【精華】永恒作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的永恒作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永恒作文 篇1
愛(ài)是人類最美好的字眼，象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛(ài)，可愛(ài)它究竟是怎么的，我苦苦的尋覓著愛(ài)……
那是在擁擠的公共汽車上，一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來(lái)涌去，但老翁用自己的雙手圈住妻子，用自己廋弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手，臂上也不復(fù)青年時(shí)豐滿的肌肉，但是，他還是小心地呵護(hù)著自己的妻子。那并不健壯的臂彎里、充滿了寧?kù)o和溫馨。流露出濃濃的愛(ài)意。我鼻子一酸，原來(lái)，愛(ài)意如此濃漫。
記得那天中午我和媽媽在商店里買衣服，剛從店里出來(lái)看到了這樣一幕。我們的對(duì)面走來(lái)一對(duì)父女、才六七歲模樣的女兒眼饞地望著賣糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒。在褲兜里掏了又掏，才摸出了兩張皺巴巴的五角錢，買了一串糖葫蘆，他撕開(kāi)包裝紙，小心地遞到了女兒手上，奇怪的是，小女孩聞了又聞，卻突然舉起糖葫蘆說(shuō)：“爸爸，你先吃，我不愛(ài)吃。我就一定要你吃嘛！”父親拗不過(guò)女兒，彎腰咬了一口含在嘴里。女兒這才有滋有味地吃起了糖葫蘆來(lái)，父親親了女兒一下，說(shuō)真好吃然后挽著女兒向前走去。
我怔住了，愛(ài)，原來(lái)是互相的。一路上，我看到了許多類似的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前，我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是生活，教會(huì)了我怎么樣去愛(ài)。愛(ài)是永恒的，哪怕是一個(gè)肯聽(tīng)的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露。就是彌足珍貴的寶物。
這就是愛(ài)的真諦。我知道了愛(ài)是永恒的，愛(ài)永遠(yuǎn)不變。
永恒作文 篇2
愛(ài)，有很多種。母愛(ài)，是最溫暖、最永恒的。
就從接送我上下學(xué)這件事開(kāi)始說(shuō)吧。
從一年級(jí)開(kāi)始，放學(xué)時(shí)，媽媽就每天早早地守在校門口等候著我。她一見(jiàn)我走出來(lái)，就會(huì)笑著向我招手，喊道：“洲洲，我在這兒呢！”我見(jiàn)了，便歡歡喜喜地跑過(guò)去，上了車。在路上，我會(huì)給媽媽講述這一天在學(xué)校發(fā)生的事情。媽媽會(huì)很耐心地聽(tīng)著，不時(shí)也說(shuō)笑幾句。
漸漸地，我開(kāi)始厭煩這每天的接送。終于，在三年級(jí)的某一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我要自己乘公交車回家！”媽媽笑了笑，溫柔地說(shuō)：“你還小，媽媽怕你被壞人拐走！”聽(tīng)了這句話，我心里很不服氣，但沒(méi)吭聲。
過(guò)了幾天，我再次對(duì)媽媽說(shuō)：
“媽媽，我要一個(gè)人乘公交車！”
“兒子，我不是反對(duì)你，而是這件事要從長(zhǎng)計(jì)議……”
我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，頭搖得跟個(gè)撥浪鼓似的，急得直跺腳：“我不！我就要乘！明天就要乘！”媽媽沉默不語(yǔ)。我索性不理媽媽了，鼻子“哼”的一聲就離開(kāi)了。
從今往后，媽媽照樣像往常一樣早早地等在校門口，見(jiàn)了我照樣微笑招手，而我卻沒(méi)有了以往的精神，一直為那件事而悶悶不樂(lè)。
