【熱門】永恒作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的永恒作文9篇，希望對大家有所幫助。
永恒作文 篇1
我在人生路上走過了12個春秋，這么多年一路走來，我所有的煩惱都愿向你傾訴，我所有的成績都會與你分享，我所有的秘密你都知曉，因為有你的日子我很開心，你就是我永遠(yuǎn)的朋友——胡曉林。
從一年級開始，我們就是形影不離的好朋友，我們一直沒紅過臉吵過架，除了那一次……
那是二年級的一天，我沒經(jīng)過你的同意就用壞了你最心愛的鉛筆，當(dāng)時你并沒有說話，只是用憤怒目光狠狠地盯著我，好像在看仇人一樣，這眼神深深刺傷了我敏感的自尊心，我委屈地想：“不就是一支鉛筆嗎？有什么大不了的，又不是什么無價之寶，至于生這么大的氣嗎？再說我又不是故意的，難道我還比不上一支鉛筆？”我越想越覺得難過，索性就趴在桌子上不看你，也沒有向你道歉。接下來的時間里，我們誰也不理誰，見面也是冷眼相對，
我記得那天放學(xué)時，天空下起了傾盆大雨，看著你跟別的同學(xué)共著一把傘、有說有笑地回家了，我也拉著其他同學(xué)高聲談笑著，心里滿不在乎：“你不跟我玩就不跟我玩唄，反正我有的是朋友，還缺你一個嗎？哼！”
但沒過幾天，我就堅持不下去了。我不得不承認(rèn)心里的那種失落越來越明顯，尤其在課間時沒有了與你玩耍時的歡笑聲：放學(xué)時也沒有你結(jié)伴而行深感孤獨。但我還是強(qiáng)撐著，實在是放不下面子主動去求和。唉，說實話，吵架的滋味真不好受！
又過了幾天，我終于受不了了，決定向你道歉。我鼓足勇氣來到你的座位前，低著頭，吞吞吐吐地說：“我……我……對……對……那個……”你見我滿臉通紅，語無倫次，馬上猜出了我的來意，便說：“沒關(guān)系，我早就原諒你了。是我不好，我不應(yīng)該因為一支鉛筆而大驚小怪的，對不起！我們和好吧！”
聽了她的話，我立刻抬起頭，有點不可置信地問：“真的嗎？你真的原諒我了？”她微笑著點點頭。我心中十分感動，連忙解釋說：“當(dāng)時我也是有急事才用了你的筆，我不應(yīng)該沒經(jīng)你同意就用，還把它弄壞了，對不起！那我們還能做好朋友嗎？”
“當(dāng)然啦，必需的！我們要做一輩子的好朋友！”你十分肯定地點點頭。至此我們冰釋前嫌，又和好如初了。
其實，在友誼的旅程中，有甜蜜的時候，也有難過的時候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人，彼此的感情會越來越深的。
謝謝你，在我人生道路上有你如影隨行，我的生活中離不開你！你的陪伴是我最大的快樂，你的寬容讓我溫暖，我能從中品嘗到甜潤的滋味，體會到溫馨的感覺，我們的友誼永存于我心中。
永恒作文 篇2
秋天的后半夜，一輪殘月掛在西邊的山頂上，永 恒 的 豐 碑。淡淡的月光掠過沉睡的老屋，慢慢地，西邊升起的黑云遮擋了所有的月光……
第二天一早，村里傳來了吃驚的消息，村里的張老師安祥地離開了我們。消息一傳出，四面八方的人們絡(luò)繹不絕前來為他舉行隆重的追悼大會。他的離去，沒有帶著任何一分的私利。相反，卻給人們留下了最為寶貴的精神財富，那就是無私的奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的愛。
