關(guān)于永恒作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的永恒作文9篇,歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
生命既便宜又珍貴,便宜的是:人人生下來都有一份,珍貴的是:你花多少錢也買不回來。所以,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加有價(jià)值!
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事:早晨,一個(gè)伐木工人去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí),樹干重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí),他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子拼命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發(fā)現(xiàn):倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住;如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,沒有別的辦法了。他狠了狠心,拿起電鋸對(duì)準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次又次地昏迷過去,又一次次的蘇醒過來,心中只有一個(gè)信念:一定要活著回去。
如果我們清楚地看到了死神正一步步向你走來,最先垮下來的或許就是精神。但伐木工人沒有表現(xiàn)出死神即將來臨的恐慌,想盡一切辦法使自己活下去,他展現(xiàn)給人們的是一個(gè)熱愛生命、對(duì)生命充滿希望的人。也許他到家后,遍體鱗傷;也許他到家后,筋疲力盡;也許他到家后,昏迷不醒;但他活下來了,他依靠自己頑強(qiáng)的生命力活下來了!
樹,砍斷了紙條還能再生;草,被燒毀了還能再長(zhǎng);一粒香瓜子可以沖破堅(jiān)硬的外殼;一粒種子可以掀翻壓著它的石塊;一朵小花可以在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng);連有些這么嬌小的生命,都有這么熱頑強(qiáng)的生命力,何況是我們呢?
我們應(yīng)該珍惜生命,在任何情況下都不能放棄它,使自己活得光彩有力!
永恒作文 篇2
你,擁有預(yù)言家般敏銳的直覺,瞬間定格大自然的各種倩影,你,亦手持魔術(shù)師那魔力的圣器,剎那凝留我深情,而我,如此向往成為你。
繁重的相機(jī)掛在你那被燒的黝黑的脖頸上,汗水止不住地從三萬六千個(gè)毛孔噴涌而出,那汗滴浸濕了你的眼眶,攝像機(jī)沾潤(rùn)著你不盡的汗?jié)n。而你沒有叫一聲苦,叫一聲累,帶著相機(jī)走遍大江南北,拍下那一幅又一幅錦繡河山。
對(duì)于攝影,這是一種精神的追求。而你是給人們帶來精神食糧的文藝范兒,用自己之所長(zhǎng),豐富了人們的內(nèi)心。
對(duì)于偉大的攝像作品,最重要的是情深,而不是景深。你用無聲的相機(jī)代替了在無限美景面前力不從心的語言,用三個(gè)月的堅(jiān)守只為拍出一張麻雀在農(nóng)谷場(chǎng)空地啄食的那一刻,用一生的熱愛捕捉了那爬山涉水而來的世間美景。一張又一張的自然之美出現(xiàn)在你的博客里,小小的博客里不僅僅有著你的成長(zhǎng)痕跡,而且讓只能從書籍或網(wǎng)絡(luò)中瀏覽世間美景的人們了解那鳳凰古城的波光倩影;那桂林山水“山青、水秀、洞奇”三絕的蔚然尤美;那蘇州園林“人間天堂”般的精致優(yōu)雅……讓那些美景脫離蒼白的文字,變得生動(dòng)而精彩。
