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      永恒作文

      時(shí)間:2021-03-03 18:23:56 永恒 我要投稿

      【精華】永恒作文合集五篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的永恒作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】永恒作文合集五篇

      永恒作文 篇1

        早就聽說今年8月8日晚上8時(shí)是北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,這是全國人民都在期待的一刻。我等呀等,終于等到了這個(gè)輝煌的時(shí)刻。這天晚上,看著時(shí)間一分一秒地逼近,我迫不及待地打開電視機(jī),看了起來。

        首先映入眼簾的是龐大古缶方陣,隨著20xx名樂手敲打的倒計(jì)時(shí),四處放起了鞭炮,五彩繽紛,讓我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒,敲打的聲音沒了,只聽全場的人都?xì)g呼起來,一個(gè)大大的奧運(yùn)五環(huán)出現(xiàn)在眼前,我也跟著歡呼起來。大約過了幾分鐘,我看到56個(gè)不同民族的小朋友穿著各式各樣的衣服,共同擎著一面鮮艷的五星紅旗,來到旗桿下,把五星紅旗交給國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。這時(shí),主持人大聲說道:“請全體起立,唱國歌!”在場的人都站了起來,五星紅旗徐徐上升,大家齊唱國歌,歌聲是多么洪亮,我為自己是中國人而感到自豪 !

        唱完國歌后,舞臺(tái)上出現(xiàn)一張畫卷。這時(shí),幾個(gè)演員跑入畫卷中,開始畫畫。不一會(huì)兒,一幅斑斕的畫展現(xiàn)在我的眼前,原來是傳統(tǒng)的中國潑墨山水畫。真是太美了……隨后的表演也是精彩絕倫:20xx張燦爛的笑臉,夢幻般的藍(lán)色星球,以及充滿驚喜的點(diǎn)火儀式,這一切都深深地震撼著我,在腦海里揮之不去,它們成為了最美好的回憶。

        看完了開幕式,讓我們再親臨比賽現(xiàn)場,看看奧運(yùn)健兒們的表現(xiàn)。8月9日開始比賽,一天下來,我們中國獲得了2枚金牌,其它國家最多也只獲得了1枚金牌。我高興極了,在電視機(jī)前手舞足蹈。對了,你們知道中國首金是誰嗎?是陳燮霞。她參加的項(xiàng)目是舉重,別看她個(gè)子小,力氣可大了!把117公斤的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過了頭頂呢!

        在后面的幾天里,中國隊(duì)獲得的金牌總數(shù)一直在上升?粗荣,我想起了一句話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!痹谶^去四年的每一天,運(yùn)動(dòng)員們都在刻苦訓(xùn)練,他們付出了多少辛勤的汗水才換來今天的“果實(shí)”呀!

        奧運(yùn)是一個(gè)百年的夢,如今,這個(gè)夢終于完美地上演,它的光芒令萬眾矚目。焰火的精彩稍縱即逝,而北京奧運(yùn)會(huì)將成為永恒,在時(shí)空中閃光……

      永恒作文 篇2

        你是冰雪的王爵,你是末世的蒼雪。

        最先接觸郭敬明,是從他的《小時(shí)代1.0》,他筆下幽默的語言和個(gè)性凸顯的人物形象,留給了我深深的印像。于是,我在大年夜的前一天晚上,紅著眼看到了凌晨3點(diǎn),終于帶著非常悲傷的,對女主角的未來無限擔(dān)憂和自己對結(jié)局的種種猜測后,昏昏沉沉的進(jìn)入了夢靨。夢中的自己很迷茫,大腦中重復(fù)的念叨的幾個(gè)人的名字,無所適從。之后的幾天里,因?yàn)槭沁^年,歡樂的氣氛掩蓋住了自己沉浸在小說中的巨大悲傷,但整個(gè)人還是呆呆的。我終于體會(huì)到郭敬明的厲害之處,但這還不是很大的影響。

