【熱門】永恒作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的永恒作文5篇，歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
那一年，母親懷孕了。十個月后，我有了一個小妹妹。然而，妹妹的到來卻有些驚心動魄。
刺耳的救護車的聲音劃破了“歲月靜好”，我們隨媽媽匆忙趕到醫(yī)院，醫(yī)生說因為之前媽媽生我時肚子上有了疤口，這一次又被撐得太薄，稍有不慎就會大出血，危及生命，所以需要馬上手術。空氣頓時凝固起來，全家人的心都提到嗓子眼，我清晰地看到爸爸簽字的手在顫抖……
媽媽被推進了手術室�！鞍⒁蹋覌寢尣粫惺掳�？”在最后一刻，我拉住了主刀醫(yī)生的袖子，揚起臉怯怯地問。她看著我眼波流動，輕撫著我的頭，手心很暖，輕聲說：“放心吧，阿姨一定會盡全力的，相信我！”說罷，她便急匆匆地走進了手術室。門慢慢關上了，我望著她離去的背影，一股暖流在我心中流過，莫名的信任與踏實。
門上，“手術中”的大牌子亮了起來，鮮紅的顏色格外刺眼，我緊緊的盯著它，心砰砰的跳著。我在椅子上一筆一劃，一遍又一遍的寫著“媽媽，我愛你”。四周一切都是白色的：地板是白的，墻壁是白的，就連手術室的門都是白的。我站在中央，四處都變得格外慘白，我的手心冰涼，腦子里不斷浮現(xiàn)出上午與媽媽在一起的溫馨畫面…
母親挺著肚子在家中澆花，我在書房彈琴，悠揚的琴聲令媽媽心情大好。許久，媽媽累了，我扶她到沙發(fā)坐下，看著她的肚子一下一下在動，我好奇的坐下來輕撫著問道：“疼嗎媽媽？”“還好，做母親的，十月懷胎雖然辛苦，但一想到我們家很快就會有個新成員，那就痛并快樂著了�！蔽姨痤^，與媽媽四目相對相視一笑，此時，我感受到了“歲月靜好”。
“啪”！突如其來的聲音打斷了我悠揚的琴聲，“媽媽，怎么了？”我大叫到，然而回答我的卻是一片靜默�！皨寢專 蔽以僖淮谓械�，半晌還是無人答應。我的心一下提到嗓子眼兒，一邊喊著“媽媽！媽媽！”一邊向客廳跑去。那一瞬，我呆住了：媽媽癱坐在冰冷的地板上，面部扭曲地捂著肚子，旁邊還有碎盤子，水果散落一地……
“吱——”手術室的門開了，“哪位是24床家屬？我們需要用藥，過來簽下字�！薄拔沂�！”爸爸一個箭步?jīng)_了上去，我也湊近門邊向里望去，那一刻，我聽見了母親的呻吟聲，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃……我聽著心在顫動。記憶中，她從來都是堅強的，我見過她笑時眉眼彎彎的樣子，見過她開心時走路快要跳起來時的樣子，見過她委屈時噘嘴的樣子，卻唯獨沒有見過她遇到危險時軟弱、疼痛的樣子……那一刻，我忽然想到，今天我看見媽媽痛苦的樣子，那七年前媽媽生我的時候應該是一樣的痛苦��！不，醫(yī)生阿姨說媽媽肚子上的疤是生我時的創(chuàng)傷，那媽媽應該是更痛苦的��！何況七年前媽媽還是一個嬌嬌弱弱的女子，身體比現(xiàn)在還要單薄許多，想著想著，我忽然淚如雨下，我奔向手術室門前，扒著門縫，看到長長的走廊沒有一個人，偶爾能聽到媽媽的嗚咽聲，那一刻，我應該是讀懂了母親的不易，我在心里默默的念叨：“媽媽，我以后不氣你了，你可千萬別有事啊……”
手術室的門再次打開了，媽媽臉色蒼白，看上去虛弱極了，她躺在床上被推出來。
那一刻，我沖上去握住了媽媽冰冷的手。
那一刻，我看見媽媽向我慢慢揚起了嘴角。
那一刻，我想到媽媽當初生我時的艱辛與痛楚。
那一刻，我看見了媽媽眼里的星星，我淪陷在她的眼睛里，看出了永恒的母愛……
那一刻，我長大了。
永恒作文 篇2