直到我聽(tīng)到那則新聞。
一天，我跟往常一樣從校門出來(lái)，一聲不吭，無(wú)精打采�？蓩寢寘s異常興奮，甚至有些緊張。她拉著我的手，生怕我丟了似的，說(shuō)道：“兒子啊，剛剛有一則新聞，說(shuō)是一個(gè)小男孩一個(gè)人坐公交車，結(jié)果走丟了！你可要有安全意識(shí)，保護(hù)好自己呀！”
看著媽媽一臉的嚴(yán)肅和緊張，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心下想：媽媽是多么關(guān)心我啊！每天要為我操多少心��！想到這里，我的鼻子有些酸，但還是沉默不語(yǔ)。媽媽又摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你要慢慢來(lái)，你要讓媽媽一步一步地放手讓你一個(gè)人走，乘公交車一樣，走人生的路也是一樣�！�
媽媽又跟我講道理了，但是這次她的道理就是滿滿的愛(ài)，永恒的愛(ài)，我聽(tīng)進(jìn)去了，也記住了。媽媽，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡�，�?duì)不起！
永恒作文 篇3
漫步于朦朧細(xì)雨之中，我沿著學(xué)校的操場(chǎng)徐徐而行。冬日的夜色，像一幅陳年的油畫(huà)，多了一分寧?kù)o，也多了一分耐人尋味的深邃。
冷冷的晚風(fēng)，輕輕的吹著，吹亂了滿懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的記憶，悄悄從指縫中溜走，不留痕跡，無(wú)情的淚，在臉上刻下一道道斯人心碎的傷痕。
驀然回首，往事如云煙飄過(guò)。脆弱的心在紅塵中落寞成一季風(fēng)花雪月，一世情緣，剎那間成了海市盛樓！
冰冷的細(xì)雨，刺骨的風(fēng)，明亮的燈火，激蕩的心。獨(dú)自一人站在高高的看臺(tái)上，目空一切，細(xì)雨帶走了昔日的吵雜，留下了一片孤寂的寧?kù)o。
風(fēng)蕭蕭，夜色寒，往事一去不復(fù)返。執(zhí)著與放棄在拔河，感性與理性在爭(zhēng)執(zhí)，是堅(jiān)持還是放棄，是隨緣還是隨心，此時(shí)此刻才明白人生最難的不是放手，也不是執(zhí)著，而是抉擇。人生就是這般無(wú)耐，就像冬天里的雪蓮花，看著美，拿著冰冷刺骨。抬頭仰望天空，細(xì)雨絲絲透心涼，寒風(fēng)陣陣?yán)浯坦�。如果每一種傷都是一種成熟的話，我寧可傷痕累累，也不要活在無(wú)知的世界里；如果每一滴淚都是一種成長(zhǎng)的話，我寧可淚如泉涌，也不要活在悔恨的陰影里。
猛然間，一句佛家經(jīng)典涌上心頭。
佛曰：“忘記并不等于從未存在，一切自在來(lái)源于選擇，而不是刻意。不如放手，放下的越多，越覺(jué)得擁有的更多�！�
靜靜的站在風(fēng)中，任憑寒風(fēng)狠狠得抽著我的臉龐，那一刻我仿佛明白了。
生命之旅，總有一些不幸難以幸免，總有些遺憾無(wú)法回避，誰(shuí)都可以有一些憂傷和哀愁，但誰(shuí)都不可以由此陷入深深的悲觀甚至絕望中，而應(yīng)該以燦爛的笑容，直面哪些不如意，縱然頭頂風(fēng)雨交織，也要以如花的笑靨，坦然面對(duì)。在歲月的長(zhǎng)河中，能夠有人陪自己走一程，或者陪別人走一程，同樣是無(wú)比快樂(lè)和幸福的，因?yàn)檎嬲\(chéng)，在哪同行的路上，灑下的必然是美麗，芬芳……
人世間那么多的缺憾和疼痛，只有懂得放棄，才會(huì)懂得珍惜，只有懂得傷痛，才會(huì)懂得感恩，只有懂得了眼淚，才會(huì)懂得成長(zhǎng)的真諦。
當(dāng)我內(nèi)心放下的那一刻，剎那便成為了永恒！
永恒作文 篇4
在這條漫長(zhǎng)的學(xué)校之路上，我們像未成熟的駿馬，朝著夢(mèng)想的草原，不斷努力奔跑。夢(mèng)似月皓潔，而陸有是那么的艱辛。但是什么使陸曲折，使夢(mèng)美好與永恒？
月永恒
