【精品】永恒作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的永恒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒作文 篇1
草木萌發(fā)的春天孕育著希望，百花怒放的夏天包含著耕耘，果實(shí)累累的秋天珍藏著收獲，白雪皚皚的冬天醞釀著堅(jiān)強(qiáng)。四季輪回，歷史打造了親情，星空演繹了宿命，今生遇到你，是蒼天的注定！我夢(mèng)想著用最古老的方式向全世界炫耀你的偉大，可是，我筆下貧乏的文字又怎能寫(xiě)盡你的無(wú)限情懷？我不完美的嗓音又怎能唱盡你堅(jiān)定的步伐？我平凡的語(yǔ)言又怎能描繪得出你深情的眼神？母親啊母親！歲月的風(fēng)吹過(guò)滄桑的河，母親，你站在生活的山巔。
炎炎烈日將你的黑發(fā)一根一根地漂成銀色，將你細(xì)嫩的皮膚漸漸涂上褐黃；枯燥的風(fēng)吼著將你纖細(xì)的手吹得干燥甚至裂痕，皺皺的痕跡爬上你紅潤(rùn)的臉頰；急驟的暴雨打在你柔軟的肩頭，把你的脊背壓得不再直挺……“不！”我向蒼穹吶喊：“請(qǐng)留下我母親的青春！”可是時(shí)光老人走了，他聽(tīng)不到我的聲音！我在想，這是多么易逝的年華，我明明看到無(wú)論怎樣改變都無(wú)法改變你深情的眼神！一雙炯炯有神的雙眼發(fā)出堅(jiān)毅的目光。
我猜生活一定讓這雙眼睛流過(guò)不盡的淚水，我看得出目光深處有一種力量，給人希望和堅(jiān)強(qiáng)，讓人學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活，懂得生活的真諦！母親��！是你用那雙長(zhǎng)滿繭卻依然神圣的雙手為我插上翅膀，教我去飛翔！拉開(kāi)日常的屏幕，我走進(jìn)老影集游覽，一組組熟悉的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)真實(shí)的鏡頭歷歷在目：黎明的鐘聲還未敲響，夜色朦朧，你輕輕地穿衣起床為全家準(zhǔn)備早飯，灶里的火光映亮了你靜靜的臉頰，疲憊中含著幸福；你站在朝霞里用不舍與期望的眼神送我和妹妹踏上求學(xué)的路，你佇立夕陽(yáng)下用溫情與期待的眼神迎爸爸下班歸來(lái)；你為爺爺奶奶端去香噴噴的飯菜，用樸素的語(yǔ)言給予老人精神支持；偶然的意外給了我病痛的傷痕，你守在床前撫摸我的額頭，我合上眼，怕一睜開(kāi)眼淚會(huì)滾落下來(lái)，但我仍看得到你用疼愛(ài)的眼神看著我，我感受著溫柔的氣息……放映無(wú)盡的親情，演繹不盡的愛(ài)，我將鏡頭一一永久存儲(chǔ)！母親啊，是你，讓這個(gè)家生活得井然有序；是你，讓我們滿懷希望面對(duì)未來(lái)；是你，奉獻(xiàn)了無(wú)私又無(wú)盡的愛(ài)心�？墒牵赣H啊，你什么時(shí)候?yàn)樽约�？訴不清我急切的心情，我是多么地想讓你過(guò)上更富足的生活，我是多么地想在你身邊陪你聊天談心情，我是多么地想用自己的雙手捧一束康乃馨去換取你一個(gè)會(huì)心的笑容，我是多么地想讓你停止勞碌繁忙，帶你去遨游外面繁華的世界，我多么地想……母親啊，我此時(shí)又是多么地想深情握住你的手，用淚水洗去你的皺紋，用心血浸透你的疲勞。
母親啊，一個(gè)“賢妻良母”又怎能形容得盡你的偉績(jī)？我拿什么給你幸福？十八個(gè)春秋在我生命中劃過(guò)，我像展翅翱翔的風(fēng)箏飛啊飛，線的那端是你，母親！我輕輕搖風(fēng)鈴，想透過(guò)云梢，讓微風(fēng)穿梭，把我深深的思念與祝福攜去，飄到你的耳旁，有種聲音微微回蕩“媽媽，我是那么地愛(ài)你！”
永恒作文 篇2
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，媽媽對(duì)我的愛(ài)總是無(wú)微不至。
媽媽的愛(ài)最能從放學(xué)后的身影中看出放學(xué)回家時(shí)，媽媽在校車(chē)停靠點(diǎn)等我。幾年來(lái)，我每天放學(xué)回家，都能準(zhǔn)時(shí)看到在路燈下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，媽媽從未不去過(guò)。