在我的記憶里老師特別和藹可親、平易近人。半年前，我特意專程拜望了我的啟蒙老師——李華老師，就在我去的那一次見到的老師已經(jīng)的確老了，高大的身材瘦了許多，頭發(fā)已全是白的，寬大的手上條條經(jīng)脈展出，像枯藤那樣分明映入我的眼簾里。一雙炯炯有神的眼睛已深陷下去，我不敢再這樣仔細(xì)的看。頓時，腦海中浮現(xiàn)出童年記憶里的老師，而眼前的他和我記憶中的老師分明是兩個人，這難道是真的嗎？不敢這樣想的我，只有嘆息。也許，也許是歲月的磋砣，時光的流逝而已，我別想起了人生七十古來稀。
老師剛開口說話，那抑揚頓挫的語調(diào)彈起了我激動的心弦，頓時熱淚盈眶的我緊緊擁抱著他。那瘦枯的身體，猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹一樣挺直。而今，他——老了，可精神仍然非常的飽滿，語言清晰而繞有風(fēng)趣，談吐間仍體現(xiàn)出對教育事業(yè)不斷的執(zhí)著追求。正如曹操所說的那樣“老驥伏櫪，志在千里”。久別的老師說起了三十多年的育人生涯，話語句句動聽，字字在情，事事傳道。油然而生地引著我回到了離別已久的童年學(xué)習(xí)生活之中，童年的往事一樁一樁浮現(xiàn)出來，在往事中，眼淚讓我想起了小學(xué)二年級上學(xué)期，我被老師抽上講臺背課文，一見他那嚴(yán)肅的面容，沒有一點微笑，在我幼小的心里產(chǎn)生了深深的恐懼，永 恒 的 豐 碑。幾分鐘過去了，我仍沒有背下來，眼看老師緊握三尺長的教鞭輕輕打了我?guī)紫�，帶著眼淚回到了座位上的我滿臉通紅。心里十分的難過，那節(jié)課我低著頭等到下課。放學(xué)了老師出現(xiàn)在我眼前，撫摸著我弱小的身軀來到辦公室，親切地對我說：“要認(rèn)真的讀書，爭做四化人才�！蔽液卮饝�(yīng)著，他摸摸我的腦袋笑了，我也笑了。如父母般的溫暖一樣，慈祥的目光給我新的希望。他還耐心地給我講解功課和學(xué)習(xí)方法等�？偠灾�，在他的指引下我不斷前進(jìn)。至今，老師的關(guān)懷已成往事，卻給我們留下許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
在我的記憶里像這樣事情是很多的，處處都體現(xiàn)了老師無私的奉獻(xiàn)，做人的楷模，體現(xiàn)了偉大的愛哺育著我們的不斷成長，愛是永恒的教育。
老師曾經(jīng)這樣說：“每一天，每一月，每一年都有不同事情，對每一個學(xué)生的發(fā)展都要做好正確而耐心的教育，要用愛來關(guān)心每一個學(xué)生。”
如今，歲月在流逝，歷史在發(fā)展，可他所說的話仍然激勵著我，他所說的教育的關(guān)愛，正體現(xiàn)著教育的真諦，代表著當(dāng)時廣大教師們的心聲，其精神光芒萬丈、彪炳史冊，給后繼者創(chuàng)造了成功的教育典范，給我們的教育指引新的方向。許許多多的后繼者緊握他未寫完的粉筆來哺育著一代又一代的社會新人。
我的老師，他走了，就這樣永遠(yuǎn)的離我們而去。然而，他卻給我們留下了許多寶貴的精神財富。
老師，你是那么的偉大，那么的高尚。
老師——你是人類永恒的豐碑。
永恒作文 篇3
永恒的思念，定會是脈脈的真情。
驀然間，一顆流星在我眼前劃過，想起許愿時流星已逝，心中只有默默期望，那顆流星能帶上我的思念，劃到另一片天空，將我的訴說與思念轉(zhuǎn)述給她——我的媽媽。
千金難買真情。抱著希望來到這遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，很少再見到媽媽，雖然通過電話時常會聽到她的聲音，但還是無法解去心中的思念，我想也許這就是所謂的“真情”吧!