夜吞噬了光明，還是破曉之前，那輛沉重的自行車像只巨大的僵尸，托著我前往學(xué)校：“哎，這么早就要去上學(xué)！”前方的路像漆黑的夜，漆黑的夜像漫長(zhǎng)的路——我在深淵中行走。然而，一道微弱又潔白似玉的光忽然照亮了前行的路，抬頭一看是輪皓月。她輕輕的撫摸著你，像慈母，像玩伴，像導(dǎo)師。整個(gè)世界仿佛屏住了呼吸，生怕驚擾了這似春水般的美。從那時(shí)起，在寂寞的路上多了一輪皓月伴隨我。不知不覺(jué)，她像嫩芽牢牢地扎根在我心中那一片荒蕪的沙漠上。她住進(jìn)了我的心中，照亮了我心中的黑暗，那原本有盈有虧的月，在我心中，永恒了。
路永恒
窗外暴雨擊打著大地，發(fā)泄著他的怒火。老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲諷，父母的憤怒，連同那雨重重地錘擊著我的心，考試又失利了，通往夢(mèng)的路——學(xué)習(xí)之路，似乎斷了。而心中的月也再被黑暗一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。如今，前往學(xué)校的路上，灼熱的太陽(yáng)代替了皓潔的明月，散發(fā)著冷冷的光。向東方使勁地望去，只得看見(jiàn)失去光彩的殘?jiān)�，像高貴的公主托著潔白的紗裙，留下一個(gè)冷冷的背影�！拔业膶W(xué)習(xí)之路真的走不下去了嗎？”望著那月，我難過(guò)的閉上了眼。然而，就在閉眼的剎那，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，受到了風(fēng)的撫摸，聞到了青草的芳香……這些像一閃一閃的星星，而月就在里面睡著，我還在顥魄中啊。月會(huì)消失，可是她的純潔之美，顥清之氣卻從從不會(huì)消失。正如那堅(jiān)定了追夢(mèng)的心，從不會(huì)消失。學(xué)習(xí)之路上，多了份純美，多了份顥清。路連同堅(jiān)定的心，永恒了。
夢(mèng)永恒
“你這次語(yǔ)文考的怎么樣？”“第一！”我昂著頭，咧著嘴，伸出一根小指頭。心中，滿是又大、又圓、又亮的月亮。晚上，我做個(gè)夢(mèng)：在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，我輕蹦地走著，而路的盡頭有一個(gè)大寶箱。路上難免有擱腳的小石子，有調(diào)皮的小狗，有引誘你的蝴蝶……可天上總有一輪皓月指引著你，使你克服一切困難與誘惑……睡夢(mèng)中，我笑了。窗外一輪明月像堅(jiān)定純潔的心，堅(jiān)定純潔的心像一輪皓月，原來(lái)每個(gè)在學(xué)習(xí)之路上不斷努力奮斗的人，都有一顆月亮心。夢(mèng)伴隨著月，伴隨著路，在夢(mèng)幻與歷練中，永恒了。
月的皓潔，由心而生；路的曲折，由心而變；夢(mèng)的美好，由心而起。伴隨著光明而堅(jiān)定的心，月永恒了，路永恒了，夢(mèng)永恒了。呵，心定永恒。
永恒作文 篇5
一段情要如何面對(duì)才不會(huì)憔悴，一份心要如何面對(duì)才不會(huì)一個(gè)人的心跳著兩個(gè)人的重量總在窒息中堅(jiān)持著生存。情無(wú)法遠(yuǎn)逝如水，一心將你放在心里心疼著你，以前的世界來(lái)不及有你，以后的每一個(gè)回憶會(huì)有你，以前的每一個(gè)場(chǎng)景不能有你，后來(lái)的每一個(gè)時(shí)分都要有你，以前的愛(ài)沒(méi)有給你，以后的愛(ài)都給了你。
天與地全是空的，昨夜我又穿越藍(lán)色冰冷的海洋尋覓你，心在崩潰的邊緣，身在疲累中沉重，卻舍不得留你一個(gè)人難過(guò)。愛(ài)你的話已經(jīng)說(shuō)了好多，我們經(jīng)過(guò)的事還那么的多，已經(jīng)放不下也丟不開(kāi)了，時(shí)間讓你慢慢的變成了我唯一最深愛(ài)的人。
一萬(wàn)里的飄泊又如何，一千年的錯(cuò)過(guò)又如何？抬頭凝眸注視看著雪花飄過(guò)冬季才知道原來(lái)冬天還可以這樣的美麗，牽手相諧相伴與你走過(guò)荒蕪荒野才明白原來(lái)所有的煎熬皆都只是為了等待你的可以到來(lái)。