        暑假,我和媽媽去了書城,我無意中翻到了他的《夏至未至》。這本書記得曾經(jīng)是網(wǎng)友推薦給我的,那是在接觸《小時(shí)代》的前一個(gè)大年夜,我正在網(wǎng)上看著《明若曉溪》,網(wǎng)友告訴我這本書,還和我說是小四的',我當(dāng)時(shí)愣愣的,不知道小四是何方神圣,也就沒太注意。沒想到時(shí)隔兩年后,我終于看到這本書。那天的記憶很清楚,我拿著書,在桌子前做了整整5個(gè)小時(shí),一直低著頭,入迷的看著,窗外的天空很透明的藍(lán),白云偶爾飄過。我的眼淚在看完之后就不自覺的流了下來,我為立夏感到悲傷,為陸之昂惋惜,更對那一對結(jié)為連理的“情侶”感到可恥。后來回家的路上,我一直在想,到底什么樣的愛情才是堅(jiān)貞不屈,才是至死不渝,才是永遠(yuǎn)的永恒,像傅小司那樣的人,是好還是壞,無從知曉。接下來的幾天,我的世界一直沉浸在這個(gè)故事中,迷茫一片,我想,這就是郭敬明的巨大魅力吧。

        前幾天,剛看完了《幻城》,我真的不想再說什么了,卡索和櫻空釋,他們之間深深的兄弟情,讓我再一次陷入思考。我開始在想自己,自己是否有一個(gè)值得去付出生命,永遠(yuǎn)在我身邊的好姐妹。或許是我的姐姐吧,我們從小一起長大,小時(shí)候她總是受我的欺負(fù),她遷就我,包容我,F(xiàn)在,我們一起長大了,似乎角色互換一般,她開始有意無意的和我斗嘴,內(nèi)向的我總是斗不過她,于是我堅(jiān)持著“沉默是金”這句名言,但姐姐仍然鍥而不舍的和我斗著,我的斗嘴技術(shù)在不知不覺中大有長進(jìn),性格也變得越來越外向.現(xiàn)在,她仍然在包容我:她給我買我愛喝的飲料;她最愛玩我卻不敢玩的游泳滑梯,她陪著我也不去玩;我傷心的大哭的時(shí)候,她走過來摟住我的肩膀,小聲的安慰我,我永遠(yuǎn)也忘不了她安慰傷心的我時(shí)溫柔如春風(fēng)般的話語,絲絲縷縷,永遠(yuǎn)忘不了。真的是一個(gè)獨(dú)一無二的好姐姐。寫到這里,我想起我從懂事起就再也沒叫過她一聲姐姐,這算是我對她的罪過嗎?我不知道,或許吧,或許,我們之間是比親人還親的關(guān)系,是最最永遠(yuǎn)無法割舍的親姐妹,即使山崩地裂,?菔癄,我們也會(huì)永遠(yuǎn)在一起;蛟S,我比卡索和櫻空釋要幸運(yùn)的多,如果說他們的前世是救巫師的鳥和被救的巫師,那么我和姐姐,前世應(yīng)該是永遠(yuǎn)無法分開的連體嬰兒吧。

        我慶辛,我找到了值的我去為她付出生命的人,我的人生有了意義,姐姐是我的全部,就像卡索是櫻空釋的全部一樣,我會(huì)用我的一切去回報(bào)我的姐姐,永遠(yuǎn)支持她,陪在她的左右。

        “哥,有我在的地方,你永遠(yuǎn)都不會(huì)寒冷!

      永恒作文 篇3

        在疫情和網(wǎng)課的雙重打擊之下,我又不由得回憶起了小學(xué)時(shí)的美好,回想起我們畢業(yè)前的那一刻,那永恒的一刻。

        時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束。在這分別前夕,我們班,占用周五下午三節(jié)課的時(shí)間,開了一個(gè)畢業(yè)派對。

        下午兩點(diǎn)整,上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起,這場派對,也就在大家的歡聲笑語中,熱鬧了起來。

        派對當(dāng)中,大家載歌載舞,好不快活。不時(shí)吃吃零食,或者蛋糕,還有兩三種不同的飲料。這都是我們大家一起湊錢買的,也算我們的友誼的一種體現(xiàn)吧。