忽然想起有人曾經(jīng)說過，月亮旁邊最亮的那顆是媽媽星，流星劃過的瞬間許愿是可以實現(xiàn)的。于是，我便去尋找那顆既普通又神秘的星星，只因白天下了雨，到了晚上月亮還沒有出來，更無法找到那顆代表給了我十八年無怨無悔的愛的媽媽星。
十八個春夏秋冬，十八次寒暑輪回，意味著媽媽給了我十八年無言的愛。
考試的失敗，讓我感覺自己就像一條缺氧的魚，自以為是地離開水面卻又無力掙扎，達(dá)到了絕境的邊緣，正如李白在《蜀道難》中所謂的“蜀道之難，難于上青天”。忘了該怎樣去呼吸，怎樣去面對失敗，更重要的是怎樣去面對面朝黃土背朝天、“靜待佳音”的媽媽。為了不讓媽媽失望，為了不讓我的“佳音”再次打擊媽媽瘦小的身體，我足足一周沒有給她送去慣例的問候。當(dāng)我鼓足所謂的勇氣撥通家里的電話時，那一邊響起一種親熱的問候：“霞霞，饅頭夠吃了嗎?我今天給你特意帶了幾個雞蛋還有我從他們兩個手里奪來的面包，記得中午去車站取，天冷了要加件衣服，不要著涼了，會影響學(xué)習(xí)的，聽見了嗎?”“媽，我知道了，您放心吧!噢，…嗯嗯…我還想和您說件事，這次考試成績不是很理想。”淚水涌了出來�！昂⒆�，沒關(guān)系。”顯然，我聽見電話那邊的呼吸加速了，并夾雜著抽泣聲：“如果沒有什么事我掛了啊，沒事的，想開點，你努力了，學(xué)習(xí)不好這不怪你，掛了啊!”
多么溫暖的話啊!可誰會知道正是這溫暖的話就像刀一樣在割我的心，好疼，好疼……于是，在媽媽的鼓勵下，我又一次制定了新的學(xué)習(xí)計劃，有一個明確的動力：下次不能再讓媽媽失望，媽媽的淚水要珍惜!
會寧雄渾的大山，你聽到了嗎?我的內(nèi)心在呼喊，在期盼，想請你捎去我對媽媽的思念和祝愿。告訴她：女兒在外求學(xué)一切很好，請她放下那顆牽掛的心，一定要注意自己的身體，會寧的熱鬧非凡鎖不住女兒思念的心，媽媽是女兒生命的源泉，是女兒永不忘懷的思念，女兒永遠(yuǎn)愛您!
抑制不住已久的思念，在灰黑色的夜晚將它寫了下來，希望它隨這新鮮的春風(fēng)一起吹到媽媽的衣袖里，在媽媽需要春風(fēng)時給她送去涼爽，送去求學(xué)在外女兒的愛!
十八歲的激情使我有很多話要對思念的媽媽講，可是，這十年的母女深情又豈能是用這支拙筆訴得盡的?
媽媽，現(xiàn)在女兒在外地讀書，思念您超過了一切的一切，我只希望你能保重身體，照顧好自己，千言萬語一句話：“媽媽，女兒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著您!”
媽媽，您是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，等我長大了，一定一定要讓您過上好日子!
窗外，仍舊是灰黑色的夜空，空氣中有一股脈脈的、濃濃的真情味——女兒對媽媽的愛、女兒對媽媽的思念。
思念永恒，真情脈脈!