愛(ài)是比翼之下不停的升華風(fēng)中搖曳不悔為愛(ài)采來(lái)云去的思念撫摸安慰等到潮起潮落又一回的不滅不休，在誰(shuí)也沒(méi)有注意的時(shí)候悄悄愛(ài)上你，等到春去春又來(lái)的不變情懷---真愛(ài)永恒。真愛(ài)無(wú)言，不會(huì)再讓傷心掛滿你的臉頰；真愛(ài)永恒，不會(huì)再讓痛苦糾纏你的心扉；真愛(ài)柔軟，不會(huì)再有棱角刺痛你。
愛(ài)在你的左邊停留，看著自己的眼角在自己的滴淚
愛(ài)在你的右邊徘徊，看著自己的眼出賣自己的心事
愛(ài)在你的前方守佇，自己明白自己的淪陷
愛(ài)在你的后方留候，自己和自己承認(rèn)愛(ài)上你不會(huì)是正確的選擇卻只是用心的愛(ài)著你
不知我的心內(nèi)還有多少的鮮血失意，為何等到花開(kāi)花落又一年漫天飛舞的蝶生蝶死我還是那樣的為你流干了眼淚淌干了心情？我不是一個(gè)憂郁的人，卻在愛(ài)上某個(gè)人之后多愁善感了；我不是一個(gè)猶柔寡斷之人，卻總是面對(duì)你難以割舍。
用心去期盼真愛(ài)永恒，愛(ài)不會(huì)隨著空間移位，用心去祝愿真愛(ài)永恒，愛(ài)不會(huì)在生命的轉(zhuǎn)彎時(shí)脫離，用心去珍藏真愛(ài)永恒，相信你愛(ài)過(guò)的人也曾經(jīng)真的很愛(ài)你。不管坎坷不管風(fēng)雨，心如果是你的，遠(yuǎn)行千里也御不下心的牽絆。傷口是你愛(ài)的人留給你的你永遠(yuǎn)記號(hào)，愛(ài)你的人永遠(yuǎn)在意著你，不管你是否有過(guò)那有意的還是無(wú)意的傷害了她。
給我一分鐘，讓我好好的搜索，是什么樣的前生約定，讓今世我們這樣的相逢。
愛(ài)上你，我的生活變得很簡(jiǎn)單，忙時(shí)想著你，閑時(shí)等著你
愛(ài)上你，我的幸福變得很簡(jiǎn)單，有你的地方就是我的'天堂
愛(ài)上你，我的愿望變得很平凡，就是你可以是如意的你可以是健康的你還可以是快樂(lè)的
為什么愛(ài)上一個(gè)人會(huì)是這樣的一種事情，你的開(kāi)心成為我最在乎的事情。明明是一個(gè)很驕傲的人卻在面對(duì)你的時(shí)候甘心低頭，明明不是一個(gè)喜歡等待的人卻戀上了期待。
走在無(wú)你的風(fēng)景也淌不過(guò)愛(ài)你的河流，河的這端守著發(fā)黃的記憶任時(shí)針不停的轉(zhuǎn)圈任思念不斷的繞圈，多情的季節(jié)早已過(guò)去，我卻在早晨才清醒的第一縷陽(yáng)光里讀懂了自己一顆太思念你的心愛(ài)過(guò)傷過(guò)淚流過(guò)還是在愛(ài)你。
了解了過(guò)去的你，憶起現(xiàn)在的你，還記得來(lái)生的你。愛(ài)你是我一個(gè)人在進(jìn)行的畢生事業(yè)，無(wú)法豐功偉績(jī)，任莫名其妙的哀愁淹沒(méi)了回憶的獨(dú)奏，我愛(ài)你，我只會(huì)和你說(shuō)一次，不會(huì)用承諾來(lái)索取你的一生也不會(huì)去猜想明天的可能。
愛(ài)你其實(shí)不是在滿足我的虛榮心，愛(ài)你其實(shí)也不是因?yàn)槟愫貌缓�，那一天你只是偶爾輕輕的走過(guò)我的身旁卻也就這樣不經(jīng)意的落在了我的心里。從此你輕輕的慢慢的緊緊的一笑一顰一回顧都在牽動(dòng)著我的心，我的心情就不再由自己去控制了。
相信春天不會(huì)總流落，真心不會(huì)總無(wú)人珍惜，我愿用一切換你一刻的真心，你的心在我這里，我的心里全是你；你用心寵愛(ài)我，我用生命來(lái)心疼你。真心的愛(ài)著你，愛(ài)得無(wú)所求；用心的愛(ài)著你，愛(ài)得無(wú)所尤，給的深情沒(méi)有半分虛假全是真心真意。
如果愛(ài)你有罪那么所有的罪惡皆由我來(lái)承受，就算你不愛(ài)我，也無(wú)所謂。愛(ài)無(wú)法要求相同比例的付出，愛(ài)無(wú)法要求同等分的獲得，過(guò)錯(cuò)只會(huì)是我們暫時(shí)的遺憾，如果錯(cuò)過(guò)了才會(huì)是我們這一生的遺憾。