        派對上,不存在什么上課不準(zhǔn)吃東西的規(guī)定,想吃什么吃什么,想干什么干什么,連我們的班主任,也融入的我們這個(gè)集體,吃著蛋糕,看著節(jié)目。

        沒過一會(huì)兒,節(jié)目演完了,班主任走上了講臺(tái),拿出一個(gè)U盤,連到班班通上,打開了其中一個(gè)PPT。

        而我們還沉浸在歡笑當(dāng)中,絲毫沒有意識(shí)到接下來會(huì)發(fā)生什么。

        在老師打開了PPT之后,我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都一一展現(xiàn)出來:這個(gè)班集體所取得的大大小小的成就,每次我們被公開表揚(yáng)的瞬間,我們上臺(tái)領(lǐng)得獎(jiǎng)狀的剎那……

        這些,無一不讓我們淚目。

        接著,老師又對我們致畢業(yè)詞,畢業(yè),離我們也不再那么遙遠(yuǎn)了。

        從歡樂,轉(zhuǎn)到了悲傷,這讓我們無不淚流滿面。還記得,我們都幾乎是哭著走出教室的。校門前,被夕陽拉長的影子,猶豫且堅(jiān)定地離開了校園。

        思緒回到現(xiàn)在,離畢業(yè)已經(jīng)快一年了。如此春光,忙里偷閑,或許能回憶那美好生活的機(jī)會(huì),也會(huì)漸漸變少。但這些回憶,也成了這個(gè)春季,讓我內(nèi)心充實(shí)起來的力量。

        珍惜,珍惜!

      永恒作文 篇4

        草木萌發(fā)的春天孕育著希望,百花怒放的夏天包含著耕耘,果實(shí)累累的秋天珍藏著收獲,白雪皚皚的冬天醞釀著堅(jiān)強(qiáng)。四季輪回,歷史打造了親情,星空演繹了宿命,今生遇到你,是蒼天的注定!我夢想著用最古老的方式向全世界炫耀你的偉大,可是,我筆下貧乏的文字又怎能寫盡你的無限情懷?我不完美的嗓音又怎能唱盡你堅(jiān)定的步伐?我平凡的語言又怎能描繪得出你深情的眼神?母親啊母親!歲月的風(fēng)吹過滄桑的河,母親,你站在生活的山巔。

        炎炎烈日將你的黑發(fā)一根一根地漂成銀色,將你細(xì)嫩的皮膚漸漸涂上褐黃;枯燥的風(fēng)吼著將你纖細(xì)的手吹得干燥甚至裂痕,皺皺的痕跡爬上你紅潤的臉頰;急驟的暴雨打在你柔軟的肩頭,把你的脊背壓得不再直挺……“不!”我向蒼穹吶喊:“請留下我母親的青春!”可是時(shí)光老人走了,他聽不到我的聲音!我在想,這是多么易逝的年華,我明明看到無論怎樣改變都無法改變你深情的眼神!一雙炯炯有神的雙眼發(fā)出堅(jiān)毅的目光。

        我猜生活一定讓這雙眼睛流過不盡的淚水,我看得出目光深處有一種力量,給人希望和堅(jiān)強(qiáng),讓人學(xué)會(huì)坦然,學(xué)會(huì)勇敢地面對生活,懂得生活的真諦!母親!是你用那雙長滿繭卻依然神圣的雙手為我插上翅膀,教我去飛翔!拉開日常的屏幕,我走進(jìn)老影集游覽,一組組熟悉的畫面、一個(gè)個(gè)真實(shí)的鏡頭歷歷在目:黎明的鐘聲還未敲響,夜色朦朧,你輕輕地穿衣起床為全家準(zhǔn)備早飯,灶里的火光映亮了你靜靜的臉頰,疲憊中含著幸福;你站在朝霞里用不舍與期望的眼神送我和妹妹踏上求學(xué)的路,你佇立夕陽下用溫情與期待的眼神迎爸爸下班歸來;你為爺爺奶奶端去香噴噴的飯菜,用樸素的語言給予老人精神支持;偶然的意外給了我病痛的傷痕,你守在床前撫摸我的額頭,我合上眼,怕一睜開眼淚會(huì)滾落下來,但我仍看得到你用疼愛的眼神看著我,我感受著溫柔的氣息……放映無盡的親情,演繹不盡的愛,我將鏡頭一一永久存儲(chǔ)!母親啊,是你,讓這個(gè)家生活得井然有序;是你,讓我們滿懷希望面對未來;是你,奉獻(xiàn)了無私又無盡的愛心?墒,母親啊,你什么時(shí)候?yàn)樽约?訴不清我急切的心情,我是多么地想讓你過上更富足的生活,我是多么地想在你身邊陪你聊天談心情,我是多么地想用自己的雙手捧一束康乃馨去換取你一個(gè)會(huì)心的笑容,我是多么地想讓你停止勞碌繁忙,帶你去遨游外面繁華的世界,我多么地想……母親啊,我此時(shí)又是多么地想深情握住你的手,用淚水洗去你的皺紋,用心血浸透你的疲勞。