光陰似箭，日月如梭，一年又一年，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，但我依舊還能在放學(xué)的時(shí)候看到那個(gè)等我的身影。但是媽媽的臉上卻不知不覺(jué)多了許多皺紋，身體的抵抗力也一年不如一年。
就在去年的冬天，媽媽為了等我，在天寒地凍的環(huán)境里站了半個(gè)多小時(shí)。因?yàn)檫@，媽媽感冒了，燒到38攝氏度。可到了第二天，無(wú)論爸爸怎么勸她，她還是固執(zhí)地去等我，果不其然，感冒加重了，媽媽因此打了針，但還是堅(jiān)持去等我。還有一次，路上堵車(chē)，我回家晚了，媽媽整整等了一個(gè)多小時(shí)！我的手機(jī)因電量過(guò)低而關(guān)機(jī)了，媽媽更著急了，下車(chē)后急切地問(wèn)我怎么了�？粗鴭寢屇羌鼻械难凵瘢也挥傻眯奶燮饋�(lái)
還記得剛步入初中的那幾天，下起了中雨，我沒(méi)帶傘。因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)沒(méi)來(lái)，校車(chē)一直在等她，所以遲遲沒(méi)有開(kāi)車(chē)，晚上7點(diǎn)半還沒(méi)出發(fā)，我害怕作業(yè)做不完，心里不是滋味。一直去問(wèn)司機(jī)還不走嗎？雨越下越大，我越來(lái)越急，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)了，是媽媽。媽媽與司機(jī)說(shuō)過(guò)話后，帶著我走了。媽媽用衣服捂著我，卻完全顧不上自己，全身都濕透了。事后我問(wèn)媽媽，為什么不帶傘，媽媽說(shuō)走得太急忘記了。我在這一刻，有一種說(shuō)不出的難過(guò)。其實(shí)我想對(duì)媽媽說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己了，不用每次在停靠點(diǎn)等我，我可以自立了，您只要好好休息就行了。
校車(chē)停靠點(diǎn)的背影是永恒的，媽媽對(duì)我、我對(duì)媽媽的愛(ài)也是永恒的。此時(shí)此刻，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們。”
永恒作文 篇3
當(dāng)我懷揣著希望與夢(mèng)想進(jìn)入涿鹿縣初級(jí)中學(xué)這個(gè)校園，我已經(jīng)知道我又要開(kāi)始新一段的進(jìn)程了.白色的教學(xué)樓；朗朗的讀書(shū)聲；歡樂(lè)的校園廣播；優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境.總之，這里的一切的一切，都是那么的有吸引力，使我不得不陶醉其里.
我們的緣分，更是讓我無(wú)比興奮，一進(jìn)教室我就覺(jué)得老師和同學(xué)都好像似曾相識(shí)，這些因素加起來(lái)，讓我覺(jué)得這個(gè)校園別具一格的地方還有親切感.
初一的我們懵懵懂懂，像得意忘形，幸災(zāi)樂(lè)禍，挑撥離間這樣的話從來(lái)都沒(méi)有在我們的腦海中出現(xiàn)過(guò)，我們有的更多的是團(tuán)結(jié)，昂揚(yáng)和進(jìn)取.所以我們有一個(gè)特響亮地班級(jí)口號(hào)“十六心奇，所向披靡；十六騰飛，無(wú)堅(jiān)不摧”.當(dāng)我們每天早上迎接第一縷陽(yáng)光時(shí)，我們都用這個(gè)口號(hào)來(lái)表示我們滿腔的熱血.
初一的功課不是很緊張，整個(gè)夏天我們都沉浸在“青春飛揚(yáng)校園集體舞中了，作為領(lǐng)操員，我更是不能松懈，每天我們都努力的練習(xí)，最終我們拿到了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，雖然不是最好的，但它象征的是我們集體的努力，所以我們都倍加愛(ài)惜.