有時(shí)只是安靜也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)聲而忽略了你的用心，有時(shí)只是問(wèn)候也不會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)單而讀懂了愛(ài)你的深意，有時(shí)只是離開(kāi)不會(huì)因?yàn)檫b遠(yuǎn)也明白了愛(ài)你的個(gè)中心意。
感情是來(lái)來(lái)去去的一陣風(fēng)距離還是飄飄渺渺的一陣雨距離？為什么愛(ài)上一個(gè)人會(huì)是這樣的一種滋味，讓人明白又不能明白，來(lái)來(lái)去去，迂迂回回，反反復(fù)復(fù)，我卻只會(huì)傻傻呆在原地什么也說(shuō)不出口，什么也不會(huì)說(shuō)，原來(lái)愛(ài)是在愛(ài)上之后愛(ài)就會(huì)變成了依舊。
沒(méi)有沉醉在昨天你給我的傷心，沒(méi)有不拿自己需要的來(lái)要求你能給予的，得到你的一個(gè)微笑也是我今生的足矣。愛(ài)會(huì)在你的身邊一直牽著你的手陪著你直到永遠(yuǎn)。
夜是一個(gè)人的孤單失落，月是一個(gè)人的寂寞冷清憂郁讓人憐惜又讓人心疼。心態(tài)轉(zhuǎn)換一下心情自然也能換一種，灰陰的空氣沉重的呼吸，感情是一再的努力不想一敗涂地。瞬間的流淚又在瞬間的微笑，感謝愛(ài)的所有經(jīng)過(guò)。
如果你也曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，你會(huì)懂得是誰(shuí)人才可以這樣總在孤獨(dú)中分不清對(duì)與錯(cuò)在星辰初起時(shí)只會(huì)記得他過(guò)得好不好開(kāi)不開(kāi)心。
如果你也曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，你會(huì)懂得是誰(shuí)人才可以這樣在記憶舔著傷口時(shí)平常的問(wèn)候著你的好不好和要你一定要的好好的。
如果你也曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，你會(huì)懂得這一生不會(huì)有多少個(gè)真愛(ài)永恒可以永遠(yuǎn)由著你的指尖去拔動(dòng)她的心弦。
如果你也曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，你會(huì)懂得簾下才見(jiàn)的新月忽上了心頭從此總是陰晴圓缺不定，時(shí)喜時(shí)悲時(shí)哭時(shí)笑。
用熱鬧后平靜的心里，擁抱后一個(gè)人的背影，每一場(chǎng)的故事皆有它到來(lái)的意義。當(dāng)愛(ài)字與你無(wú)緣時(shí)，請(qǐng)你珍惜自己，當(dāng)心字與愛(ài)無(wú)緣時(shí)，請(qǐng)留下淡淡的友情去期盼永遠(yuǎn)，當(dāng)我愛(ài)上你，請(qǐng)你有空回想起我們?cè)?jīng)那么開(kāi)心快樂(lè)的日子，那永遠(yuǎn)是我們?nèi)松顚氋F的邂逅記憶。
永恒作文 篇6
我喜歡自然，喜歡它的隨意與和諧，喜歡用它來(lái)裝點(diǎn)我的內(nèi)心世界。常常在風(fēng)和日麗的假日，邀上摯友，踏著輕風(fēng)，陶醉于秀麗山水間。雖不能像古人那樣秀口吐出千古名篇，亦能怡然自足，暫得于己。
“諸山何處是龍眠？舊日龍眠今不眠。聞道已隨云霧去，不應(yīng)只雨一方田�！蔽业募易≡诮紖^(qū)，小時(shí)候媽媽指著后窗外那座蒼翠的小峰，教會(huì)了我這首贊歌。后來(lái)，我才知道那勢(shì)若崩雪的披雪瀑便倒掛于龍眠山澗。
于春日里攜一二同伴，騎著單車，寄情于山水之間，應(yīng)算得人生一大樂(lè)事。
尋一條清幽的山間小徑，穿梭于茂密的枝葉叢草間，山路大抵就是這樣的吧！忽而一段平坦的石板路，忽而又是一個(gè)數(shù)尺的臺(tái)階，若非手腳并用，難能到達(dá)頂峰�！笆乐�?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險(xiǎn)阻�！倍穹轿虬彩�。
將崎嶇的山路踏實(shí)于腳下，探索著這樣一條若虛若有、若陡若平的山澗，即使再大的困難，也能拋之腦后，游者之樂(lè)，亦在于此！