父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛，很多時候，一句話，一個眼神，一個動作都流淌出父母對我們的綿綿愛意。更重要的是，父母的愛是最永恒的，不會因為我們犯過的錯而改變。
曾經(jīng)有一個小女孩，她一直覺得母親不喜歡她，不然，為什么還會想生弟弟？因此，每當母親叫她幫忙做事時，她總是裝作沒聽見，寧愿溜到家門外的小樹下玩耍。
一個風雨較佳的夜晚，偶然間，她看見遠方有一條黑色的線正迅速地往這里推進，便轉身喊：“媽媽，你看那是什么？”說話間，洪水已席卷而來。她嚇得大哭起來，母親一把抱住她，奮力把她舉出窗口。水流緊急，把她打得火辣辣地疼，求生的本能讓她一把抓住小叔，房屋上每一塊磚，每一片瓦都在顫抖，母親笨拙地拖著已有7個月身孕的身體從窗口爬出來，終于也抓住了小樹。洪水迅速淹過她的雙腳。母親用一只手使勁把她往上頂，在她們的背后，洪水已將房屋完全吞噬。
打水里，小樹使他們唯一的依靠，激流里，小樹深深折彎下去，隨著水流搖晃抖動，眼看就要折斷。母親深深地看了她一眼，然后放開了手。大水沖走了母親沉重的身體。
激流中，母親掙扎著回頭喊道：“抱緊啊，千萬不能松手！”沉沉浮浮的身體瞬間變成了小黑點。
她還沒有明白到底發(fā)生了什么事，世界已經(jīng)全然改不了，她只能對著天空徒勞地哭喊叫：“媽媽，媽媽……”她在饑寒交迫的環(huán)境下，一直牢記母親最后的囑咐，緊緊地抱住小樹。不能放手。
數(shù)個小時之后，當被救上船時，這個7歲的小女孩已經(jīng)衣衫盡破，一雙小手彎曲僵硬，許久許久都伸不開……
她是災區(qū)的第一個獲救者，可是她的母親卻永遠沉睡在失蹤人員的名單里�；蛟S，要到許多年之后，這個小女孩才會真正明白母親最后那一眼里所蘊含的全部深意——父母對子女的愛是永遠不會變的。它不會受任何因素的影響。
無論我們走出多遠，飛的多高，父母的目光都在我們背后，我們永遠是他們最牽掛的孩子。他們永遠是我們的依靠。
永恒作文 篇3
短暫的幸福，或者永恒的快樂你會選擇哪一樣，如果人人都會理所當然地選擇永恒{Eternal}，如果問我，我寧愿選擇短暫的幸福，因為我不相信那永恒，沒有什么永恒的存在，快樂也許僅是暫時的。只有那亙古的傷，留下的傷痕，還有那不想提起的回憶，這大概能成為永恒吧。
棄舍掉快樂的眷顧，只想一個人好好過。
沒有疼痛的割舍，哪來幸福的享受。只有一個人獨自在夜里品味寂寞，只有一個人在風里傾聽孤單。只有我，在享受著孤獨�；蛟S快樂只是短暫的，幸福只是彈指間走過，流星也是瞬間劃過。埋棄的低落，開始潛伏在心頭，涙也在眼角開始滴落。說多了，只有一個人在傷心難過，不想再無謂地墮落。
只是短暫的，故事的結局沒有我們想象的那樣美好，僅有45分鐘的片段插敘，或許還能安撫我那顆虛弱容易受傷的心，填補心靈上的空洞。還在迷茫虛無縹緲地走著，還在惶恐地害怕著，還在路口徘徊著，還在等待著。那只是一個欺騙小孩的童話，我寧愿被欺騙，感受那個僅有45分鐘的幸福，哪怕只是短暫的。
如果一個或有或無的承諾，是否值得你去耐心等待，是否你甘心愿意在黑夜中漫長地守候，也許就有那個傻子會去等吧。
無意在群中看到了這樣這個消息。那晚，20xx年12月13日將會有雙子座的流星雨蒞臨地球。在地球的角落都能觀賞到這場每小時高達200顆的流星�；蛟S僅是比較夸大，也許只是一場看不到的華麗演出。
在群上跟著某個人約定，一起去守候觀望這場奇跡的來臨，希望能在同一片深藍的夜一起仰望，一起。
如果不能說永遠，如果說擁抱只能在瞬間，如果說愛只能在午夜，涙滴落在凌晨。
不知道是冷風無意間吹拂著我的臉頰，還是自己的心頭在哭泣。無形中有一種莫名的傷感，有一種被人遺棄的味道，因為此時只有我一個人。鋪著草席，裹著外套，清風拂席，一種冷漠的孤寂開始蔓延。