人的高貴在于靈魂。飽含深情的攝影仿佛讓人感覺到像流淌著文字氣息的藝術(shù)作品,是那么的富有想象力與生命力。情與景的交融,共同匯成一種情中有景,景中融情的生命體。按下快門的一瞬如鉆石閃光般耀眼,那一刻便是永恒,時(shí)間與空間凝結(jié)到一點(diǎn)、一面,定格在你我最美的瞬間。
攝影的藝術(shù)又何嘗不像詩歌呢?陶淵明用飽含深情的筆墨勾勤出“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的和諧之美;蘇軾用墨水潑出“白露橫江,水光接天”的奇異之景;而李白卻用酒唱出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲验熤馈麄冇媚且凰查g的感悟,揮動(dòng)于筆墨之間,用詩歌,用書畫去定格那一瞬,那一瞬的永恒。
你,作為一個(gè)攝影師,也是一位藝術(shù)家,是一個(gè)不懈的追夢(mèng)者,是一種生命的狀態(tài),是一種人生歷程中,不論用文字還是攝影,都會(huì)有讓人感覺到美的存在的范兒。你通過藝術(shù)之美把鏡頭下的畫面更完美的呈現(xiàn),每一滴汗水,每一點(diǎn)變化,每一次感動(dòng),都變成了那一瞬的永恒……
你,作為一位文藝范兒,對(duì)精神的追求超越了攝影的本身屬性,用愛好加上努力及那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用精神的食糧去征服觀眾,豐富了他們的內(nèi)心,產(chǎn)生了靈魂的共鳴……
永恒作文 篇3
時(shí)光的年輪自顧地轉(zhuǎn)動(dòng),任秋冬春夏,滄海桑田,它從未停止,也從未離去。
在無憂無慮的花樣青春中奔跑著,只是一瞬,便已不知不覺來到了人生中第一個(gè)十字路口——初三。命運(yùn),將從這里發(fā)生第一次轉(zhuǎn)變,抉擇的權(quán)力,在每一個(gè)人手中。
這一路走來,不禁感慨良多。過去的我,如同走在鮮花鋪滿的大道上,有過些許阻礙,但我可以從容跨過,那份寫意的灑脫,甚是清晰,卻難再擁有。過去的我,在考場(chǎng)中發(fā)揮自如,敢與最強(qiáng)者爭(zhēng)鋒相對(duì),從一個(gè)了不起眼的位置一步一腳印地向上前進(jìn),走到閃爍光輝的頂端,何等自信飛揚(yáng)。過去的我,能肆意追逐自己的夢(mèng)想,敢于拼搏,決不低頭!
那些記憶,已然隨風(fēng)飄去,如今的我,在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,卻難以再現(xiàn)輝煌。
我明白了,過去的我不是我,或者說,我已不再是過去的我。
但是,我能退縮嗎?不能!
我面臨著一次難以想象的考驗(yàn),在低谷中的人能否走出困境?古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身”。是的,初三以來我的狀態(tài)一直不理想,從未達(dá)到我內(nèi)心的目標(biāo),可誰能說這不是命運(yùn)對(duì)我的又一次考驗(yàn)?zāi)?我必須跨過它,必須打破它,必須戰(zhàn)勝它!
依稀記得,一位要好的朋友問道:“最近怎么樣?是二號(hào)吧。”親眼目睹,一個(gè)個(gè)對(duì)手徹底超越了我,使我成為一塊墊腳石。難以想象,一顆充滿斗志的心竟需要寬慰澆灌以至它不會(huì)死亡!這半個(gè)學(xué)期,可謂太久、太長(zhǎng)、太痛苦!證明自己,超越自己,決不能在第一次考驗(yàn)中就落!更不能落荒而逃!
我需要足夠的信心,我不能繼續(xù)沉淪!
我明白,每個(gè)人都很努力,想要進(jìn)步,只有更加努力。每一課,每一分鐘,每一考試,我都必然全神貫注,全力以赴。堅(jiān)信付出會(huì)有回報(bào),我會(huì)重新站起,讓青春釋放能量。
我的初三,拼搏至上。
青春,可以折翼,浴火,必將翱翔!
