驕不躁，踏實努力，不忘初心，堅持夢想，這樣，才是你需要做的事！一件有意義的事！
永恒作文 篇2
那一年，母親懷孕了。十個月后，我有了一個小妹妹。然而，妹妹的到來卻有些驚心動魄。
刺耳的救護(hù)車的聲音劃破了“歲月靜好”，我們隨媽媽匆忙趕到醫(yī)院，醫(yī)生說因為之前媽媽生我時肚子上有了疤口，這一次又被撐得太薄，稍有不慎就會大出血，危及生命，所以需要馬上手術(shù)�？諝忸D時凝固起來，全家人的心都提到嗓子眼，我清晰地看到爸爸簽字的手在顫抖……
媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室。“阿姨，我媽媽不會有事吧？”在最后一刻，我拉住了主刀醫(yī)生的袖子，揚起臉怯怯地問。她看著我眼波流動，輕撫著我的頭，手心很暖，輕聲說：“放心吧，阿姨一定會盡全力的，相信我！”說罷，她便急匆匆地走進(jìn)了手術(shù)室。門慢慢關(guān)上了，我望著她離去的背影，一股暖流在我心中流過，莫名的信任與踏實。
門上，“手術(shù)中”的大牌子亮了起來，鮮紅的顏色格外刺眼，我緊緊的盯著它，心砰砰的跳著。我在椅子上一筆一劃，一遍又一遍的寫著“媽媽，我愛你”。四周一切都是白色的：地板是白的，墻壁是白的，就連手術(shù)室的門都是白的。我站在中央，四處都變得格外慘白，我的手心冰涼，腦子里不斷浮現(xiàn)出上午與媽媽在一起的溫馨畫面…
母親挺著肚子在家中澆花，我在書房彈琴，悠揚的琴聲令媽媽心情大好。許久，媽媽累了，我扶她到沙發(fā)坐下，看著她的肚子一下一下在動，我好奇的坐下來輕撫著問道：“疼嗎媽媽？”“還好，做母親的，十月懷胎雖然辛苦，但一想到我們家很快就會有個新成員，那就痛并快樂著了�！蔽姨痤^，與媽媽四目相對相視一笑，此時，我感受到了“歲月靜好”。
“啪”！突如其來的聲音打斷了我悠揚的琴聲，“媽媽，怎么了？”我大叫到，然而回答我的卻是一片靜默�！皨寢�！”我再一次叫到，半晌還是無人答應(yīng)。我的心一下提到嗓子眼兒，一邊喊著“媽媽！媽媽！”一邊向客廳跑去。那一瞬，我呆住了：媽媽癱坐在冰冷的地板上，面部扭曲地捂著肚子，旁邊還有碎盤子，水果散落一地……
“吱——”手術(shù)室的門開了，“哪位是24床家屬？我們需要用藥，過來簽下字�！薄拔沂�！”爸爸一個箭步?jīng)_了上去，我也湊近門邊向里望去，那一刻，我聽見了母親的呻吟聲，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃……我聽著心在顫動。記憶中，她從來都是堅強的，我見過她笑時眉眼彎彎的樣子，見過她開心時走路快要跳起來時的樣子，見過她委屈時噘嘴的樣子，卻唯獨沒有見過她遇到危險時軟弱、疼痛的樣子……那一刻，我忽然想到，今天我看見媽媽痛苦的樣子，那七年前媽媽生我的時候應(yīng)該是一樣的痛苦啊！不，醫(yī)生阿姨說媽媽肚子上的`疤是生我時的創(chuàng)傷，那媽媽應(yīng)該是更痛苦的��！何況七年前媽媽還是一個嬌嬌弱弱的女子，身體比現(xiàn)在還要單薄許多，想著想著，我忽然淚如雨下，我奔向手術(shù)室門前，扒著門縫，看到長長的走廊沒有一個人，偶爾能聽到媽媽的嗚咽聲，那一刻，我應(yīng)該是讀懂了母親的不易，我在心里默默的念叨：“媽媽，我以后不氣你了，你可千萬別有事啊……”
手術(shù)室的門再次打開了，媽媽臉色蒼白，看上去虛弱極了，她躺在床上被推出來。
那一刻，我沖上去握住了媽媽冰冷的手。
那一刻，我看見媽媽向我慢慢揚起了嘴角。
那一刻，我想到媽媽當(dāng)初生我時的艱辛與痛楚。
那一刻，我看見了媽媽眼里的星星，我淪陷在她的眼睛里，看出了永恒的母愛……
那一刻，我長大了。
永恒作文 篇3
人們都叫我星，
但這只是個稱呼，
人們所給予的不重要的稱呼；
我不奢求人們認(rèn)得我，
因為我從他們從我身上掃過的目光懂得，
我不是太陽，
亦不是月亮，