沿著溪流向上，在一塊稍大的平地前，兀地騰起一條飛龍。披雪瀑，這個(gè)很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，我們終于見(jiàn)面了！小流源于百米高的懸崖之巔，傾倒而下，形成一道巨大的帷幕，伴著白茫茫的水汽，在崖底泛起浪花朵朵。
大自然竟是如此神奇，柔弱的水在頃刻間釋放出巨大的能量！水落石出是脆弱的，一陣風(fēng)、一縷陽(yáng)光足以使它風(fēng)干，然而水又是如此頑強(qiáng)，它們騰空掛起，用那柔弱的身軀為我們展現(xiàn)了一幅瑰麗的山水畫(huà)卷。我注視著眼前這飛流直下的銀河，仿佛一只出水蛟龍，正向上躍起，仰天長(zhǎng)嘯，“巨靈怒試劈山乎，鐵劈雙開(kāi)刀仞陡。中有銀河一線通，鎮(zhèn)日常作蛟龍吼�！彼侨�(mèng)，還是要向人們?cè)V說(shuō)什么？
人生如水，水亦如人生。然而你又會(huì)是怎樣的一潭水？你是陶淵明那樣的寧?kù)o致遠(yuǎn)、波瀾不驚的湖水，還是藺相如那樣包容一切的海水？你是清澈見(jiàn)底的溪流，還是渾濁不堪的污池？如果都不是，那你一定如龍眠山澗奔流不息的瀑布，有著堅(jiān)定的目標(biāo)——為夢(mèng)想而動(dòng)。
鳥(niǎo)鳴山幽，在這樣一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的深山，讓疲憊的身心重歸自然，將紫色的心袒露于大自然，徜徉于美麗的龍眠山水畫(huà)卷，給人生交上一份美妙的答卷。
張開(kāi)雙臂，擁抱著瀑布的氣息，聽(tīng)著大自然的心跳，那股飛奔的急流正以它獨(dú)特的方式闡述著它的存在，展示著文都桐城的獨(dú)有風(fēng)韻。
永恒作文 篇7
不知什么時(shí)候，輕快的腳步逐漸放慢了，變沉重了。一個(gè)個(gè)小朋友在身邊飛快地跑過(guò)，同齡人都在完全不經(jīng)意間想著那一件事。
散學(xué)典禮到了，我們本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心地回到學(xué)校拿那成績(jī)單和獎(jiǎng)狀。但是，今年是與以往不同的，這次是小學(xué)最后一次拿成績(jī)單。這一次，還多了一個(gè)項(xiàng)目??照畢業(yè)照。
看見(jiàn)同學(xué)們忙碌的身影，大家都在準(zhǔn)備著拍照�？墒牵钟卸嗌偃耸菕熘δ樔プ鰷�(zhǔn)備工作呢？在高高的教學(xué)樓上，望著低年級(jí)的小朋友在歡呼，不錯(cuò)，因?yàn)槭罴儆值搅�，他們還在討論說(shuō)我們六年級(jí)的哥哥姐姐好，暑假?zèng)]作業(yè)。他們不知道，當(dāng)你到了這時(shí)候，你才第一次渴望有暑假作業(yè)。
一切都準(zhǔn)備好了，看過(guò)去，大家的眼都紅紅的，連男生也不例外。平常愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)也變得沉默了。看到這般情景，老師都苦笑說(shuō)：“呵呵！升初中了，笑笑吧！別再最后一刻哭了，留一個(gè)美好的回憶吧！給你們兩分鐘，去準(zhǔn)備拍照吧！”聽(tīng)到這句命令似的安慰，大家都拿著手巾沖入廁所，讓這最后一刻不留遺憾。
兩分鐘過(guò)去了，大家都站在照相臺(tái)上，體育老師架好相機(jī)，“咔嚓”的一聲，把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間，我們強(qiáng)忍著淚水，給小學(xué)的最后一秒留下了最美好的回憶，也是最深刻的一次合照。
最終，我們帶著這畢業(yè)照，沒(méi)留一點(diǎn)遺憾的走進(jìn)了中學(xué)的校園�；仡^望過(guò)去，充滿辛酸的小學(xué)生涯過(guò)去了，迎來(lái)的是更多充滿荊棘的人生路。
永恒作文 篇8