        母親啊,一個(gè)“賢妻良母”又怎能形容得盡你的偉績?我拿什么給你幸福?十八個(gè)春秋在我生命中劃過,我像展翅翱翔的風(fēng)箏飛啊飛,線的那端是你,母親!我輕輕搖風(fēng)鈴,想透過云梢,讓微風(fēng)穿梭,把我深深的思念與祝福攜去,飄到你的耳旁,有種聲音微微回蕩“媽媽,我是那么地愛你!”

      永恒作文 篇5

        感動(dòng),或許是因?yàn)樯峒壕热说母呱衅焚|(zhì),或許是因?yàn)閳?jiān)持不懈的偉大精神……這些看起來很大,與我們的生活沒多大聯(lián)系,其實(shí),感動(dòng)就在我們身邊,雖然不是什么偉大事跡,卻會(huì)成為永恒。

        我想到了小學(xué)的班主任———我敬愛的夏老師。

        她是四年級時(shí)來教我們的,師生之間只相處了三年,可因?yàn)槟羌,我們師生間的感情很深。

        那是五年級的事了。

        一天早晨,夏老師和往常一樣,早早的來到了學(xué)校,可同學(xué)們都感覺到了,夏老師的臉色不對,一定有什么事,但同學(xué)們都不好亂猜,一直上到了體育課。

        在體育課快結(jié)束的時(shí)候,我看見幾個(gè)女生在一邊議論,我好奇的去湊熱鬧。

        “我們今天去新橋醫(yī)院看一下嘛!人要真出了什么事,再去看有什么用呢?”一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的女生很認(rèn)真地說。

        “對,我們今天就去看!迸赃呉蝗舜饝(yīng)道。

        “你們?nèi)メt(yī)院干什么?”我在一旁問道。她們告訴我說夏老師的丈夫是出租車司機(jī),昨天晚上遇到了歹徒,在與歹徒搏斗的過程中,受了重傷,正在新橋醫(yī)院住院,他們決定放了學(xué)去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒?難怪夏老師臉色那么難看。

        到了下午,這個(gè)消息已在全班傳開,去的不止是那幾個(gè)女生,全班都去了。我們是在副班主任的帶領(lǐng)下一起乘車去的,我記得那天很炎熱,可一個(gè)人也沒抱怨。夏老師的丈夫受了重傷,她也照樣早早來到學(xué)校,同學(xué)們都明白,那是因?yàn)樗P(guān)心我們,不放心我們。

        在醫(yī)院,我們看到夏老師的丈夫鄭師傅,他的臉上和手上都纏著繃帶,確實(shí)受了很重的傷。

        夏老師看見我們,眼眶里含著淚,說不出話來,只是分水果給我們吃。

        后來,晨報(bào)的人來采訪,所以在第二天我破例買了份報(bào)紙來看。報(bào)紙上較為具體地描述了“鄭英雄”的事跡,還介紹了我們?nèi)嗳タ赐氖隆?/p>

        通過這件事情,我很感動(dòng),夏老師對同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)令我感動(dòng),我想,夏老師也一樣感動(dòng),為同學(xué)們對她的關(guān)心而感動(dòng)。

        或許,以后見面少了,但師生之間曾經(jīng)的那份感動(dòng),卻是永恒的。

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