永恒作文 篇4
我喜歡回憶,因?yàn)榛貞浛梢宰屛业男那樽兒?因?yàn)榛貞浛梢宰屛矣浧鹉切┝钗医K身難忘的人;因?yàn)榛貞浛梢宰屛野涯切┤撕褪吕卫蔚挠浽谛睦,不做那些不該做的事,因(yàn)榛貞浛梢宰屛一畹奶固故幨帯S谑墙裉煳矣只貞浧鹉羌,那個(gè)人……
在小時(shí)候,我很調(diào)皮,也很貪玩。在二年級(jí)時(shí),帶我的張老師對(duì)我很不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然不是,當(dāng)然是因?yàn)檎{(diào)皮,把同桌的文具盒放在講臺(tái)里,把女孩的小辮子栓在椅子上,導(dǎo)致她一站起來就被扯斷好幾根頭發(fā),疼的她哇哇直哭,當(dāng)然我也經(jīng)常被請(qǐng)進(jìn)辦公室,這就是老師不喜歡我的原因,我也很狠她,她總是把我罵的狗血噴頭,無地自容,而我也很叛逆,她不讓我干什么,我偏干什么。
記得有一次,外面下著傾盆大雨,同學(xué)們不能出去玩,只能呆在教室里,我又不是能坐的下的人,我想:老師肯定不讓我們出去玩,我就偏出去玩,氣氣她,當(dāng)我真的站在操場(chǎng)上玩耍,才覺得很后悔,回去吧,我的計(jì)劃就泡湯了,不回去吧,又不能在這里淋雨,最后還是在外面淋了雨,等到上課才回教室,當(dāng)張老師看見我“落湯雞”的模樣時(shí),目瞪口呆,第一句話就是:“你怎么跑出去了?你不怕感冒啊?來,快過來,老師弄弄。”于是我跟著老師走進(jìn)那個(gè)幾乎每天去一次的辦公室,去了以后,張老師從柜子里找出一件衣服(她兒子的)讓我脫下衣服后,老師用毛巾吧我擦的干干的,還自言自語道:如果不擦干的話,會(huì)感冒的。等從我走進(jìn)辦公室到走出辦公室這么一會(huì)兒的功夫,我就象兩個(gè)人一樣,在換衣服的過程中,我一動(dòng)也不動(dòng),都是老師幫我弄的,我心在想,她不是很討厭我嗎?怎么會(huì)……在這時(shí),我才看見老師的白發(fā),老師的皺紋,老師手上的老繭子,和那雙天天判作業(yè)的眼睛,我好象看見她的眼為我而操的心,為我而氣的怒火,不知什么時(shí)候,淚無聲的劃過了我的臉,直到眼淚滲進(jìn)我的嘴我才知道我哭了,我終于理解張老師為什么要那樣對(duì)我,那是為我好啊,往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前,直到淚充填滿整雙眼,才覺得老師是那么偉大,那么無私,對(duì)我又是那么好,而我……
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我懂得了付出是需要回報(bào)的,現(xiàn)在回報(bào)她是晚了,但我會(huì)把那天的事,哪天的傾盆大雨,還有她那棵外冷內(nèi)熱的心化作我永久的回憶。
永恒作文 篇5
自然,美者!
長(zhǎng)河,陽光照耀,水面上有無數(shù)的粼粼金光。這些金光,隨著水波的起伏,忽升忽滅,宛若一幅神奇的飛毯。
鮮花,經(jīng)過一一夜的清露洗濯,一株株都已變得濕一漉一漉的。心形的葉子與低垂的花盤,垂掛著晶瑩而多美的露珠,再加上周圍淡淡的花香,如同出浴的少女的臉。
閃電,一次次劃破夜空,照亮了那混沌洶涌的潮浪卷滾著的云層,像一條條渾身帶火的赤練蛇。
白云,或濃或淡,或遠(yuǎn)或近,有時(shí)完全遮蔽了太陽,一時(shí)間,天色暗淡,光芒一下子都熄滅了,天下只有灰蒙蒙的一片。有時(shí)云開日出,那光芒似乎更加銳利與刺眼,使人眼睛都幾乎無法睜開。
浪峰,高高涌起,澄瑩清亮,剛依稀可見卻又立刻泯滅,海浪拍擊著巖石的轟鳴聲單調(diào)平板,一聲聲順著峭壁在夜色中傳向遠(yuǎn)方。
……
大自然是真正的畫者,描出了一幅幅令人嗔目結(jié)舌的畫卷。
