永恒的回憶作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的永恒的回憶作文,歡迎閱讀與收藏。
永恒的回憶作文1
雛鷹總要離開巢兒,展翅高飛;輪船總要離開港口,揚帆起航。即將告別母校感到時間的腳步太匆匆!回憶往昔歲月無數(shù)辛辣。
我們剛?cè)雽W時還是一個個天真活潑的小孩,如今,我們已是知識淵博的小學生了。
這一個變化歷經(jīng)了無數(shù)風風雨雨。在此,我不得不感謝老師,因為是她們一路陪伴我們走過艱難的歲月,最終走向成功的彼岸。
這六年地學習生涯中,有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是高老師的笑——軍訓時我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅,但是很自然。
雖然那次我們輸了,但是我是我們雖敗猶榮,因為我們收獲了——一種快樂,高老師的笑,不屈的信念。
除了高老師的笑,還有所多令你我難忘的瞬間,希望大家將這一個個難忘的瞬間沉淀于心底深處。
回想起五年前的語文課,可以說小手是一年比一年舉的少啊。!到五年級的一段時間里,那簡直是慘不忍睹,江老師總是很難堪。
由于我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法--抄書。開始我們?nèi)耘f死性不改,最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。
經(jīng)過漫長的歲月總于逃出了魔掌,F(xiàn)在仔細想想我們真是他不懂事了。
總于高老師來了,才打破僵局。這位新老師有一種獨特的魅力使我屈服。
至今我才知道是她的平易近人打破了僵局,所以大家都很踴躍回答問題。
回憶起往日的點點滴滴依然記憶如新。
你不用問我們是誰?不用問我們來至何方?只要記住這個由34個人支撐桿的字---六(2)只要記住我們雛鷹的巢兒
永恒的回憶作文2
彈指一揮間,三年的光陰就不期而至,彈指一揮間,初中三年就這樣結(jié)束了。這三年有著太多太多的回憶,有過歡笑,有過憂傷,有過無奈,種種的別樣涌上心頭。心里有著難以言語的傷感,不曾擁有。
這三年中,我有過歡笑,曾和朋友一起在海灘上追日;我有過苦惱,曾和同學吵架的時候;我有過憂傷,曾被老師批評過……曾經(jīng)擁有的,都要在此時此刻忘記了。
記得20xx的秋天,我還是一個傻乎乎的少年,對新的學校充滿好奇。但,我又覺得很害怕,害怕這三年不知道怎么樣才去活出自己的精彩,怎么樣去活出自己的瀟灑。
沒想到三年就這樣過去了,但,我敢自豪地對自己說“我過得很精彩”,我敢自信地對自己說“我過得很瀟灑”。感謝這三年讓我嘗試到了我這15年從沒有過的酸甜苦辣椒,我得到了這15年來從沒有過的自信。
感謝這三年里的親人在,讓我懂得了親情的重要;感謝這三年里的同學,讓我在初中有了家的溫暖,讓我對這三年有了對生活的自信;感謝這三年里的老師,讓我領悟了人生的意義,讓我懂得了人生的可貴……感謝,感謝感謝!
三年初中的生活,不一樣的生活,不放心的生活,不高興的生活,不哭泣的生活……太多的太多只能讓其沉淀在那三年永恒的記憶長河里,待得再次回望,也有一個值得記念的時光。
三年初中的時光,再見了。如若可能,我愿輪回再次珍惜這美好的日子。但世上沒有心隨意動的懸念,這一只能是永恒的回憶了。再見,再見,再見,……三年的初中生活!