永恒作文 篇4
每年都有四個不一樣的季節(jié)，她們都有自己的特色，萬紫千紅的春。陽光普照的夏。水果累累的秋。以及雪花飄飄的冬，我喜歡所有的季節(jié)。春天帶著春的消息來了。
城市里大樹長出了許許多多青綠色的葉寶寶。小鳥們停在樹枝上，尋找著搭窩壘巢的地點，到處生機(jī)一片。農(nóng)村里的春天更是另一番熱鬧景象。小草從土地里鉆了出來，看見很多好久不見的小伙伴們，都高興地跳起舞蹈。田野上的花兒們也都競相開放，一陣微風(fēng)拂過，花兒朝太陽公公笑瞇瞇地點頭，仿佛在感激這溫暖的春光。夏天，荷花笑紅了臉，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠。蜻蜓飛過來，注視著盛開的荷花，陶醉在一片荷香中。大樹長出茂盛的枝葉，人們拿來小板凳坐在樹陰下休息納涼。
多么愉快的夏啊!秋天，樹媽媽低聲囑咐著樹葉寶寶，寶寶們隨著秋風(fēng)飄落，開始了自己的旅行。小動物們也在積極地準(zhǔn)備過冬：小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食。最開心的是果農(nóng)們。果子大豐收了，它帶著甜甜的笑，走進(jìn)了千家萬戶。寒冷的冬天轉(zhuǎn)眼來到。
天空飄起了鵝毛大雪，給大地蓋上了厚厚的被子，樹木穿上了雪白雪白的外套，房子也變成了童話里的“水晶宮”。小朋友們堆雪人。打雪仗，玩得可開心了!四季五彩繽紛，用心才能體會。
永恒作文 篇5
每個人都有自己的手，演員的手細(xì)膩白皙，工人的手靈活，每當(dāng)我看到這一雙雙細(xì)膩白皙的手時，就會想到教我們數(shù)學(xué)的劉老師的手。
劉老師教數(shù)學(xué)十幾年了，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，她教的每一個學(xué)生都會對她留下深刻的印象。
老師這個職業(yè)與眾不同，從事這個職業(yè)的人成年累月的用粉筆在黑板上板書。批改了多少本作業(yè)，連老師自己也不知道。由于粉筆有腐蝕性，把老師們的手變得粗糙了，皴裂了。你或許不相信，劉老師雖然剛過三十歲，她的.手卻是皺紋密布了。特別到了冬天，她的右手食指上的裂口經(jīng)常流血，疼痛程度可想而知。平常人這個年紀(jì)時的手是光滑細(xì)膩的，可我們劉老師卻要忍受常人幾倍的疼痛，只為了教好每一個學(xué)生。
是這雙手，為了讓學(xué)生弄懂每一道題，自己的鮮血卻染紅了一個個粉筆頭;是這雙手，為了批改每一本作業(yè)，日夜緊握紅筆，用完了筆芯一根又一根。這雙手雖然裂了，但她寫下的每一道公式卻被她的學(xué)生理解;這雙手雖然皴了，但她批改的每一道題卻被她的學(xué)生記牢。
像劉老師這樣的老師還有很多，他們用自己的手譜寫了一個又一個美妙的人生樂章。當(dāng)他們的學(xué)生走向人生的旅途，自己卻已是滿頭白發(fā)。
我要感謝劉老師，感謝所有教過我的老師，是他們用雙手在我們幼小的心靈里播種了永恒的真理。
永恒作文 篇6
塵封的記憶在不斷風(fēng)華，歷史的長河從不會回首。望著那凋零的廢墟，少了浮華，多了嘆息。
見證了滄桑的載著風(fēng)雪的銀色長發(fā)——不可磨滅的記憶；經(jīng)歷了接著玄冰的熾熱心血——無法回收的企冀。不要忘了昨日的痛，那是一片凋零的廢墟——載著萬物的悲與寂。
奔騰不息的長流何必阻斷，眺望遠(yuǎn)方的目光又何必回首？昔日的記憶已成了廢墟，回想曾經(jīng)，不若展望未來。不要讓淚水與悔恨充斥走過的路，不要讓嘆息與懺悔面對昨日的廢墟。
歷史上的痕跡已變得破爛不堪，那是一座廢墟，象征著曾經(jīng)的累和苦。就像一個失親之子的記憶。它是回憶，回憶著曾經(jīng)的悲傷與沉默。懷揣夢想的千千萬萬的中華兒女為振興中華而奮勉！憶曾，被赤焰燒灼的不羈靈魂發(fā)出動心的吶喊，喚醒了沉睡的巨龍，那是一座廢墟——昨天與今天的分界。一段不可磨滅的歷史，也是一座不可消沒的廢墟。