我沒有價值。
但，
我不甘，
我不愿！
我渴望人們的認(rèn)可，
我不愿只做別人的陪襯，
我也同樣渴望人們的正視，
得到他們的驚嘆！
于是，
我想要掙脫，
我用力掙脫！
媽媽用她的引力死死栓住我，
我能感受到她的不舍。
但我真的不愿一生如此度過！
我，
拼了！
只覺身子就那么輕了，
我便欣喜的朝遠(yuǎn)處飛去；
那是地球，
是人類生存的地方；
我要展現(xiàn)我的光芒，
于是我飛向她。
但她似乎抗拒我的到來，
她拼命阻止我，
使我燃燒，使我變小。
但我沒有停留，
我要變成榮耀！
從夜空中劃過，
我的身軀吸引了人們的目光；
我很痛，但我看到了我想要的——
人們驚嘆的目光！
我聽到了一生中最美的稱號——流星；
但我不能久留，
我將投入大地的懷抱。
而人們卻在我存在的短暫時間，
閉上了他們雙眼，
我聽到了一生最討厭的詞語——許愿；
看著人們還為睜眼卻掛著笑容的臉，
我已走到生命的盡頭，
得到了自己最終的宿命——隕石。
永恒作文 篇4
精彩是每個人都需要的。失敗的人擁有了精彩，也許就會走出失敗的陰影；自卑的人擁有了精彩，也許就能獲得勇氣，重拾自信。
因此，精彩即使是瞬間，也會在人的心中永恒！
以前的我，自卑又膽怯，對自己總是不抱希望。學(xué)習(xí)成績也還可以，但在交際、管理方面，就十分欠缺了。上課總是不敢舉手，一旦被老師叫起來回答問題，即使是知道，也是口語不清，連自己都聽不懂在說什么，更別說老師了。久而久之，就養(yǎng)成了一個習(xí)慣——一站起來回答問題，聲音就會發(fā)抖。
有一天晚自習(xí)，老師“興致大發(fā)”，讓一些同學(xué)到講臺上去朗讀自己的作文，再讓其他同學(xué)做評，相互學(xué)習(xí)。
真不知道我是幸運還是倒霉，竟然被選中上臺去朗讀。一想起我將面對臺下幾十位同學(xué)，我就開始懷疑自己：“我能行嗎？我能把作文清楚地朗讀給老師和同學(xué)聽嗎？”眼看著被選中的同學(xué)一個個都上臺去了。他們有的語言優(yōu)美，有的感情豐富，有的聲音洪亮。每次讀完，都伴隨著陣陣掌聲。但這些掌聲不但沒有鼓勵到我，反而使我心跳加快——“我真的可以嗎？”
然而，時間已經(jīng)不允許我這樣猶豫了�！邦檿詡�！”一聲命下，我也不知道哪里來的勇氣，抬頭挺胸似乎“信心滿滿”地走上了講臺�？墒牵瑒倓傉镜街v臺上，我的眼睛只能向上瞧，無論如何也不敢面對臺下一張張熟悉的臉孔。剛才的勇氣早已煙消云散。堂堂七尺男兒的我終究還是膽怯地低著頭站在講臺上，像極了做錯事的孩子。一分鐘、兩分鐘……我已經(jīng)站在臺上多時，卻一個字也沒讀出來。這時，臺下的同學(xué)也煩躁起來，一些懷疑的聲音此起彼伏：“該不會是抄的（作文）不敢讀吧？”“對呀！你是不是抄的？”……我的心更加涼了。就在這時，老師對同學(xué)們熱情地說：“同學(xué)們，一起來，給點掌聲！”熱烈的掌聲趕走了懦弱，我的勇氣又回來了，清晰的讀書聲終于從我的雙唇間流出來。
這一精彩瞬間讓我從此與勇氣結(jié)緣與信心相伴。這就是精彩永恒的真實見證！
永恒作文 篇5
其實閱讀經(jīng)典能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，本身是不證自明的。真正的難處是辨別什么才是經(jīng)典。我們在生活中所觸及的文藝作品有經(jīng)典也有流行。雖然都說：“流行的不一定時尚�！钡哂袝r也易混淆。因為流行的事物也有光輝，會發(fā)光的不一定只有金子。這么說或許有些偏頗之處，但我并沒有說他會持久，也就是“永恒”。
流行的文藝的確吸引人，我相信對大多數(shù)人來說還是那些喜聞樂見的事物受歡迎。我也不例外，比如說：我看過郭敬明的小說也聽過郭德綱的“三俗”相聲�？晌覐牟徽�?wù)撍麄兊淖髌贰卤粍e人扣上格調(diào)低下的帽子。韓寒原先“炮轟文學(xué)大師”的行為引起了不小的風(fēng)波。他直言：“我承認(rèn)冰心、巴金都是大師，但他們的作品我就是讀不進(jìn)去�！边@句話道出了一部分人的心聲，那部分書架上擺著《論語》、《三國演義》而床頭柜上放著于丹、易中天（當(dāng)然這還算是極好的流行）的人的心聲。