爸爸從西藏回來,帶回許多照片,我一張張認(rèn)真地欣賞過去,發(fā)現(xiàn)大部分照片都是樹木稀少、黃土遍坡的高山,一望無際、黃沙漫天的大戈壁。整體說有種凄涼孤獨(dú)之意。但在后面的幾張照片中,嘿!變有趣活潑了!兩三頭野驢悠閑地吃草;兩頭山羚隱藏著自己,藏在懸崖峭壁上,四條腿站在一塊堅(jiān)固的大石塊上,呆呆地向前望著;這幾頭藏羚羊的身一子“印”在了上面。頭、背,側(cè)體。其中一只還 在跳著奔跑!于是我聯(lián)想;海一樣遼闊的黃草原,晚風(fēng)正吹,草在微微傾斜。天的遠(yuǎn)邊,一群黃棕色的藏羚羊在往草原深處跑著。它們的跑步姿態(tài),高高地蹦跳著,極富彈一性一和節(jié)奏感,落下,彈起,彈起,落下,巨大的落日里,不時(shí)有它們跳起的影子……
有誰知道正是在灰暗之中藏著永恒的美麗,自然不僅是一位畫家,更是一個(gè)傳奇的魔術(shù)師。
忘了是哪一天,也忘了是哪一個(gè)具體地點(diǎn),我親身接觸自然之美的,是在一個(gè)不知名的小山谷。我記得剛開始,我從山谷口走起。山谷里,潮一濕的石壁上,布滿了厚厚的青苔,抹去像煮熟了的芋艿樣絲滑,但更顯得它的古老。時(shí)值深秋,黃葉,紅葉,有落下的,有水里漂,有空中飛,有地上跑,也有依然還 在枝頭的,而且很多,就滿山滿地黃,滿山滿地紅。這里沒有一絲塵埃,那葉子干干凈凈的,空氣清新得不得了。黃也好,紅也好,都很鮮亮。鳥在山中之間飛,而且鳴唱不停,唱給山聽,唱給水聽,唱給樹木與人聽。我站到高一點(diǎn)的地方,一道又寬又高的瀑布,白花花的水似乎從天上來,到了萬丈懸崖,忽的`沒了路,回都回不去,便垂直地跌落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那水仿佛有點(diǎn)稠,像寬幅白綢在空中飄動(dòng)!@是一種優(yōu)雅和諧的美,我在與美同行。
優(yōu)美?奇特?生動(dòng)?有趣?還 是在感覺上的一點(diǎn)惆悵?我只認(rèn)為,其實(shí)它們?nèi)敲溃环N是大自然帶來的獨(dú)一無二的美!
自然之美,永恒之美,只要你用眼用心觀察,美會(huì)伴著你一路同行。
永恒作文 篇6
生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。愛是陽光,溫暖著人們的心房,愛是雨露,滋潤(rùn)著世間萬物。我盼望世界充滿愛。
春天的公園里,小草在抽芽,小鳥在唱歌。一個(gè)小男孩在公園里無憂無慮地玩耍,他奔跑著,蹦跳著,臉上蕩漾著小的漣漪,他完全沉靜在快樂的世界里了。可一顆不起眼的小石子卻絆倒了他,他像一顆倒栽蔥摔在了草叢中,剛才的快樂一下子消失得無影無蹤,一聲憐憫的哭聲打破了快樂的早晨,愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親循聲跑來,小心翼翼地抱起男孩,像手里捧了一塊玉,輕輕地,柔柔地,緩緩地 ,母親一邊安慰著他,一邊把他摟在懷里,用愛的眼神鼓勵(lì)他,用愛的細(xì)手趕走痛------
這短暫的一幕,母愛卻是永恒的。
一個(gè)黑暗的夜晚,沒有一絲光,沒有一絲風(fēng)。在昏暗的燈光下,又兩個(gè)影子在晃動(dòng),白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)下,是一張飽經(jīng)滄桑的臉,像一張皺巴巴的老樹皮,憔悴,痛苦。這是一個(gè)病臥在床的老母親,她噙著淚花,慢慢張開口,她兒子也噙著淚花,臉上寫滿了擔(dān)心,手中端著一碗冒著熱氣,卻很難聞的中藥,兒子用勺子翻倒著中藥,嘴巴呼出的冷風(fēng)把滾燙的中藥吹的正好,兒子把勺子湊到老母親那干裂的嘴唇,熱淚卻已滲進(jìn)了兒子的心里------
這短暫的一幕,兒子的愛早已升華。