永恒的回憶作文3
突然,想起了她,我的視線變得模糊,這時我才知道我又流淚了。淚珠一滴滴落下,包含了我對她的多少思念,但那卻只能化作回憶,留在我心中,直到永恒。
有苦有憂,有喜有樂的歲月,短暫而充滿了甜蜜,她伴隨我們一點一滴的走過來。
她既是我們的嚴師,更是我們的好朋友,她很愛笑,她笑起來好活潑好天真,像一個長不大的孩子。她告訴我們即使別人不相信你,自己也應相信自己。我知道,其實我們帶給她的沒有多少快樂?墒菂s有許多痛苦,大多數(shù)是領導的批評,任課教師的不滿。只要是我們犯下來的錯,她都替我們扛下來,自己隱忍了罵聲與淚水,卻從來都不肯罵我們一句,打我們一下,總是微笑著聽我們說話,陪我們談心,給我們講課,我們好喜歡她的笑容,同學們在聽她的課特別認真,學習熱情特別高。即使是在別的老師的課堂上搗亂的學生,也聽的特別認真,我感覺她的魔力特別大
她像我們的姐姐一樣,親切溫和的笑容話語讓我們之間沒有隔閡,我們喜歡與她在一起的感覺?墒,只半學期她走了,我們相視無語,只能在這些熟悉的地方尋找她的身影,但卻一無所獲。她鼓勵我們,她激勵我們,給我們信心,使我們能充實的過每一天,她給我們希望,給們夢想。有一首歌唱到:“曾經(jīng)的我想唱就唱,我最閃亮,這一年夏天有最感動的陽光,你給我夢想,我勇敢往前闖,風吹雨打……
我們沒有放棄,她卻走了,帶走了那猶如百合般的微笑,卻留給我們那芳香的氣息。
老師,你知道嗎?我們一直都很想你的,很想很想的,可是卻不知道你身在何方。
思念的風仍在吹拂,我希望你能感受到我們遙遠的思念與祝福。即使你在遠方,也希望,你記得那群年幼無知,不懂得讓你開心,但心里十分愛你的孩子;貞浀乃季w仍然在心中纏繞。天黑了,熟睡的你感受到了嗎?
永恒的回憶作文4
花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間六年的小學時光就要過去了,在離開母校之前,我們開了一場畢業(yè)聯(lián)歡會,聯(lián)歡會的地點為楠溪江的百丈瀑。在那之前,當我們知道了去百丈瀑時,便激動萬分,早已準備好了要帶的東西。
那天早上一大早醒來便睡不著了,激動的心情把我從睡夢中拉了出來,六點多,我們便到了學校。等到車來的時候,就帶便著激動的心情上了車,在這一路上有說有笑的,沒過多久,就到達了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車便開始分組:黃教練讓我們一致三報數(shù),報道一的一組二的一組……分好組后就開學取隊名,想口號和隊歌。我們便想出了“白鴿隊”我們的口號是:愿做一只白鴿,在天空中遨游!懊利惖镍澴樱澴,我喜歡你,小時候……”我們便開始唱起了隊歌。分完組后,第一個活動――友誼傳遞便開始了。黃教練給了我們每做一個呼啦圈,組里的人手拉手把這個呼啦圈傳遞下去,傳好一圈過后,用時最短的一組獲勝。到了公布成績時,雖然我們是最后一名,但是我們已經(jīng)努力了,這也是我們自己的成果。
到了下午考驗我們膽量的機會來了。在我眼前騰空的鋼絲、獨木橋、網(wǎng)墻……讓人觸目驚心。當我上了那個塔就已經(jīng)開始全身發(fā)冷汗,當時旁邊的人都能看得出我有恐高,但我不想因為恐高而放棄這次機會。我小心翼翼的邁開了第一步,后面的腳步也緊跟著,整個板子越來越晃,因為恐高,我甚至閉上了眼睛,但是我已決定把它走好,絕不退縮。聽著同學們的尖叫聲,我的腳步不由得越來越快,我身上冒的.冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關又一關,但是在最后一關,走鋼絲時,就要決定放棄了,因為我知道我恐高不可能撐得住這一關的,但是又看到同學們勝利的喜悅,我又不肯放棄,我不愿看到中途放棄的我,我又踏上了最后一關的腳步,在老師和同學們的鼓勵下,我過了最后一關。
無論你遇到了什么困難,只要你有信心,堅持不懈,重重的困難都不可能戰(zhàn)勝你。
永恒的回憶作文5
時光匆匆,又見離別時……
——題記
“距中考還有79天!這幾個醒目的大字提醒著我離別的時刻快要到了!在這三年里,你陪伴著我走過了許多困難,闖過了許多難關,所以問我最不舍的是誰,莫過于你了!
初中三年,習慣了做什么都有你陪,習慣了你買什么我也買什么,習慣了你站在我右邊,習慣了牽你的右手,習慣了和你一起去食堂,習慣了你扯我頭發(fā),習慣了每次和你打電話都糾結(jié)誰先掛,習慣了你總說我傻,習慣了和你一起長跑……漸漸回憶,忽然發(fā)現(xiàn)自己習慣你太多太多。要畢業(yè)了,要分離了,以后我的這些習慣怎么辦?