冷熒的屏光，手機里的消息嘀嘀響著，大多都是空間里的消息，關于我那篇{那一年寂寞彌漫著天際}幸運地登上了美文，不約其然地來了很多留言信息。也許此時也正好驗證了那句話，寂寞彌漫著深藍的天際。
永恒作文 篇4
我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；也不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值；更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的小學教師，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——我的學生！
作為教師，也許大家對魏書生這個名字并不陌生。他任校長、書記，省內外社會兼職達38項之多，他沒改過一篇作文，沒考過一次試，以1988年魏書生所教的兩個畢業(yè)班為例：暑假升學考試135名學生都達到了升學分數(shù)線； 全市14所中學，超過600分的考生共30名，魏書生班占了10名；全市總分第一、二、三名及語文 、政治、數(shù)學、化學、英語、生物的學科第一名都是魏書生班的學生。”當我看到這一段文字時，我被深深的震動了，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊。
毋庸質疑，魏書生的教學當然好，可是只有書教的好是不行的，有很多老師，書教的也不錯，但效果不一定有他好，為什么？那就是缺少了成績獲得的另一個重要基石，那就是---對學生的愛和尊重。
他的尊重是真尊重，不虛情假意，點到為止。他對學生的尊重，就如成人之間的你我關系。從我自身看，毋庸置疑,我也是愛自己的學生的.課下,我也會對學生摸摸頭，一起玩游戲、開開玩笑;學生病了,我也會噓寒問暖,帶他們去醫(yī)院。但是，骨子里，我還是我，學生還是學生，當他們犯了錯，我還是會站在老師的立場，會批評他們;當他們頂撞了自己,我也會覺得他們冒犯了老師的.尊嚴.所以,學生對我只有一時的感動,而不是心甘情愿的折服。所以當我從教室里出來，有些被強迫的學生就不愿學習了，這就是根本。
可是朋友不是，朋友托辦的事，一定要辦好，因為你怕辜負他。魏書生的課堂，應該就是這樣，學生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學生最好的民主，學生給老師最好的成績。因為魏書生放棄了高大，所以他收獲了親近和成功。 假如每個老師都如魏老師那樣實行民主，真正的從骨子里去愛學生， 把老師的角色扮演的卑微一點，學生的角色強大一點，那么，不僅有分數(shù)的成功，也會有社會道德的成熟。作為教育工作者，我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn)，敢于質疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會迷信老師的權威，這就更加需要我們如嚴父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動他們。