這些日子也許是我生命中最難忘的日子吧.不是因?yàn)樗卸嗝吹娜A麗，而是他真正讓我領(lǐng)悟到了什么才是團(tuán)結(jié)，什么叫做又付出才會(huì)有回報(bào).
轉(zhuǎn)眼到了初二了，雖然功課不像初三那么緊張，但是也沒(méi)有初一那么輕松了，有時(shí)一連上兩三節(jié)的語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課，同學(xué)們也有困的時(shí)候，但是更多的是堅(jiān)持.體育課我們一起讓太陽(yáng)曬著，有時(shí)跑完操后滿頭大汗，可是我們是快樂(lè)的，最少我們有同學(xué)間的相互陪伴.
當(dāng)我們的課堂采用了三疑三探教學(xué)模式時(shí)，課堂氣氛更是活躍了.雖然同學(xué)們之間有競(jìng)爭(zhēng)但是十六班卻始終保持友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二的規(guī)則.到了期末總評(píng)的時(shí)候我們班被評(píng)為了先進(jìn)班集體.這時(shí)同學(xué)們的臉上洋溢出了燦爛的笑容.
初三馬上就要來(lái)了，我們馬上就要離別了，雖然說(shuō)起來(lái)還有一年，但是如果你越覺(jué)得可貴，時(shí)間就會(huì)越快.在這剩下的時(shí)間里，我們最應(yīng)當(dāng)做的就是全力以赴一年之后的中考.
寫(xiě)到這里，我的眼睛紅了，一顆顆晶瑩的淚水掉了下來(lái)，我哭了.但是天下沒(méi)有不散的宴席，現(xiàn)在的分別，是為了以后更好的相遇，.
那天我上體育課，看到初三預(yù)科班的同學(xué)考走了，他們高興的告別了學(xué)校.我也特別希望一年后十六班的同學(xué)們都能夠像這樣”瀟瀟灑灑“的離開(kāi)這個(gè)學(xué)校.也許這是每一個(gè)同學(xué)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的愿望吧.
青春，一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿著友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿著智慧與力量的時(shí)代。青春，愛(ài)幻想，愛(ài)自由，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè)。大好的青春在涿鹿縣初級(jí)中學(xué)度過(guò)的無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@里留給了我們是快樂(lè)，自信，拼搏，收獲.
同學(xué)們，請(qǐng)記住，在初級(jí)中學(xué)”16班“有一群可愛(ài)的孩子們，這些孩子們又有一些敬愛(ài)的老師們.是他們共同將十六班打造成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班集體.現(xiàn)在我們能做的是珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光；以后我們能做的是懷念我們?cè)谝郧暗臅r(shí)光.只有我們共同努力，堅(jiān)持，進(jìn)取，我們才能將那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的”16”變成永恒的”16”.
永恒作文 篇4
其實(shí)閱讀經(jīng)典能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，本身是不證自明的。真正的難處是辨別什么才是經(jīng)典。我們?cè)谏钪兴|及的文藝作品有經(jīng)典也有流行。雖然都說(shuō)：“流行的不一定時(shí)尚。”但二者有時(shí)也易混淆。因?yàn)榱餍械氖挛镆灿泄廨x，會(huì)發(fā)光的不一定只有金子。這么說(shuō)或許有些偏頗之處，但我并沒(méi)有說(shuō)他會(huì)持久，也就是“永恒”。