人生在世，就是從廢墟中走出來，然后再走到新的廢墟，如此反復(fù)的輪回，造成了一段新的永恒。它或許已經(jīng)凋零，但它永遠(yuǎn)不會消失。因為它是廢墟，沒有浮華，也沒有嘆息。
永恒作文 篇7
那個黃昏，獨自沿熟悉的小路慢慢慢慢一步一步往前走，生命，最完美的永恒。忽然，一枚落葉從肩頭拂過，徐徐飄落在攤開的掌心，纖毫畢現(xiàn)的絲絡(luò)，略略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動，它竟如此從容地奔赴了一場葬禮——我的心猛地一縮，一種異樣的心痛在里頭。
一直以為，生命是一個極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，總是有意無意地觸痛著我敏感的神經(jīng)。正因如此，多年以前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，一枚花瓣的凋零亦會讓我黯然神傷。
真正領(lǐng)悟生命的意義是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊到來之前我竟沒有絲毫的預(yù)感，那么美好的記憶也不肯因我的愛而稍作延長。那一瞬所有關(guān)于生命的構(gòu)想突然倒塌，一種近乎決絕的悲傷和失落直達(dá)心底，忽而閃出不知何時所見的這樣一句—— 一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離？眾生費盡心機(jī)固定生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。
司湯達(dá)的墓志銘上刻著：“活過了，寫過了，愛過了�！泵總�人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風(fēng)發(fā)，有時飽受疲乏……但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山岡，淌過這條溪流，結(jié)局已是次要——風(fēng)光一路獨好。正如泰戈爾所言：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過�！碑�(dāng)歲月的晚風(fēng)拂過靈魂的秋水，不必傷感：因為所有熱情的生命，已然擁有了一種最美的永恒。
每個生命，都是一座跨在歷史長河上的橋，精彩走過去，你將成為一道河岸的風(fēng)景。朋友，珍重!
永恒作文 篇8
抬頭望望天，片片云彩飛速地移動提醒著我，風(fēng)在不停地刮，不停地移動，不停地向前，想留都留不住。噢！也不全是，來無影去無蹤的風(fēng)也留下了它的痕跡——風(fēng)力發(fā)電。它化為電力為萬家服務(wù)，同時也讓人們記住了它——風(fēng)。
時尚便與風(fēng)一般，不停地行云流水，在我們身旁刮著。而且，每個年代都有著自己的時尚。每個年代的流行都如季風(fēng)般的變換，讓人無法預(yù)測。
穿著高跟鞋，系著大圍裙，留著齊耳卷發(fā)，上著厚厚的妝，唱一句《不夜城》，便扭三扭四的，那是三四十年代在各大夜會的時尚，是那年代的流行；身著軍裝，胸前戴著大紅花，腰間別個小鼓，邊扭秧歌邊唱《解放軍的天》是五十年代的時尚，是那個年代的流行；身裹緊身衣，足蹬運動鞋，頭上卷著頭巾，在大街上邊跳邊唱的那一定不是神經(jīng)病，而是九十年代的風(fēng)，是那個年代的流行；穿一條喇叭褲，頭發(fā)染得五顏六色，上臺唱歌，一會兒大叫“謝謝你們”或“今天人好多啊！我好感動�。 眮砝瓟n觀眾的是現(xiàn)在的流行，而且這種流行是建立在把歌唱得如念經(jīng)般的基礎(chǔ)上！流行終究是流行，同樣，風(fēng)也依舊是風(fēng)，正如你必然感受到風(fēng)一樣，你無法抗拒流行的魅力。這是一種社會現(xiàn)象，我們終究無法改變。