我現(xiàn)在教的這個班級，已經(jīng)是第三個年頭了，孩子們養(yǎng)成了較好的行為習慣。知道嗎？五年級下學期我發(fā)現(xiàn)我班上的孩子上課特別安靜，發(fā)言不夠積極�？吹饺绱爽F(xiàn)象我急了，與和平、民主課堂背道而馳了。與別的同事交流，她們都說，孩子現(xiàn)在處于青春期，不愛發(fā)言是正常的。我想：青春期的孩子更有自己的主見，更不可能沒話說。我私底下找了一些孩子談心。談心結果有兩個：一、老師說的我都懂，沒必要說；二、如果起來發(fā)言，說錯了會被同學譏笑。于是，我改變了自己的教學方式，一上課，我就讓孩子說說預習懂了什么問題，還有什么不懂的，如果碰到有問題爭議，孩子們開始查找資料，開始辯論。整堂課又開始變得活躍了······曾經(jīng)有老師覺得我浪費時間，但我卻覺得我要讓我孩子在我的課堂里開心學知識，還培養(yǎng)了孩子們的主見，而且最讓我覺得我和孩子們的心越來越近了。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”，在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！
永恒作文 篇5
20xx年，杭州，一個雖不及邊上上海的繁榮興盛，但卻一直努力拼命發(fā)展的城市，正因為這樣，于是就這么突然地成了今年G20峰會的舉辦地，這是杭州這座城市的巨大發(fā)展的成果與映照，也是杭州人民無比的榮幸。 杭州，是一個典型的江南城市，有著秀麗無比的西湖；同時也是浙江的省會和中心城市，對于浙江省的發(fā)展與壯大起著至關重要的作用。
也就是從這個時候開始，大街上漸漸開始拉起一條條紅彤彤的橫幅，上面印著“當好東道主，喜迎G20”這幾個顯目的大字，提醒著過路的人們，要努力為G20做出貢獻；也就是從這個時候開始，社區(qū)中漸漸開始出現(xiàn)了一個個胳膊套著紅帶子的志愿者，維持治安，為老百姓們幫忙，人群中多了些溫暖；也就是從這個時候開始，無論是老人還是孩子，都為G20開始的日期倒數(shù)，期待G20的到來；也是從這個時候開始，人們開始注意環(huán)境保護的問題，杭州的PM2.5指數(shù)不斷下降，空氣越來越好了。
面對于在自己“家門口”召開的國際重要的G20峰會，杭州市民所做出的準備工作可謂是十分充足，杭州城一派欣欣向榮的景象。
人們?yōu)榱薌20而生活得比之前日常生活努力許多許多。但是這一切都是因為G20，但是，如果G20沒有來到杭州呢？如果根本沒有G20呢？人們還會做這些事嗎？要不是G20來到杭州，也許還有很多人根本就不知道G20吧，人們根本就不會做這些事吧。這一切都是因為G20的到來。
其實，我認為，人們不應該專門為G20才這樣努力地為自己生活以及為別人做出貢獻，而是更應該在平常的生活中就這么努力地做，不然這種好跡象很快就會消逝。一個城市的風氣和氛圍不是幾天幾個月就可以養(yǎng)成的，需要長年累月積累以及市民的道德修養(yǎng)。也許G20一過，人們就回到從前的生活了，治安也不會如G20之前的幾天幾個月那么平安了，社區(qū)也不會如G20之前的幾天幾個月那么溫馨了，環(huán)境也不會如G20之前幾天幾個月那么干凈了。
但是人們在G20前幾天幾個月這么做又有什么用，是為了給別國留下好的印象嗎？還是為了杭州自己呢？無論哪一個選項，都不如長年累月這么努力做下去，一直這么做下來了的話，都是有巨大的好處的，不管是對誰而言。
總而言之，面對G20而做出的準備工作不應該是準備工作，更應該是平常生活中所做出來的一些沒有特別感覺的正常事務。盡管今年真正在杭州的G20一共不到5天，而杭州人們?yōu)镚20做出的準備工作有幾天幾個月，但是G20更應該是永恒的，把為G20做出的努力工作融入在現(xiàn)實生活中的每一天中，這樣杭州城才會越來越好。
永恒的G20。
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