流行的文藝的確吸引人，我相信對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)還是那些喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物受歡迎。我也不例外，比如說(shuō)：我看過(guò)郭敬明的小說(shuō)也聽(tīng)過(guò)郭德綱的“三俗”相聲。可我從不談?wù)撍麄兊淖髌贰卤粍e人扣上格調(diào)低下的帽子。韓寒原先“炮轟文學(xué)大師”的行為引起了不小的風(fēng)波。他直言：“我承認(rèn)冰心、巴金都是大師，但他們的作品我就是讀不進(jìn)去�！边@句話道出了一部分人的心聲，那部分書(shū)架上擺著《論語(yǔ)》、《三國(guó)演義》而床頭柜上放著于丹、易中天（當(dāng)然這還算是極好的流行）的人的心聲。
這樣看來(lái)不是否定了經(jīng)典嗎？我只是在一定程度上否認(rèn)了它的吸引力，即第一印象的那種吸引力。想起了一個(gè)有些極端的例子：《花鏡緣》里有一個(gè)直腸國(guó)，那里的人腸子是直的，且消化極差，上面吃進(jìn)去的是什么食物，下面幾乎原模原樣的出來(lái)。不舍得扔便再吃一遍（興許還會(huì)回回鍋），反復(fù)四、五次后才扔掉。我寫(xiě)這個(gè)并不是想惡心人，只是想說(shuō)媚俗的東西，其內(nèi)在價(jià)值絕對(duì)無(wú)法同經(jīng)典相比�？吹谋閿�(shù)再多也學(xué)不到什么�？v使第一回有點(diǎn)興趣，時(shí)間久了也照樣會(huì)反胃。永恒的價(jià)值更是談不上。
我的班里有一名同學(xué)可以說(shuō)是酷愛(ài)小說(shuō)，看他電子書(shū)中的容量，恐怕幾百萬(wàn)字不止�？墒撬豢戳餍械念�(lèi)似于神話的小說(shuō)。甚至還有一個(gè)筆記本，記得密密麻麻，我懷疑他投入在這上面的“研究”比學(xué)正課還要多。估計(jì)他把自己讀的東西都當(dāng)成了經(jīng)典。所以明辨好壞很不容易。蕭伯納《芭芭拉少�！分械馁Y本家安德謝夫問(wèn)自己多年不見(jiàn)的兒子擅長(zhǎng)點(diǎn)什么。兒子說(shuō)：“長(zhǎng)這么大幾乎什么都不會(huì)，只會(huì)一件事：能明辨好壞�！备赣H急了：“胡說(shuō)，這件事難倒了一切科學(xué)家、藝術(shù)家，你一小孩怎么偏偏啥都不會(huì)就會(huì)——明辨好壞？”的確，無(wú)法明辨是非不僅搞不了研究，還不宜正確的提升自我。
可喜的是我們生活在一個(gè)好的年代，好東西有社會(huì)給我們篩選�？萍嘉乃嚪肿幼畲蟮耐纯嗍巧e(cuò)了年代，即哥白尼被處死、伽利略承認(rèn)地球不轉(zhuǎn)、拉瓦錫自殺、老舍跳湖的時(shí)代�，F(xiàn)在總有人堅(jiān)信真理，弘揚(yáng)經(jīng)典。題目中的“質(zhì)疑”與“否定”的現(xiàn)象其實(shí)不多，即使多也不知比過(guò)去強(qiáng)了多少。
所以只要不把流行當(dāng)做正飯吃，前途不會(huì)迷惘。讓各種的光輝多一些總會(huì)清晰明朗。作為個(gè)人來(lái)說(shuō)只須多尊重歷史和社會(huì)的選擇即可。
永恒作文 篇5
無(wú)盡的灰暗，已成心靈上的陰霾；
黯淡的天際，玷染著憂愁孤獨(dú)的心。
那深沉中的悲嘆，是我無(wú)奈的惋惜；
那悲寂中的無(wú)言，是我無(wú)謂的追憶。
天際間那抹白光，已化作星空中的永恒；
是我今生的留念，我今世不忘的情意；
更是我追隨的記憶，你留下的唯一。
夢(mèng)中千里尋你，你卻不再回頭；
留下的思索，只是我孤單的傷痛。
悲傷的淚珠，情深的思念；
殘落的光輝，不棄的真情；
已融到我的心際，深深的滲透。
悲傷的孤寂把我埋葬，
往事的惆悵，縈繞在心頭；
朦朧的歲月，已成癡情的回憶。
一切都已散去，只留下不悔的纏綿；
我只得無(wú)怨的保留，放在心頭，
塵封到永遠(yuǎn)……
永恒作文 篇6