喧鬧的街道,車來車往,兩旁的樹木飛馳而過,一切都像往常一樣平靜。一位出租車司機(jī)載著客人前往目的地,紅燈,綠燈,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)------可,突然,司機(jī)的心臟猛的跳了一下,他知道,這是心臟病的前兆。“保護(hù)乘客的安全!”這句話在第一時(shí)間出現(xiàn)在他的腦海。他毫不猶豫,不慌不忙,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,把車穩(wěn)穩(wěn)地開到了馬路旁,然后踩住剎車,最后,用盡全身的力量拉起了手剎。車停了,他也走了,臉上浮現(xiàn)的,分明是一種欣慰。
這短暫的一幕,司機(jī)的愛銘刻在每個(gè)人心里。
愛在生活中綻放,短暫而精彩。
如果人人都像他們獻(xiàn)出一分愛,世界將變成美好的人間,我盼望世界充滿愛。
永恒作文 篇7
8月5日,全中國(guó)人民驕傲的那一刻,一個(gè)突破世界紀(jì)錄的那一刻,一個(gè)成就夢(mèng)想的那一刻,從這一分這一秒開始
那時(shí),孫楊已經(jīng)跳水,在水中魚兒似地游,為一份榮耀而拼搏。剛開始,他并不是第一,相反,他在排名的中旬徘徊,第一圈,輕松的過了,后面的3圈也一樣,別人看呀?jīng)]希望了,可他事實(shí)上是在蓄勢(shì)待發(fā),每一圈以體力最節(jié)省的方式在消耗,加拿大選手已經(jīng)有些吃力了,孫楊依舊游得游刃有余,就因?yàn)槠渌x手太耗力了,吃不消,就開始減速,就這樣彼此的差距越來越小,后來越來越大,他開始躍躍欲試,爭(zhēng)奪第一。
第二名選手被甩開,孫楊與第一名開始競(jìng)爭(zhēng),第一名也被甩到了一邊,只要他保持這距離就可以奪得金牌,可他竟然開始加速,向前繼續(xù)游,這時(shí),所有人都明白了,他要挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄!
他開始追上世界紀(jì)錄,慢慢的,他開始接近,與世界記錄同肩,超越了!
慢慢的,他甩開了世界紀(jì)錄,所有人為這一刻感到,感到質(zhì)疑,感到激動(dòng)。
5,4,3,2,1,他破世界紀(jì)錄了!
歷史讓這一刻成為永恒,希望中國(guó)再創(chuàng)輝煌!
永恒作文 篇8
我喜歡坐在窗邊的位置,因?yàn)橥高^那扇窗,我看到了教室里從不曾有的風(fēng)景。每天早晨,當(dāng)我坐在位置上的時(shí)候,我微微側(cè)著身子,總可以看到讀書長(zhǎng)廊的屋頂上爬滿了朝氣蓬勃的牽牛花和遍布滿地的綠油油的青草。我不是個(gè)多愁善感的女孩,但我喜歡閉上雙眼,細(xì)心地傾聽花開的聲音,那些花開的聲音讓我想起了青春的腳步聲。
張愛玲在她的《更衣記》中說,回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的香,甜而穩(wěn)妥,像記得分明的歡樂,甜而悵惘,像忘卻了的憂愁。校園留給了我許多回憶,校園的每一處都烙上了我的腳印,因?yàn)槲野讶甑那啻悍瞰I(xiàn)給它了。
每次走過主席臺(tái)的時(shí)候,我總會(huì)想起那年的元旦晚會(huì)。那次,我們班表演的是歌舞節(jié)目,也是我長(zhǎng)大以來第一次上臺(tái)跳舞。沒有什么舞蹈功底的我們只好每天下午下課后利用一小時(shí)的時(shí)間排練。這期間,我曾想過放棄,因?yàn)橛幸粋(gè)動(dòng)作我怎么也學(xué)不會(huì),我只好不停地怪自己太笨了。然而,一股青春的力量還是支撐著我走下去了。比賽那天,我十分緊張,生怕跳錯(cuò)了,連累大家。不過我們最后還是順利地完成了表演。那一刻,我覺得一切努力都是值得的,我感到自己就像是一只青春小鳥,在自由地飛翔,在盡情地展示青春的魅力。
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