回首三年,每次你買什么我也買什么,你總會說我沒主見;每次我犯傻,你總會說我幼稚;每次肚子疼,你總會責怪我不好好照顧我自己;每次問你數(shù)學題,你總會罵我笨,然后還是會給我仔細講解……
匆匆三年,我們有過歡笑,有過淚水,有過爭執(zhí),可是從沒鬧翻過!曾記得這樣一句話“一花凋謝,荒蕪不了整個春天;一星墜落,暗淡不了整個星空!”我想說,一次分離,切斷不了我們的情誼。
三年來,我們有過太多太多美好的回憶!記得在操場淋雨跑步;記得傻傻的自拍;記得在超市玩購物車;記得逆著電梯走;記得滿大街逛精品店;記得身無分文還逛各種商店;記得我們用飛鏢傳紙條……回憶太多,寫不盡,道不完,但相信你我會記得!
我很慶幸,在最美好的年齡有最美好的你陪我度過最美好的時光!
你是星星,我是梅格妮,我們總是會為了張杰和吳亦凡誰更帥而爭執(zhí),到最終結(jié)果卻是都帥。
我無法確定在多年后:你是否還會記得“我對你有一點動心”?是否還會記得“你會不會突然出現(xiàn)”?是否還會記得那個傻傻的小花?
但是我想說:你是我永恒的回憶!很慶幸你陪我走過了那段單純已過,成熟未滿的時光。
永恒的回憶作文6
3月24日,我們春游了黿頭渚。上了巴士有50分鐘,我朝窗外望去,朦朧的山與浩渺的湖水融在一起,真可是水天一色呀,看來,無錫到了。
剛下車,就看到一塊巨匾佇立在公園門口:櫻花絕勝處,我不禁嗅了嗅,一股櫻花的淡香縈繞在身邊,頓時感覺神清氣爽,有了精神。隨著導游的帶領,我們來到一艘渡輪,一陣陣風徐徐吹來,使我的頭發(fā)在空中飄揚。我望瞭望湖面,在陽光的照耀下,金光閃閃,光斑在湖面頑皮地跳躍著,蹦跑著,追逐著。偶爾還飄來幾朵櫻花,嗚嗚輪船啟動了,船尾泛起了白色的浪花。不知是從哪飛來的白鷺,在浪花上空低飛旋轉(zhuǎn)?矗∮幸恢话橀_始俯沖了,那有力的翅膀借助風力向下滑翔,剛觸碰到湖面,頭就向水里靈巧地伸去,叼了一個小東西,重新飛上藍天。渡輪上的孩子們從沒跟水鳥近距離接觸,都歡笑著紛紛與水鳥合影。就在這時,一群大部隊爭先恐后地往浪花飛來,都開始在空中盤旋,啊!!地歡叫著,鉆到我的心里,甜甜的。
下了渡輪,我們蹦跳著朝櫻花谷走去,大家好心里別提多激動了。站在谷前,放眼望去,一片片,一簇簇,櫻花爭相開放,盛放的櫻花發(fā)出沁人的芬芳,小伙伴們在花海中奔跑著灑下一串串銀鈴般的笑聲。
風爺爺不知什么時候來了櫻花們紛紛滑落下來,我享受著櫻花雨,不時還伸手捉住花瓣,哦,這花瓣白里透粉,粉里泛白,用手輕輕一摸,光滑平整,細膩柔軟。我不禁鼓起掌來。當我站在賞櫻臺時,望著那一棵棵櫻花樹,忽然覺得自己就是統(tǒng)治它們的國王,它們臣服于我,我把鼻子湊到外面,貪婪地嗅著,似乎要把清香帶回去。這櫻花不僅給我們視覺的沖擊,還見證了中日友誼。
下了賞櫻臺,我和伙伴們站在佇立于花海的石頭前,留下了珍貴的回憶—照片,上面記錄著我們童真童趣的歡笑。
永恒的回憶作文7
那些難忘的瞬間,在心中定格,便叫做永恒。
今天是我們南京研學的第一天,這趟難忘的旅行不僅僅能讓我們汲取知識,開闊眼界,更能讓我們懂得團結(jié)友愛,珍惜相處的每一分每一秒。因為興奮,大早上4點就起床了,伴著稀稀疏疏的星星,昏黃的燈光,烏黑的身影,我們踏上了旅行大巴,長達6小時的行程,在歡歌笑語中行進。
飯后,稍事休息,便再次踏上行程。
第一站,雨花臺。在這里,我們?nèi)w肅立,莊嚴地唱起國歌!雨花臺烈士紀念碑,伴著太陽的光輝,印入我心。那些為國獻身的英雄們,死,他們不怕!前進,才是他們的方向!