在我很小的時(shí)候，記得有一位英語(yǔ)老師向我們解釋什么是愛(ài)，我們都還小，沒(méi)有自己的深刻想法，只認(rèn)為老師所說(shuō)的深?yuàn)W道理一定是對(duì)的，這位老師說(shuō)的那些我都忘了，可是有一段話我卻銘記在心中，當(dāng)時(shí)有人問(wèn)愛(ài)能伴我們一生嗎？老師一愣，又緩緩地道：“愛(ài)從不永恒�！�
永恒是什么？永恒意為長(zhǎng)久不變，即是一種定格，若一事物成為永恒，則它可以不停地存在于這個(gè)世界上，不會(huì)被毀滅，不會(huì)消失。 我在明白永恒后，第一個(gè)感覺(jué)就是向往，我向往永恒，我希望我可以永恒，我希望時(shí)間可以永恒，我也希望愛(ài)可以永恒。那時(shí)我又想起老師說(shuō)過(guò)的一句話“愛(ài)從不永恒”，我就產(chǎn)生了疑問(wèn)，愛(ài)怎樣不為永恒？
后來(lái)讀到一則名言，是一位無(wú)名的中國(guó)禪師說(shuō)的一句名言�！澳憧梢該碛袗�(ài)，但不要執(zhí)著，因?yàn)榉蛛x是必然的”。看到這，心中不禁一凜，“分離是必然”不正是表明了“愛(ài)從不永恒”這個(gè)道理嗎？
最深的分離是小學(xué)畢業(yè)，那時(shí)的我們已經(jīng)漸漸成熟起來(lái)，對(duì)情義與愛(ài)的理解也升華到另一種階段，我們對(duì)六年的時(shí)光、六年之間產(chǎn)生的情誼看的異常珍重。我們悲傷，我們哭嚎，我們感覺(jué)我們就要分開(kāi)了，我們感覺(jué)我們之間情誼就要潰散了，不再是永恒了。畢竟我們之間沒(méi)有離別過(guò)，沒(méi)有真正地想過(guò)、愛(ài)過(guò)，所以現(xiàn)在都是那么的'不知所措。我漸漸地、漸漸地明白了那句格言，我們對(duì)于我們所愛(ài)的和所愛(ài)我們的人與事都太過(guò)執(zhí)著了，我們執(zhí)著地認(rèn)為它是永恒的，執(zhí)著地認(rèn)為它并不會(huì)離我們而去，但是我們都錯(cuò)了。
我在畢業(yè)會(huì)上向全班同學(xué)說(shuō)了這句名言，雖然我知道他們并不懂，也并不能接受，但事實(shí)是如此。世界上的任何一件事物都不可能成為永恒，它們都必有毀滅的一天，愛(ài)也一樣。從相見(jiàn)到相識(shí)到相知到相愛(ài)，愛(ài)是多么美好的過(guò)程，其實(shí)都是離別的前兆，愛(ài)的越深，離別時(shí)就傷得越重。羅密歐與朱麗葉、梁山伯與祝英臺(tái)，他們的離別只是比普通人要早些罷了。
是��！你可以擁有愛(ài)，但不要執(zhí)著，因?yàn)榉蛛x是必然的，愛(ài)從不永恒。但正是這不永恒，教會(huì)了我如何珍惜、如何去愛(ài)。望天下大愛(ài)不為永恒，但為美好。
永恒作文 篇7
她，膚若凝脂面似玉，一雙閃亮的水杏眼中總是閃著堅(jiān)定的光芒。
她叫虞欣，是我的小學(xué)同學(xué)。她以前總是喜歡煢煢孑立在學(xué)校的花壇前，目不轉(zhuǎn)睛的看著花壇里競(jìng)相開(kāi)放的月季花。
問(wèn)她為何如此愛(ài)月季，她眼波微微的一動(dòng)，一如往常的面色淡淡道：“月季多好啊，四季常開(kāi)，恒定不變�！�
的確，我們學(xué)校的月季每月都開(kāi)放。從暖春到嚴(yán)冬，總是會(huì)展開(kāi)自己的花瓣，吐露著醉人的香氣；用柔內(nèi)的花瓣頂住橫風(fēng)狂雨，努力吐露著芬芳，奉獻(xiàn)著瑰麗，直到生命的最后一刻。月復(fù)一月，年復(fù)一年，永恒不變。
這月季不正像虞欣一樣嗎？她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，無(wú)論經(jīng)歷了多少磨難，她還是她自己，那個(gè)不變的，美麗的虞欣。