把流行截取，讓人們永遠(yuǎn)傳唱的便稱之為經(jīng)典，流行中的經(jīng)典不斷涌現(xiàn)，流行便如一場“完美風(fēng)暴”，經(jīng)典便如風(fēng)力發(fā)電般，留下了每個年代的痕跡。
二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，前蘇聯(lián)土地上響起的一曲《喀秋莎》如戰(zhàn)鼓般激發(fā)多少熱血男兒為國家、為心愛的人而走上了革命的戰(zhàn)場；日本瘋狂地入侵中國時，一首激昂的《在太行山上》鼓舞起千千萬萬個不屈不撓，不甘亡國的中國人為自己的祖國奔赴前線，浴血奮戰(zhàn)！當(dāng)我們敲著鑼打著鼓在慶祝新中國成立時，一曲《我們走在大路上》記錄了一輩人為建設(shè)中國而立下的豐功偉績；在改革開放的年代里，同樣也是一曲《西游記》中的《敢問路在何方》讓我們不畏艱難、百折不撓地向前努力著。類似這些已被人們傳唱已久的經(jīng)典之作數(shù)不勝數(shù)，而現(xiàn)在正流行的《愛的奉獻(xiàn)》、《常回家看看》等好歌也一定會被人們傳唱、成為經(jīng)典之曲。
時尚、流行、經(jīng)典，不得不產(chǎn)生千絲萬縷的聯(lián)系：流行不一定能成為經(jīng)典，但經(jīng)典絕對流行過，流行中的歌曲只有經(jīng)過時間的洗禮最終才能成為人們口中傳唱的經(jīng)典。這也是《藍(lán)色多瑙河》、《莫斯科郊外的晚上》等之所以流傳上百年的原因。但回頭看看流行的呢？前一陣子雪村的新專輯，不就如同“垃圾筐”一般被人唾棄嗎？
時尚是風(fēng)，追風(fēng)不久，風(fēng)去便不返。很自然，跟上潮流是歷史的車輪滾滾向前的象征，正如大海浪潮一浪推一浪，也像風(fēng)一樣一陣過去，又來一陣！但能在浪中留下的貝殼，能在風(fēng)中產(chǎn)生的電力，便是那值得人們永遠(yuǎn)傳唱的主題，是那永不褪色的經(jīng)典。
我們引領(lǐng)時尚，我們迎合潮流，但我們追求的是永恒的經(jīng)典，讓我們在自己成長的每個階段中，都留下我們自己的人生經(jīng)典。
永恒作文 篇9
都說眼睛是心靈的窗戶，眼淚是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景，可我覺得眼淚是磨難最好的代表。
“走吧�！薄昂昧耍甙伞甭犞瑢W(xué)們越來越輕的說話聲，看著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我深知，自己的基本功不如她們，只有用十二分的努力去趕上她們，再過幾天就考級了，我只有努力也只能努力了。
我留了下來，繼續(xù)練習(xí)。可我一次次地不自覺，一次次地想放棄，一次次地想偷懶。道理我都懂，可我就是太痛了，不想做了。風(fēng)無情地刮過，肆無忌憚地嘲笑我，樹葉也附和著，小鳥也嘰嘰喳喳地議論著。
“嘶——”我仿佛聽到了韌帶撕裂的聲音，好像被人肆意地拉扯著。韌帶一點一點地伸長，一點一點地加深。我的眼淚在眼眶里幾次快要滴落，我承受不住了，收回了腿。
“你難道要在這個節(jié)骨眼上放棄嗎？你學(xué)了多久，在這時候放棄不可惜嗎？”“你難道能承受這種痛苦嗎？就算是大人，又有多少能承受的呢！”兩個聲音在我的腦海里爭吵著，我不知道該怎么辦了。
有努力就會有磨難，有磨難才會有成功，你難道不渴望成功嗎？別人都可以，你為什么不行，你必須堅持下去，即使這條路上滿是荊棘！
我把腿伸了回去，撕心裂肺的痛，如刀割般的痛，像潮水般向我涌來，我的手緊緊地?fù)钢鴫|子，竟然被我摳出一個洞來。雙腿漸漸麻木了，臉上冒出了細(xì)密的汗珠，我深知，這就是磨難。
“啪嗒”我流下了一顆晶瑩的淚珠，流下了一顆代表磨難的淚珠。風(fēng)變得溫柔，樹葉安靜下來，剩下小鳥在樹上高歌。
磨難有了眼淚變得更加完美，永恒的風(fēng)景是眼淚滴落的一瞬間，是在磨難中你含淚堅持的場景。
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