這樣看來不是否定了經(jīng)典嗎？我只是在一定程度上否認(rèn)了它的吸引力，即第一印象的那種吸引力。想起了一個有些極端的例子：《花鏡緣》里有一個直腸國，那里的人腸子是直的，且消化極差，上面吃進(jìn)去的是什么食物，下面幾乎原模原樣的出來。不舍得扔便再吃一遍（興許還會回回鍋），反復(fù)四、五次后才扔掉。我寫這個并不是想惡心人，只是想說媚俗的東西，其內(nèi)在價值絕對無法同經(jīng)典相比。看的遍數(shù)再多也學(xué)不到什么�？v使第一回有點興趣，時間久了也照樣會反胃。永恒的價值更是談不上。
我的班里有一名同學(xué)可以說是酷愛小說，看他電子書中的容量，恐怕幾百萬字不止�？墒撬豢戳餍械念愃朴谏裨挼男≌f。甚至還有一個筆記本，記得密密麻麻，我懷疑他投入在這上面的“研究”比學(xué)正課還要多。估計他把自己讀的東西都當(dāng)成了經(jīng)典。所以明辨好壞很不容易。蕭伯納《芭芭拉少校》中的資本家安德謝夫問自己多年不見的兒子擅長點什么。兒子說：“長這么大幾乎什么都不會，只會一件事：能明辨好壞�！备赣H急了：“胡說，這件事難倒了一切科學(xué)家、藝術(shù)家，你一小孩怎么偏偏啥都不會就會——明辨好壞？”的確，無法明辨是非不僅搞不了研究，還不宜正確的提升自我。
可喜的是我們生活在一個好的年代，好東西有社會給我們篩選。科技文藝分子最大的痛苦是生錯了年代，即哥白尼被處死、伽利略承認(rèn)地球不轉(zhuǎn)、拉瓦錫自殺、老舍跳湖的時代。現(xiàn)在總有人堅信真理，弘揚經(jīng)典。題目中的“質(zhì)疑”與“否定”的現(xiàn)象其實不多，即使多也不知比過去強了多少。
所以只要不把流行當(dāng)做正飯吃，前途不會迷惘。讓各種的光輝多一些總會清晰明朗。作為個人來說只須多尊重歷史和社會的選擇即可。
永恒作文 篇6
紅色——永恒的經(jīng)典
紅色是國旗的顏色、是黨的顏色、是英雄的顏色、是崇高的顏色，紅色是指引我們前進(jìn)的顏色，我敬紅色，我愛紅色，紅色是偉大祖國的顏色，紅色——永恒的經(jīng)典。
在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的遺跡和遺址之上矗立的是紅色的不朽豐碑，雖然斗轉(zhuǎn)星移、物是人非，但是當(dāng)我們重新踏上這昔日革命斗士浴血奮戰(zhàn)過的地方和遺址時，當(dāng)我們重新踏入革命領(lǐng)袖、志士工作過、戰(zhàn)斗過的房間和場所時，我們聽著導(dǎo)游的講解，看著墻上發(fā)黃的老照片，注視著櫥窗里的歷史文物時，我的耳畔似乎又響起了戰(zhàn)場上犀利的沖鋒號，戰(zhàn)士們振奮的吶喊，又依稀看到了搏斗時的刀光劍影、槍林彈雨，似乎又聽到了革命道路上越辯越明的真理之聲，聆聽了革命先驅(qū)們的諄諄教誨，初中一年級作文《紅色——永恒的經(jīng)典》。浮躁的心靈、游移的思想在這一刻被規(guī)整和梳理了，一切被納入到了紅色正途上，靜靜的走在歷史的長廊中，周圍是安靜、肅穆的，容不得心靈上一絲的不尊和怠慢，我們懷著崇敬和敬畏的心理去盡量貼近歷史，感受歷史帶給我們的觸動和洗滌。紅色遺跡是我們精神上的不朽豐碑，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神財富和源泉。
紅色是永恒的經(jīng)典，我向你敬禮！
永恒作文 篇7
死生路異從此乖，奈我煢獨中心哀。
不難想象，千年前的一位弱女子是如何面對注定的分離。她或曾執(zhí)過少帝的手，涕淚恣肆，哀以歌曰：