記得一個(gè)寒冬中，我去虞欣家作客。當(dāng)時(shí)，她家停了電，虞欣正獨(dú)自一人跪坐在床上，映著燭光縫制一件棉衣。她起身幫我倒了一杯茶，便即刻回去縫衣。她的纖纖素手執(zhí)針，飛快靈巧的縫出了細(xì)密的針腳，好似一只翩飛的白蝶。虞欣告訴我，他父親常年在外打工，母親是個(gè)收入甚微的裁縫。幫忙趕制些許衣服是她唯一能為這個(gè)家做的事。她同我說(shuō)著話，手上的動(dòng)作自是不停�？p完了一件棉衣，便又拿起一件繼續(xù)縫。我忍不住問(wèn)她：“你每天都是這樣嗎？”她抬起清麗的臉龐，看著我道：“是啊，每天都是這樣�！彼翢o(wú)波瀾的語(yǔ)氣，讓我打了個(gè)激靈——天那，她究竟吃了多少苦！在酷暑和嚴(yán)冬，在我叼著冰棒喊熱的時(shí)候；在我們揣著熱水袋看電視的時(shí)候，她卻在燈下不辭辛苦的補(bǔ)衣，月復(fù)一月，年復(fù)一年……
但她縱使經(jīng)歷了如此多的磨難，卻依舊是那樣，心地純良，從容冷靜，不屈不撓�？v使我們?cè)谧�，�?huì)漸漸變得世故圓滑，她卻永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)是那樣清雅高潔，好似她的時(shí)光永遠(yuǎn)的定格在了那潔凈美麗的一瞬。
想到這里，我不禁又望向她，只見(jiàn)得少女的臉龐在燭光的映襯下格外清麗秀美，美得好似那瑰麗柔嫩的月季花……
永恒作文 篇8
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我知道母愛(ài)是一條清澈的小河，只要我彎下腰，掬起手，就能體會(huì)到母愛(ài)的甘甜，母愛(ài)的偉大！
在一個(gè)寒冷的冬天，氣溫都下降到了5度，寒風(fēng)呼嘯著，吹在人身上刺骨般的寒冷。我正蓋緊了被子躺在暖氣屋里。嘩啦啦！此時(shí)，從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了流水聲。這么冷的天，誰(shuí)還在洗衣服呀？我循著聲音，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊，這一幕讓我太震驚了。媽媽正用那已經(jīng)快凍得結(jié)冰的水來(lái)洗衣服呀！此時(shí)此刻我多想跑出陽(yáng)臺(tái)對(duì)您說(shuō)一聲，媽媽，讓我來(lái)洗吧！可是您每次總是會(huì)心地一笑，不讓我洗。“要不要吃紅薯？好香哦！”媽媽您洗完后總是若無(wú)其事地伸出自己那雙又紅又腫的雙手跟我開(kāi)玩笑。此時(shí)，我多想變成一團(tuán)火來(lái)為您取暖；多想變成一杯熱乎乎的開(kāi)水來(lái)溫暖您；多想對(duì)您說(shuō)一聲：媽，以后都讓我來(lái)洗吧！可我知道，您一輩子都不會(huì)答應(yīng)的，只要有您在，我別想動(dòng)一根手指頭。媽媽，知道嗎？當(dāng)您轉(zhuǎn)過(guò)身去，我躲在墻后，鼻子一酸，眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
還記得有一年夏天，我發(fā)高燒了，您趕緊帶我去看病，燒好不容易退了，您才入睡。半夜時(shí)分，媽媽您不放心又來(lái)到我的房間為我蓋被子，摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)是滾燙滾燙的，拿體溫計(jì)一量，哇！39度！這時(shí)候哪里還有醫(yī)院開(kāi)著呀？街上連一輛三輪車(chē)也沒(méi)有。媽媽二話不說(shuō)，急忙背起我以風(fēng)馳電掣之速趕到縣醫(yī)院，您也顧不得明天還要出差，一直陪我到天亮。當(dāng)一縷縷陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)時(shí)，我睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛，看到了媽媽您正趴在床頭熟睡，我把自己的臉和媽媽的臉緊緊地貼在一起，一股暖流流到了我心里。
媽媽您這么多年無(wú)微不至地照顧我，我無(wú)以回報(bào)，只能在此對(duì)您真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！我親愛(ài)的媽媽！
祝您
工作順利！天天開(kāi)心！
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