在他們面前我們莊嚴宣誓:定會努力拼搏,積極進取,砥礪前行!
帶著這不忘的初心,我們踏進了東南大學的校園,這是一所以建筑系聞名遐邇的學校,建筑有獨特的風范,大多是民國的建筑風格,濃濃的懷舊在落葉下翻飛,淡淡的詩意在心中涌動。吳健雄奶奶是東南大學乃至全中國的驕傲,也是我們的榜樣!她為中國做出了巨大的貢獻,也為世界做出了巨大的貢獻!她一生恪守周總理的教誨:“為中華之崛起而讀書!”
在校園里偶遇巴基斯坦的一位男士,他中等的身材,濃密的胡子,生疏的中國話,幽默而不失風度。英語老師饒有興致地與他交談,這種無障礙的溝通,讓我們看到了學習英語的重要性。六朝松,一棵充滿神奇的樹,被雷電襲擊過,佝僂著背,但它依然透露出生命的綠色。
太陽漸漸西下,余暉灑在我們臉上,映入我們的心,暖暖的。一天的奔波,累并快樂著,不負時光!這些美好終將寫進我的回憶,成為我奮力追逐的動力!
永恒的回憶作文8
在這個烏云滿布,小雨滴答,陣陣涼風的上午,我與同學和老師們一起去了牛駝寨烈士陵園。雖然天氣有些陰冷,但我和大家的心情一樣,都特別激動。經(jīng)過一個多小時的車程奔波后,我們來到了牛駝寨烈士陵園,還未進入太原解放紀念館內(nèi),我們班就被主任叫住了,我本來以為我們班又犯了什么錯,結(jié)果是因為衣服不整才不讓進入的,我們就一起整理衣領和褲腿,主任兼我們整好了衣物才肯讓我們班進去。
剛踏入紀念館,首先映入眼簾的是由毛澤東主席提的:“死難烈士萬歲”這六個鎏金大字深深刻在石碑上。這讓我對這座烈士陵園倍感敬畏之情。隨后,就是團員宣誓和佩戴團徽。讓我印象深刻的是李主任的演講,他的演講更加激勵了我要為自己爭光,為班級爭光的意志。
然后,我們進入了第二展廳,這里主要擺放的是一些當時的作戰(zhàn)命令和作戰(zhàn)方位圖,給我印象深刻的是那作戰(zhàn)用的重機槍,雖然隔著一層玻璃,但依然能想象的出來當時的戰(zhàn)士們拿著那千鈞重的機槍和敵軍拼到底的景象,想到這里,我既心酸又激動。再往后走,一個龐然大物頓時把我一震:好大的一個炮啊有人說:這是部隊里繳獲的大炮!边@讓我很自豪和敬佩。因為最初部隊上就只有步槍等武器,他們能繳獲這么大的炮,實在是不容易。
出了第二展廳,我們又隨著老師的帶領下,到了離展廳不遠的陵園墓地,從遠處看,一片蒼翠,黑色的墓碑下,埋葬的是烈士的血肉,整個一大片地全都是黑漆漆的墓碑,可以想象,為了解放太原,犧牲了多少革命戰(zhàn)士,他們?yōu)榱私夥盘,失去了自己年輕而寶貴的生命。這肅穆的場景雖然難以用相機拍下,但它卻永遠記于我的心中,隨后,我們瞻仰了徐向前的雕塑,他的樣子,他的動作,仿佛又讓我回到戰(zhàn)爭年代:徐向前嫻熟地指揮著這場戰(zhàn)斗……戰(zhàn)爭勝利了,全軍歡呼雀躍,但惟有徐向前元帥緊皺眉頭,不怎么高興。因為全軍上下,死傷大半……
我們就要離開了,用我的雙眼,拍下了這莊嚴而又永恒的回憶……
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