“夫君，你留我煢獨一人在這塵世，未來的日子該如何存活？”
而那位將飲亂臣毒酒的漢少帝，彼時是恐懼多于感傷，還是感傷多于恐懼？或者二者兼而有之，彼此勾連，混沌不堪？
不得而知了。
面對永恒的、注定的分離，我們該如何用文字來言說呢？
米蘭？昆德拉對我說，生命是無足輕重的，甚至是可笑的。如果他所言極是，很有可能出現(xiàn)的場景是：在命運的天平上，左側(cè)是虛妄的分離，右側(cè)是我們投入的整個身軀，而天平卻不加懷疑地向左側(cè)傾斜。于是我們不斷地在右側(cè)加入我們的血肉之軀，我們的金銀珠寶，我們所有的一切。甚至我們的眼淚。天平卻紋絲不動。這是一幅多么令人沮喪的場景�。�
可這就是生命的真相！
人的一生是種艱難的行進(jìn)，在進(jìn)行的旅途中，我們將面對越來越多的分離，直至生命的最后一刻。如羅素所說，今天我們注定要失去最摯愛的人，而明天我們自己也將叩響分離的門扉。這永恒分離之痛卻不在此，而在于我們明知道分離是永恒的、注定的，卻依然無法自拔。
別虞姬的項羽死前可曾醒悟？才華橫溢的后主臨終前的一瞥，是對塵世的留戀還是對生命真如實相的徹底參悟？老子騎驢西去了，只留下伴著余暉的背影，他到哪里去了？秦皇漢武，唐宗宋祖，還有那位評點“秦漢唐宋”、自稱“風(fēng)流”的偉人，他們是如何經(jīng)受住這永恒的分離？
然而，最令我們惶惑的分離卻不是死亡，而是：人是會移動的孤島，面對漂移過來的另一座孤島，卻不能完全融合，合而為一。兩個人就是兩個人，這種永恒的分離包含著多少無奈和感傷呵。
這也是生命的真相。殘酷的溫情，冰涼的希望。
古人說，人生得一知己，雖死無憾�？梢娺@知己的難求與稀有。但，即便是知己如伯牙子期者，他們就真的是完全融合，了無隔膜了么？
莊子與他的朋友惠子游于濠梁之上。莊子說，你看水中的魚游得多么從容啊，他們可真快樂！
惠子說，你不是魚，哪能知道魚的快樂呢？
莊子反問：你不是我，哪能知道我不知道魚的快樂呢？
惠子回答道：我不是你，所以不知道你樂不樂；然而你也不是魚，所以你并不能知道魚是否快樂。
兩人爭來爭去，誰也不能說服誰。莊子還是莊子，惠子還是惠子，那條不知是否快樂的魚還在水中游來游去……
可嘆我們竟不能參透，仍執(zhí)意在塵世中尋找靈魂之唯一伴侶，并以詩化的語言告訴世人：得之，我幸；不得，我命。徐志摩在幻為飛灰的一剎那，是幸耶？還是命耶？
永恒作文 篇8
那一刻，無數(shù)個鏡頭從他的眼前一一閃過，一切都?xì)w于塵土，這是爆炸聲后令人心悸的平靜，全世界只有他一人，在這里為神圣生命的結(jié)束而默默祈禱。那一刻，他用微笑定格在人們心中。
是的，他是一個戰(zhàn)士，一個以血肉之軀鑄就萬里長城的鐵血硬漢。在這無數(shù)撼動天地的喊聲，炮彈轟鳴聲交織的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士的光榮天職就是捍衛(wèi)家園。
他做到了。沒有一個人的幫助，他已經(jīng)忘記了他在這懸崖上呆了多長時間了。他在戰(zhàn)斗，為他的家人，為他的戰(zhàn)友。那眼中的血絲和飛舞的長刀挑起一朵朵血花，綻放出鮮艷的紅。他的生命正在如同烈火般燃燒，燃燒成火，淹沒敵人的胸膛。在一聲仰天長嘯后，他重重地摔在地上，嘴角揚起最燦爛的笑容。他完成了他的使命。
他生活在一個寧靜的小山村里，過著日出而作，日落而息的平靜生活。雖不富裕，但是與家人相依，無比幸福。夜里，他扶父母進(jìn)臥室，為他們捏好被角，等著他們?nèi)胨Ｋ麖奈丛O(shè)想過，當(dāng)這一切都破滅了之后，他還能否獨自堅強地面對生活。
十八歲，外敵入侵，邊境戰(zhàn)亂不斷。
十九歲，炮火轟碎了他對未來所有的憧憬和渴望。父母雙亡。
二十歲，他自征入伍。