這是一個(gè)浮躁卻美麗的年代，我哼著光良的歌在海邊大聲許愿，我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”，流行音樂(lè)、電視劇、小說(shuō)正以鋪天蓋地之勢(shì)將我們緊緊包裹住，偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些彷徨，但這并不影響對(duì)于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn)，這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代，當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚，他并沒(méi)有憾動(dòng)經(jīng)典的地位，反而可能孕育出新的經(jīng)典。
人們通常用時(shí)間來(lái)考察經(jīng)典與流行文化的差別，因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能工整地審視出任何一種文化存在的價(jià)值和內(nèi)涵，那些最豐盛的精神糧雖保存了下來(lái)，但那并不意味著那些被舍棄的都是文化垃圾。對(duì)生活的真實(shí)反映是甕它的，真既是美，美不離真。從這個(gè)意義上講，流行的文化是一種美，它是一種更加大眾化、平民化的美。我們同時(shí)讀著經(jīng)典與流行成長(zhǎng)起來(lái)的一代。我們?cè)诮鹩沟淖髌分袑ふ医x氣、俠骨柔情，同時(shí)我們?cè)诶畎缀投鸥ι砩象w味古人真實(shí)的豪邁禍沉郁；我們哼著《同卓的你》來(lái)紀(jì)念自己初長(zhǎng)成的喜悅，祭奠我們終會(huì)逝去的青春歲月，同時(shí)我們也學(xué)會(huì)吟聽(tīng)莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運(yùn)》中的悲愴。流行與經(jīng)典有時(shí)候這是兩個(gè)范疇的東西，偶爾的交集卻不會(huì)因此而互相抵觸、相互磨滅。我們不必因?yàn)槲幕钠占岸箲]經(jīng)典的喪失，文化的概念的外延更加寬泛，卻也是我們現(xiàn)代人善于的一種氣度。
活在當(dāng)下的我們并沒(méi)有被賦予權(quán)利標(biāo)榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典，所以它們以流行形式充斥著我們的生活，但它們?nèi)匀皇且粋�(gè)時(shí)代的真實(shí)寫照。
或許一百年后，當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)老的時(shí)候，其中的一部分會(huì)被確立為這個(gè)時(shí)代某種物象的象征，并成為經(jīng)典。這個(gè)時(shí)代有一些紙醉金迷，所以意識(shí)流成為現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)常見(jiàn)表現(xiàn)手法，當(dāng)言語(yǔ)不再能表達(dá)文化人的內(nèi)心焦灼時(shí)，有些雜亂不著邊界的搭配實(shí)際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更多更新的突口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是，形式越來(lái)越多、越來(lái)越雜，但雜而不亂、雜卻大同，任何真正可以被稱之為文化作品的事物都蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)實(shí)深深的思索，流行誕生于此，經(jīng)典也從這里孕育。
的確，由于大量新鮮的通入，其中確實(shí)也存在著文化垃圾，對(duì)此我們更多的是需要一些寬容。因?yàn)榻?jīng)典與流行更多的是帶給我們美的享受，他們的時(shí)間范疇不同，導(dǎo)致他們的價(jià)值取向不同，但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與悲苦是一個(gè)浮躁卻美麗的年代，我哼著光良的歌在海邊大聲許愿，我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”，流行音樂(lè)、電視劇、小說(shuō)正以鋪天蓋地之勢(shì)將我們緊緊包裹住，偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些彷徨，但這并不影響對(duì)于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn)，這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代，當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚，他并沒(méi)有憾動(dòng)經(jīng)典的地位，反而可能孕育出新的經(jīng)典。
還是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留給人們更多的思考，希望現(xiàn)在的流行音樂(lè)少一些靡靡之音有人說(shuō)李斯特的音樂(lè)曾經(jīng)只是被當(dāng)做那時(shí)代情歌哼唱，那么說(shuō)不定哪一天NewAge的曲風(fēng)也可以成為音樂(lè)史上的絢爛一筆。
流行美麗，經(jīng)典依然永恒……
永恒作文 篇9
花開(kāi)，永恒那一季，花開(kāi)花落，時(shí)光的沙漏再一次被倒回。回憶卻便是迷糊了，消融了，也也都會(huì)在剎那間浮現(xiàn)�！}記
曾記得，那一季友誼之花永開(kāi)不落。濃密的樹(shù)蔭下灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí)，你關(guān)切地問(wèn)我：你膝蓋的傷口還疼嗎？不疼，有你在就不疼。我強(qiáng)忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵，誰(shuí)知到你這個(gè)好朋友會(huì)不會(huì)把傷痛又憋在心里不說(shuō)��！她也一樣笑嘻嘻的說(shuō)。說(shuō)真的，還真有點(diǎn)疼。你不會(huì)介意扶我回家吧！當(dāng)然——不會(huì)，走吧！嗯！就這樣夕陽(yáng)毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上，只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽(yáng)真好，友誼真好，友誼之花真美！依稀記得師生之花開(kāi)放。人依舊是原來(lái)的人，教室依舊是原來(lái)的教室，可是天空已經(jīng)不是原來(lái)的天空了。只見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，沒(méi)有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭，卻哭不出來(lái)，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我獨(dú)自一人望著雨水發(fā)呆，便說(shuō)：你怎么還沒(méi)回家��？父母還沒(méi)來(lái)接嗎，我送你回去好了。我急忙說(shuō)道：不用了，老師，我媽一會(huì)兒就來(lái)了。我雖然嘴巴上這么說(shuō)，可心里卻非常想讓老師送我回去，畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心，一把拉我過(guò)去，說(shuō)：走吧，反正順路。嗯！我開(kāi)心地應(yīng)道，心里一種叫師生之花的花突的開(kāi)放了，彌漫清香。
花兒未謝，那些含著笑容，夾著淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在記憶中結(jié)出幽靜花蕾，光芒點(diǎn)點(diǎn)，清香依舊那么熟悉。
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