當(dāng)他看到地上無數(shù)人鮮血匯成的赤色大地時，他并未感到恐懼，只有滔天的憤怒和悲哀之意。這時的他忘記了父母雙亡時的悲痛，他要為他的同胞們報仇。他發(fā)了瘋似的擊殺敵軍，儼然是一位令人肅然起敬的戰(zhàn)士。他為職責(zé)而戰(zhàn)，為自己而戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間，年華飛逝，他早已不是那青澀的少年，逐漸成為一位內(nèi)斂穩(wěn)重的老兵。他在生死邊緣的徘徊無數(shù)次。他的戰(zhàn)友為了救他獻(xiàn)出了生命，他永遠(yuǎn)也忘不了戰(zhàn)友在生命最后一刻堅定的眼神。
他想擁有平靜的生活，卻不得不為之付出許多，甚至是生命。
他還是沒能熬到戰(zhàn)爭結(jié)束的最后一刻，但是他知道，還有許多人會像自己一樣，一同去完成這偉大艱巨的任務(wù)。如果想擁有以后美好的生活，就必須要戰(zhàn)斗，一刻不停地戰(zhàn)斗，直到所有人不再流離失所，直到?jīng)]有人敢來侵略自己的國家，他必須要用自己的生命去換取日后國人的平安幸福。他釋然了，如此生命的存在便是有意義的。
他只是無數(shù)戰(zhàn)士們的縮影，平凡卻又偉大，也許在多年后，有人偶爾會想起他，回憶起那段壯烈的歲月，回憶起戰(zhàn)士們震天地的咆哮，或是微笑，或是老淚縱橫，只要在心中，那么便是永恒。
永恒作文 篇9
一天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。天地之間，人雖為螻蟻，但卻渺小而不卑賤。我們有責(zé)任，我們有擔(dān)當(dāng)，我們時刻堅守：仰不愧于天，俯不怍于地。
生當(dāng)為人，當(dāng)撼天動地，為人生立志向。牛車吱吱，孔子悠悠，黃土覆面，他絲毫不疲，在這摩挲大地上尋覓理想。為行仁政之愛與禮樂之道，他征途流徙，樂而不疲；將志向根植于天地，為證得澄明本心積極修為，他絲毫不怠�？鬃硬灰陨硇膭谧鳛榭�，為天地立心。他的追求，我期待！
生當(dāng)為人，當(dāng)對話先哲，為行動找支點。我們誦讀著文木先生落筆成《儒林外史》的奇思美文，殊不知他貧寒如洗，以書易米，無墨無紙。我們幻想著張翠賦詩四韻，弦歌終日的美景，卻不知他造廬長安，花木幽疏，帶罪至秦，唯義所求。對話先哲，如觀朱霞悟其明麗，觀白云悟其舒卷，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚。在對話中看古人于困境中笑傲蒼穹，著古人之所未就，讓心中奮發(fā)之氣長存。
生當(dāng)為人，當(dāng)行者無疆，為心靈謀凈土。在霜冷長河中我們不斷前行，為完成哲學(xué)的終極關(guān)懷而窮盡心聲，只求無愧天地�；磉_(dá)如蕉下客，以詩文訪友，月邊漁，雨邊鋤，白發(fā)漁樵，老月青山；鎮(zhèn)靜如梭羅，與瓦爾登湖的無言落照為伴，與心靈靜語，遠(yuǎn)離凡塵，享受人生況味；執(zhí)著如米勒，對上流社會給予平靜的藐視，將心靈棲居于畫布之上。讓我們在行進(jìn)中期待一陣花底催歸的籬菊香，期待一灣杉陰竹合的清淺流，期待一縷絲絲清瘦如蒹葭的白月光。
生當(dāng)為人，當(dāng)造福人民，為生民覓福澤。想南湖游船的壯舉：煙雨樓臺，革命萌生；風(fēng)云世界，逢春蟄起。新的歷史被書寫，而人民亦獲新生。想屈原為行美政，雖九死猶未悔，以香草芰荷為裳，成為淚羅江一縷忠魂。向這些大智慧者致以崇高的敬意，正如臧克家所言：“為人民做牛馬的人，人民永遠(yuǎn)記住他！”
從容而不急趨，自如而不窘迫，審慎而不狷躁，恬淡而不凡庸——這是無愧天地的態(tài)度；格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國——這是無愧天地的行動。俯仰之間，無愧無怍——我堅守，我奮進(jìn)！
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